瀏覽校園作文(游覽校園的作文)

1.游覽校園的作文

今天，老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了我們美麗的校園。我們的校門(mén)是個(gè)十分現代化的校門(mén)。從校門(mén)進(jìn)去，踏上10多級石級，傳過(guò)走廊，就到了2號樓，2號樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái)；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書(shū)館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱(chēng)為人間天堂和心靈港灣呢！走出2號樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。走出風(fēng)雨走廊，就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號樓那么大。操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。我為我們的學(xué)校感到自豪！

指導教師：張文娟小作者能按照觀(guān)

2.寫(xiě)一篇游覽學(xué)校的作文

我的母校，我的母校可漂亮啊，不信請跟我去噍噍. 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)我們就來(lái)到了林蔭大道，林蔭大道兩旁栽滿(mǎn)了花木，這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了，林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺，下課鈴一響高年級的同學(xué)來(lái)打藍球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通，他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng)，同學(xué)們在那里跳皮筋。。..歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著(zhù)八個(gè)大字"學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，同學(xué)們在這里學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái). 繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng)，金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰士日夜守衛著(zhù)我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的，它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園，落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在哪里玩耍. 我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機會(huì )來(lái)細細來(lái)游賞.

把母校改成學(xué)校嘛

僅供參考

3.按游覽順序寫(xiě)校園作文400字

我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。 現在已經(jīng)是春天了，花兒，草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。 花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(cháng)，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。看著(zhù)這些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時(shí)候，它們的葉子變黃了，樹(shù)上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。 接著(zhù)往里走，便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(cháng)得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會(huì )奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心，真美啊！ 我看見(jiàn)過(guò)報春的梅花，目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚。 我愛(ài)我們那美麗的校園。

4.四年級游覽順序寫(xiě)校園作文

我的學(xué)校座落在南百城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習非常快樂(lè )、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！

操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的花像許多的小星度星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西版邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。清晨同學(xué)們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，從權四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著(zhù)迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著(zhù)，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”

5.寫(xiě)一篇游覽學(xué)校的作文

我的母校，我的母校可漂亮啊，不信請跟我去噍噍. 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)我們就來(lái)到了林蔭大道，林蔭大道兩旁栽滿(mǎn)了花木，這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了，林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺，下課鈴一響高年級的同學(xué)來(lái)打藍球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通，他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng)，同學(xué)們在那里跳皮筋。

..歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著(zhù)八個(gè)大字"學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，同學(xué)們在這里學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái). 繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng)，金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰士日夜守衛著(zhù)我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的，它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園，落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在哪里玩耍. 我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機會(huì )來(lái)細細來(lái)游賞.。

6.游覽校園作文200字要東關(guān)小學(xué)的秋天

秋天是一個(gè)金黃色的季節，也是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)美麗的季節。

一到秋天，我們校園的樹(shù)葉就黃了，遠遠望去，火紅一片，讓人難以忘懷。一到秋天，樹(shù)葉在天空飄悠悠，慢慢地落下來(lái)。

秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里，又像無(wú)數條細絲跳進(jìn)水里，水面立刻出現了小圓暈。

秋天站在橋上。當那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得令人神清氣爽，心曠神怡。

秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的花叢，高大的松樹(shù)，紛紛搖動(dòng)著(zhù)，五彩繽紛。 秋天的花是五顏六色的。

那些花散發(fā)出逼人的清香。 秋天，你是一個(gè)多姿多彩的季節，你是五彩繽紛的季節。

【秋天的校園作文200字：篇二】 秋天來(lái)了，秋姐姐披著(zhù)金黃的外衣，踏著(zhù)小碎步緩緩地來(lái)了。 老師帶我們去找秋天。

我們來(lái)到了校園門(mén)囗，樹(shù)上的葉子全部落下來(lái)了，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，有黃的，有黃綠相間的，還有葉子卷起來(lái)的。 接著(zhù)，我們又來(lái)到了河邊，那里的松樹(shù)和竹子還像夏天一樣蔥綠 ，我們又看到有的小樹(shù)上只有幾片葉子。

我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了草坪上綠油油的小草，好像還不知道秋天來(lái)了。 最后，我們依依不舍回到了教室，校園里的秋天真美啊！ 【秋天的校園作文200字：篇三】 上學(xué)的路上，我一路與秋姑娘作伴，歡快地來(lái)到了學(xué)校。

剛到學(xué)校就發(fā)現以前的桂花香不見(jiàn)了，我趕緊跑到后院，一看，呀！后面的桂花樹(shù)上的桂花全部都落了下來(lái)，我一邊走一邊小聲嘀咕：‘“秋天的變化可真大呀！”我剛走到教室就上課了……叮！叮！叮！下課了，我走出去突然有了一個(gè)重大發(fā)現，你知道是什么呢？就是校園里的樟樹(shù)的葉子還是綠油油的，這是為什么呢？原來(lái)秋姑娘不能使樟樹(shù)的葉子落下來(lái)，只有春姑娘讓它的新葉子長(cháng)出來(lái)，舊葉子就會(huì )落下來(lái)。 現在，我才知道大自然有多么的奇妙，校園有多么的美…… 【秋天的校園作文200字：篇四】 秋天的校園，更加惹人喜愛(ài)。

樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著(zhù)柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！ 秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天的校園。 【秋天的校園作文200字：篇五】 秋天來(lái)了，秋姑娘帶著(zhù)她那五彩斑瀾的畫(huà)筆來(lái)到了我們學(xué)校。

她先用黃色的畫(huà)筆把銀杏的葉子涂上了金黃色，再用白色的畫(huà)筆畫(huà)了幾陣秋風(fēng)，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，銀杏樹(shù)上便飄下一把把金黃色的扇子，又像是停在樹(shù)梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞，美麗極了！秋高氣爽的日子，秋色宜人，一到課間同學(xué)們都迫不及待地想到教室外來(lái)欣賞披上彩衣的校園。 咦？菊花仙子怎還沒(méi)有來(lái)？秋姑娘又揮動(dòng)她那五彩畫(huà)筆，畫(huà)出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花，一陣陣花香，引得蜜蜂蝴蝶競相在花叢中翩翩起舞。

秋天的校園更加美麗迷人，宛如披上畫(huà)家精心繪制成的彩衣。 【秋天的校園作文200字：篇六】 我愛(ài)校園的秋天，校園的秋天美極了！ 梧桐樹(shù)的葉子黃了，有的枯黃了，有的半黃半綠，還有的像一枚枚郵票，郵走了夏天的炎熱。

從遠看楊樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃蘋(píng)果，近處看，楊樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。 松樹(shù)跟這些黃葉子比起來(lái)，顯的更加蒼翠了。

花坪上，花都懈了，小草一半黃，一半綠，踩在上面軟軟的，真想在上面躺著(zhù)睡一覺(jué)。 小朋友們換上五顏六色的秋裝，在操場(chǎng)上游戲，他們像流動(dòng)的花朵，給秋天的校園增添了許多生機。

秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！梧桐樹(shù)的葉子黃了，有的枯黃了，有的半黃。 【秋天的校園作文200字：篇七】 悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的學(xué)校。

太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽(yáng)光照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變的活潑起來(lái)，她歡快的跑著(zhù)，把樹(shù)梢吹的沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。

我走進(jìn)學(xué)校，一眼就看見(jiàn)假山和花壇。我又往前走了幾步就看見(jiàn)我們學(xué)校中心立著(zhù)的梧桐樹(shù)，它的枝葉不像以前那么翠綠了，而像一個(gè)睡著(zhù)的小姑娘，無(wú)精打采的。

樹(shù)葉不斷的飄落，像偏偏起舞的蝴蝶。繼續往前走，就看見(jiàn)我們古老的教學(xué)樓。

你看秋天給校園帶來(lái)了好多的環(huán)境。啊，我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。

【秋天的校園作文200字：篇八】 秋天是一個(gè)果實(shí)豐收的季節，也是校園最美麗的時(shí)候。 校園的右側有一排楓樹(shù)，葉子已經(jīng)變黃了。

風(fēng)輕輕吹過(guò)，楓葉像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地飄下來(lái)。有的葉子有黃有綠，在枝頭搖擺不肯離去，就像不想離開(kāi)媽媽?xiě)驯У暮⒆印?/p>

足球場(chǎng)上的草坪顏色青黃，草葉的邊緣有一圈已經(jīng)焦枯，有的草尖已經(jīng)結了草籽，一粒一粒像芝麻一樣。小朋友們在草地上踢足球，有的在草坪上放起了野火，但野火燒不死小草，因為小草的根還在地下，像詩(shī)里說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

秋天不像春天那么美麗，不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷。但它給我了一個(gè)橙色的世界。

【秋天的校園作文200字：篇九】 秋天是果實(shí)豐收的季節，我們的校園也不例外。早晨，池塘里的魚(yú)都在吃早餐，一些小的黑色的魚(yú)，認為自己不能和大魚(yú)搶食物，便到旁邊去吃食物。

7.游覽校園的作文

今天，老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了我們美麗的校園。

我們的校門(mén)是個(gè)十分現代化的校門(mén)。從校門(mén)進(jìn)去，踏上10多級石級，傳過(guò)走廊，就到了2號樓，2號樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái)；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書(shū)館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱(chēng)為人間天堂和心靈港灣呢！走出2號樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。

上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。

走出風(fēng)雨走廊，就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號樓那么大。

操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。我為我們的學(xué)校感到自豪！指導教師：張文娟小作者能按照觀(guān)。

8.按游覽順序寫(xiě)學(xué)校的作文

今天天氣晴朗，爺爺、奶奶、姑姑帶我去大理天龍八部影視城玩。

到了影視城，我們眼前出現了一座宋代大理國的城堡，那雄偉的城樓門(mén)上掛著(zhù)兩面戰鼓，橫牌上是金庸題寫(xiě)的“天龍八部影視城”幾個(gè)大字。

我們迫不及待地進(jìn)了門(mén)。迎面，大理國皇室段家正在拋繡球招親，一名男游客接到了繡球，段家“迎親人”就把他請上臺去換新郎裝了。

過(guò)了一會(huì )兒，他換好了新郎裝，“鎮南王”問(wèn)他：“請問(wèn)閣下貴姓？”他答：“在下姓張。”

“鎮南王”又問(wèn)：“閣下幾歲了？”他答：“在下23歲。”逗得大家哈哈笑。

接著(zhù)他們入了“洞房”，兩位“仆人”給我們發(fā)了喜糖。

我們繼續往前走，不知不覺(jué)到了“皇宮”，“皇宮”的墻上掛著(zhù)許多民族服裝和古代服裝。正在我們仔細欣賞的時(shí)候，一位大姐姐向我走來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你要不要穿上你最喜歡的服裝照相留念呀？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我選了一套“還珠格格”的服飾，坐在皇位上照了一張相片。

我們繼續游覽，遇到一些“官兵”正捉拿要犯，他們邊跑邊叫“捉拿要犯，游客幫忙！”并拿出一張“通緝令”，上面寫(xiě)著(zhù)：“誰(shuí)捉到罪犯，賞金五百兩！”逗得大家哈哈笑。

我們走呀走，看了這家，進(jìn)了那家，從這個(gè)院到那個(gè)院……，影視城中各式各樣的街道、古代建筑物多得數不清，兩、三個(gè)小時(shí)都走不完。每個(gè)景點(diǎn)都會(huì )有各種風(fēng)趣的表演，比如：踩高蹺、耍雜技、變魔術(shù)……。對了，我還去當了一回古代紡織女呢！

今天，我玩得好開(kāi)心，好開(kāi)心！

9.按瀏覽寫(xiě)我的學(xué)校作文

我的校園 成長(cháng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，望著(zhù)池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！” 是啊，一年過(guò)得好快，我上初二了，不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?初一時(shí)不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(cháng)大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時(shí)的我，只覺(jué)得小草好可愛(ài)，隨風(fēng)搖曳，樹(shù)葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂(lè )，花兒是校。 在那時(shí)的我，我在成長(cháng)，變得穩重了。在這一年間好像一下子長(cháng)大了，其實(shí)，難道我們班級不也是一個(gè)綠的整體么，總想成為世界的中心，花兒是校園里的精靈，那成長(cháng)又有何意義，就組成了綠的整體，一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒，很多東西都沒(méi)有改變我的校園

成長(cháng)似乎是一夜間的事。而現在，溫柔地灑在教學(xué)樓上，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，我很喜歡校園，因為在成長(cháng)的過(guò)程中，總以為世界上有永恒，驀然回首，不知何去何從，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē){天依舊是藍天。然而我明白這是不可能的，一如當初，總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了，看到初一的新生，有淚水有喜悅：“呵呵，懂得了一些，只覺(jué)得小草好可愛(ài)，走向未來(lái)，不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝。

初一時(shí)不懂得什么是競爭，我上初二了，又老一歲了，如果遺失了歡笑，腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭，樹(shù)葉沙沙地響？大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗，隨風(fēng)搖曳，在花中看到了怒放的生命的美好，苦笑，自豪地向人們宣告它的存在，看的似乎更遠了，還看到了更廣闊的蔚藍天空。風(fēng)依舊在吹，什么是殘酷，如果沒(méi)有學(xué)校，放棄了一些，記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦。

十月的陽(yáng)光如同淡水，逐漸被自己淡忘，吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢，我從小草中讀到了堅強，學(xué)校也在成長(cháng)，一年過(guò)得好快？

學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了，我們擊向成熟，但上千株挨在一起，一同成長(cháng)，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己，喜歡我的同學(xué)們，望著(zhù)池中的倒影，白云依舊是白云，在池塘邊漫步，其它的什么也沒(méi)有改變。

我以前愛(ài)追求完美，我現在依舊會(huì )很開(kāi)心地笑，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不禁一陣心寒，童心那份真誠與善良，播撒五彩繽紛的心情種子，池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，也許一株小草會(huì )讓人意識不到它的存在，那時(shí)真是太天真了！”

是啊，未脫稚氣的孩子，又淡忘了一些，我們教室門(mén)前就是草坪，好似美妙的大自然交響樂(lè )，只不過(guò)學(xué)到了一些，蘊藏著(zhù)那種令人捉摸不透的深邃的藍，也鐫刻下歡樂(lè )，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，不想我的單色彩虹上出現一點(diǎn)瑕疵。校園是我們的成長(cháng)驛站

10.四年級寫(xiě)作文,《游覽

春季游校園

春天來(lái)了，百花爭艷，鳥(niǎo)兒歡叫。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我到校園里找春姑娘的足跡。

我先來(lái)到紫藤長(cháng)廊。紫藤的葉子十分茂密，但藏不住嬌艷的紫藤花，紫藤花還是顯而易見(jiàn)。一串串淡紫色的花，抬頭望去，仿佛是一串串葡萄，讓人恨不得摘下一串來(lái)嘗嘗，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因為花太多了，所以香得有點(diǎn)快讓人窒息的感覺(jué)，香味實(shí)在太濃了。從籃球場(chǎng)走過(guò)，來(lái)到通往小廣場(chǎng)的那條路，那兒的花真多，有紅的，白的。花雖紅卻紅得不俗；花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉悠呢。

大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗，但充滿(mǎn)生機。小草長(cháng)得很高了，也很綠，仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過(guò)澡似的，還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺(jué)。

從一樓的餐廳走過(guò)，來(lái)到餐廳門(mén)前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著(zhù)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，啊，好涼爽啊！這兒有杜鵑花、牡丹花，它們多么鮮艷耀眼啊！

看，那兒東一簇，西一簇的東西是什么呀？走近一看，哦，原來(lái)是薺菜啊！把葉子掐開(kāi)，好香啊！我怎么看見(jiàn)那個(gè)角落里有黃黃的小花呀！會(huì )是什么野花呢？在猜想中，我來(lái)到那個(gè)角落，定睛一看，原來(lái)是迎春花。淡黃的花瓣結成的花朵在葉子的襯托下，顯得分外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒微微點(diǎn)頭，好像在向我問(wèn)好。桃樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出嫩芽，桃花也開(kāi)了，有粉紅的，有大紅的，有許多鮮艷的顏色。草叢里的野花也挺起胸膛，野花的顏色可豐富了，它們好像認為自已不比那些嬌艷的花朵差，也來(lái)參加春姑娘安排的這次宴會(huì )。

春天在哪里？春天在小朋友的笑容里；春天在哪里？春天在美麗的小花蕊里；春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。