校園里一件難忘的事
叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續續地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛生。
忽然,天漸漸暗了下來(lái),只聽(tīng)“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因為今天我沒(méi)帶雨傘。正在我心急如焚的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),他仿佛看透了我的心思,對我說(shuō):“別著(zhù)急,我帶了雨傘,等打掃完衛生,我們一起回家吧!”這時(shí),我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛生。
很快衛生打掃完了,我和小明關(guān)好門(mén)窗,準備回家。當我們打開(kāi)傘時(shí),我突然想起我和小明的家并不在同一個(gè)方向。沒(méi)等我開(kāi)口,小明就說(shuō):“我先送你回家吧!”說(shuō)完,就拉著(zhù)我,走出了校門(mén)。
雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個(gè)人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說(shuō):“你快把傘移過(guò)去一點(diǎn),看你都淋濕了,這樣會(huì )感冒的。”“沒(méi)事,沒(méi)淋濕多少,不會(huì )感冒的。”小明說(shuō)。我們想走的快一點(diǎn),可是路太滑了,一不小心就會(huì )摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。
終于,到了我家門(mén)口,媽媽已經(jīng)焦急地在門(mén)口等我。看到我們兩個(gè),她終于舒心地笑了。這時(shí),我才發(fā)現,小明的衣服已經(jīng)濕透了,像是剛從水中撈上來(lái)一樣,而我的衣服,幾乎 沒(méi)滴到雨。媽媽急忙叫小明進(jìn)屋換一身我的衣服,可是,小明卻說(shuō):“沒(méi)事的,阿姨,就一會(huì )兒不會(huì )感冒的??”沒(méi)等媽媽再開(kāi)口,小明就消失在雨簾中。
雖然天氣很冷,但是我的心里卻暖暖的。“真是一個(gè)小雷鋒啊,你要好好向他學(xué)習!”媽媽說(shuō)。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
校園里一件難忘的事
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫(huà)面,讓我歷歷在目。
那天,我們正在上第二節語(yǔ)文課時(shí),陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著(zhù)急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì )兒,自己便背著(zhù)陳浩亮去醫院,剛走到門(mén)口,老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,但她還是堅持背著(zhù)陳浩亮繼續走,走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任,然后倆人就一起打的去了醫院,到了之后,老師就忙著(zhù)給他辦手續,又跑這跑那,看到醫生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái),老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多,但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛(ài),同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài) -- 是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
回首往事,發(fā)現與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。
在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我幫助,沒(méi)有她們,我會(huì )這樣開(kāi)朗、堅強嗎?趁著(zhù)今天夜里繁星閃爍,我就打開(kāi)友誼的“回憶冊”,翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。 那是一個(gè)難熬的早晨,因為早晨走得匆忙,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,再加上上午三節課的考試,我有些頭暈、肚子痛。
我抿緊嘴唇,使勁忍著(zhù)。到了第四節體育課,我的肚子好象和我作對似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué),我有些不知所措了,站都有些站不大穩,站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅強地說(shuō):“沒(méi)事的。”
可是身體不騙人,我一下子沒(méi)站穩,差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說(shuō):“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實(shí)地說(shuō):“我頭好暈,肚子也好痛。”姚宸琳聽(tīng)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上向孫老師請了假,和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。
她們倆一邊扶著(zhù)我,一邊問(wèn)我要不要去醫務(wù)室,我說(shuō)不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅定:“我不去。”她們拿我沒(méi)辦法,只好說(shuō):“那好吧!你就在桌子上趴會(huì )兒,我們去給你取藥片來(lái)。”
我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿 她們出了班級門(mén),我趴在桌子上想了許多,我落淚了。
或許這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會(huì )到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過(guò)我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)刃牡模驗椋冶挥颜x深深地打動(dòng)了……頭還是很暈,肚子還是很痛。
但又似乎被這純美的友誼感動(dòng),止住了我的疼痛,此時(shí),我真好幸福啊! 姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問(wèn):“要不要緊啊?快點(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開(kāi)水!”“嗯。”我會(huì )心地一笑說(shuō),“沒(méi)事了,你們去上體育課吧!”“一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著(zhù)涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動(dòng),我堅強地忍著(zhù),疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦! 當我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí),姚宸琳對我說(shuō):“小璇啊,你總算沒(méi)事了!早上沒(méi)把我嚇壞!當時(shí)臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當然啦!現在好啦!”“嗯!” 到現在,這件事我還記憶憂(yōu)新。
我想,我會(huì )好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠地留在我心中。
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數也數不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過(guò)關(guān)考試。”我一聽(tīng),頭都大了起來(lái),心想:“啊!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項目呢?”我忐忑不安地做完了準備活動(dòng)。老師規定了線(xiàn)路,宣布了規則之后,就說(shuō):“如果誰(shuí)認為自己可以了,就來(lái)試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著(zhù)個(gè)別同學(xué)過(guò)關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話(huà)我,就這樣熬過(guò)了一節課。
第二節課,少數過(guò)關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒(méi)有過(guò)關(guān),老師讓我們接著(zhù)練習。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準備走時(shí),李舒航走了過(guò)來(lái),看到我這樣,說(shuō):“別生氣了!讓我來(lái)教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì )成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門(mén),拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過(guò)去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎,便示范了一次給我看,又說(shuō)了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試,發(fā)現拐彎時(shí)操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節課,我一遍又一遍地練習。終于有一次,那個(gè)圈乖乖地聽(tīng)我的擺布了。我過(guò)關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說(shuō):“沒(méi)什么,換成你,你也會(huì )這么做的!”我聽(tīng)后,眼睛不由得濕潤了……
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊! 它將永遠珍藏在我的記憶深處。
校園里難忘的一件事
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō),學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學(xué)校里能認識許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲,有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì )拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開(kāi)心的事情啊!
正想著(zhù),下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒(méi)有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時(shí),看到我們班的同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過(guò)去,“渴死了,我幫你灌水,順便喝口。”我說(shuō),他說(shuō):“不行。”我不愿再多問(wèn)一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉。張瑞,看到我的不快,問(wèn)清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達,心快樂(lè )得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來(lái),水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會(huì )記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。
今天下午的作文課上,老師并沒(méi)有象往常一樣叫我們寫(xiě)作文,而是笑咪咪地對我們說(shuō): “今天我們來(lái)進(jìn)行一次考試,是知識淵博型小學(xué)生測試題,但考試的時(shí)間只有5分鐘,一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話(huà)音剛落,全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)。老師又問(wèn)大家為什么要參加測試,有的同學(xué)說(shuō)要挑戰自我,有的說(shuō)想看看自己的知識積累如何,有的說(shuō)是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好,這可是個(gè)自我檢測的好機會(huì )。
終于拿到了試卷,我瞄了一下 ,一點(diǎn)兒也不難,于是就不假思索地做了起來(lái)。可當我沒(méi)做完時(shí),老師就宣布時(shí)間到了,并且說(shuō)誰(shuí)也不準再動(dòng)筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發(fā)出的死命令,我們不得不聽(tīng)啊,一個(gè)個(gè)只好毫不情愿地把試卷交了上去。
交好試卷,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái),有的在爭論考試的題目,有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷,有的在猜測這次測試的意圖……就在這時(shí),老師居然開(kāi)始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹:全班滿(mǎn)分的只有8個(gè),得0分的竟有32個(gè),當然也包括我。原來(lái)這次測試只需做2、3兩道題,試卷的最后寫(xiě)得一清二楚,而所有得0分的同學(xué)都是因為沒(méi)看到這個(gè)要求而多做了題目。這個(gè)時(shí)候,我真的感到后悔莫及。
現在我終于明白了老師的良苦用心,她原來(lái)想通過(guò)這樣的考試來(lái)考驗我們習慣和細心。有人說(shuō):細節決定成敗,習慣改變命運。我要就遠記住這次考試,讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。
難忘的校園生活
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為這意味著(zhù)我將結束六年的小學(xué)生活,也意味著(zhù)我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè )生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著(zhù)求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),是同學(xué)們展現自己的機會(huì ),為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jì)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰,要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
我們的生活中,每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對,就是陽(yáng)光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結,拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開(kāi)始,是每年一季的,現在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對伍參加比賽,下誠區只有兩支隊伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。
當體育老師說(shuō):“要在我們五年級挑選運動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員,他們開(kāi)始了艱苦的訓練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì )走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅持了下來(lái)。
漸漸的適應了,慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的事,記得有一次,我們在早自修的時(shí)候,有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō):“你們班的同學(xué)受傷拉。”
一位是吳俊,他的臉上血都流下來(lái)了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。
還好沒(méi)出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓練了,當老師問(wèn)他們,你們要不要退出訓練,他們堅定的說(shuō):“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭光。”是啊!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練,我們勝藍分校取得了很好的成績(jì),進(jìn)入了杭州四強,給學(xué)校爭得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了,但是你們那種團結拼搏,勇于挑戰,不怕苦,不怕累的精神,永遠的感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習,不怕挫折,爭取優(yōu)異的成績(jì)。
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