寫(xiě)作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。
我們的校園非常美麗!你到校園里來(lái)玩下,你就會(huì )舍不得離開(kāi)了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數也數不看也看不完,真是應有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數不完的花木,世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的看不清遠處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然,小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現不是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò),平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì )感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!
這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園!
記一次校園活動(dòng)
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節的表演班級是我們五(三)班和五(四)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節目。
期待的日子一轉眼來(lái)到了。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校。班長(cháng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是我班的恰恰舞——《快樂(lè )恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著(zhù)青春靚麗的色彩,引來(lái)了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著(zhù)蒙古族服裝,隨著(zhù)歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當代少奮發(fā)向上的心聲,把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋……
校園文化活動(dòng)節是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習生活的調味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛(ài)校園文化活動(dòng)節,更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺!
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓我難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節運動(dòng)會(huì )。
那天是教師節,為了慶祝節日,學(xué)校舉行了一次教師節運動(dòng)會(huì )。
“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的教師節運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )上的演講,同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面;第二個(gè)項目是同學(xué)給老師送禮物,同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是 50米 跑,一聲令下,老師們你追我趕的跑了起來(lái),校長(cháng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人,最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個(gè),不經(jīng)過(guò)決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結束后,音樂(lè )老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧福齻冩鼓榷嘧说奈枳粟A(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個(gè)項目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺,他們甩甩膀子,動(dòng)動(dòng)手腕,做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念,王老師輸給了美術(shù)老師,體育老師又贏(yíng)了趙老師,殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了,你看,他們手上筋都暴露了出來(lái),王老師咧著(zhù)嘴,咬緊牙,體育老師屏住氣息,睜大眼睛,兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀(guān)眾席上,同學(xué)們都踮起腳來(lái),大聲地喊著(zhù):“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。我連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結束了。再看臺上的兩個(gè)運動(dòng)員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,就這樣,持續了大約4分鐘。“停” 余 老師及時(shí)地叫了一聲,他們打成了平手。 余 老師笑著(zhù)說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”兩個(gè)大力士也滿(mǎn)意地擁抱了一下。此時(shí),廣播里傳出了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,為左撇子運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是這次別開(kāi)生面的教師節運動(dòng)會(huì )在我的記憶長(cháng)河中,永遠是一朵美麗的浪花!
開(kāi)頭:“光陰似箭,日月如梭”,歲月的潮水沖刷了太多的前程往事,可記憶的海灘上總會(huì )留下幾個(gè)美麗的小貝殼,那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng),我現在還記得……
結尾:活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日,這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子,因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整,我們六年級全體師生乘車(chē)去蔣巷村,雖然天空陰沉沉的,但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村,在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到住宿的地方,大家換上整齊帥氣的迷彩服,去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午,教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(cháng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板,其實(shí)就是兩塊很長(cháng)的木板,木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去,然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們全班同學(xué)分成四組,男女生各兩組,每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結和協(xié)調性,然后由中間同學(xué)喊,只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著(zhù)口號從一開(kāi)始不協(xié)調練到非常好第一局我們贏(yíng)了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(cháng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結束了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村,我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
校園難忘的一件事好開(kāi)頭好結尾:
1.我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情,就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星,我已淡忘,但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事,在我心中久久都不能忘懷,那就是關(guān)于滑板車(chē)的一件事。
2.在我成長(cháng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件,我似乎長(cháng)大了許多。
3.人生中,有許許多多難忘的第一次,像天空中的繁星一樣,數也數不清。如:第一次做飯,第一次洗衣服,第一次交朋友,第一次學(xué)騎車(chē),還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事,那便是我第一次學(xué)打籃球的事情。
4.在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。
5.這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,可對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)
這次班會(huì )就像一個(gè)足跡,永遠的會(huì )出現在我的記憶沙灘上。啊!難忘的班會(huì ),難忘的事.
6.“時(shí)間如流水,一去不復返”有許多往事我都忘卻了,唯有這件事還時(shí)常在我腦海里浮現,使我難以忘懷。
7.我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記.
8.漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。
作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。
作文分為小學(xué)作文,中學(xué)作文,大學(xué)作文(論文)。小學(xué)作文分為,一般3年級的作文字數大約有200字。4、5年級的作文400左右,6年級的作文600左右,初高中的一般在800字左右。
作文體裁包括:記敘文,說(shuō)明文,應用文,議論文,散文,詩(shī)歌。作文是生活中的經(jīng)歷,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法,以生動(dòng)形象的刻畫(huà),要有真情實(shí)感。
開(kāi)頭:“光陰似箭,日月如梭”,歲月的潮水沖刷了太多的前程往事,可記憶的海灘上總會(huì )留下幾個(gè)美麗的小貝殼,那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng),我現在還記得…… 結尾:活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日,這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子,因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。 早上八點(diǎn)整,我們六年級全體師生乘車(chē)去蔣巷村,雖然天空陰沉沉的,但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村,在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到住宿的地方,大家換上整齊帥氣的迷彩服,去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午,教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(cháng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。
所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。 所謂的大腳板,其實(shí)就是兩塊很長(cháng)的木板,木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去,然后用手拉住繩子就可以了。
教官把我們全班同學(xué)分成四組,男女生各兩組,每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結和協(xié)調性,然后由中間同學(xué)喊,只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。
我們跟著(zhù)口號從一開(kāi)始不協(xié)調練到非常好第一局我們贏(yíng)了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(cháng)輸了。
在最后的比賽中我們也輸了。 兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結束了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村,我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
今天是星期三,在學(xué)校老師的組織安排下,同學(xué)們拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn),我們班負責的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。
在老師的一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)統勛同學(xué)拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的水桶到洗手間提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布,放進(jìn)水桶浸濕后又提起來(lái)擰干,并在臟兮兮的墻面上使勁擦來(lái)擦去,正當他擦得洋洋得意的時(shí)候,頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來(lái),這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆,光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著(zhù)這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然,只見(jiàn)他眼珠子一動(dòng),雙掌一拍,說(shuō)了一聲:“有了!”看,只見(jiàn)澤全同學(xué)拿來(lái)了一塊青紗,在上面倒上了一些洗潔精,左手拿著(zhù)青紗,右手拿著(zhù)抹布,開(kāi)始消滅這些頑固的小紅點(diǎn)。他一會(huì )兒蹲下身子,用手輕輕一刷,隨后又用抹布在上面一抹,整塊瓷磚變得一干二凈……
瞧,我也不甘示弱,使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著(zhù)一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí),一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前,我深吸一口氣,決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布,用兩只大拇指在上面使勁一擦,但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn),看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆線(xiàn),又看了看手表,心想:勞動(dòng)時(shí)間就快到了,這要擦到什么時(shí)候啊!這時(shí),我找來(lái)了青紗,在蠟筆線(xiàn)上輕輕一刷,那道頑皮的蠟筆線(xiàn)頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我露出了開(kāi)心的笑臉……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面、面紅耳赤的同學(xué),又看看那潔白的墻壁,心里充滿(mǎn)了成就感……
開(kāi)頭:從剛入學(xué)開(kāi)始,一直到現在,我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng),但許多次活動(dòng)我早已淡忘,唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小,多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣,滋潤每個(gè)人的心田。
而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于去孤兒院。 無(wú)情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。
但它,永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味。
結尾:賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗呢?雖然我當時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲! 小學(xué)的最后一次來(lái)勞技中心了,我懂了不能只靠自己的力量,要靠大家的力量才行。大家在一起的兩天里有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,有過(guò)成功。
勞技中心,謝謝了,為我們的小學(xué)生活添上亮麗的一筆。
難忘的一次活動(dòng) 回想我多姿多彩的小學(xué)六年生涯,最令我難忘的就要數去綠色世界的那次活動(dòng)了。
當天,隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái),我們的活動(dòng)也逐漸拉開(kāi)了帷幕。可是,天公不作美,空中下起了雨,越來(lái)越大。
無(wú)奈之下,只能找了個(gè)放單車(chē)的棚子避雨。不過(guò),這也沒(méi)能阻止我們的“雅興”!在這狹小的棚子里,我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲節目:看動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)猜詞。
游戲玩法是:一個(gè)人做動(dòng)作或者通過(guò)話(huà)語(yǔ),讓另一個(gè)人猜出來(lái),看誰(shuí)在規定的時(shí)間內猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊。
游戲開(kāi)始,前面幾組的實(shí)力都相當不錯,一分鐘之內猜到了五六個(gè)左右。可我并不擔心,因為反正都是出來(lái)玩,輸贏(yíng)都沒(méi)關(guān)系。
很快便到我們這組了,我做動(dòng)作,祝一鵬來(lái)猜。第一個(gè)詞語(yǔ),王老師給我看了后,我靈機一動(dòng),便說(shuō):“兩個(gè)字,平時(shí)在街邊要飯的人,叫什么?”祝一鵬似乎和我心有靈犀,聽(tīng)完我的提醒后,立即脫口而出:“乞丐!”對啦!全場(chǎng)哄堂大笑。
下一個(gè),我看完詞語(yǔ)后,心想怎么我們這組運氣那么好,于是便說(shuō):“兩個(gè)字,平時(shí)你媽媽切菜用的是什么?”說(shuō)完我裝著(zhù)拿刀切菜的樣子。只見(jiàn)祝一鵬撓了撓頭,突然眼前一亮,好像想到了什么,道:“菜刀,對吧?”“對啦!”我回答道。
不得不說(shuō),我們的運氣真的很好,全部都是平時(shí)常見(jiàn)的物品,因此,我們獲得了八道題的好成績(jì),這使我們當仁不讓地坐上了第一個(gè)游戲的“冠軍獎座”。 接著(zhù)的:二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲,活動(dòng)最后,我們吃著(zhù)美味可口的漢堡包和雞腿,發(fā)出滿(mǎn)足的笑聲。
這次去綠色世界的班級活動(dòng),是我在六年小學(xué)時(shí)光里最難忘的一次活動(dòng),雖然知道不可能,但我還是希望這樣的情景能再次出現! 7難忘的一次活動(dòng)。
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