校園的昆蟲之戰(zhàn)作文400字(昆蟲大戰(zhàn)作文500字)

1.昆蟲大戰(zhàn)作文（500字）

昆蟲大戰(zhàn)

天，我的運氣真不錯，因為我捉到了好幾種昆蟲，有螳螂、有蜻蜓、有螞蟻，還有蝗蟲和蟈蟈?？匆娝鼈兡怯腥さ臉幼?，我突然想到一個有趣的主意：讓它們來一次昆蟲大戰(zhàn)。

于是我讓它們各就各位，我一聲令下，昆蟲們就打了起來。蟈蟈第一個發(fā)動攻擊，向蜻蜓撲去！沒料到快要撲到的時候，蜻蜓忽然“呼”的一聲飛了起來，蟈蟈撲了個空。蜻蜓飛行的本領(lǐng)可是一流的。螳螂看著蜻蜓那得意的樣子很不服氣。可能在想：哼！這有什么了不起的，等會兒我就把你這破飛機給撕碎！果然，蝗蟲在盒子里又是蹦又是跳，不小心把蜻蜓撞倒了。蜻蜓就像一架被炸的飛機“嗖”的一聲就掉了下來。螳螂果然行動了，只見它一下子撲上去，三兩下就把蜻蜓給砍死了。螞蟻們把蜻蜓的尸體拖到角落里慢慢享用。吃飽了的螞蟻們準備向戰(zhàn)無不勝的螳螂挑戰(zhàn)。比賽一開始，螞蟻們就急著向螳螂撲去，螳螂一點兒也不著急，螞蟻們還沒有咬到螳螂，就被螳螂的兩把大刀給砍死了。接著是蟈蟈對抗蝗蟲，雙方怒目相對。比賽開始了，蟈蟈首先向蝗蟲發(fā)動攻擊，蝗蟲不慌不忙地抬起兩條長腿，等蟈蟈飛到它跟前時，蝗蟲猛地一抬腿，把蟈蟈踢得老遠老遠的，正好落在螳螂面前，螳螂猛地向它砍去，只聽一聲長鳴，蟈蟈便不動了。最后是螳螂對蝗蟲，蝗蟲先向螳螂踢去，螳螂馬上把它夾住并砍死它，蝗蟲便不動了。

最后的決賽是螳螂獲勝，讓我們祝賀它吧！這次真是一次有趣的昆蟲大戰(zhàn)。

我想找一篇好點題材的作文給xxx人寫作文用如果有 去 zuowen.chazidian

2.昆蟲大戰(zhàn)作文（500字）

昆蟲大戰(zhàn) 天，我的運氣真不錯，因為我捉到了好幾種昆蟲，有螳螂、有蜻蜓、有螞蟻，還有蝗蟲和蟈蟈。

看見它們那有趣的樣子，我突然想到一個有趣的主意：讓它們來一次昆蟲大戰(zhàn)。 于是我讓它們各就各位，我一聲令下，昆蟲們就打了起來。

蟈蟈第一個發(fā)動攻擊，向蜻蜓撲去！沒料到快要撲到的時候，蜻蜓忽然“呼”的一聲飛了起來，蟈蟈撲了個空。蜻蜓飛行的本領(lǐng)可是一流的。

螳螂看著蜻蜓那得意的樣子很不服氣?？赡茉谙耄汉撸∵@有什么了不起的，等會兒我就把你這破飛機給撕碎！果然，蝗蟲在盒子里又是蹦又是跳，不小心把蜻蜓撞倒了。

蜻蜓就像一架被炸的飛機“嗖”的一聲就掉了下來。螳螂果然行動了，只見它一下子撲上去，三兩下就把蜻蜓給砍死了。

螞蟻們把蜻蜓的尸體拖到角落里慢慢享用。吃飽了的螞蟻們準備向戰(zhàn)無不勝的螳螂挑戰(zhàn)。

比賽一開始，螞蟻們就急著向螳螂撲去，螳螂一點兒也不著急，螞蟻們還沒有咬到螳螂，就被螳螂的兩把大刀給砍死了。接著是蟈蟈對抗蝗蟲，雙方怒目相對。

比賽開始了，蟈蟈首先向蝗蟲發(fā)動攻擊，蝗蟲不慌不忙地抬起兩條長腿，等蟈蟈飛到它跟前時，蝗蟲猛地一抬腿，把蟈蟈踢得老遠老遠的，正好落在螳螂面前，螳螂猛地向它砍去，只聽一聲長鳴，蟈蟈便不動了。最后是螳螂對蝗蟲，蝗蟲先向螳螂踢去，螳螂馬上把它夾住并砍死它，蝗蟲便不動了。

最后的決賽是螳螂獲勝，讓我們祝賀它吧！這次真是一次有趣的昆蟲大戰(zhàn)。我想找一篇好點題材的作文給xxx人寫作文用如果有 去 zuowen.chazidian。

3.寫關(guān)于昆蟲的作文 400字

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！

我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。

看到它們這樣團結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學習？是什么力量是它們這么團結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了。

4.昆蟲 作文 400字

星期天，天下著蒙蒙細雨，我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標本展。到了大廳，各種各樣的昆蟲標本映入我的眼前，有長著犀牛角的獨角仙，在長著兩個角的巨犀金龜，有長著五個角的五角仙，它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克，有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛，體長63-110毫米，主要分布在我國東北地區(qū)森林里?？粗粗彝蝗豢匆娨桓輼渲Ψ旁跇吮究蚶?。我心里想，怎么這也是標本嗎？是不是博物館的叔叔搞錯了。我仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲，它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲，它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松妫钟鞌车囊u擊。把自己打扮得跟樹根樹葉一樣。大廳的一側(cè)，色彩斑斕，形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面，有維多利亞鳥翼鳳蝶，有綠鳥翼鳳蝶，巴西的美神蝶，中國的國蝶是金斑喙鳳蝶，世界上最美麗的蝴蝶是光明女神，它出產(chǎn)于南美秘魯，雄蝶全翅放射著寶藍色光輝，璀燦奪目，四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅，翅面從不同角度觀察，色澤從紫藍色到天藍色，不斷變幻，神秘莫測，像蔚藍的大海，又像遼闊的天空。通過這次展覽，我增長了很多知識，沒想到小小的昆蟲居然占了整個地球生物的一半多。人類對環(huán)境的破壞，昆蟲種類越來越少，我們應(yīng)該保護環(huán)境，讓那些美麗的蝴蝶，奇異的昆蟲常在，把我們的生活裝點得更加美麗。

5.描寫昆蟲的作文400字

蟻

在每一片土地旁，青草旁，就有一隊隊蟲子正在吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物.看到它們一個個細小而烏黑的身體，緊張地爬動而又有條不紊的形態(tài)，你一定不假思索脫口而出：“這不就是螞蟻嗎？”不錯，這就是螞蟻.雖然它們很平凡，但是我對它們有著特殊感情.

那是上小學的時候.有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著.這時，我產(chǎn)生了惡作劇的念頭.于是，我就往窩里灌了點水，然后用土把它填上.我開始覺得很開心.誰知道第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已經(jīng)被打通了，窩旁堆著一圈土，小螞蟻仍在窩旁忙里忙外的，好象什么事也沒有發(fā)生一樣.我感到十分驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心地踩了踩幾腳，心想：“這下子，你們休想出來！”可是事實卻又和我預料的恰恰相反.一天后，窩里又被打通了.我仍不甘心，一次又一次地把蟻窩填平，可是不屈不撓的小螞蟻們卻從不灰心，一次又一次地把蟻窩修復.最后，我覺得索然無味，只好罷手.不屈不撓而強大的小螞蟻終于勝利了.

從那以后，我對小螞蟻就另眼看待了.

一次，一只在我的蠅拍下身負重傷的蒼蠅，被我拿到螞蟻窩前.它被小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了.小螞蟻圍著這只尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這只“龐然大物”撲了過去，一口咬住它的腿往回拖.蒼蠅著了慌，急忙亂擺亂爬，妄圖擺脫小螞蟻們的糾纏.小螞蟻們被這只比自己大幾十倍的“龐然大物”拖出了好遠，但它們的牙齒一直咬著獵物沒有松口過.對方稍一泄氣，它們就毫不客氣地把獵物拖回去.對方一察覺，就拖著小螞蟻們爬行.經(jīng)過一場拉鋸式的大戰(zhàn)，蒼蠅終于被小螞蟻們拖得筋疲力盡.小螞蟻們雖然個個體積小，卻十分頑強，最后蒼蠅被小螞蟻們咬得動彈不得，只好聽小螞蟻們擺布.小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進窩里飽餐一頓.

此時此刻，我對小螞蟻又有新的敬意，并悟出了道理：個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作.合作的成果屬于大家，由大家共享.我國有句老話：“人心齊，泰山移.”小螞蟻們就是靠著大家合作戰(zhàn)勝蒼蠅的.

6.有關(guān)昆蟲的作文400字

今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。

它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。 經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。

我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。

它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！ 我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。

它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。

頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來；有的 咬住面包，使面包方便往前移動。

或許因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。

我看得目瞪口呆。 多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。

當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？。

7.誰有400字以下的觀察昆蟲的作文啊 急用 速度

小狗

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非?？欤环昼娍梢耘芏?、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。

夏天到了，大熱天，我們常?？梢钥匆姽房偸窃谕律囝^，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的

小公雞

我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。

平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。

有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。

我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。

長的話 可以刪一些

8.有關(guān)昆蟲的作文400字有關(guān)昆蟲的作文急

今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。

它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。

我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。

它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。 螞蟻的生命真頑強??！我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。

它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。

頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來；有的咬住面包，使面包方便往前移動。

或許因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。

我看得目瞪口呆。多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。

當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？。

9.描寫昆蟲的作文400字

螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>

這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢？只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著。看起來，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復原來的隊伍?！彼哉f，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦！

聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結(jié)就是力量”！這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！

10.用昆蟲的目光看學校作文

我是一個喜愛昆蟲的男孩子，平時喜歡看關(guān)于昆蟲的書，喜歡收集昆蟲的標本。

遇到捉蟲的高手就虛心求教，從他們那世汲取知識和經(jīng)驗。我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲。

捉到有趣的，就把它們帶回家做標本。記得有一次，我在一大片草叢里搜尋昆蟲的蹤影。

蝴蝶靜靜地停留在樹枝上，蜜蜂在花朵上勤勞地采著蜜，周圍的環(huán)境很寧靜、這時候我翻開枯葉，扒開泥土，看見蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇異的蟲。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時地擺動著；我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。

這是什么蟲呢？我想了半天也沒想出來。我只得去請教爸爸媽媽，可他們也不知道，我很失望，還是請教書本吧。

經(jīng)過仔細驗證，我終于知道它的名字叫金龜子。還有一次，第四節(jié)體育課的時候，我聽別人說，在學校的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一種形狀奇特的昆蟲：它全身烏黑，有堅硬的外殼，更奇怪的是，它有一對大鉗，我心想它可能是“鍬形蟲”。

哎！我正缺少一個鍬形蟲的標本呢。我心里癢癢的，恨不得馬上下課。

鈴聲響了，我快步奔向小花壇，開始尋找鍬形蟲……經(jīng)過我的努力，終于在一棵柞樹上發(fā)現(xiàn)了它。鍬形蟲被抓住了，可我卻成了一個大花臉。

這時，有人來叫我：“劉超，你吃過飯了嗎？”我隨口回答：“吃過了，你們看，我提了一只鍬形蟲?！薄肮瑒⒊媸莻€昆蟲迷，連飯都不吃了。”

我喜愛昆蟲，愿意和它們交朋友：可媽媽說我是異想天開，浪費時間。我很苦惱，因為這些小蟲給我?guī)砹丝鞓?，讓我增長了許多知識，我想：總有一天我會成為一名昆蟲學家。