在2014/2/14這個(gè)快樂(lè )的日子——元宵節里,我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng),而我有幸成為了第二批挑戰者。
活動(dòng)開(kāi)始了,我伴隨著(zhù)我的“戰友”奔赴燈謎“戰場(chǎng)”。到了“戰場(chǎng)”,給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批的挑戰者有的被boss燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜著(zhù)猜著(zhù),突然眼睛一亮,豁然開(kāi)朗,對燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了!”的手勢后,便歡天喜地去換粘紙或挑戰其他燈謎去了;還有的見(jiàn)別人答不出來(lái),便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗,最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗者在那“消化”前輩的經(jīng)驗。
我見(jiàn)這里這么熱鬧,也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的時(shí)候不是常說(shuō)“擠擠更健康!”嘛!于是,我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去,隨眼看到一個(gè)燈謎,便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡(jiǎn)單了!不就是米嘛!于是,我高興得跳了起來(lái),差點(diǎn)撞到燈籠。可是,遇到下一個(gè),我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是:一只黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。于是,我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎?應該不是吧,如果是默,后面的不叫不吼有什么用啊?(其實(shí)后來(lái)想一想,謎底確實(shí)是默,因為默有寡言少語(yǔ)的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒(méi)想出來(lái),便和它停止“交火”,轉移攻擊目標。正在這時(shí),我們班的一對閨蜜走了出來(lái),其中一個(gè)見(jiàn)我這幅摸樣,便“大發(fā)慈悲”,拿出了她的“外掛”——一張燈謎謎底大全的紙。為我報了幾個(gè)燈謎的答案,便勾著(zhù)她閨蜜的手,得意洋洋地上樓了。當時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì )有“外掛”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案,現在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎,換好了粘紙后,就趕忙跑到獎品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著(zhù)很多筆、修正帶和小本子。這時(shí),我猶豫了:選哪個(gè)好呢?選筆嘛,鉛筆袋里的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎么辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿啊!”我下了一跳,隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級后,我發(fā)現這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯啊!
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節的。元宵節真是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。我愛(ài)元宵節!
在我們生活中,大大小小的場(chǎng)面不計其數,熱烈的場(chǎng)面一定讓你感受很深。有時(shí),當你需要描寫(xiě)熱烈場(chǎng)面時(shí),是否感到場(chǎng)面不夠熱烈。那我就告訴你怎樣使場(chǎng)面“熱烈”起來(lái)。
一、描寫(xiě)人物表情 通過(guò)描寫(xiě)人物的表情,可以表現出人們的對熱烈場(chǎng)面的喜悅之情。如:大姨媽穿得一身喜氣,滿(mǎn)臉笑容,正喜氣洋洋地與大家熱烈地交談著(zhù)。瞧,她眼睛瞇成一條縫,笑得合不攏嘴,滿(mǎn)臉春光。
二、描寫(xiě)人多 熱烈的場(chǎng)面少不了人的身影,描寫(xiě)出人多能顯示出場(chǎng)面更加熱鬧。如:在節日的商場(chǎng)里,人聲鼎沸,一陣陣人流不時(shí)從門(mén)口涌進(jìn),一陣高過(guò)一陣,整個(gè)商場(chǎng)熱鬧非凡。
三、描寫(xiě)環(huán)境 在節日里,鞭炮聲一定不絕于耳,增添了節日的氣氛,使節日的氣氛更加熱鬧。如,過(guò)時(shí),一聲響亮的鞭炮聲劃破夜空,只見(jiàn)一道亮光將黑夜照亮。接下來(lái)便是“噼哩嘩啦”的竹炮聲。場(chǎng)面異常熱烈。
四、描寫(xiě)人物語(yǔ)言 描寫(xiě)人類(lèi)的語(yǔ)言可從側面烘托出場(chǎng)面的熱鬧與喜慶,因為在熱鬧的場(chǎng)面里人是主人公,通過(guò)描寫(xiě)主人公的語(yǔ)言可以讓文章變得生動(dòng),活潑,而讓文章看起來(lái)變得輕松。
五、從側面描寫(xiě) 熱烈的場(chǎng)面有許多因素,我可以通過(guò)觀(guān)察,來(lái)找出這些因素,然后加以描寫(xiě),從側面描寫(xiě)出場(chǎng)面熱鬧的程度,使文章變得豐滿(mǎn)起來(lái)。
六、描寫(xiě)外界的聲音 熱鬧不單單只有場(chǎng)內熱鬧,要想使文章熱鬧起來(lái),就要再加上一些場(chǎng)外的熱鬧氣氛,讓文章始終透著(zhù)一絲熱鬧。
就象狂歡節。晚上,大街小巷到處張燈結彩,馬路上燈火通明,整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,天地間洋溢著(zhù)節日的狂歡。我和爸爸穿過(guò)熙熙攘攘的人群,來(lái)到了開(kāi)元廣場(chǎng)。這里正在舉行元宵燈謎活動(dòng),人聲鼎沸,人頭攢動(dòng)。
我欣喜若狂,左躥右躥,幾下就躥到了舞臺最前端。只見(jiàn)舞臺頂棚掛著(zhù)數十只大紅燈籠,燈籠底部的吊墜上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ),有打字的,有打成語(yǔ)的,有打網(wǎng)絡(luò )熱詞的,有打作家名的……我目不轉睛地盯著(zhù)那只最大最漂亮的燈籠,看出的是什么謎語(yǔ)。謎面是“斷了線(xiàn)的氣球,打一網(wǎng)絡(luò )交流工具。”我雙手抱肩,開(kāi)始苦苦思索。就在我焦躁不安之際,突然靈感一閃,答案躍然而出,不就是QQ聊天嗎?越想越覺(jué)得就是它,于是激動(dòng)而緊張地來(lái)到后臺找工作人員。果然,我答對了,工作人員獎給我一個(gè)筆記本。我歡喜的象吃了蜜似的,激動(dòng)的心情久久難以平靜。
元宵節,好一個(gè)狂歡的元宵節,人們在噼里啪啦的鞭炮聲中,在白生生的湯圓的熱氣中,在晚會(huì )的歡聲笑語(yǔ)中,就這樣度過(guò)了。我
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我們告別了快樂(lè )的暑假生活,迎來(lái)了新學(xué)年。
新的學(xué)年,我們又迎來(lái)了一年級的新生,他們組成了校園一道亮麗的風(fēng)景,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
新的學(xué)年,就是新的階段,就有新的挑戰、新的思索。在新的學(xué)年里,我們應該揚長(cháng)避短,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,同時(shí)克服自己的缺點(diǎn),不斷的提升自己、改進(jìn)自己。本學(xué)期,學(xué)校將舉辦“書(shū)香班級”活動(dòng),我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),擴大自己的知識面。
新的學(xué)年,又是一個(gè)新的成長(cháng)階段,我們要在老師的帶領(lǐng)下,多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),逐漸培養自己的獨立能力。在家里,孝親敬老,分擔一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明的好少年。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了,只要你敢于嘗試、敢于超越、敢于挑戰,就一定會(huì )取得成功。讓我們在新的學(xué)年里,在師長(cháng)的辛勤培育下,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,自由的翱翔在這片充滿(mǎn)書(shū)香的天空下,祝大家在新的學(xué)年里,更上一個(gè)新的臺階,讓我們一起努力吧!
校園里面看花燈“看燈籠去嘍,走嘍!”同學(xué)們都興奮地喊著(zhù),爭先恐后地跑出教室……看,中央大道兩旁?huà)鞚M(mǎn)了千姿百態(tài),五顏六色的花燈,遠遠望去,就像兩條五彩斑斕的巨龍欲騰空而起,又像兩條花斑蛇盤(pán)旋而立。
走進(jìn)燈的海洋,一盞盞五顏六色的燈籠進(jìn)入我的眼簾,那花花綠綠的臉譜,振翅欲飛的花蝴蝶,水靈靈的大蘿卜,溫順可愛(ài)的小白兔……都給我留下了深刻的印象。在這燈籠的海洋里,一只紅色的金魚(yú)顯得特別顯眼,它龐大的身軀搖搖晃晃,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,兩只碩大的眼睛像電燈泡一般,身后的尾巴像一個(gè)小喇叭裙,搖搖擺擺,就像這只活潑可愛(ài),淘氣頑皮的小金魚(yú)在水中暢游一般,有趣極了!“快看,那朵荷花多漂亮啊!”我隨聲望去,一朵美麗的荷花呈現在我眼前,一片片花瓣兒競相展開(kāi),露出嫩黃色的花蕊;旁邊,一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的;下面,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠的,是多么得漂亮,像真的一樣。
繼續前行,一盞盞燈籠數不勝數,令人目不暇接。
1 漢武帝劉徹開(kāi)始,每年的農歷正月十五,是一年一度的傳統佳節元宵節。每到元宵節,人們就看花燈、吃湯圓……
今年的元宵節,顯得格外熱鬧。傍晚十分,我和爸爸一起去“運河文化廣場(chǎng)”,只見(jiàn)那里人山人海、張燈結彩,熱鬧非凡。我們正看得入迷,突然,燈亮了!有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚(yú)燈、走馬燈以及絕對不能缺少的金牛燈。各種各樣的燈,活樹(shù)銀花、流光溢彩,把我們看得眼花繚亂、目不暇接,正如宋朝詩(shī)人辛棄疾在《青玉案●元夕》中寫(xiě)的千古名句那樣:東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。
看萬(wàn)燈之后,我們登上了廣場(chǎng)旁邊的拱宸橋,俯視下面的“京杭大運河”。哇!兩岸的燈火倒映在運河水面上,既像把運河變成了一條光的河流,又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng),漂亮極了!
回到家后,媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓,象征“四季平安”
這個(gè)元宵夜我和爸爸觀(guān)燈走得筋疲力盡,但心里卻是甜甜的。
2 關(guān)于元宵節的作文500字 親手做的元宵
“桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣(mài)元宵。”(《上元竹枝詞》清,符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時(shí)期,宮中有個(gè)宮女叫元宵,做湯元十分拿手,從此以后,世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。據說(shuō)元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
以往的元宵節,我都是在家吃元宵,可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵,這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開(kāi)水調和成皮,注意水不可以太多,多了會(huì )過(guò)稀;也不能過(guò)少,少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會(huì )把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照老師說(shuō)的煮元宵的四個(gè)訣竅:“開(kāi)水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久,可以起鍋了,掀開(kāi)蓋子,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著(zhù),好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著(zhù)那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯,我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
品嘗著(zhù)自己親手做的元宵,覺(jué)得特別好吃,心里特別開(kāi)心。我回家一定要做給家人吃,讓他們一起分享我的“杰作”。
3 有趣的元宵節
人家都說(shuō)“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓。”我們這個(gè)元宵節過(guò)得真有意思呀!
一下午我們全家人都在為晚餐忙,我和媽媽去買(mǎi)湯圓,爸爸去買(mǎi)花炮…。
以前我們天天吃煮湯圓,今天我們想吃炸湯圓。我和媽媽買(mǎi)了香橙。菠蘿。芝麻。巧克力四種餡的湯圓,爸爸買(mǎi)了閃光雷。花炮……
到了晚上,爸爸帶著(zhù)我和媽媽去放鞭炮。外面的鞭炮聲從下午就開(kāi)始斷斷續續,一直到十二點(diǎn)多才停,整天都沉浸在歡樂(lè )的節日氣氛里……
我們放完鞭炮,回到家里,爸爸開(kāi)始炸湯圓。他先到了小半鍋油,然后把每種湯圓都炸了六個(gè)。湯圓剛到鍋里時(shí)沒(méi)有什么反應,過(guò)了一兩分鐘,湯圓開(kāi)始膨脹,油開(kāi)始“嗤嗤”地響,爸爸拿筷子輕輕地攪,以便讓湯圓受熱均勻。又過(guò)了一會(huì )兒,鍋里“砰砰”的幾聲,湯圓開(kāi)始“爆炸”了,餡都被“炸”出來(lái)了。這時(shí)鍋里已經(jīng)是“五顏六色”了,有黃色的菠蘿餡,有黑色的芝麻餡,有棕色的巧克力餡,有菊黃色的橙子餡,還有被炸成淡黃色的湯圓。這時(shí)湯圓“爆”的更厲害了,餡幾乎都露出來(lái)了,樣子特別好玩兒。我這個(gè)人特別愛(ài)湊熱鬧,爸爸怕我被油濺到,讓我走,我偏賴(lài)在廚房不走了,湯圓快出鍋時(shí)我把媽媽叫出來(lái)了。等湯圓出鍋之后,我和媽媽一看,“哈哈哈”好玩極了!湯圓被爸爸炸得奇形怪:有的完好無(wú)損,有的被炸得像老太婆臉上的皺紋一樣,還有的餡兒露出來(lái)了,被炸成一條大尾巴……
平時(shí)爸爸不愛(ài)吃湯圓,但今天為了團圓也吃了好幾個(gè)呢……
我們這個(gè)元宵節過(guò)得有趣吧!
元宵節——那一夜 元宵節在各族人們心中,應該是紅紅火火,熱熱鬧鬧,院外呼聲,笑聲、炮聲與院內的笑聲連成一片。
人們常說(shuō),正月十五過(guò)去,新年才算離去,誰(shuí)不沉浸在節日的氣氛里呢? “走吧,聽(tīng)說(shuō)今年的燈會(huì )規模特別大。”嘴里吃著(zhù),說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)走了。
推開(kāi)那間熟悉的門(mén),她一個(gè)人走了進(jìn)去,由于家里面的條件太差,她沒(méi)有辦法控制自己的思家之愁。打開(kāi)了水壺,倒了一杯水,一個(gè)人站在窗下。
外面的世界五彩繽紛,而她的內心卻被孤獨寂寞狠狠地包圍著(zhù),使她似乎喪失了呼吸的力量。正月十五的天氣并不太暖和,熱氣騰騰的水,冒出一層白氣,使她眼睛模糊了,不知道是水珠還是淚珠。
她的學(xué)校在市區附近,輕而易舉的看見(jiàn)外面花炮滿(mǎn)天,如同仙女散花一樣的迷人,四面八方都是燈火通明。在那種熱鬧場(chǎng)合下,誰(shuí)還能夠感到一絲的寒冷,這種熱鬧場(chǎng)面早已把人們心烤熱了。
可是,誰(shuí)又能夠給她顆冰冷的心一些溫暖,一些安慰呢?可憐她兩眼直鉤鉤地望著(zhù)東北方向,在那個(gè)偏遠的山村里,有她親愛(ài)的家人。她想,家里人也一定會(huì )有同感的。
站得時(shí)間長(cháng)了,她感到自己兩腿發(fā)軟,她想吃一點(diǎn)東西,柜子里面沒(méi)有什么高檔營(yíng)養品,只有從家里帶來(lái)的家常便飯。她滿(mǎn)腦子想的是個(gè)大、皮薄、餡多的元宵。
可是,她卻 不能買(mǎi)一個(gè)嘗一嘗。因為,她知道這生活費來(lái)之不易,她不忍心去破費。
她更沒(méi)有什么漂亮衣服,時(shí)髦的鞋子,但是,這晚上使她也真正明白她唯一有的就是她優(yōu)異的成績(jì),也許這就是她感到欣慰的和對她有用的最高價(jià)值的營(yíng)養品吧不知不覺(jué)的,她已躺在床上睡著(zhù)了,這時(shí)她的臉上不知是掛滿(mǎn)了笑容,還是眼里含著(zhù)淚水。但是,在夢(mèng)里她回家了和家人一起度過(guò)她最難忘的元宵節,她再也不是一個(gè)窮孩子。
天已剛亮,夢(mèng)又重上心頭。她拿著(zhù)一些學(xué)習資料和課本離開(kāi)了宿舍,她想美夢(mèng)一定會(huì )成真的。
暖暖元宵節 “正月初一鬧新春,正月十五看花燈。”從小,就是聽(tīng)著(zhù)這個(gè)兒歌長(cháng)大的,過(guò)了16個(gè)春節,也過(guò)了16個(gè)元宵節,一年一年地過(guò)去,每年總有不同的感覺(jué)。
今年的元宵節,爸爸要工作,所以我和媽媽在四姨家過(guò)的,吃晚飯后,我帶著(zhù)妹妹出去玩:看燈、看煙火,妹妹的一句話(huà)卻讓我想起了幾年來(lái)的變化,當時(shí)我們正在擁擠的人群中艱難移步,她突然冒出了一句話(huà):“正月十五比過(guò)年那天還熱鬧,過(guò)年的時(shí)候,街上根本沒(méi)有人。”一句話(huà)提醒了我,想想也是。
過(guò)年的時(shí)候,大家都幫著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子、看晚會(huì ),全都窩在家里,外面并不多熱鬧;而十五元宵節,則會(huì )有好多燈展,好多煙花,而且氣候也不再那么寒冷,理所當然人們選擇外出游覽,所以,這一天的晚上,到處可以看見(jiàn)擁擠的人群,有親密的戀人,白發(fā)蒼蒼的老人,頑皮的孩子各色的人聚到一起,去體會(huì )節日的快樂(lè )、不過(guò),仍有不少的人寧愿呆在家里看電視,他們的理由是:每年都是一個(gè)樣,又不新鮮了,有什么好看的?也是,現在一年比一年的年味淡了,這些原來(lái)在中國人眼里最盛大、最隆重的節日也慢慢失去了往日熱鬧的色彩,不過(guò),元宵節的晚上,仍舊能聚集好多人,在元宵節的晚上,你可以看到燦爛的煙火,漂亮的燈飾,可口的食物以及最美的笑容,那些在春節期間為了陪著(zhù)父母而忽略了戀人的人,可以幸福的挽起對方的手,一起分享煙火最美麗的景象,那些常忙于工作工作,而無(wú)暇顧及孩子的父母,本可以和孩子一起度過(guò)這個(gè)馨的夜晚,而那些為事業(yè)、為家庭勞累,久久不能相聚的好朋友們,也可以聚在一起看著(zhù)各色燈具,回憶彼此并肩走過(guò)的歲月,在我眼里元宵節是最熱鬧的節日,勝過(guò)春節,你可以看到各種各樣不同的臉,熟悉的陌生的,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是笑容,在這個(gè)并不重要的節日里,卻可以感受到溫暖,所以,哪怕有一天,你忘記了春節,也別忘了元宵節,因為只有那一天,你才能體味到最美妙的感動(dòng)。 元宵節已過(guò),正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。
那么,等到下一次元宵節,讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧!看花燈 中國的傳統節日中最重要的當屬春節,可要評一評最有意思,能給人留下深刻印象的,那無(wú)疑是元宵節了。 元宵節有兩大看點(diǎn):一、看煙火二、看花燈。
人們在觀(guān)賞瞬息絢爛的禮花后,便會(huì )沉浸在“燈海”中,這燈不是一般的燈,我們大可以叫它們“團圓燈”,仙女一般的姿態(tài),明星一般的奪目,她們使整個(gè)城市變成了不夜城,裝點(diǎn)了城市,也充實(shí)了節日的氣氛,更能讓人品味一下“年味兒”,在不覺(jué)中,我們的國家漸漸強大,人們的生活水平日益提升,花燈就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,很小的時(shí)候,花燈大多都用蠟燭來(lái)照亮,小孩們能提上一個(gè)紙燈籠都神氣十足……慢慢地我長(cháng)大了,發(fā)現燈籠多數改用電燈來(lái)照亮,少了那根小蠟燭,燈籠的材料也由單純的紙改為紙和塑料等材料搭配,色彩確實(shí)明艷了許多。今年元宵節那天晚上,我走在街上,人流如海潮般一波一波涌在大街上 ,有時(shí)甚至擠得站都站不住,人們臉上無(wú)不掛著(zhù)喜悅得神情,燈真是多啊,令人目不暇接,今年的燈更注重科技與藝術(shù)的結合,有的燈在“海”中,有的卻“飛”到天上,更有的會(huì )動(dòng),像活的一樣,。
今年的元宵節與往年的大不一樣。因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們越來(lái)越富裕,燈展當然也變得格外好看了。
晚上,我和爸爸媽媽到街上觀(guān)燈。大街上的人越來(lái)越多,馬路都變成了人行道,來(lái)來(lái)往往的人川流不息。遠遠望去,人多得都看不見(jiàn)頭尾。雖然有些寒冷,但還是擋不住人們觀(guān)燈的熱情。
我們全家隨著(zhù)人流匯入燈展區。這里是燈的海洋,各式各樣的燈多得數不清,那五光十色、無(wú)比耀眼的燈光剌得眼睛都快睜不開(kāi)了。
瞧,那五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈。有龍鳳燈,龍和鳳的眼睛里射出一束束彩色的光線(xiàn)。有猴子燈,那活潑機靈的小猴子還會(huì )動(dòng)呢!今年是牛年,當然得有金牛燈。那大金牛不停地從嘴里吐出“金元寶”,金元寶上刻著(zhù)“牛氣沖天”!
大炮震天動(dòng)地,鞭炮噼哩啪啦,花炮燦爛星空。前面響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,原來(lái)是一輛彩車(chē),車(chē)上彩旗迎風(fēng)招展絢麗多彩,車(chē)身裝滿(mǎn)了五顏六色的彩燈,不停地閃爍。快看!車(chē)上還有航天英雄們乘坐過(guò)的神七飛船模型!真美呀!
咦?那是什么?原來(lái)是舞龍的隊伍在鑼鼓聲中走了出來(lái)。那舞龍的叔叔身體一起一伏,把龍舞的神采飛揚、活靈活現,和真的龍沒(méi)什么兩樣。
圓月漸漸西落,在家人的催促下,我才依依不舍地向家走去。唉!時(shí)間怎么過(guò)得這么快,我還沒(méi)看夠呢!
“桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣(mài)元宵。”(《上元竹枝詞》清,符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時(shí)期,宮中有個(gè)宮女叫元宵,做湯元十分拿手,從此以后,世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。據說(shuō)元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
以往的元宵節,我都是在家吃元宵,可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵,這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開(kāi)水調和成皮,注意水不可以太多,多了會(huì )過(guò)稀;也不能過(guò)少,少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會(huì )把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照老師說(shuō)的煮元宵的四個(gè)訣竅:“開(kāi)水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久,可以起鍋了,掀開(kāi)蓋子,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著(zhù),好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著(zhù)那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯,我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
品嘗著(zhù)自己親手做的元宵,覺(jué)得特別好吃,心里特別開(kāi)心。我回家一定要做給家人吃,讓他們一起分享我的“杰作”。
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