我喜歡的校園小花園作文三級(jí)(三年級(jí)作文我愛(ài)校園的花園三百字)

1.三年級(jí)作文我愛(ài)校園的花園三百字

校園花園你看，那小花園真漂亮！

瞧，那綠油油的竹子可高了，一片片綠葉像一把把扇子呢！竹林的前面有一棵很大很大的樹(shù)，比我們教學(xué)樓還要高。那紅紅的楓樹(shù)葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，像紅蝴蝶在空中翩翩起舞，真美??！大樹(shù)旁邊有一棵小茶樹(shù)，到了秋天，那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。我們來(lái)到小花園里，地上的小草向我們點(diǎn)頭，小花向我們微笑，還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。清澈的水池里小蝌蚪很可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，小池塘中間有一座假山，上面有玫瑰、牽?；?，還有薔薇。小花園不僅漂亮，還是我們的樂(lè)園。我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣的小花園，我們能不喜歡嗎？

2.三年級(jí)作文我愛(ài)校園的花園三百字

校園花園你看，那小花園真漂亮！瞧，那綠油油的竹子可高了，一片片綠葉像一把把扇子呢！竹林的前面有一棵很大很大的樹(shù)，比我們教學(xué)樓還要高。

那紅紅的楓樹(shù)葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，像紅蝴蝶在空中翩翩起舞，真美??！大樹(shù)旁邊有一棵小茶樹(shù)，到了秋天，那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。我們來(lái)到小花園里，地上的小草向我們點(diǎn)頭，小花向我們微笑，還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。

清澈的水池里小蝌蚪很可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，小池塘中間有一座假山，上面有玫瑰、牽牛花，還有薔薇。小花園不僅漂亮，還是我們的樂(lè)園。

我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣的小花園，我們能不喜歡嗎？。

3.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。

夏天，小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開(kāi)，像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面，感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái)，見(jiàn)到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

4.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。

夏天，小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開(kāi)，像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面，感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái)，見(jiàn)到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

5.我的學(xué)校的花園作文300字

我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！

站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長(zhǎng)衫，拿著一卷書(shū)，好像要告訴我們要多讀書(shū)呀！

在老先生身邊有幾棵松樹(shù)，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。

稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開(kāi)始扇動(dòng)起，翩翩起舞。

右邊幾棵楓樹(shù)它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹(shù)的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在是綠色的，不過(guò)我相信不久它就是燃燒的“火把”了！

最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹(shù)，在春天它給我們帶來(lái)了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。

我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。

你說(shuō)這是不是天堂呢？

6.美麗的校園400字要求寫(xiě)出花園

您好： 美麗的校園 我們的校園是美麗迷人的，是個(gè)生機(jī)勃勃的校園。 學(xué)校的花園里，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。 順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè)室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。 接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。 旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨，都會(huì)從我們的教。 整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。二樓是音樂(lè)室和美術(shù)室，有的跳皮筋，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè)的海洋，是個(gè)生機(jī)勃勃的校園。再配上不知名的小花，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美，我愛(ài)我的校園。

謝謝，西邊是一二年級(jí)的教室。

順著花壇向前走。同學(xué)們有的在跳繩。

學(xué)校的花園里。

瞧，一樓是會(huì)議室和圖書(shū)室：

美麗的校園

我們的校園是美麗迷人的。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。

接著向前走，有的玩賽車(chē)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。

旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，我們的校園很美吧。每天清晨。里面有五顏六色的菊花。

下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，有的打乒乓球，有的猜謎語(yǔ)，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，好像在對(duì)每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意您好，兩邊是整齊的綠化帶，右邊是綜合樓、電教室，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，望采納

7.三年級(jí)作文《美麗的花園》怎么寫(xiě)

《美麗的花園》

我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛，綠草成茵，景色迷人。 公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。 池塘在公園的中心，平靜的水面可以映出柳樹(shù)的倒影，池水清極了，水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)是一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不是休閑的好地方。平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉?，在亭了里彈唱，在石凳上看?shū)、聊天……好一幅充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)，我要把它畫(huà)下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻看著它。

8.小學(xué)生三年級(jí)作文美麗的花園

冬天的景色

春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。

但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿(mǎn)了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)於自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。

一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了.

在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著.前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被.零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃勃生機(jī)了.只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中臥瑟顫栗.

嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)河中的冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)；鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱；我們學(xué)校的老師學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí).

我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁.打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng).別看外面天寒地凍，只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰霜.即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎著暴風(fēng)雨前進(jìn)，你終究會(huì)成功.因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹.