熱鬧的校園和安靜的校園作文400字(安靜的校園作文400字)

1.安靜的校園作文400字

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影.

吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上.

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.

2.安靜的校園300字作文范文

“嘰嘰聲喚醒了校園的早晨。

此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛，幾縷陽(yáng)光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒，背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來，從遠(yuǎn)方聽到一聲響，啊，有人來了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應(yīng)一聲，向他們問好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮著，誰(shuí)呢？我走上去——原來同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來。

校園的大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。

3.求《讓我們的校園安靜下來》作文

安靜，一個(gè)清寧、祥和的字眼。沒有了一件件令人心煩的雜事；沒有了熱鬧的聊天聲；沒有了吵嚷的電視音。當(dāng)潔白無垠的天空選擇了沉默，兩三只鳥兒飛上屋頂，產(chǎn)來清脆叫聲，耳邊的風(fēng)“呼呼”召喚，這時(shí)便是世界安靜下來的時(shí)候。

此時(shí)的自己靜靜地趴在窗臺(tái)邊想心事。安靜有時(shí)也摻雜著一種平淡與無趣?；叵霃那巴嫠５幕钴S力已經(jīng)轉(zhuǎn)變成成熟，懂得獨(dú)自欣賞著窗外寂寞的風(fēng)景。時(shí)間真的很奇妙，把過去那個(gè)不知天高地厚、制動(dòng)的無憂無慮享受游戲的孩子，轉(zhuǎn)眼變成了個(gè)內(nèi)斂、敏感的我。它還輕輕地抹去一些記憶，許多兒時(shí)的畫面都不見了。似乎孩子的想象力十分豐富，我在有風(fēng)的窗邊想到。我不知道那些回憶去了哪里，也許是跑進(jìn)云彩里躲藏明確不小心被風(fēng)吹走了吧。涼爽的感覺蕩漾在我心中，偶爾能看見幾只鳥在飛行中“喳喳”地叫，翅膀一次次扇動(dòng)著，飛得忽高忽低。飛翔是一種什么感覺呢？一定很輕快、愉悅吧，不知道鳥兒們是怎么評(píng)價(jià)自己飛翔時(shí)的感覺，因?yàn)楹芏鄸|西我們?cè)鴵碛?，并多見而嘗嘗忽略了它們，反而覺得厭惡了。但是，當(dāng)我有一天也擁有了一雙翅膀校園就安靜了?。?！

4.校園里最安靜的角落作文不少于四百字

校園里最安靜的角落在哪里

人們總是在意著那些閃閃發(fā)光的東西，那種追求外表和嫌棄那些并不是富麗堂皇的東西的觀念已經(jīng)根深蒂固，然而，其實(shí)有時(shí)你無意間留意到的一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并享受那些在角落中的美好，感受那些在燈火闌珊處存在著的美麗。

暑假的一天，我和媽媽一起乘出租車回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí)，突然車子猛的一加速，緊接著一個(gè)急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護(hù)網(wǎng)上了，我只覺得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。

媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車停在我們身邊，司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來急切地說： “快！快上車，我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，車飛也似的開跑了。不一會(huì)兒就到了公安醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽說沒有眼科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了下腳說：“可惡！”回頭對(duì)媽媽說：“我們還是去總醫(yī)院吧?！痹谖覀?nèi)タ傖t(yī)院的路上，遇到了堵車，叔叔不停的回過頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗。來到總醫(yī)院，媽媽跑去掛號(hào)，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎？”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來的時(shí)候，叔叔迎面走了過來，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說：“孩子疼不疼?。俊薄安惶??！?/p>

我坐在手術(shù)室門口的椅子上，聽到媽媽對(duì)叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您。這是給您的車錢?！薄斑@點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧！”說完，叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。

望著窗外的太陽(yáng)，我忽然發(fā)現(xiàn)今天是如此的美好。是啊，美好就遍布在世界的每一個(gè)角落

5.小學(xué)作文《安靜校園》怎么寫

夜晚的校園真安靜呀！當(dāng)夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的校園顯現(xiàn)出它獨(dú)特的寧?kù)o，安詳。

這時(shí)，月亮悄悄地爬上了樹梢，柔和的月光灑向校園，透過窗子灑在課桌，椅子上，到處像披上了一層薄薄的輕紗。教室里似乎還回蕩著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，講臺(tái)上一本本作業(yè)本靜靜地躺在那兒，干干凈凈的黑板上一塵不染，準(zhǔn)備迎接明天的工作。

教學(xué)樓的走廊更是空寂無人，哪怕一根針落在地上也能聽出聲。校園里那幾棵古老的梧桐樹也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，墨綠色的葉子更綠了，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

夜晚的操場(chǎng)更給人以空曠的感覺，顯得格外寧?kù)o，操場(chǎng)周圍的草叢中，偶爾傳來幾聲蟲鳴，似乎在呼醒小草，要隨時(shí)提高警惕。那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵欄的影子拉得老長(zhǎng)，仿佛將校園緊緊擁抱，不讓別人侵犯。

夜晚的校園真安靜啊。

6.校園安靜的一角作文

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？ 信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！ 高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！ 夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.希望能幫到你，請(qǐng)采納正確答案，點(diǎn)擊【采納答案】，謝謝 ^_^你的點(diǎn)贊或采納是我繼續(xù)幫助其他人的動(dòng)力。

7.描寫校園的作文400字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福??！

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌?，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

8.美麗的校園作文400字

美麗的校園作文400字

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂成長(zhǎng)。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。