晨冬的校園作文600字作文(冬天校園早晨的作文)

1.冬天校園早晨的作文

昨天傍晚，天驟然變冷。淅瀝的雨夾著雪花兒從天空飄落下來。雪花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間，飄到小草、大樹、房屋上。。給大地母親換上了銀白色的新裝，到處一片白雪皚皚的景象。

第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。

放眼望去校園一片白色，積雪覆蓋著我可愛可親的教學(xué)樓。

雪像厚厚白地毯，一路上都是同學(xué)們的小腳印，增添了幾份童話色彩。

同學(xué)們都對(duì)這突如其來的雪感到興奮，每個(gè)臉上都滿載著笑容，像一朵朵小花，給這雪景更增添了幾分可愛。

冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

有200字伐？ 自己寫的。要不你自己改一下什么的。

你在寫 我伸出雙手迎接這上帝送給我們的美麗禮物，心存著滿滿的感激之情。.什么的加在放眼望去前面。

2.冬天校園的早晨作文

冬天我們校園的早晨

在鈴聲的催促中，老師的叫喊中，我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來了。

冬天的早晨總是這么灰暗，總是這么寒冷，總是這么冷得令人難忘！

早晨漫步在校園中，寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過，在臉上敲鋸，令人睜不開眼睛。

我在惟一樓前走著，那脆弱的小樹，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，經(jīng)不起吹打的小樹甚至樹葉飛落，而那堅(jiān)韌不拔的大樹在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔，小草隨風(fēng)傾斜，那水池的水不時(shí)引起道道波紋！令人難以忘懷！

而我雙手放在比較溫暖的口袋里，挺立在風(fēng)中，呼吸著早晨的新鮮空氣，注視著這校園美麗冬天的早晨。

我眺望學(xué)校的門口，不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車一步步走上樓梯來，也許是他們的家長太怕他們受冷了，給他們穿了一件又一件的衣服，簡直像個(gè)棉球。

時(shí)間也許不早了，我朝著惟一樓跑去，突然，我的兩只腳打起架來，一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上，我的身體不聽使喚，倒了下去，幸好是在草叢中，不然也許會(huì)摔個(gè)狠的。突然，我的手像觸到了什么生物，渾身是毛，我的手習(xí)慣的收了回來。我定睛一看，原來在這寒冷的早晨，有只凍壞了的小貓，如肉球般縮在一團(tuán)，渾身顫抖。

我突然感覺到這只小貓非?？蓱z，也許是它媽媽不要它了，也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生，我想：還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。我抓起小貓，剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了，我想：它放在這關(guān)我什么事，我又不是它主人，我才不管它。于是我又把它放在地上，朝惟一樓走去。

可剛走到一半時(shí)，我的良心發(fā)現(xiàn)了，我認(rèn)為，救了它對(duì)我還是有好處的，等它長大了，多吃點(diǎn)老鼠，那倒是個(gè)好事。

我又朝它走去，把它拿起，放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方，等它媽媽來把它接走。

我心想：這回可做了件好事。突然，“呤呤呤”，那急促的鈴聲想起了，我趕忙朝教室跑去。

3.作文:學(xué)校冬天早晨的美景

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

?。∥艺嫦Ｍ肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

啊，冬天的景色真美?。?

我愛冬天的校園

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

4.冬天校園的早晨作文

冬天我們校園的早晨 在鈴聲的催促中，老師的叫喊中，我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來了。

冬天的早晨總是這么灰暗，總是這么寒冷，總是這么冷得令人難忘！ 早晨漫步在校園中，寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過，在臉上敲鋸，令人睜不開眼睛。 我在惟一樓前走著，那脆弱的小樹，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，經(jīng)不起吹打的小樹甚至樹葉飛落，而那堅(jiān)韌不拔的大樹在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔，小草隨風(fēng)傾斜，那水池的水不時(shí)引起道道波紋！令人難以忘懷！ 而我雙手放在比較溫暖的口袋里，挺立在風(fēng)中，呼吸著早晨的新鮮空氣，注視著這校園美麗冬天的早晨。

我眺望學(xué)校的門口，不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車一步步走上樓梯來，也許是他們的家長太怕他們受冷了，給他們穿了一件又一件的衣服，簡直像個(gè)棉球。 時(shí)間也許不早了，我朝著惟一樓跑去，突然，我的兩只腳打起架來，一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上，我的身體不聽使喚，倒了下去，幸好是在草叢中，不然也許會(huì)摔個(gè)狠的。

突然，我的手像觸到了什么生物，渾身是毛，我的手習(xí)慣的收了回來。我定睛一看，原來在這寒冷的早晨，有只凍壞了的小貓，如肉球般縮在一團(tuán)，渾身顫抖。

我突然感覺到這只小貓非?？蓱z，也許是它媽媽不要它了，也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生，我想：還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。

我抓起小貓，剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了，我想：它放在這關(guān)我什么事，我又不是它主人，我才不管它。

于是我又把它放在地上，朝惟一樓走去。 可剛走到一半時(shí)，我的良心發(fā)現(xiàn)了，我認(rèn)為，救了它對(duì)我還是有好處的，等它長大了，多吃點(diǎn)老鼠，那倒是個(gè)好事。

我又朝它走去，把它拿起，放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方，等它媽媽來把它接走。 我心想：這回可做了件好事。

突然，“呤呤呤”，那急促的鈴聲想起了，我趕忙朝教室跑去。

5.作文 校園冬天的晨

[作文 校園冬天的晨]校園冬天的晨 怎能忘春的鳥語花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當(dāng)想起它，記憶的閘門從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來既不那么生機(jī)勃勃，又不像那么蒼白無力，有些時(shí)候，綠色的操場上還結(jié)了一層白霜，凜冽的寒風(fēng)刮著，天還不怎么亮，就有人來到操場了，跑步，給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī)；有時(shí)傍晚，會(huì)下一場雪，這樣到了第二天清晨，你就會(huì)看到白茫茫的操場，這種景色實(shí)在令人心情舒暢，作文 校園冬天的晨，高中一年級(jí)作文《作文 校園冬天的晨》。

我愛校園冬天的晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的，但我們不怕，因?yàn)檫@是嶄新的一天，我們堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來的！ 北京燕山北師大燕化附中徐豪 校園冬天的晨 怎能忘春的鳥語花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當(dāng)想起它，記憶的閘門從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來既不那么生機(jī)勃勃，又不像那么蒼白無力，有些時(shí)候，綠色的操場上還結(jié)了一層白霜，凜冽的寒風(fēng)刮著，天還不怎么亮，就有人來到操場了，跑步，給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī)；有時(shí)傍晚，會(huì)下一場雪，這樣到了第二天清晨，你就會(huì)看到白茫茫的操場，這種景色實(shí)在令人心情舒暢。 我愛校園冬天的晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的，但我們不怕，因?yàn)檫@是嶄新的一天，我們堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來的！ 北京燕山北師大燕化附中徐豪。

6.冬天校園作文600字

春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。

在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。

早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團(tuán)來，雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难?，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。

下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了！

我愛校園的冬，愛它給同學(xué)們帶來的樂趣，帶來的啟發(fā)，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

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7.冬天的校園作文600字

春天的校園生機(jī)盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩(wěn)微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……

冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來，洋溢著生機(jī)與活力。

冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

冬天五彩繽紛的校園??！你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛冬天，更愛冬天的校園

8.冬天校園早晨的景色作文

清晨，安靜的校園里，進(jìn)入眼簾的是冬季的美景，讓我們一起看一看吧！ 當(dāng)朦朧的薄霧升起，在校園里四處飄蕩，所有的一切仿佛披上一層輕紗，若隱若現(xiàn)，這里是那么的安靜。

當(dāng)輕輕的、白白的、薄薄的霜，凍結(jié)在窗戶上，降落在樹枝和樹葉上，嚴(yán)冬已經(jīng)來到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面，形成各種圖案，美麗極了。

此時(shí)，有一些小草和樹葉一樣漸漸變黃了，但有的樹木依然還是綠色的，冬青和松柏仍然穿著綠裝，給校園帶來活力。 當(dāng)陽光照射到校園時(shí)，學(xué)生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園時(shí)，校園頓時(shí)熱鬧了起來。

當(dāng)清脆的鈴聲響起，校園里又恢復(fù)了剛才的安靜，只有講課聲和讀書聲。 如果下了雪，整個(gè)校園就像披上一層白絨毯，那將是多么美麗的景色呀。

9.描寫校園的春夏秋冬的早晨 作文 600字

清晨，背著書包，迎著初升的太陽，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語來到學(xué)校。

進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在歡迎我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕呈現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國著名教育家，以及成語故事中所描寫的人物的雕像，精美的雕飾，栩栩如生，讓藝術(shù)和科普知識(shí)很好地展現(xiàn)在我們面前，令人流連忘返。

走過大廳，就步入一座優(yōu)雅寧靜的小花園。花園中有造型新穎的蘑菇亭，這里常見低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影，看見他們快樂的玩耍，讓人觸景生情，腦海里時(shí)常閃現(xiàn)出對(duì)過去美好童年的眷念；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹四季常青。它們巧妙地組合，裝點(diǎn)著校園，令校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，且儒雅別致。

沿著彎曲的小道繞過教書樓，漫步來到運(yùn)動(dòng)場，開闊的場地，讓人感到心曠神怡。場地上有序地?cái)[設(shè)著許多運(yùn)動(dòng)器材，休閑時(shí)同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼讲賵錾祥_展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，展示童年的天真、放飛童年的活力。

目前，已進(jìn)入深秋季節(jié)，雖然沒有百花盛開的春天那樣富有朝氣，但放眼望去，校園四周還是一片綠樹成蔭，時(shí)時(shí)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，而環(huán)繞的樹木也好似忠誠的衛(wèi)士時(shí)刻保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木還不時(shí)迎來無數(shù)歡快的小鳥，其清脆悅耳的叫聲美妙動(dòng)聽，宛如為我們美麗的校園在歌唱。

深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目，當(dāng)陽光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園里生活和學(xué)習(xí)，真令我的心情倍加舒暢，好似在世外桃源，令人陶醉和留念。

校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們在書的海洋中盡情地尋覓知識(shí)；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園描繪出一幅生動(dòng)且具有活力的畫卷。

秋天的到來，給江城帶來絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天，但我更愛美麗的校園。

10.冬天校園早晨的景色作文

清晨，安靜的校園里，進(jìn)入眼簾的是冬季的美景，讓我們一起看一看吧！

當(dāng)朦朧的薄霧升起，在校園里四處飄蕩，所有的一切仿佛披上一層輕紗，若隱若現(xiàn)，這里是那么的安靜。

當(dāng)輕輕的、白白的、薄薄的霜，凍結(jié)在窗戶上，降落在樹枝和樹葉上，嚴(yán)冬已經(jīng)來到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面，形成各種圖案，美麗極了。此時(shí)，有一些小草和樹葉一樣漸漸變黃了，但有的樹木依然還是綠色的，冬青和松柏仍然穿著綠裝，給校園帶來活力。

當(dāng)陽光照射到校園時(shí)，學(xué)生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園時(shí)，校園頓時(shí)熱鬧了起來。當(dāng)清脆的鈴聲響起，校園里又恢復(fù)了剛才的安靜，只有講課聲和讀書聲。

如果下了雪，整個(gè)校園就像披上一層白絨毯，那將是多么美麗的景色呀！