班級記事作文開(kāi)頭(班級趣事作文800字開(kāi)頭段要優(yōu)美)
1.班級趣事作文800字開(kāi)頭段要優(yōu)美
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著(zhù)：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒，你一定會(huì )奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì )兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì )兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著(zhù)，要開(kāi)始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊，于是，我們就繼續玩著(zhù)有趣的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰(shuí)呀？那么吵！正當我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著(zhù)嗓子大聲喊：“啊！體育老師來(lái)了！快跑呀！站隊了！”什么？體育老師來(lái)了？我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀！老師正威嚴地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了！沖呀！”好朋友們也反應過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著(zhù)人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動(dòng)操，接著(zhù)帶我們開(kāi)始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著(zhù)我們練。只聽(tīng)老師用洪亮的聲音喊著(zhù)：“起步——走。”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著(zhù)走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著(zhù)眼睛，吐著(zhù)舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著(zhù)他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練。“耶！太好了！”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了。可是跟剛才上課的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
2.班上的趣事作文開(kāi)頭
我有一個(gè)大的家庭，這個(gè)家庭就是我的班集體，班級里有和藹的老師，友誼深刻的同學(xué)，我們天天在快樂(lè )的成長(cháng)，班級里因此趣事多多，今天趁著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )，就給你說(shuō)上幾件事。
有一次，我們正在認真的老師講課，有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我們班的朱文基同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，把他們給絆倒，但他根本沒(méi)有想后果，在一個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他突然猛一伸腳，那個(gè)同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光全移向了那里，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)摔在地上狼狽的樣子，我們不由得哈哈大笑。因為這件事，朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節，我們班熱火朝天的開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )里節目特別多，有給老師獻辭的，有表演魔術(shù)的，有唱歌的，種類(lèi)十分多，各種各樣的，班級里不時(shí)響起熱烈的掌聲。我覺(jué)得最好玩的是最后的“畫(huà)鼻子”游戲，游戲的玩法是閉著(zhù)眼從一個(gè)畫(huà)在黑板上的頭上畫(huà)鼻子，游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)閉著(zhù)眼走向講臺，慢慢的畫(huà)，一會(huì )兒，終于畫(huà)完了，鼻子畫(huà)在了眉頭上，真是太好玩了，要是鼻子真長(cháng)在眉頭上，那就是怪人了，哈哈！畫(huà)鼻子的同學(xué)畫(huà)的形態(tài)各異，十分好玩！
今天就給你介紹這些，再有空還給你說(shuō)說(shuō)。
3.班級趣事作文開(kāi)頭
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。不錯，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“批斗大會(huì )”。讓我來(lái)給你們講講，我們班的趣事兒吧！
今天是星期五，什么課都只有一節，而且3:30就放學(xué)，瞧幾個(gè)“亂黨分子”那興奮勁，簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。語(yǔ)文課剛開(kāi)始，就拿起書(shū)讀了起來(lái)，很認真的樣子。“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開(kāi)頭，反復朗誦著(zhù)。“嘿！今天怎么不創(chuàng )新一點(diǎn)？一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。”這句話(huà)可把麥兜同志的激情點(diǎn)燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。”說(shuō)罷還擺了個(gè)造型，“為什么捏？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現瓜子充滿(mǎn)老鼠味……”‘樂(lè )隊’即興演奏了起來(lái)，演唱氣氛達到了高潮。“嘿！這還像話(huà)啊？哎——這幫孩子今天怎么那么激動(dòng)埃”這次沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆息，而聽(tīng)見(jiàn)了老師的嘆息。
體育課，跑了兩圈后……
音樂(lè )課！我們的天地！沖藹—
“當！剎車(chē)！”班主任一馬當先，首先沖破了防守線(xiàn)，射門(mén)！
“同學(xué)們，下個(gè)星期要月考，所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評講一下，有沒(méi)有人反對？”誰(shuí)都知道持反對態(tài)度會(huì )有什么下場(chǎng)，于是誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)。老師開(kāi)始講起了“道德經(jīng)”，聽(tīng)不下去了。終于講完了，幸好沒(méi)占好長(cháng)時(shí)間。剛要往音樂(lè )室沖，卻又被攔祝“時(shí)間來(lái)不及了，就在教室上。某某你去找音樂(lè )老師，讓她下來(lái)上課。”“哎……”興趣沒(méi)了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來(lái)，報告說(shuō)“音樂(lè )老師不在。”“啊啊啊啊啊！”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。“那，實(shí)習老師呢？”我們的希望再次燃起。“對啊，實(shí)習老師上吧。”沒(méi)想到啊，實(shí)習老師也不在。我們只好做數學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時(shí)候，腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運算，被音樂(lè )老師的急剎車(chē)趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂(lè )老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點(diǎn)事情，所以現在才來(lái)。”剛說(shuō)完這句話(huà)，下課了。老師啊，你現在來(lái)不相當于……
下課后，兩個(gè)黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來(lái)，黑板上寫(xiě)的“失物招領(lǐng)”……
歷史課上，學(xué)介紹景德鎮瓷器的時(shí)候，老師說(shuō)到那個(gè)出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個(gè)窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音，全班大笑。
微機課，一去就開(kāi)始上網(wǎng)……
這個(gè)星期五，真是千奇百怪的，不過(guò)，我覺(jué)得非常搞笑。
開(kāi)開(kāi)心心，歡天喜地，又一周過(guò)去了！
