校園.是花園作文(中學(xué)作文題目是校園的花園)

1.中學(xué)作文題目是校園的花園

我們學(xué)校的東北角有個(gè)大花園，里面長(cháng)滿(mǎn)了各樣的花草樹(shù)木，一年四季都生機盎然。

花園了要數三葉草最多了，它們懶洋洋地趴在地上“睡大覺(jué)”。葉子是心形的，一簇簇長(cháng)得密密麻麻，你擠我碰的。花園里的東邊有一片竹子，竿兒青青的，又細又長(cháng)。春天，竹子脫去層層筍衣，像個(gè)活潑的小姑娘，風(fēng)兒一吹，便搖晃起來(lái)。夏天，它舒展長(cháng)臂，抖起一身濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來(lái)，它還是長(cháng)得綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雨雪。竹子的旁邊，站立著(zhù)幾顆高大挺拔的松樹(shù)，像一位位巨人守護著(zhù)這個(gè)花園，守護著(zhù)這片竹林。

花園西南角有一棵臘梅。臘梅每到深冬的季節都會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雪傲然怒放。離臘梅不遠的地方還有一棵廣玉蘭，每到夏天就會(huì )開(kāi)出乳白色的大花朵，而且香味撲鼻。花園東南角長(cháng)著(zhù)幾棵龍爪槐，春天長(cháng)得蒼勁有力，垂著(zhù)它“害羞”的頭，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了小綠豆。夏天，龍爪槐撐開(kāi)了一把把小傘，讓同學(xué)們在下面乘涼。每到春天迎里，春花就會(huì )欣然怒放。金秋時(shí)節，桂花樹(shù)就開(kāi)出了黃色的小花，香氣宜人。

啊，我們學(xué)校的小花園！它一年四季景色誘人，真是個(gè)美麗的地方。

我們喜歡學(xué)校的花園。

2.校園是個(gè)大花園

[校園是個(gè)大花園]

我們的學(xué)校是個(gè)大花園，處處是花，季季有花，年年有花，校園是個(gè)大花園。接下來(lái)我就讓你領(lǐng)略一下我們校園的美吧！ 冬天悄悄地離開(kāi)，留下的腳印被春姐姐給抹去。校園小池塘邊的迎春花開(kāi)了，看，它們探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好像在說(shuō)：“大家歡迎春姐姐的到來(lái)！”又好像在給人們報喜訊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！ 夏天的烈日當空，熱得春姐姐知道：夏天到了，我該下班了。正在睡懶覺(jué)的夏哥哥，接到了太陽(yáng)公公發(fā)的上班通知，他急忙起床趕路，小學(xué)生作文《校園是個(gè)大花園》。他急促的腳步聲被荷葉聽(tīng)見(jiàn)了，它立刻從小池塘中鉆出碧綠的身子。荷花耳朵也挺尖，從水中露出有細又長(cháng)的身子。一開(kāi)始還挺害羞，但在太陽(yáng)公公的催促下，才懶洋洋地開(kāi)出了粉紅色的花朵。 秋姑娘把夏哥哥那懶樣徹底地煥然一新了。校園的操場(chǎng)邊菊花競相開(kāi)放。它們是秋姑娘的驕傲。它們像一把把五顏六色的小傘，有黃色的、紅色的、白色的、粉色的……黃的似金，紅的勝火，白的如雪，粉的賽霞……令人目不暇接。在敬文爺爺塑像旁的桂花也毫不示弱。它不僅顏色美，香味醉人，而且用處很大，可以做成桂花酒、桂花鹵、桂花糕…… 秋姑娘寫(xiě)的信，被冬爺爺受到。冬爺爺立即把所有的植物都披上了白大衣，告訴人們冬天已經(jīng)來(lái)到。大多數植物都枯萎了，但梅花不畏嚴寒地站在我們的大禮堂門(mén)口，還是那么挺拔。 我這么一介紹，你應該了解我的學(xué)校了吧！是不是的確和大花園一樣美呢？

〔校園是個(gè)大花園〕隨文贈言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

3.作文學(xué)校的花園90個(gè)字

每次一走進(jìn)校園，眼前看到的是一個(gè)雕像，像一個(gè)圓圓獎杯。

我們學(xué)校的花園就在雕像的兩側，如果你在花園里走一圈，就一定會(huì )舍不得離開(kāi)。 雕像北面的花園是一個(gè)小花園。

一年四季都開(kāi)放著(zhù)美麗的一串紅。走進(jìn)花園里，有松樹(shù)、荷花等等，各種各樣，形態(tài)各異的展現著(zhù)美麗的身姿，炫耀著(zhù)自己，十分引人注目。

要說(shuō)最好看的還是荷花。每年在烈日炎炎的夏天，它都會(huì )盛開(kāi)著(zhù)美麗的蓮花，像一個(gè)個(gè)祝壽的大蛋糕。

雕像南面還有一個(gè)大花園。大花園里有梧桐樹(shù)，一座小橋和一個(gè)雕像。

梧桐樹(shù)圍在四周，小橋架在中心，橋下面有一個(gè)小湖，湖底好像有小魚(yú)，可是，同學(xué)們三番五次的去捉魚(yú)，都沒(méi)有捉到一條小魚(yú)。小橋旁邊的雕像是刻的兩個(gè)瘦瘦的小人，手里拿著(zhù)一架石頭刻成的飛機，有趣極了。

怎么樣？我們學(xué)校的花園的確很美麗吧！你們學(xué)校的花園又是怎樣的呢？。

4.我的學(xué)校的花園作文300字

我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！

站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)長(cháng)衫，拿著(zhù)一卷書(shū)，好像要告訴我們要多讀書(shū)呀！

在老先生身邊有幾棵松樹(shù)，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。

稍遠一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開(kāi)始扇動(dòng)起，翩翩起舞。

右邊幾棵楓樹(shù)它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹(shù)的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現在是綠色的，不過(guò)我相信不久它就是燃燒的“火把”了！

最遠處，還有幾棵槐樹(shù)，在春天它給我們帶來(lái)了一陣陣清香！而且葉子一層疊著(zhù)一層。

我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著(zhù)古代的氣息。

你說(shuō)這是不是天堂呢？

5.中學(xué)作文題目是校園的花園

我們學(xué)校的東北角有個(gè)大花園，里面長(cháng)滿(mǎn)了各樣的花草樹(shù)木，一年四季都生機盎然。

花園了要數三葉草最多了，它們懶洋洋地趴在地上“睡大覺(jué)”。葉子是心形的，一簇簇長(cháng)得密密麻麻，你擠我碰的。

花園里的東邊有一片竹子，竿兒青青的，又細又長(cháng)。春天，竹子脫去層層筍衣，像個(gè)活潑的小姑娘，風(fēng)兒一吹，便搖晃起來(lái)。

夏天，它舒展長(cháng)臂，抖起一身濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來(lái)，它還是長(cháng)得綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雨雪。

竹子的旁邊，站立著(zhù)幾顆高大挺拔的松樹(shù)，像一位位巨人守護著(zhù)這個(gè)花園，守護著(zhù)這片竹林。花園西南角有一棵臘梅。

臘梅每到深冬的季節都會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雪傲然怒放。離臘梅不遠的地方還有一棵廣玉蘭，每到夏天就會(huì )開(kāi)出乳白色的大花朵，而且香味撲鼻。

花園東南角長(cháng)著(zhù)幾棵龍爪槐，春天長(cháng)得蒼勁有力，垂著(zhù)它“害羞”的頭，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了小綠豆。夏天，龍爪槐撐開(kāi)了一把把小傘，讓同學(xué)們在下面乘涼。

每到春天迎里，春花就會(huì )欣然怒放。金秋時(shí)節，桂花樹(shù)就開(kāi)出了黃色的小花，香氣宜人。

啊，我們學(xué)校的小花園！它一年四季景色誘人，真是個(gè)美麗的地方。我們喜歡學(xué)校的花園。

6.一篇作文校園里最安靜的角落是花園

秋天的天空

秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個(gè)美麗的季節。 秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然

7.學(xué)校 小花園 作文 初中 急

學(xué)校的小花園 當天空慢慢揭掉夜的薄被，當東方露出朝陽(yáng)的笑臉，我們的校園也在晨曦中醒來(lái)，一切又如昨日般生機勃勃。

清晨，踏進(jìn)校門(mén)，我總愛(ài)在小花園里走一走。這里的花兒終年不敗，四季飄香。

春天，假山上的迎春最先開(kāi)出串串黃色的花，通知人們一年春天的開(kāi)始，而月季、玫瑰也不甘示弱，相約而來(lái)，滿(mǎn)園的芬芳常吸引著(zhù)無(wú)數的蝴蝶、蜜蜂，在這里流連；盛夏，花園噴泉內的睡蓮夕攏朝開(kāi)，給人無(wú)窮的希望；秋天，菊花千姿百態(tài)，五彩斑斕，有的像一團正在燃燒的火焰，有的又似高山流水般長(cháng)長(cháng)的花瓣傾瀉而下；寒冬，臘梅迎著(zhù)風(fēng)雪傲然開(kāi)放，孕育著(zhù)新的希望。還有那四季常青的雪松、棕櫚……一切都是那么迷人。

這里是花草樹(shù)木的世界，更是同學(xué)們玩樂(lè )休閑的最佳場(chǎng)所。 一大早，長(cháng)廊內已傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲；課間，女同學(xué)們經(jīng)常三五成群地坐在草坪上談笑，躲在花叢中捕捉蝴蝶，有時(shí)干脆躺在花下與花兒竊竊私語(yǔ)，聆聽(tīng)著(zhù)花兒的故事。

而男生呢？則愛(ài)繞著(zhù)園中的小徑嬉鬧、追逐，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。 學(xué)校的小花園真是我們的樂(lè )園。

8.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應接不暇。

夏天，小花園里的樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，像一把撐開(kāi)，像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機會(huì )做在大樹(shù)下面，感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái)，見(jiàn)到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚威的大螃蟹，它常常揮舞著(zhù)它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

9.關(guān)于花園,樂(lè )園,校園的作文

春的花園

春天，多么美妙的季節呀！鳥(niǎo)兒的歡快叫聲，蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，小草兒破土來(lái)到地面，享受那春天的陽(yáng)光，樹(shù)枝上也長(cháng)出了嫩綠的葉芽?jì)骸；▋簜円灿辛嘶ü莾海禾斓膩?lái)到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來(lái)到呢！

我的家鄉，花園里的各種植物，各種動(dòng)物也因為春天的來(lái)到，顯得興高采烈，生機勃勃。看，那邊的櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群結隊的吸引而來(lái)。剛走進(jìn)花園，在櫻花樹(shù)上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn)；走到櫻花樹(shù)附近，你才會(huì )發(fā)現那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛(ài)的小蜜蜂。然而，蜜蜂的來(lái)到，給這可不起眼的小樹(shù)加上了裝飾品。“嗡、嗡、嗡”，我有一點(diǎn)害怕，害怕這些“不懂規矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的，別看這些小家伙的屁股上有一根針，只要你不要傷害她，她是不會(huì )攻擊你的。

小河叮叮咚咚的唱著(zhù)歌，河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿，神采奕奕。在這時(shí)柳樹(shù)也齊舒了它們黃綠的眼，為春天多添加了一份生趣。 這美麗的場(chǎng)景其實(shí)都是春天的景物制造出來(lái)的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮，如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶，如那開(kāi)小花兒的小樹(shù)上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。小河在歌唱，小草在歌唱，樹(shù)木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱！

我的樂(lè )園

談起我的樂(lè )園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是魯迅先生的百草園那樣的趣味叢生，它，只是一案件簡(jiǎn)陋的書(shū)房和臥室集為一體的小房間。

房間里的什么都不多，唯獨書(shū)最多，大部分書(shū)都是爸爸給我買(mǎi)的，他經(jīng)常對我說(shuō)：“這些書(shū)也能幫助你學(xué)習，教科書(shū)不一定完美，只要課內課外結合起來(lái)，才能成為一個(gè)學(xué)識好的人。”所以我認為他是一位開(kāi)朗的父親。

房間里還有一張小床，不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì )用它來(lái)給我發(fā)泄。傷心時(shí)，我會(huì )在床上亂打滾，使勁地捶打枕頭；高興時(shí)，我就會(huì )在床上亂蹦亂跳，或者大叫。。當然，它晚上也會(huì )照顧我一夜的——給我一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉。

雖然樂(lè )園沒(méi)有帶給我太多的趣味，但它依然屬于我，一個(gè)伴我成長(cháng)的“樂(lè )園”。

美麗的校園

我們的校園又大又美麗，像一個(gè)美麗的大花園。

早晨，太陽(yáng)發(fā)出柔和的金光，蒙蒙的薄霧像一層白色的沙布籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我們進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)右邊就是一個(gè)游泳池，游泳池長(cháng)50米，寬25米。四周都是紅色的瓷片，中間是游泳池，游泳池兩邊都有兩個(gè)下水的梯子，游泳池還有十個(gè)跳水臺，游泳池四周是藍色的瓷片，藍藍的游泳池像一個(gè)巨大的金魚(yú)缸。看著(zhù)游泳池，我想：要是現在是夏天該多好呀！我們可以痛快地游泳啦！

我們看完游泳池，就來(lái)到教學(xué)大樓前面的雕像，我們抬頭一看，可以看到雕像上雕刻著(zhù)兩位學(xué)生，其中有一位學(xué)生拿著(zhù)一本書(shū)，雕像下面寫(xiě)著(zhù)“奔向未來(lái)”四個(gè)金色的大字，正在這時(shí)候，教學(xué)樓傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，我想：“我要抓緊早晨的時(shí)間多學(xué)一些知識。”

我們看完雕像，沿著(zhù)校門(mén)路來(lái)到了操場(chǎng)的中間。我們可以看到兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用塑膠鋪成的，籃球場(chǎng)上還安裝著(zhù)九盞日光燈。從籃球場(chǎng)過(guò)來(lái)就是跑道，跑道是深紅橢圓形的，大約長(cháng)200米，每天早上都有學(xué)生來(lái)這里跑步鍛煉身體；跑道中間是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草早已變黃了，黃黃的足球場(chǎng)像一塊熟了的稻田。

我們看完操場(chǎng)，來(lái)到了綠化大地。我們沿著(zhù)水泥小路來(lái)到了長(cháng)廊，在長(cháng)廊里可以看到綠化大地栽滿(mǎn)了花木，有杜鵑花、米蘭、桂花、黃金葉、鳳凰樹(shù)……，長(cháng)廊旁邊有兩個(gè)讀書(shū)亭和一座小丘。長(cháng)廊有許多柱子分成一間一間的，柱子中間有石凳子，每條柱子下面都種了一棵牽牛花。這條長(cháng)廊像一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)臥在校園里。

我們走出長(cháng)廊的時(shí)候，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。啊，我們的學(xué)校多么美麗啊！