校園班級事跡作文500字(班級美麗故事的作文500字)

1.班級美麗故事的作文500字

我們班是出了名的調(diào)皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。

老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同桌在學獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。

過了一會，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認真讀起書來?？墒?，推門進來的卻是一名學生家長。原來是虛驚一場！大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺上，對同學們說：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導的舞蹈，好不好？”叫好聲絡繹不絕。只見他在講臺上跳了起來，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑?？伤麉s像沒看見似的，仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來，可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會。“啪”門被猛地推開了，老師真的回來了?！罢{(diào)皮鬼”在老師嚴厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺，回到座位上……

看到又在認真學習的同學們，老師露出開心的微笑。

2.求作文,500字,題目為《班級故事》,是寫小學的班級故事,本人

說起我們這個班吶，那可真叫一個亂。

今天是星期三，下午第一節(jié)課就是復課----品德，同學們，那個高興，那個興奮啊，簡直讓人想不到，隨后，開始了歷史性的亂，同學們你追我趕，全都反了，我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那么幾下，呵，還真管用，頓時鴉雀無聲，安靜極了。好景不長，我數(shù)著，乖乖，才三秒鐘，低頭再看看桌子，天哪，本來多光滑的正方形桌，被我搞成了。..我氣呀，在以前我一定會去找老師，而這次，我要自己解決問題，為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。

這時，我們班有名的“鴨子”帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因為，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終于，我忍不住了，轉(zhuǎn)過頭呵呵大笑，不知被誰發(fā)現(xiàn)了，于是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒辦法，“看看，你只要管不住自各，怎么能震住他們呢？像我這個像子，挺胸，昂首。.”學習委員一邊做著動作一邊說，我乖乖的學著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面“哈哈哈，咯咯。.”三個領導都管不了一個班，“你們知道為什么，我們現(xiàn)在上體育課都沒老師教嗎？”我說?！耙驗槲覀儼嗬锏娜颂斆髁?，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈”“陳晨你說什么呢？小心我K你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實在太亂了，沒老師敢來教，仗著班級的成績好就，就胡鬧，真是。唉！”同學們也就停了這么一會，好象都在想這個嚴重的問題，“我們來玩吧，坐在后面的同學注意，前面的人運氣往后推，你們就往后倒，然后再換。?！?

啊，天哪，沒希望了，不過，他們也有可愛的一面，就是太沒規(guī)矩了，太，太。.真是又為他們自豪，又為他們憂??！我們這班啊。唉！

3.作文:班級里的故事

如果題目是理想的班級你可以這樣寫 妹妹 是我米米 班級是組成學校的基本單位。

學校的社會因素及社會功能與社會的教育因素及教育功能最直接、最集中反映在班級這一社會系統(tǒng)中?？梢哉f，如果一所學校的每一個班級都能建設好，那么學校也就是一所真正的好學校。

理想的班級，我認為應該是： ——要有一支素質(zhì)很好的班干隊伍。 班干是一個班級的靈魂，是全班同學的模范，無論是學習上還是在行為習慣上，還是在思想品德上，都能給其他同學以積極的影響。

古人云：己不正何以正人？班干要有奉獻精神，因為這不同于社會上的官員，沒有工資獎金和福利待遇；班干要有吃苦耐勞精神，在困難面前要沖鋒在前；班干要有管理能力，能夠組織全班同學開展活動，帶領大家參加學校班級舉行的各種活動，做到有計劃，有步驟，統(tǒng)籌安排時、人、事；班干要有管理藝術，能夠處理班級的日常事務，力爭不把小問題上交給老師，更要讓同學心服口服，不以權(quán)壓人；班干要有人格魅力，能夠讓全班學生“不令而行”；班干要有堅忍不拔的毅力，尤其是遇到棘手的問題以及經(jīng)常犯錯誤的同學，要有耐心恒心。 ——要有一群積極向上的學生團體。

班級的每一個學生都要有自己的志向，并且朝著這一志向堅持不懈地攀登。態(tài)度決定高度。

在這個團體中，每人都要有一個假想的“敵人”，然后展開激烈的競爭。同學之間既是合作的伙伴，又是競爭的對手，你追我趕，互不相讓。

在這個團體中，既要有自己的個性，又要有班級的共性。在這個大家庭中，每個同學要像春天里的花園一樣百花齊放，競相吐艷，充分展示自己的個性與特長，都能找到自己在班級里的一席之地，永遠都不要把自己封閉在被人遺忘的角落，永遠都不要做一個可有可無的角色。

同時，又要把自己置于集體之中，不能以張揚自己的個性為由置班級的利益于不顧，要確立“集體的利益高于一切”的觀念。每個人的道德底線應該是“讓他人因我的存在而幸福，不能因我的存在而痛苦”。

——要有一種獨具特色的班級精神。 班級一旦形成，就要有符合本班特點的引領全體同學的精神支柱，讓班級成為人人都以生活在其中而自豪的精神家園。

在這里，每個同學都有良好的素養(yǎng)，男同學都有謙謙君子的風度，女同學都有大家閨秀的神韻，談吐風雅，舉止不凡。在這里，讀書成了每人的最愛，用那濃濃的書卷氣趕走愚昧和野蠻。

在這里，優(yōu)雅成了同學們的追求，聽一些古典音樂，鋼琴，古箏，二胡，笛子演繹的名曲，至少略知一二。當然，時尚我們也不拒絕和排斥，偶爾來個“瀟灑走一回”，也未嘗不可，只是不能沉湎其中而不能自拔。

在這里，不需要粗野的呵斥，不需要警察一樣的老師和班干，取而代之的是每個人都意識到自己就是一個真正的大寫的“人”，是能夠自立、自強、自尊、自信的活生生的人。在這里，每個人都能理解他人，善待他人，“天底下最遼闊的是天空和大海，比天空和大海更遼闊的是人的心靈”。

在這里，每個人都懂得感動，感動于父母、老師、同學的關愛，感動于上蒼所恩賜的生命，并珍惜它，呵護它。在這里，每個人都懂得同情，把愛奉獻給最需要愛的人，把幫助別人當作最大的快樂。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。 ——是為我心中理想的班級。

如果寫你們班級里的故事你可以想想你跟同學們有過什么集體活動例如軍訓啦、上體育課啦，或者你還可以從你們班上最可愛、最調(diào)皮的幾個男孩子講起 這種文章老師看起來比較真實，假如你是按照全部搞笑的思路來，放心老師不會給你高分，最好能寫一些真實發(fā)生在你們身邊的，比較起來驚心動魄的，或者你認為自己文采比較好你可以寫一些瑣碎的小事，其中對于老師一定要阿諛奉承，老師就愛這口，沒辦法，雖然有的時候很違心，但是，學生嘛一切要以老師為準，老師說你能過你就能過，不能過也能過，老師說你行你就是行不行也行 老師說你不行行也不行 這方面全靠老師 當然這方面主要針對于老師隊伍中的落后分子極為可行 你也許可以試一試 這其實給你講述的也是做人的道理 該退時趕緊退不可逞一時英雄。

4.班里感人的故事500字數(shù)

記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。

早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。

這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預感……

高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？

高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了?！?/p>

過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。

在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。

現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

5.最美班級故事,求作文,600字

班級因我而精彩

匆匆又匆匆的日子伴隨著歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過，經(jīng)過了一個寒假之后，大家又長大了一歲，我們一起迎來了2010年的新學期。

回想起去年那個美麗的九月，我們緣聚在了一起。當老師在講臺上面對你們51位可愛的孩子時，你們那充滿渴望與期待的眼神時，老師深深地感受到了“責任”兩個字的重大，更有一種幸福感油然而生?；仡櫳弦粚W期，我們一路同行，灑下了汗水，收獲了喜悅，共同留下了成長的足跡……

曾是否還記得校運會上，我們刻苦訓練，因為我們都有一個共同的理想：在小學六年里要留下我們最美的笑容，要摘取勝利的果實，我們一起拼搏、一起奮斗。我們的心緊緊團結(jié)在一起，校運會中我們果然不負重望，摘下了六年來兩個集體項目的冠軍；是否還記得，在第一界校園藝術節(jié)中，各個項目都活躍著我們六（一）的身影，因為我們知道：這次我們在母校參加的是最后一次藝術節(jié)了，我們一定要在母校的舞臺上綻放最美的風采。在成功與失敗中漸漸成長起來；慶元旦班級會演，讓我們第一次體會了原來我也可以登上屬于自己的舞臺，六年從未登過臺的我們第一次明白自己的重要性，少了誰，這個舞臺都不是完美的……

美好的回憶太多太多，當老師用手中的相機記錄下大家成長的點點滴滴和無數(shù)個精彩瞬間時，也在被不斷感動著！如今，一個新的起點又來到了，這是你們在母校的最后一個學期里，在迎接新學期時，你是否已經(jīng)做好了充足的準備？在新學期里，相信大家一定會以更嶄新的面貌投入到當中來，我無論何時都永遠和大家在一起，此時我只想說：在新學期里，如果大家的紀律再好一些，（尤其是副課）對自己要求再嚴格一些，上課再專注一些，作業(yè)更規(guī)范、更工整一些，相信大家的成績會更上一個新臺階！老師祝福大家并和大家一起努力、加油！

六（一）班是我們共同的溫馨家園，需要我們每一位成員用心去呵護、用情去溫暖、用團結(jié)去經(jīng)營，用實力去打造！我們更是一個團結(jié)向上的集體，人人為集體出力，個個為集體爭光，相信我們的收獲會越來越多，快樂也會越積累越多！

請相信----汗水灑下的地方會呈現(xiàn)出最美麗的風景！班級因你而精彩，班級因我們大家而美麗，我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們六（ ）班的精彩與輝煌！

6.求高中生校園事跡材料500字以內(nèi),急

熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。

XX年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。

年年被評為三好學生。同時，于2011年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。

她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。

她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調(diào)整好心態(tài)，專心學習。

因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。

她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。

她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。

在集體，不管是“生命化育人”的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。

能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎穑稽c一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。

思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于XX年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎；于XX年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第十七屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證；《愛的洗禮》一文，于XX年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎；于XX年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術書法大賽中銀獎；于11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎；于11年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。

一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

7.中學生作文550字左右 新班級的故事

都說家庭是社會的細胞，那么班級無疑就是學校的細胞。博學而有愛心的老師、好學而明禮儀的學生共同組成了一個個團結(jié)向上的班集體。班級，是我們求知學習的樂園，是我們放飛理想的搖籃，共建和諧班級，應該是我們每一位學生共同的責任。

社會在進步，時代在變遷，人們的生活水平在提高，文明禮儀不可少。作為一名少先隊員，作為班級的一分子，我們必須要講文明，知禮儀，成為一名合格的小公民，成為一名新時期的好學生。

“融四歲，能讓梨”，一個家喻戶曉的故事。四歲的孔融之所以另人敬佩，因為他懂得謙讓，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然是一個乳臭未干的孩子，但是的這種精神足以讓我們敬佩一生。

講文明、知禮儀并不難。我們要管好自己的嘴，不講臟話，不大聲喧嘩；管好自己的手，不打架，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏草坪，讓文明從腳下起步。

在學校，我們要尊敬師長，團結(jié)同學。上課時，認真聽講，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。下課后，與同學友好相處、互相幫助、共同進步。

講文明，知禮儀，要靠我們每個人去為之努力；創(chuàng)建和諧班級，要靠我們每個去為之奉獻。讓講文明，知禮儀成為班級的一種風尚；讓創(chuàng)建和諧班級成為我們每一個人的自覺行動，讓我們的學校更加和諧，讓我們的社會更加和諧。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，用團結(jié)互助、用文明禮儀去奏響美妙的樂章！讓我們校園充滿和諧，讓我們的班級充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

8.校園故事作文500字

在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開心，有的讓我感動，還有的讓我受到教訓……這些故事伴隨著我長大，構(gòu)成我多姿多彩的校園生活。

記得有一次體育課，老師組織大家來一場跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的準備。參與比賽的人不多，就十幾個，但我想這場比賽應該還是很激烈的，因為有好幾個同學都是跳繩高手。不一會兒，比賽開始了。大家都飛快地跳著，每一個人都想要拿好成績。但是過了一會，有三四個同學速度慢了下來，體力不支了。他們勉強跳了幾個后終于還是放棄了比賽。接下來，又有幾個同學慢了下來，當然也包括我。好幾個同學陸陸續(xù)續(xù)的放棄了，最后就剩下四作文/五個同學還在堅持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學，我也好想放棄。這時候，媽媽經(jīng)常說的一句話回響在我耳邊：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要堅持到最后，放棄了就等于永遠的失敗！”一下子，我感覺渾身又充滿了力量，“加油！”我一邊想一邊快速地跳著。終于比賽結(jié)束了，我跳了78個，這或許是我跳的最多的一次了。我覺得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個道理：只要做事時永不放棄，就會有成功的一天！我興奮地笑著，我心里升起了一股愉悅的感覺。

在校園里，每一天我都非?？鞓?，每天發(fā)生的事情我都會牢記在心里，這就是我美好而又純真的校園生活，我會永遠愛我的校園！

9.我班故事多作文500字

我班故事多

我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

這個學期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編，后來其他同學看到手繩編得那么好看，就都跟著學了。

這編手繩也不是誰都會，要是讓你自學，我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，XXX是最早在編手繩的，她是個非常聰明的人，很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教XXX，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點，一會我就學會了。

有一次，我看見XXX打了個非常漂亮的結(jié)，也很想學。我本來想向XXX請教的，后來我一想：我爸爸最會打結(jié)了，平時他總教我，也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。

我學會之后，就教了很多同學打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個道理：互相幫助是一種美德。