校園足球活動(dòng)感想作文(校園足球節(jié)觀后感)

1.校園足球節(jié)觀后感

校園足球，一個(gè)美好的故事，去年在全國(guó)啟動(dòng)，還因此獲得了國(guó)際足聯(lián)的年度“發(fā)展獎(jiǎng)”。 2009至2010年上海市青少年校園足球聯(lián)賽，去年12月26日揭幕，在布點(diǎn)的94所中小學(xué)已進(jìn)行了四輪，共135場(chǎng)比賽。上海市足協(xié)秘書長(zhǎng)隋國(guó)揚(yáng)認(rèn)為，申城的“校園足球”開局良好。 按照全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，94所布點(diǎn)學(xué)校分為初中男子3個(gè)小組、初中女子2個(gè)小組和小學(xué)男女混合8個(gè)小組，各小組進(jìn)行主客場(chǎng)聯(lián)賽，小組出線后進(jìn)行淘汰賽，最終決出初中男子、初中女子和小學(xué)組前八名。 校園足球聯(lián)賽已經(jīng)展開，但是在很多布點(diǎn)學(xué)校，目前只是抽調(diào)力量全力應(yīng)付每逢雙休日開打的校園足球聯(lián)賽，至于平時(shí)的足球活動(dòng)，尚無(wú)暇顧及。美好故事，還剛剛開始。 如何在進(jìn)行校園足球聯(lián)賽的同時(shí)，進(jìn)一步帶動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展？長(zhǎng)期開展校園足球活動(dòng)的上海市徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。地處市中心的向陽(yáng)小學(xué)沒有正規(guī)的足球場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)上踢起了“三對(duì)三”足球。16年來(lái)，向陽(yáng)小學(xué)每年開展三人制小足球活動(dòng)，每年12月舉辦“向陽(yáng)杯”小足球邀請(qǐng)賽，深受學(xué)生們的喜愛。向陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)洪雨露是上海市特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師，他認(rèn)為：“青少年的天性是好玩、好動(dòng)、好奇、好問(wèn)，教育工作者就要順應(yīng)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，讓學(xué)生們課間玩小足球，不但讓他們好玩的天性得到充分釋放，不知不覺中還培養(yǎng)了他們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，在足球活動(dòng)的過(guò)程中，我們也培養(yǎng)了一批未來(lái)的足球運(yùn)動(dòng)員。” 校園足球，既要有學(xué)校之間的聯(lián)賽，還要有更多學(xué)生參與的校內(nèi)活動(dòng)。隋國(guó)揚(yáng)指出：“足球運(yùn)動(dòng)在廣大青少年中有著廣泛的基礎(chǔ)，并且深受廣大學(xué)生的喜愛。開展校園足球活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，豐富校園體育活動(dòng)具有積極的作用。作為陽(yáng)光體育的一部分，希望足球運(yùn)動(dòng)能積極開展，最終提高學(xué)生的身體素質(zhì)，真正取得實(shí)效。”

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