美麗的校園作文南樓小學(xué)(美麗的校園)

1.美麗的校園

美麗的校園我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。

來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是金碧輝煌的幾個(gè)大字：蒙自縣第二小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校，你就會(huì)看到：一位和藹可親的老師，牽著許多同學(xué)圍著一棵柳葉榕的雕塑；兩旁種著許多小樹。

走幾步，你就會(huì)看見幾張乒乓球桌，整齊地放在兩旁。再往里走，就到了教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)倒著的“凹”字；教學(xué)樓有四層，是綠色和白色交錯(cuò)而成的。

進(jìn)了教學(xué)樓，就來(lái)到大廳，教學(xué)樓分為南樓和北樓；樓梯角那兒都有一架鋼琴；樓梯一側(cè)貼滿了畫，那些都是我們學(xué)校的師生畫的。再回到大廳往里走，就到了美麗的花壇。

里面種有三葉草、杜鵑花和一些無(wú)名小花……它們都很美麗，不信你瞧：三葉草的葉子，真奇特；杜鵑花在花壇里就算數(shù)一數(shù)二的了，它們一朵朵就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，顏色有多種；紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了！人看到之后，各種煩惱、憂慮都被拋到九霄云外去了。再往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)。

操場(chǎng)后面就是塑膠跑道，我們塑膠跑道上跑步，在“草坪”上玩耍，可開心了！雖然不是真的草，但是看上去和真的沒(méi)什么不一樣。跑道后面有一個(gè)游泳館，給美麗的校園增添了生機(jī)。

對(duì)了，在校門口左邊的花壇那里有一個(gè)氣象站，每天都有同學(xué)去觀察天氣，然后記錄在小黑板上，給我們提供參考。聽了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我的學(xué)校很美呢？。

2.美麗的校園作文600字按總分結(jié)構(gòu)

自信來(lái)源于老師，那一次我變得很勇敢。

上小學(xué)的時(shí)候，是要到我們“文藝演出”了我無(wú)意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會(huì)。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒑??！?/p>

老師對(duì)我說(shuō)：“什么事都會(huì)有第一次，加油吧！老師相信你?！本褪且?yàn)檫@句話，我變得有了自信。

回到家的時(shí)候，就連媽媽，她們都鼓勵(lì)我呢！于是，我便帶著他們對(duì)我的自信來(lái)到演出地點(diǎn)，我們先是練習(xí)，后是演講。因?yàn)榫毩?xí)的次數(shù)多。

以我早就將這些記在心里，現(xiàn)在已經(jīng)開始了！還要更多謝謝他呢！不過(guò)剛開始我差點(diǎn)把臺(tái)詞給忘了。幸好沒(méi)忘，忘了，我就慘了。

后來(lái)回到了我最喜歡的班級(jí)，老師說(shuō)我表演的不錯(cuò)，挺好。因此我很開心。

后來(lái)想一想當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘，應(yīng)該是記得牢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想到了老師，父母對(duì)我的信任和托付。

我要為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)，我要有自信。這一次我相信我比排練時(shí)候的任何一次都要好。

但是當(dāng)“文藝表演”的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應(yīng)了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過(guò)，即使這樣我還是很開心，因?yàn)槲易孕帕艘淮巍?/p>

3.美麗的校園作文

在開平區(qū)，有一座美麗的校園，那就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

剛走到校門前，首先映入我眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓上的十六個(gè)大字”金光閃耀，美麗極了上面寫著主動(dòng)學(xué)習(xí)快樂(lè)實(shí)踐陽(yáng)光生活健康成長(zhǎng)。 一進(jìn)入校門首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上是同學(xué)們活潑的身影。

走進(jìn)教學(xué)樓看到了低年級(jí)小同學(xué)的作品。他們的作品畫的栩栩如生，非常生動(dòng)，再上樓的時(shí)候聽到了小同學(xué)在讀詩(shī)。

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

來(lái)到了三層教室同學(xué)們都在讀書。隨著一聲鈴響，上課了同學(xué)們都回到了自己的坐位等待老師來(lái)講課。

在課上同學(xué)們都踴躍的回答問(wèn)題。英語(yǔ)課上同學(xué)們?cè)谧x著課文，非常生動(dòng)。

到了大課間同學(xué)們都到操場(chǎng)上去做武術(shù)廣播操。如果別人看到這一招一式還以為這里是武術(shù)學(xué)院呢！去科技樓上科學(xué)課，同學(xué)們和老師一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘。

同學(xué)們?cè)谡n上勤于實(shí)踐，互相幫助，完成實(shí)驗(yàn)。在體育課上同學(xué)們一起跑步，一起做游戲，同學(xué)們你扔我躲非?？鞓?lè)。

品社課上老師在給同學(xué)將歷史故事，同學(xué)們?cè)诼犂蠋熤v故事非常入神。 這座美麗的校園，就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

4.《美麗的校園》作文

晨曦徐徐地拉開了帷幕，伴隨著第一縷陽(yáng)光的照射，校園美麗的時(shí)刻又來(lái)臨了。

最顯眼的要數(shù)教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園，馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。

春天來(lái)了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子，受了一點(diǎn)委屈就大哭起來(lái)，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏，草坪里的小草，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大樹的枝葉蒼翠郁滴，我們?cè)凇按髠恪钡紫卤M情地玩耍、嬉戲，也不覺(jué)得熱。

一旁的石榴開花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。 秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。

菊花也迎著燦爛的陽(yáng)光，怒放著，黃的，白的，紫的。 冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上…… 這就是美麗的校園，真是美不勝收呀。

5.作文《美麗的校園》小學(xué)四年級(jí)

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

6.美麗的校園作文

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩

7.美麗的城南小學(xué)校園作文400字怎么寫

這是一所百年老校，這里的蒼天大樹最高，這里的花最芬芳迷人，這里綠草如茵，這里的操場(chǎng)最寬敞，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動(dòng)聽！這是一所美麗的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)！今天，咱們就來(lái)好好地游玩一番吧！

漫步在學(xué)校的斜坡上，這是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。首先，映入眼簾的是“文學(xué)墻”，一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，一邊走，一邊念著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎——”沐浴著文學(xué)的氣息，讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

抬頭看，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，一簇挨著一簇，每朵花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，像是噴上了名牌香水一般，使人心曠神怡，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞。茂盛的汁液像個(gè)巨大的涼棚，擋住了人們的視線。我們排著整齊的隊(duì)伍從“涼棚”下走過(guò)，涼快無(wú)比。

咦？那是什么？是菠蘿嗎？它的葉子看上去很硬，很有光澤，許多根葉子長(zhǎng)在同一個(gè)葉柄上，不爭(zhēng)搶，排著整齊的隊(duì)伍，這不正告訴我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)嗎？咱去摸一摸~~~停停停！千萬(wàn)別被他們的外表所迷惑，你一摸，必定會(huì)哇哇大叫，這葉子很刺人，這叫鐵樹。聽說(shuō)，看見鐵樹開花可是會(huì)有好運(yùn)的哦！

往右瞧，是美麗的杜鵑花。杜鵑花的衣裳獨(dú)具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著同學(xué)們快快進(jìn)入教室。走近細(xì)細(xì)觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬(wàn)千：有的花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊，像個(gè)宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌；有的才展開兩三片花瓣，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏，但又阻擋不住自己對(duì)世界的好奇心只好探出半個(gè)腦袋；有的如一個(gè)淘氣的女孩，忘了開放，忙處于吃喝玩樂(lè)之中，將自己的本職工作——“為校園增添一份美”拋到了九霄云外；還有的……真是千姿百態(tài)呀！看！那彎彎曲曲的龍爪槐，顧名思義，它的樹枝就像龍爪一樣，有趣極了！

走在教學(xué)樓前，那花壇里的雀舌黃楊圍成一個(gè)圈，圈里栽著幾株水仙，多么像一位慈祥的母親摟著淘氣的娃娃，這不正向我們傾訴母愛的無(wú)私與偉大嗎？

我校園的美景數(shù)不勝數(shù)，這些景色不但秀美，而且寓意更美，而那朗朗書聲便是最動(dòng)聽的配樂(lè)，希望你有機(jī)會(huì)能到我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞！

8.美麗的校園作文300字

美麗的校園我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。

踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。

旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

春天，榕樹一抽一出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉一紅的笑臉。

小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真是五彩繽紛！”春風(fēng)吹過(guò)，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。

我們常常在榕樹下玩游戲，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉。

花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。

榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)姑姑走來(lái)，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。

雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。

讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。

我的學(xué)校一年四季景色誘人，我愛我的學(xué)校，更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹，因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂(lè)。

9.小學(xué)作文美麗的校園

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福?。?/p>

10.美麗的校園作文400字總分總結(jié)構(gòu)

美麗的校園

我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。