校園我的家作文排比開頭(美麗校園我的家作文)

1.美麗校園我的家作文

遂昌風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美。尤其是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創(chuàng)造了很好的學習場地。

就說我們學校吧：2004年剛剛建成的設施一流的校園，占地面積25000多平方米，建筑面積9662平方米，綠化面積10425平方米。

步入校園，鑲嵌在教學大樓上“妙高小學”四個金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現(xiàn)在人們眼前。

“求是園”門口是小操場，每當周一，我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。小操場左側有長長的一列櫥窗，里面有我校取得的榮譽，優(yōu)秀老師的風采，還有同學們活動的英姿……

沿著小操場往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅硬的樹干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛(wèi)士守護著美麗的校園。教學樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺，三十多個教室寬敞明亮，室內(nèi)雪白的墻壁，窗明幾凈，一縷縷陽光透射進來，溫暖和諧。朗朗的書聲在這里蕩漾。

教學樓的后方，是200多名住校生住宿的地方——學生公寓，每個寢室的擺設井井有條，地面一層不染。

教學樓和學生公寓之間連接著一個大花壇，一年四季，花團錦簇。云南黃馨枝條細長拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香；紫荊先長葉后開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉個圈給校園增添花色；還有四季桂、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。

花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風擺動，柳絮漫天飛舞，別有一番風味……

校園美，說不完道不盡。在這美麗快樂的大家庭里學習生活，我很幸福！

2.我的校園我的家征文

尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是“我的校園我的家”。

這里人杰地靈，四周環(huán)山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創(chuàng)造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。

如果說我的青春就像一串貝殼的話，那么我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。

學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑煌瑢W遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。

在這個溫馨的家庭里，“文明之花”處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發(fā)現(xiàn)我們的“綠色校園”。

青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔并濟的“愛”字，讓你不覺陷入沉思。“愛”是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。

人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。

每一層都有自由圖書架，書本琳瑯滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨游，這樣的學校讓我感受到了“愛”的味道。 喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。

清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應該更懂事，更懂得為他人著想了。

想當初，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養(yǎng)。

在這歡歌笑語聲中，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。看著滿臉笑容的同學，互幫互助的同學，心里涌起家的溫馨。

“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風卷云舒。”每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。

校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，也是一種蓬勃生機。

緋紅的夕陽照在水面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。

這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ . 我愛我的學校，因為它充滿歡樂，充滿著愛與活力。如果你問我，你的學校怎么樣，我會自豪地對你說："我的校園我愛她" ！ 謝謝大家！尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是“我的校園我的家”。

這里人杰地靈，四周環(huán)山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創(chuàng)造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。

如果說我的青春就像一串貝殼的話，那么我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。

學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑煌瑢W遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。

在這個溫馨的家庭里，“文明之花”處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發(fā)現(xiàn)我們的“綠色校園”。

青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔并濟的“愛”字，讓你不覺陷入沉思。“愛”是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。

人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。

每一層都有自由圖書架，書本琳瑯滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨游，這樣的學校讓我感受到了“愛”的味道。 喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。

清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那。

3.學校是我家的作文

荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學生涯，回首，一份份感動在心中縈繞。現(xiàn)在，我想說，母校是我的第二個家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當”。在這不知不覺中母校成了我們的家。那是一個溫馨的家庭，可時間卻使我離開了母校，但是時間永遠抹不去我在母校的每一個回憶，我永遠忘不了在母校的時光。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說一聲：“謝謝！”在這六年的小學時光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难銈優(yōu)槲覀兓硕嗌傩乃迹銈優(yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現(xiàn)在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來沒有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說的第一句吧！ 小荷作文網(wǎng)

記憶又一次順著那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時間寫作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺。當時我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認出來了。不知道老師會怎么處罰我。”我低著頭，挪動著顫抖的步伐走上了講臺，沒想到您卻向大家宣布：“今天這位同學的作文寫得非常好，有很大的進步，大家給他一點掌聲。”我驚異地抬起頭望了望您，發(fā)現(xiàn)您和藹的對我微笑著，在您的鼓勵和同學如雷鳴一般的掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現(xiàn)在我才把它說出來。我想對您說：“我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步。” 小荷作文網(wǎng)

我的第二兄弟姐妹，我們曾經(jīng)在一起的時光我永遠不會忘記。我們一起學習的時光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

親愛的小學，我親愛的家，盡管我即將離開，但我始終相信，這個家已經(jīng)跨越了時間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑著走進下一個站點，讓它永遠溫暖我們的心靈。

PS：我現(xiàn)在已經(jīng)剛剛踏入初中生活，發(fā)表此文來感謝福田小學的老師同學，順便也是我踏入小荷的開始。

4.作文 學校我的家

我們向陽小學是一所環(huán)境十分幽雅的學校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

學校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學四個大字。全校有六十多位老師，二十多個班級，是一所中等規(guī)模的學校。

一進學校門，一片綠草坪（操場）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學校東面是用水泥鋪成的小小領操臺，每當星期一都會有四位同學登上領操臺做升旗手。西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著。操場前后是一幢幢教學樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。

我們學校的特點是認真、活潑。不論學習、活動都認真對待，我們個個活潑有精神。聽，嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式，一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學都仔細地做著，算著，那么的全神貫注。

丁零零……下課鈴響了，操場上立即沸騰起來，同學們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋，做游戲……這里，那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了，同學們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。

我在這樣的學校——這樣的家里多幸福啊！

5.<>的作文

校園是我家

校園，一個多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激動而又莊嚴的名字。我們每個人的童年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。校園就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導，更有著母親的關懷。一位位老師陪伴著我們，呵護著我們，一路上，迎著風雨去迎接那屬于我們的光輝時刻。

自打小時候，家里人就告訴我有一個專門學習的地方，它叫做學校。就是這，在我們的心靈深處種下了一顆對學校向往的種子，一年，兩年……過去了，終于有一天，我們真的上學了，才明白，學校原來是一個和諧幸福而又溫暖的大家庭。

在這里有一個個與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認識你，也讓你認識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心臟中，扎進我們的腦海中，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺他。

老師那一句句親切而生動的話語，慈祥的笑容輕輕地撥動著我們那幼小而脆弱的心靈，使我們有了好奇之心，頓時，一顆美好的種子又種在了我的心中。老師的話語是雨水，笑容是陽光，鼓勵是肥料，給我們這些種子充足的養(yǎng)分，使我們這些種子慢慢發(fā)芽。當它傾斜時，有老師的提醒，當它經(jīng)不住風雨時又有老師那不斷的鼓勵。

我們這些小樹逐漸長大了，老師又教育我們怎樣做人，使我們懂得禮貌待人，熱心幫助，互相關愛……這是一顆善良的種子又在我們的心中悄悄地發(fā)芽。

我們一路走來，由原來的陌生人變成了今天的伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步，有過苦，有過樂。我們真正的伙伴誰又曾說過一個“苦”字，一個“累”字，因為我們身邊有這么多好伙伴，這么多關心我們的人。我們一起攜手走過，感受到的不是苦，不是累，而是快樂，一種無法用語言描述的快樂。

經(jīng)過風雨之后，我們早已心靈相通，這種默契潛藏在我們每個人的心靈深處。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。我們雖然來自不同家庭，但我們都是校園這個大家庭的一員，讓我們?yōu)檫@個大家庭有輝煌的明天而去奮斗，去拼搏！請相信，這個大家庭只要有友誼，一切困難都會隨風飄走，只要有團結，我們永遠都是風雨無阻，所向披靡的中國新一代！

6.學校我的家的作文結尾

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩，我愛我的校園！”

打字很辛苦，給我分吧

7.美麗的校園我的家 作文

美麗的校園我的家春天一到，校園里到處洋溢著淡淡的花香。

花園里花兒開得五顏六色，引來很多美麗的蜂。蜂仙子在花間來回穿梭著，他們很勤勞，每次采蜜的時候，都很專心的為每朵花服務。

校園里書聲瑯瑯，充滿著勃勃生機。夏天校園里更是美，同學們的讀書聲，蟬的“吱吱”聲，青蛙的“呱呱”聲等，都串在一起，譜成一首美麗的交響樂。

秋天的校園里別有一番滋味。校園里樹很多，到處都見綠。

我忽然想起某散文云：“又怎耐得秋風蕭瑟，但路邊不見散得落花滿地的場景；反倒覺著綠化帶里仿佛滋養(yǎng)著秋風捎來的補品，花花木木，讓人精神抖擻起來。”比起挺拔的松樹，婉約的柳倒挺像個少女，柳樹柔韌的腰肢扭著，帶動頭頂細長柔順的碧絲秀發(fā)。

秋天的校園就是那么凄涼，但是略帶一點不一般的滋味。冬天的校園更別具一格。

尤其在下雪的時候，同學們追逐打鬧、打雪仗、堆雪人，好不興奮和熱鬧。雪給校園里鋪上一層嶄新的新裝，很美，美的讓你陶醉，讓你心醉。

我愛我的校園，正如我愛我的家。正如一首歌中唱的：“我愛我的校園，學生、老師、校長……”我希望我的校園越來越美，越來越和諧，越來越先進，越來越好！感謝校園給了我美好的生活。

8.以美麗校園,我的家為題的廣播稿,開頭寫校園變化,寫得好的追加分2

有一首歌中唱到“美麗的草原我的家”，可是今天我想唱出我心中的歌——美麗的校園我的家.大家看，我們的校園是這樣的美麗：遠看有高樓林立，近看有花香鳥語.綠色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飛舞.聽，明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲，寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語.多美呀！這就是我們的校園，這就是我們獲取知識的搖籃，這就是我們生機勃勃的游樂王國.我們將在這里度過我們最美的時光.我深深地熱愛我的校園，總是不由地在心中唱起“美麗的校園我的家”.

美麗的校園我的家，這家中的一草一木都是我們最親密的朋友，這家中的一桌一椅都讓我們的生活倍添光彩.還有親愛的老師們更是為我們營造了快樂童年！啊，我們怎能不愛家？親愛的同學們，愛校如家要拿出具體的行動，讓我們好好學習，以優(yōu)異的成績來回報學校；讓我們從身邊的小事做起，不要隨地亂扔果皮紙屑，不要亂摘花草樹木，不要隨口臟言臟語.只要有了大家的努力，樹會更大，草會更綠，花會更艷，我們的校園會更加美麗，更加燦爛.

最后，讓我們齊聲放歌：美麗的校園我的家.

9.美麗的校園我的家 演講稿

尊敬的各位老師、評委： 大家好！我是來自xxx。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——***海門實驗學校。 無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。 每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。 那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。 事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。 時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。