作文蘭州三小校園(三小美麗的校園作文)

1.三小美麗的校園作文

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。

每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

2.河西填第三小學(xué)的作文

范文：

美麗的校園

我們的校園真美麗讓我給你講講吧！春天，學(xué)校里的花壇里的花兒非常美麗。小草發(fā)芽了，他們披上了厚厚的綠色的衣服。小樹(shù)也發(fā)芽了，它們又換上了新的衣服。下課了，同學(xué)們有的跳繩、有的打球、還有的踢球。

夏天，天氣真熱，樹(shù)上的蟬，熱的一直叫。有的人在家里開(kāi)空調(diào)、有的同學(xué)在教室里不出門(mén)。

秋天，樹(shù)葉變黃了，一些葉子每天都會(huì)落在地上。每天做完操后，五、六年級(jí)的哥哥姐姐都會(huì)去撿樹(shù)葉。西北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我們都想帶帽子、手套和口罩了。

冬天，又松又軟的雪花像一個(gè)個(gè)小精狗屎靈在空中跳舞撒，草地上、樹(shù)上、房子上都鋪滿了厚厚的棉花。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人，他們玩的可高興了。

這就是我們美麗的校園。

3.小學(xué)四年級(jí)的第三小學(xué)的學(xué)校一角作文400字

校園一角 我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的校園，其中我最喜歡的一個(gè)地方是東南角的小花園。

美麗的春天來(lái)到了校園，樹(shù)木發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們似乎在向春姑娘招手微笑……學(xué)校的小花園也不甘示弱：草地上的映山紅朝氣蓬勃，有的紅著臉，像位害羞的小姑娘。有的全開(kāi)了，露出幾根小小的花蕊，真像搖籃里的小寶寶。

有的還是花骨朵兒，含苞欲放，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里，只看見(jiàn)幾片荷葉立在水中，仿佛是水上的哨兵。

炎熱的夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嘻戲。

抬頭望去，小池塘里綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng)，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊！ 夏姐姐邁著輕盈的步伐離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。她用一支神奇的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，讓菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑容。

小花園里的菊花經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，終于在百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！ 半片黃葉落下，伴隨著一絲生命枯萎的聲音，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，小池塘漸漸干涸。站在戶(hù)外，輕輕的呼一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤……這一切都告訴我們，寒冷的冬天來(lái)到了學(xué)校。

美麗的小花園，美麗的校園一角，我愛(ài)我們的校園。

4.游覽第三小學(xué)日記

我學(xué)會(huì)了蒸蛋羹 2010年8月24日 早上，媽媽因昨晚加班太晚，沒(méi)有起來(lái)給我做早飯，我覺(jué)得她太辛苦了，便想給媽媽一個(gè)驚喜，讓她吃頓我做的早飯吧。

做什么呢？我想做蛋羹，但不會(huì)做，就跑去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“先拿個(gè)雞蛋，把它在碗邊磕開(kāi)，打進(jìn)碗里，放一些鹽，攪成糊狀，然后把開(kāi)水倒入碗中，不要太滿，再攪均勻，放到鍋里蒸七八分鐘，等出鍋后，最后滴點(diǎn)香油就好了。”

我按著奶奶的說(shuō)法做好前面的步驟，可在放進(jìn)蒸鍋前，我覺(jué)得還不夠好吃，于是又很有創(chuàng)意地在蛋羹里放了些紫菜和蝦皮，然后攪拌均勻。 不一會(huì)兒，一碗香噴噴的蛋羹出鍋了。

媽媽也起床了，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)嘗嘗我做的蛋羹。”媽媽吃了一口很夸張地說(shuō)道：“呀！這蛋羹怎么這么好吃，我一定要給它起個(gè)好聽(tīng)的名字?！?/p>

我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌鹗裁疵帜?？”媽媽想了想說(shuō)：“就叫它‘愛(ài)的味道’吧”“為什么？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)槲覐牡案锍缘搅藢氊惻畠簩?duì)媽媽的愛(ài)！” 。Tags： 學(xué)做飯 炒雞蛋 學(xué)炒菜 第一次做飯 愛(ài)心早餐 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：三年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 瀏覽： 我家可愛(ài)的小魚(yú) 2010年8月23日 我家養(yǎng)著8條小魚(yú)。

有兩條大魚(yú)總是形影不離，而且它們外貌也很相似，他們都有一條大大的尾巴，白里透黃的魚(yú)鰭，紅白相間的鱗片，我管他們叫“雙胞胎”。 說(shuō)好了大的，說(shuō)小的。

有兩條小魚(yú)小得出奇，動(dòng)作卻十分敏捷，魚(yú)鰭大約每秒抖動(dòng)五次，但游得卻很慢。它們黑腦袋，黑眼睛，黑嘴巴，黑肚皮，黑魚(yú)鰭，黑尾巴。

不仔細(xì)看還以為它們沒(méi)眼睛，沒(méi)嘴巴呢！由于它們特別黑，我管其中一條叫“小黑炭”，另一條叫“小黑怪”。 。

Tags： 我家的小魚(yú) 養(yǎng)魚(yú) 觀察日記 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：四年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 瀏覽： 游覽世博中國(guó)館 2010年8月23日 今天，我特別興奮，因?yàn)槲遗瓮丫玫氖啦?huì)旅行就要實(shí)現(xiàn)了。 我們參觀的第一個(gè)館是中國(guó)館，它的外表很像一個(gè)紅色的麻將桌，里面有浙江館、上海館、甘肅館…… 對(duì)我印象最深的是中國(guó)國(guó)家館，它里面有清明上河圖，畫(huà)上的人和真的一樣，畫(huà)上的水和真的一樣，人會(huì)走動(dòng)，水會(huì)流淌，我們還坐了小火車(chē)，途中還看見(jiàn)了回音壁，故宮。

中國(guó)館真是個(gè)好玩的地方呀。 Tags： 參觀世博 美麗的中國(guó)館 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：三年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 瀏覽： 鮮美的蟠桃 2010年8月23日 一說(shuō)到蟠桃你一定會(huì)想到蟠桃盛會(huì)，蟠桃可是玉帝老兒喜歡吃的水果啊！ 蟠桃是在盛夏的時(shí)候成熟的，扁扁的、圓圓的像一個(gè)柿子餅。

它的顏色是黃綠色的，我還發(fā)現(xiàn)蟠桃中間的皮是紅色的，真像一位涂了胭脂的小姑娘。它的外面有一層絨毛，像穿了一件羊絨衫。

咬一口蟠桃脆脆的，又酸又甜，而且還很鮮，難怪看蟠桃園時(shí)孫悟空吃了還不夠，又裝了一麻袋帶回去給“小的們”吃。蟠桃的肉是白里透黃的，到中間時(shí)桃肉變紅了，我咬了一口，原來(lái)是桃核，桃核很小。

聽(tīng)別人說(shuō)，蟠桃一斤只要3塊錢(qián)，真是物美價(jià)廉。 。

Tags： 吃蟠桃 好吃的水果 寫(xiě)水果作文 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：四年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 瀏覽： 吃巴西烤肉 2010年8月20日 暑假的一個(gè)周末我和媽媽來(lái)到奶奶家，那天我和奶奶、爺爺一起去吃巴西烤肉，媽媽告訴我，巴西烤肉是西餐，我很激動(dòng)。在路上，我想著巴西烤肉里的餐廳是什么樣的，里面的東西好吃嗎里面有什么東西呀！一路上我胡思亂想。

到了餐廳，里面是自助餐，什么都有，真是琳瑯滿目、各式各樣、物美價(jià)廉，真是應(yīng)有盡有啊！和我想象的真是不一樣啊！里面有點(diǎn)心、爆米花等等等等，而且還是使用刀叉，于是我開(kāi)始挑了起來(lái)，我挑了很多東西，開(kāi)始吃了起來(lái)，我吃的狼吞虎咽、簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗。

Tags： 吃西餐 難忘的晚餐 吃烤肉 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：四年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 瀏覽： 第一次上網(wǎng) 2010年8月20日 聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)很神奇，那天我懷著好奇心，騎上自行車(chē)，上街上網(wǎng)去了。我不知不覺(jué)的，就來(lái)到了網(wǎng)吧。

一股不安涌上了心頭。走進(jìn)那家網(wǎng)吧，里面靜靜的，有二十多帶電腦，個(gè)人很少，可以數(shù)得清。

老板歡迎我的到來(lái)。一打開(kāi)電腦，我便跟著電腦盡情的瀏覽著各種各樣的網(wǎng)頁(yè)。

：“電腦真神奇。'”我情不自禁的說(shuō)。

有査資料，看新聞的百度，有聽(tīng)音樂(lè)的酷狗網(wǎng)，有聊天的騰訊qq，有能給人以無(wú)窮樂(lè)趣的開(kāi)心網(wǎng)，有保存文件的我的文檔。

果真名不虛傳，真令我大開(kāi)眼界。我邊玩邊學(xué)習(xí)。

我先上酷狗網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，我在上奧數(shù)網(wǎng)?？晌也恢缞W數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少。

我打算問(wèn)問(wèn)老板。于是，我把老板叫到跟前，誠(chéng)懇的問(wèn)了聲：“請(qǐng)問(wèn)奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少？”老板禮貌的答道：“找呢真對(duì)不起，我也不知道。

不過(guò)，這很簡(jiǎn)單，只需在百度上用拼音輸入奧數(shù)就ok了。”聽(tīng)了老板的話，我這才恍然大悟，我明白了，査網(wǎng)站不一定要輸入網(wǎng)址。

我照著老板的話。果然，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多奧數(shù)的資料，我毫不猶豫的選擇了一項(xiàng)我喜歡的奧數(shù)資料，專(zhuān)心致志的看起來(lái)。

網(wǎng)費(fèi)完后，我戀戀不舍地走出網(wǎng)吧，電腦還是如磁鐵般吸引著我。

我便興高采烈地回家了。

Tags： 學(xué)上網(wǎng) 神奇的網(wǎng)絡(luò) 暑假日記 發(fā)布：uadmin | 分類(lèi)：四年級(jí)日記 | 評(píng)論：0 | 引用：0 | 。

5.美麗的校園作文四百字雷城三小

美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。

每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

6.描寫(xiě)城關(guān)三小花壇的作文400字

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、依山傍水的地方。

在村前，是一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光的照射下，就像誰(shuí)撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去，有的小魚(yú)游行的速度可真夠快的，比同學(xué)們賽跑時(shí)的速度還快呢！在村后，是一座座蒼翠欲滴的大山。

山上，一棵棵大樹(shù)高聳入云，就像是一位位守護(hù)神，守護(hù)著遠(yuǎn)近鄉(xiāng)民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過(guò)的小草，就像我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)高，不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng)，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。

在村旁，是一家家貨品豐富、價(jià)廉物美的商店和一條又寬又長(zhǎng)的馬路。只要一有時(shí)間，我就會(huì)奔到商店去買(mǎi)東西吃。

每次吃完之后，心里總是美滋滋的。 這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美得沒(méi)人能畫(huà)得了的地方。

我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個(gè)好地方。 家鄉(xiāng)的山很高，高得就像在和白云拉手聊天呢！在眾多高山之間，有一座叫金山，金山腳下有一個(gè)村，叫金山村。

金山村盛產(chǎn)貝母，村里家家戶(hù)戶(hù)都種了貝母。每到十月份，村里的老老少少都會(huì)下地種貝母。

盡管爸爸在城里工作，但是一到種貝母的時(shí)節(jié)，他就會(huì)回到家鄉(xiāng)幫奶奶種貝母。到了第二年的四月份，貝母成熟了，一個(gè)個(gè)白胖胖的貝母在田里靜靜地躺著，等待勤勞的人們?nèi)ナ斋@。

如果這時(shí)候你去金山游玩，一定會(huì)聞到一股不那么好聞的味道，那是農(nóng)民伯伯正在用硫磺熏貝母呢！ 金山村也加工粉干。剛加工出來(lái)的粉干果，可香了。

光是那香味就會(huì)吸引人們?nèi)滩蛔∫テ穱L一番。這里出產(chǎn)的粉干又細(xì)又白，很受人們喜愛(ài)，它還遠(yuǎn)銷(xiāo)到縣城以及其它縣市呢！ 種貝母讓家鄉(xiāng)的人們富裕起來(lái)，很多村民都造了新房，買(mǎi)了汽車(chē)，村里的路也越來(lái)越寬，由原先高低不平的機(jī)耕路變成了如今又寬又平的水泥路。

另外，家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生也越來(lái)越好，過(guò)年回家時(shí)，路旁可干凈了。 我想家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更美好。

7.小學(xué)作文我與三小共成長(zhǎng)

我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我―――是一個(gè)小小的不被人重視的我。

自從我來(lái)到渤海中學(xué)學(xué)校，這個(gè)小小的我又重新開(kāi)始了我的旅程。 小小的我做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩，我只是盡自己所能來(lái)默默的做一些不起眼的小事。

如果能夠————— 我愿化作一棵小草，可以為學(xué)校增添一絲新綠。也許有人會(huì)說(shuō)一棵小草要不要都行。

我會(huì)回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎？ 我愿化作一片綠葉，來(lái)襯托學(xué)校這朵艷麗的花朵。花朵固然美麗，但如沒(méi)有綠葉的陪襯，便失去了它的真正含義。

只有在綠葉的襯托下，它才會(huì)更美麗。愿我這不起眼的綠葉能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在花朵的左右，直到我變黃、凋落。

我愿化作一顆石子，來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。高山雖大，沒(méi)有石子，不足成山。

石子雖小，粒粒聚集，便成了山。我愿人們踩在我的肩上攀上理想的山巔。

我愿化作一只小鳥(niǎo)，每天在學(xué)校的上空停留。愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。

也許，愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。但我會(huì)真心的祝福學(xué)校，默默的為學(xué)校祈禱。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素。，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以渤海為榮，明天渤海以我為榮”的諾言。

我與學(xué)校同發(fā)展我在肇慶中學(xué)里讀書(shū)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。我在這里從一位稚嫩的小孩逐漸長(zhǎng)大，學(xué)校看著我成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)。

幾年前，學(xué)校還不是現(xiàn)在那樣，它顯得非常小，連操場(chǎng)也不夠我們玩的。當(dāng)時(shí)，教室很少，每個(gè)年級(jí)只有四個(gè)班。

幾年后，學(xué)校變了，舊貌換新顏，它遷了住址。瞧，現(xiàn)在的學(xué)校多氣派。

高樓挺立，紅白相間的墻磚顯得特別惹人注目。剛走進(jìn)校園，映入眼簾的便是“教學(xué)樓”幾個(gè)金光閃閃的大字，這就是我們平常讀書(shū)的地方。

教室寬敞明亮，一張張桌椅擺放得整整齊齊，我們?cè)谶@里吮吸著知識(shí)的甘露，充分展現(xiàn)自我，更新自我，學(xué)習(xí)顯得其樂(lè)無(wú)窮，更有意義了。校園里鮮花遍地，綠草成茵到處充滿著芳香，充滿生機(jī)。

為美麗的校園增添了幾分濃濃的詩(shī)意。今年，是我校100歲的生日。

這100年以來(lái)，學(xué)校飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡坎坷，逐步走向輝煌。我現(xiàn)在是一位六年級(jí)學(xué)生，馬上就要告別我的母校了。

今天，我作為海小的一位少先隊(duì)員，我要對(duì)母校高呼：“母校，我愛(ài)你！”我的母?！貞c中學(xué)，一座歷史悠久的學(xué)校，它日新月異，它愛(ài)我們，我們也敬愛(ài)它，在這里留下了我童年的足跡，留下了許多美好的回憶。我相信，肇慶中學(xué)還會(huì)成長(zhǎng)，定會(huì)有一個(gè)更美好的明天！愿，我和學(xué)校同成長(zhǎng)。

8.四年級(jí)作文美麗的校園寫(xiě)七里河小學(xué)

美麗的校園我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。

走進(jìn)校園，首先就能看到一個(gè)小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿?shū)學(xué)習(xí)，這些長(zhǎng)椅，已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，我都跑過(guò)去坐一會(huì)，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧。”

于是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。 穿過(guò)擺滿長(zhǎng)椅的小樹(shù)林，那寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。

再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間，這是我們最喜歡的足球場(chǎng)，平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來(lái)滾去，歡樂(lè)的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺(jué)到，大大的足球場(chǎng)，就是我們童年時(shí)代的美好回憶。 在操場(chǎng)右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個(gè)地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。

滿園的綠色，給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)小噴泉，噴泉的水飛落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，好像把樹(shù)葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè)器、不知什么時(shí)候的錢(qián)幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！ 校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂?，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。 ?。∶利惖男@，我成長(zhǎng)的搖籃。

9.化三小作文美麗的校園五年級(jí)

我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母?！L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù)，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。 紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。

教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。 教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專(zhuān)家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。

體檢或打針也在這里。 繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。

二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。

小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。

下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。 春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。

校園的四季景色迷人。早上，校園里書(shū)聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。

校園的一天忙碌充實(shí)。 九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對(duì)她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，。