在我們學(xué)校有一個(gè)屬于我們自己的一塊菜園,在我們的努力下,買(mǎi)來(lái)了許多四季豆和黃瓜苗。
星期五的下午班隊課里,天空湛藍如洗,我們班主任周老師讓我們去菜園,把這個(gè)屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜,我們一手拿著(zhù)四季豆一手拿著(zhù)黃瓜苖興致勃勃地來(lái)到了菜園子旁邊,只見(jiàn)菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著(zhù),顯的十分好看,在菜園子里面還有一些工人在拿著(zhù)鐵鍬種小樹(shù)苖,菜園子里面已經(jīng)有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。
現在,我們班級里的同學(xué)和兩位同學(xué)的爸爸要準備種四季豆了,周老師先讓幾位同學(xué)進(jìn)去種黃瓜,體育陳老師用鋤子把土地翻開(kāi)了一個(gè)個(gè)整齊的小洞,幾位同學(xué)小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里,把它的根固定住,兩位家長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)大水壺,慢慢地往土里面均勻的倒水,接著(zhù)每一個(gè)同學(xué)都紛紛走進(jìn)自己班級的這一塊地種上黃瓜,大家分工合作,不一會(huì )兒,黃瓜很快就被種完了,于是,我們又來(lái)種四季豆。不一會(huì )兒這個(gè)菜園了馬上就變了顏色,從剛才的土黃色變到了現在翠綠的顏色,就連蝴蝶也紛紛飛來(lái)觀(guān)看這個(gè)美麗的景色,我們都高興極了。
這一次菜園種菜的美好時(shí)光,我不會(huì )忘記。
種白菜
今天媽媽又提早下班,拉著(zhù)我就要去山上打藥。我對這個(gè)活特別反感。因為太累了。而且沒(méi)什么意思。要背著(zhù)大水桶去山上,打完還都是農藥味。
還好,這時(shí)二姑來(lái)了。告訴我們現在打也白搭。立秋再打真好。
于是我們就開(kāi)始種白菜了。
先用鎬把土松好然后挖出倆個(gè)長(cháng)的小溝,再把白菜種上去。把土一埋。就好了。
但我家要有一個(gè)特別工序,就是除草。
除草就花了我很長(cháng)的時(shí)間,滿(mǎn)身都被蚊子叮了。我給長(cháng)后悔沒(méi)嚓花露水。
種玩以后,吃了個(gè)大西瓜。好幸福啊!
明年,就可以長(cháng)出白菜了。
老師帶著(zhù)我們來(lái)到教室后面的菜園觀(guān)察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸,我就興奮不已。
一進(jìn)菜園,各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球:紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角,還有渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜,讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到了茄子的面前,看,它圓圓的身材,披著(zhù)一件紫的發(fā)亮的外袍,頭上戴著(zhù)一頂五角星的帽子。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子,一股茄子的清香撲鼻而來(lái),香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它,雪白色的果肉就呈現在了眼前,仔細觀(guān)察黃色的小籽一排一排整齊的排列著(zhù)
我們學(xué)校里有一個(gè)種植園,里面有各種各樣的植物。有些植物是從同學(xué)們家里帶來(lái)的,在老師的帶領(lǐng)下,好多是我們自己親手栽種的。遠望過(guò)去,一處白,一處黃……五彩繽紛,好看極了。我們四(4)班有兩塊屬于自己的領(lǐng)地,是由蔥組成的“20”這兩個(gè)數字。五六年級種的地方,有木頭做的假山,旁邊還有棵小樹(shù),最令人向往的是一個(gè)方方的,圍著(zhù)竹子的,里面有五顏六色花的“小園子”zk168.com.cn。每個(gè)角都有一種植物,左上角和右上角有一株粉紅色的花。右邊有兩排綠茵茵的,中間有一棵非常小的樹(shù),樹(shù)周?chē)佒?zhù)石子,像一條小路,整個(gè)看起來(lái)像個(gè)小花園。種植園里還有豌豆、油菜、洋蔥等,讓同學(xué)們最吃驚的就屬洋蔥了,它的高度竟然超過(guò)1米,而且它的寬度比大拇指還要粗,但它很容易被人掐斷,還有幾個(gè)彎彎曲曲的,如果不種植,我們肯定想象不到。
我們的種植園真有
我一直是一個(gè)愛(ài)栽花種草的小男孩。
植樹(shù)節那天,老師告訴我們一個(gè)好消息,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,原來(lái)老師叫我們去買(mǎi)花種到學(xué)校來(lái)護養。我興高采烈地纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)了五彩石竹和孔雀草,迫不及待地要把種子種下去。
可是媽媽阻止了我,讓我先看看說(shuō)明——適合生長(cháng)的各種條件和花期等,等了解了再種也不遲。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我仔仔細細地看了說(shuō)明書(shū),把五彩竹石和孔雀草的護養條件了解得一清二楚。
第二天到學(xué)校,我先在花盆里放進(jìn)肥沃的土壤,再在中間挖一個(gè)淺淺的小坑,把種子小心翼翼地撒在里面,然后蓋上薄薄的土,最后灑上一點(diǎn)水。種好花種后,我每天到校的第一件事情就是來(lái)看看種子有沒(méi)有發(fā)芽,發(fā)現土變硬了,就給它松松土;土變白了,就給它灑灑水;這幾天天氣晴朗,陽(yáng)光沐浴,我就給它曬曬太陽(yáng),真希望小種子快快發(fā)芽!一天、兩天、三天過(guò)去了,到了第四天還不見(jiàn)種子發(fā)芽,看著(zhù)別人的種子發(fā)芽了,我很著(zhù)急,恨不得“拔苗助長(cháng)”,禁不住蹲下身子,悄悄地對種子說(shuō):“我的好伙伴,你要勇敢地沖破黑暗,堅強地破土而出,見(jiàn)到光明,與我一起快樂(lè )成長(cháng)!”評語(yǔ) 本文詳細地介紹了自己種花種的過(guò)程,字里行間看出小作者對種花的喜愛(ài),尤其是最后一句對種子說(shuō)的話(huà),更是讓我們感受到純真的孩子對待生命的熱愛(ài)。
星期六的下午,快樂(lè )作文的老師帶著(zhù)我們來(lái)到教室后面的菜園觀(guān)察蔬菜。
一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸,我就興奮不已。一進(jìn)菜園,各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球:紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角,還有渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜,讓人看得眼花繚亂。
我們來(lái)到了茄子的面前,看,它圓圓的身材,披著(zhù)一件紫的發(fā)亮的外袍,頭上戴著(zhù)一頂五角星的帽子,真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。
輕輕地摘下它的帽子,一股茄子的清香撲鼻而來(lái),香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它,雪白色的果肉就呈現在了眼前,仔細觀(guān)察黃色的小籽一排一排整齊的排列著(zhù),真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠征的士兵。
茄子可以做出什么美味呢?它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著(zhù)吃,非常有營(yíng)養,獨特的味道深受大眾的喜愛(ài)。我愛(ài)學(xué)校的菜園,它見(jiàn)證了我們的成長(cháng),承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。
后面空白處自行添加 我們學(xué)校有個(gè)小院子,我們把它整理出來(lái),栽上了好多種蔬菜和花.我是負責栽西紅柿的,我可小心了,就怕栽的不好,活不了.于是,我請教了我的爸爸、我的老師,我還在網(wǎng)上查了一些方法.
西紅柿學(xué)名番茄,是一年生草本茄科植物.它的根分布廣而深、側根發(fā)達,根系再生能力強,移栽容易成活.它的莖是半蔓生直立的.它的葉是不整形的羽狀復葉,葉上有腺毛,對蚜蟲(chóng)等有驅避避作用.
移栽西紅柿要先把要用的土壤整的很細,把里面的小石子、小爛草葉子、小樹(shù)枝子等雜亂的物質(zhì)揀出來(lái),使土壤松軟濕潤.在土壤里摻一點(diǎn)點(diǎn)肥料,但是不能摻多了,如果摻多了肥料就會(huì )把幼苗燒死了.
栽幼苗的時(shí)候不,能埋的太深,埋過(guò)根部的上面就行了,并且堆成小土堆狀,這樣可以更快的提高土壤的溫度,保證小苗快地生出新的小根來(lái),提高了移栽的成活率.
移栽完后,剛開(kāi)始兩天焉焉了,就象死了一樣.從第二天晚上小苗就醒了,變得挺起來(lái)了.第三天到第四天,小苗白天焉焉,早上和傍晚就好了,一直到五六天后,原來(lái)的葉子變黃了,變干了,慢慢的長(cháng)出了新的葉子,莖稈也慢慢的挺直了,移栽就成功了.
種植植物看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單.但是只要你好好地去學(xué)習它的知識,好好地去觀(guān)察它的情況,好好地去思考它的原因,事情就會(huì )成功的.通過(guò)移栽西紅柿,我體會(huì )到“科學(xué)”是讓你快樂(lè )的兩個(gè)字. 望采納~~~
星期六的下午,快樂(lè )作文的老師帶著(zhù)我們來(lái)到教室后面的菜園觀(guān)察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸,我就興奮不已。
一進(jìn)菜園,各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球:紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角,還有渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜,讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到了茄子的面前,看,它圓圓的身材,披著(zhù)一件紫的發(fā)亮的外袍,頭上戴著(zhù)一頂五角星的帽子,真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子,一股茄子的清香撲鼻而來(lái),香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它,雪白色的果肉就呈現在了眼前,仔細觀(guān)察黃色的小籽一排一排整齊的排列著(zhù),真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠征的士兵。
茄子可以做出什么美味呢?它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著(zhù)吃,非常有營(yíng)養,獨特的味道深受大眾的喜愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校的菜園,它見(jiàn)證了我們的成長(cháng),承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。
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