校園見聞作文200(《學校見聞》)

1.《學校見聞》

今天，終于到達了桃溪中學 這是一次師大附中與鄉(xiāng)村中學的手拉手心連心活動。三個小時的路程達到了桃溪中學。由于時間短暫的原因，只在那兒呆了5小時。這次“手拉手”活動使我受到了很大的觸動。這次與我結對的學生叫李歡，他是一位農(nóng)民的兒子，他在這次考試中考了第二名，所以才來參加這次活動。

認識了他，也就開始了長達2小時的旅途。這次活動的前一天由于下雨，地上地面潮濕，以致我鞋子沾上很后的泥。在路途上與他聊了一段時間，他告訴我，他有課外書，都是老師發(fā)的。說實話，在我那兒，老師發(fā)的叫資料，我自己買的叫課外書。而我買來的書，只看不做，而且有的書買來看都不看就丟一邊去。我原來想的是，鄉(xiāng)村的學生也有許多的書，但是不料卻聽到這樣的話。我與他相比之下，是一個浪費資源的學生。他沒有資料書籍，也能讀書，也可以讀的很好。他們?nèi)ド险n，一天十二節(jié)課，而且在學校住。中午的作業(yè)抽空寫，晚上的作業(yè)早上寫。而且晚上寢室里沒有燈。我也參觀了他們的寢室。城市里的大學，與他們相同規(guī)格的房間里可以住4個人，但他（她）們卻不同于我們，他（她）們十二個人擠在一起睡一間房間。那種房間十二個人睡，晚上情景可想而知。兩棟教學樓十分陳舊，像危房似的。我問他，有沒有微機課。他一語“驚”人，他說什么是微機。我當時正好到了他家，他家最值錢的是一臺電視機。而且只有一個頻道，我問他寒假和暑假怎么度過。他說是幫家里人放牛，幫家里人割稻子。

而沒有像我們城市學生那樣度過。我想到，這心中十分敬佩他，因為我在家最多做一些雞毛蒜皮的小事，而他割稻子，一個暑假大部分時間都在割稻子。由于在城市中，從沒走過那樣的路，所以在去李歡家的路上，心中在嘀咕，有時一不注意就落后面去了，他總是在遠方等我。在這一路上，我有幾次踩水坑，山路很難走。可想而知，他們上學的路上下雨，他們走路的艱辛。他們每家都有一輛摩托車，因為山路太長所以才用的，這次旅途經(jīng)歷讓我體會到城鄉(xiāng)之間的差異，也讓我體會到人在種情況下，只有讀書才有出路。我認為他們的硬件條件沒我們好，但是他們的拼搏精神比我們高出許多，這是我非常敬佩他們的地方。生活和命運是艱辛的，但是他門扼住了命運的喉嚨，最終會從大山中走出來。人是從苦難中戰(zhàn)勝自我，也可以在艱苦的開頭，自我發(fā)奮走出來。這是我這進大山后又出大山的一切見聞和感受。

2.校園見聞的作文

我們的校園一年四季都非常美麗。

春天，鳥語花香，校園里一片生機勃勃的景象。小草探出了小腦袋，笑嘻嘻地朝我們微笑，桃花綻開了美麗的笑臉，教學樓上爬滿了迎春花，迎春花有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放，這時，一陣風拂過，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，使人停下腳步，仔細地來觀賞，花兒在風中頻頻點頭，好象在說：“春天來了，校園真美?。　?夏天，小樹長得更茂盛了，蒼翠欲滴。

體育課上休息的時候，同學們都躲在樟樹下乘涼，密密的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，微風拂過，大家的疲勞一下子清新了許多。 秋天，地上到處是落葉，如同金色的地毯。

菊花飄香，菊花的花瓣一條條向里卷，里面的花瓣向外舒展，好似金黃色的瀑布飛瀉下來。菊花顏色各異，紅似火，白若云，黃如金，真是有趣極了。

菊花的香氣會使人陶醉在花的天堂，達到了忘我的心境。 冬天，有時雪花飛舞，大雪覆蓋了整個校園，白茫茫的，樹木穿上了銀白色的衣裳，小草枯萎了，而松柏卻挺立在雪中，不畏寒冷，像一位戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園。

美麗的校園，我愛你。------------------------------------------來源于查字典作文網(wǎng)。

3.學校見聞200字~300字以內(nèi)

放學的鈴聲打響了，老師宣布放學了，我眨巴著眼睛，似乎在回味老師講得內(nèi)容。然后，我和同學們背著書包，輕松地走出教室。走出了學校的大門，在出去后，我看到了一幕——

一個媽媽在接她的孩子。她看上去非常著急，在教室的門前，等著她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的門前等孩子呢？這樣影響老師講課呀！終于放學了，她緊皺著的眉頭終于松開了，不一會兒，從教室里面，走出一個小男孩，他斯斯文文的，不緊不慢地出來。他的媽媽一見他來了，馬上沖了過去，從他的身上拿下書包，背在自己的身上，并拉著他的手，走出校門。

我和他們是一路的，所以，我有機會來探個究竟，孩子一出校門，馬上就不走了，那個媽媽馬上從她的口袋，里掏出五張一元的人民幣，那個孩子拿了錢，就往小店里轉。不一會兒，他的兩手空空（錢沒有了），口袋里卻多了不少東西，什么“薯條”，“糖果”，“飲料”，把小男孩的袋子都塞滿了，還有兩瓶水，在他媽媽的手里，男孩邊吃邊喝，快活的很，有時候，他吃東西，就停住了腳步，他的媽媽干脆把小男孩抱著，讓他在自己的肩上吃東西。

我在回家的路上不斷地想：這個小男孩怎么能這樣呢？第一，要自己背書包，現(xiàn)在你的爸爸媽媽給你背書包，等到你上大學了，你的爸爸媽媽還會給你背書包嗎？第二，不應該亂花錢，錢是你的父母不辭辛苦，用血汗換來的，你怎么能這么隨隨便便地花錢呢？如果錢是你自己掙來的，我沒有話說，但錢不是你掙來的，再說了，這些東西又不能吃，都是小店為了賺錢，而批這些雖然便宜，但不能吃的東西。不過，他的媽媽也不對——她不應該這樣的寵她的孩子，因為“慣子如殺子”??！

我希望再也不要看見這樣的情況了，也希望父母們，不要一向?qū)欀⒆?；更希望所有的孩子，在青少年時，養(yǎng)成一個好習慣。

4.作文校園趣事200字

校園趣事

記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。 一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參?。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。 他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶??！”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有??？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識?！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。 通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

5.關于《校園見聞》的一篇作文

放學的鈴聲打響了，老師宣布放學了，我眨巴著眼睛，似乎在回味老師講得內(nèi)容。

然后，我和同學們背著書包，輕松地走出教室。走出了學校的大門，在出去后，我看到了一幕—— 一個媽媽在接她的孩子。

她看上去非常著急，在教室的門前，等著她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的門前等孩子呢？這樣影響老師講課呀！終于放學了，她緊皺著的眉頭終于松開了，不一會兒，從教室里面，走出一個小男孩，他斯斯文文的，不緊不慢地出來。他的媽媽一見他來了，馬上沖了過去，從他的身上拿下書包，背在自己的身上，并拉著他的手，走出校門。

我和他們是一路的，所以，我有機會來探個究竟，孩子一出校門，馬上就不走了，那個媽媽馬上從她的口袋，里掏出五張一元的人民幣，那個孩子拿了錢，就往小店里轉。不一會兒，他的兩手空空（錢沒有了），口袋里卻多了不少東西，什么“薯條”，“糖果”，“飲料”，把小男孩的袋子都塞滿了，還有兩瓶水，在他媽媽的手里，男孩邊吃邊喝，快活的很，有時候，他吃東西，就停住了腳步，他的媽媽干脆把小男孩抱著，讓他在自己的肩上吃東西。

我在回家的路上不斷地想：這個小男孩怎么能這樣呢？第一，要自己背書包，現(xiàn)在你的爸爸媽媽給你背書包，等到你上大學了，你的爸爸媽媽還會給你背書包嗎？第二，不應該亂花錢，錢是你的父母不辭辛苦，用血汗換來的，你怎么能這么隨隨便便地花錢呢？如果錢是你自己掙來的，我沒有話說，但錢不是你掙來的，再說了，這些東西又不能吃，都是小店為了賺錢，而批這些雖然便宜，但不能吃的東西。不過，他的媽媽也不對——她不應該這樣的寵她的孩子，因為“慣子如殺子”?。?我希望再也不要看見這樣的情況了，也希望父母們，不要一向?qū)欀⒆?；更希望所有的孩子，在青少年時，養(yǎng)成一個好習慣。

6.作文校園趣事200字

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高?！?/p>

接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活。

7.求一篇作文《學校見聞》

今天，終于到達了桃溪中學 這是一次師大附中與鄉(xiāng)村中學的手拉手心連心活動。三個小時的路程達到了桃溪中學。由于時間短暫的原因，只在那兒呆了5小時。這次“手拉手”活動使我受到了很大的觸動。這次與我結對的學生叫李歡，他是一位農(nóng)民的兒子，他在這次考試中考了第二名，所以才來參加這次活動。

認識了他，也就開始了長達2小時的旅途。這次活動的前一天由于下雨，地上地面潮濕，以致我鞋子沾上很后的泥。在路途上與他聊了一段時間，他告訴我，他有課外書，都是老師發(fā)的。說實話，在我那兒，老師發(fā)的叫資料，我自己買的叫課外書。而我買來的書，只看不做，而且有的書買來看都不看就丟一邊去。我原來想的是，鄉(xiāng)村的學生也有許多的書，但是不料卻聽到這樣的話。我與他相比之下，是一個浪費資源的學生。他沒有資料書籍，也能讀書，也可以讀的很好。他們?nèi)ド险n，一天十二節(jié)課，而且在學校住。中午的作業(yè)抽空寫，晚上的作業(yè)早上寫。而且晚上寢室里沒有燈。我也參觀了他們的寢室。城市里的大學，與他們相同規(guī)格的房間里可以住4個人，但他（她）們卻不同于我們，他（她）們十二個人擠在一起睡一間房間。那種房間十二個人睡，晚上情景可想而知。兩棟教學樓十分陳舊，像危房似的。我問他，有沒有微機課。他一語“驚”人，他說什么是微機。我當時正好到了他家，他家最值錢的是一臺電視機。而且只有一個頻道，我問他寒假和暑假怎么度過。他說是幫家里人放牛，幫家里人割稻子。

而沒有像我們城市學生那樣度過。我想到，這心中十分敬佩他，因為我在家最多做一些雞毛蒜皮的小事，而他割稻子，一個暑假大部分時間都在割稻子。由于在城市中，從沒走過那樣的路，所以在去李歡家的路上，心中在嘀咕，有時一不注意就落后面去了，他總是在遠方等我。在這一路上，我有幾次踩水坑，山路很難走?？上攵?，他們上學的路上下雨，他們走路的艱辛。他們每家都有一輛摩托車，因為山路太長所以才用的，這次旅途經(jīng)歷讓我體會到城鄉(xiāng)之間的差異，也讓我體會到人在種情況下，只有讀書才有出路。我認為他們的硬件條件沒我們好，但是他們的拼搏精神比我們高出許多，這是我非常敬佩他們的地方。生活和命運是艱辛的，但是他門扼住了命運的喉嚨，最終會從大山中走出來。人是從苦難中戰(zhàn)勝自我，也可以在艱苦的開頭，自我發(fā)奮走出來。這是我這進大山后又出大山的一切見聞和感受。

8.校園奇聞趣事日記200

校園作文300字我們的學校環(huán)山小學，座落于公安局旁。

一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。

緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學習，天天向上！來到教學樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。

一陣風吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。

有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！校園作文300字來自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來自環(huán)山旅行社的導游張哲語，大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母?！h(huán)山小學。

我的學?！h(huán)山小學是個儒雅的學校，請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準備好了，就讓我們走進學校的大門吧！走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。

站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品；站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個科學家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的文學家。沿著小路繼續(xù)往前走就來到了學校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。

春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽，激情豪放；秋天，這些小果實像一個個淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

繞過草坪，瞧！這便是學?！叭^”的最后一絕：石林。這是一條條長長的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時，你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

游客朋友們，環(huán)山小學的景點還有很多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來光顧旅行社，我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那么將是我們的榮幸與幸福！校園作文300字秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風里頻頻點頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。校園里的荷花池，在夏天時，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。

可是，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。

荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點綴著碎金。

在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。

沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生?！蔽覑矍锾?，更愛秋天的校園。

校園作文300字秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠遠的，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來了，走進了我們的校園。一進校園，映入眼簾是植物園。

園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側，顯得那么嫩嫩、可愛。架子上，一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。

一陣風吹來，可愛的絲瓜蕩來蕩去，好像在為我們表演呢！走出植物園，就與微風撞了個滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著無數(shù)小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。

深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。往前走，是我們學校引人注目的荷花池。

池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥，生機勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

荷花池周圍是一片大樹林，風吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把，像一團燃燒的火炬。

9.開學見聞作文200字

開學見聞作文：

似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀“床前明月光“的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx二中。

我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫(yī)務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！

我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高！

在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現(xiàn)在課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍！當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！