農(nóng)村開(kāi)托管班(農(nóng)村開(kāi)托管班注意事項(xiàng))
1.農(nóng)村開(kāi)托管班注意事項(xiàng)
首先應(yīng)該明確托管班兩種情形看您需要辦理哪類(lèi)別 經(jīng)營(yíng)者利用自家房屋或租用區(qū)內(nèi)房屋辦家庭作坊式中國(guó)家班主要負(fù)責(zé)午餐我通所說(shuō)飯桌二負(fù)責(zé)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)習(xí)班 、提供午餐飯桌屬于事餐飲服務(wù)按照《華民共食品安全》第二十九條規(guī)定：事餐飲服務(wù)應(yīng)依取餐飲服務(wù)許應(yīng)食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)辦理《餐飲服務(wù)許證》取《餐飲服務(wù)許證》工商機(jī)關(guān)辦理注冊(cè)登記住宅區(qū)內(nèi)住宅辦需根據(jù)《華民共物權(quán)》除提交住所使用證明外應(yīng)提交所居民委員或業(yè)主委員具利害關(guān)系業(yè)主同意住宅改變經(jīng)營(yíng)性用房證明文件 二、習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)習(xí)班按照《華民共教育》第二十五條規(guī)定家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社團(tuán)體、其社組織及公民依舉辦校及其教育機(jī)構(gòu)任何組織營(yíng)利目舉辦校及其教育機(jī)。
2.農(nóng)村開(kāi)作業(yè)托管班要注意哪些細(xì)節(jié)?
一，出入安全。孩子來(lái)與走，一定要責(zé)任細(xì)化，哪個(gè)區(qū)域的安全屬于家長(zhǎng)，哪個(gè)區(qū)域安全屬于托管班。
二，飲食衛(wèi)生。有的托管班會(huì)提供一頓飯，這頓飯會(huì)讓很多家長(zhǎng)選擇讓孫子來(lái)，因?yàn)榉奖??？墒牵嬍承l(wèi)生非常重要，一定要把這一關(guān)做好，制度應(yīng)該有的要有，不要一檢查沒(méi)有只好挨罰；另外，飯菜弄干凈一點(diǎn)，自己心里也踏實(shí)，不要圖便宜，買(mǎi)不衛(wèi)生的菜。
三，建立孩子們的學(xué)習(xí)檔案，輔導(dǎo)班內(nèi)容也要記下來(lái)，學(xué)生在黨校的成績(jī)也要記下來(lái)，作為以后孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高的對(duì)照依據(jù)。
四，一定要告誡都不要休罰任何學(xué)生，不然，老師打?qū)W生事件一發(fā)生，你就倒大霉。所以應(yīng)該簽的協(xié)約要簽。應(yīng)該有的制度要上墻，嚴(yán)格規(guī)范老師的行為。
3.怎么開(kāi)好一家托管班?在家開(kāi)家托管班怎么樣?
要做好小學(xué)托管班是不容易的。
首先安全第一，然后市場(chǎng)招生、生活后勤、教學(xué)輔導(dǎo)、老師穩(wěn)定、家長(zhǎng)溝通要面面俱到。在家開(kāi)托管班也沒(méi)什么不好，資深教育專(zhuān)家、貝爾安親總經(jīng)理趙靜芳老師分享過(guò)，在臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)20年的優(yōu)勝劣汰，目前能良性經(jīng)營(yíng)下去托管班主要有兩類(lèi)，家庭式和有規(guī)模的。
家庭托管班運(yùn)營(yíng)成本低，人員穩(wěn)定，只要口碑不用品牌，養(yǎng)家糊口沒(méi)有問(wèn)題；大機(jī)構(gòu)有規(guī)模有流程，容易構(gòu)建好的師資團(tuán)隊(duì)，容易形成品牌。反而是夾在中間的托管班就比較難受了。
至于怎么開(kāi)好托管班，就像趙靜芳老師說(shuō)的，關(guān)鍵是你要想清楚用什么樣的人，按照什么標(biāo)準(zhǔn)，提供什么樣的價(jià)值。沒(méi)有好老師是不可能有好口碑的。
貝爾安親的臺(tái)灣安親班在大陸之所以能成功，靠的就是打造了一支優(yōu)秀的安親老師隊(duì)伍。
4.開(kāi)托管班需要注意哪些細(xì)節(jié)
一直以來(lái)，幼兒放假期間多數(shù)孩子通常會(huì)由家里的老人來(lái)照看，加之有些家長(zhǎng)擔(dān)心幼兒年紀(jì)小假期上課學(xué)些知識(shí)會(huì)不會(huì)過(guò)早加重了孩子的負(fù)擔(dān)，因此對(duì)于幼兒假期托管的上課內(nèi)容也多少有些爭(zhēng)議。
21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長(zhǎng)朱敏園長(zhǎng)指出，幼兒園暑期開(kāi)設(shè)的課程與平時(shí)有所不同，主要是復(fù)習(xí)之前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的課程，進(jìn)行總結(jié)歸納，并更加側(cè)重游戲和社會(huì)實(shí)踐方面的活動(dòng)。選擇參加暑期夏令營(yíng)或上暑期興趣班的孩子們，則主要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)他們的教育要求和孩子自身的興趣選擇適合的夏令營(yíng)和興趣班。
選擇興趣班的時(shí)候，應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展，針對(duì)孩子的弱項(xiàng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。 金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)程躍博士也認(rèn)為，暑期留守班不該進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
因?yàn)椴皇撬械暮⒆佣忌狭羰匕?，所以如果給留守班的孩子授課，就會(huì)造成所有孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，這對(duì)不上留守班的孩子就不公平了。但是，現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)即使有條件雇保姆或讓爺爺奶奶假期在家里帶孩子，也往往更愿意把孩子送到幼兒園的留守班，讓自己的孩子與老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
程躍博士說(shuō)，兒童的發(fā)展應(yīng)該是桶狀結(jié)構(gòu)，必須通過(guò)全面發(fā)展，讓組成“木桶”的每塊“木板”都變長(zhǎng)，而不能只發(fā)展一個(gè)方面，變成“勺狀”結(jié)構(gòu)。因此家長(zhǎng)不僅要尊重孩子的興趣，還要了解孩子的真正需要。
如何選擇假期幼兒托管班 朱敏園長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，選擇假期班要注意三個(gè)方面：第一是硬件設(shè)施、物質(zhì)條件是否適合幼兒，比如上課的樓層，盥洗室的設(shè)置等；第二是老師的配備，老師是否既了解幼兒的特點(diǎn)又熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)方式；第三是課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該側(cè)重幼兒對(duì)新學(xué)習(xí)環(huán)境的心理適應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)，例如作息時(shí)間的調(diào)整也要符合幼兒的特點(diǎn)。 巨人學(xué)校廖祥兵副校長(zhǎng)則提出，家長(zhǎng)不要一味地把孩子交給托管班，認(rèn)為孩子進(jìn)了托管班，自己的任務(wù)就完成了。
在教育孩子的整個(gè)體系中，家長(zhǎng)的角色不可缺少，也不可代替。當(dāng)把孩子送到托管班以后，家長(zhǎng)更要注意與孩子進(jìn)行情感交流，保持來(lái)自父母的情感的連續(xù)性和完整性。
5.開(kāi)托管班需要注意哪些細(xì)節(jié)
一直以來(lái)，幼兒放假期間多數(shù)孩子通常會(huì)由家里的老人來(lái)照看，加之有些家長(zhǎng)擔(dān)心幼兒年紀(jì)小假期上課學(xué)些知識(shí)會(huì)不會(huì)過(guò)早加重了孩子的負(fù)擔(dān)，因此對(duì)于幼兒假期托管的上課內(nèi)容也多少有些爭(zhēng)議。
21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長(zhǎng)朱敏園長(zhǎng)指出，幼兒園暑期開(kāi)設(shè)的課程與平時(shí)有所不同，主要是復(fù)習(xí)之前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的課程，進(jìn)行總結(jié)歸納，并更加側(cè)重游戲和社會(huì)實(shí)踐方面的活動(dòng)。選擇參加暑期夏令營(yíng)或上暑期興趣班的孩子們，則主要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)他們的教育要求和孩子自身的興趣選擇適合的夏令營(yíng)和興趣班。
選擇興趣班的時(shí)候，應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展，針對(duì)孩子的弱項(xiàng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。 金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)程躍博士也認(rèn)為，暑期留守班不該進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
因?yàn)椴皇撬械暮⒆佣忌狭羰匕?，所以如果給留守班的孩子授課，就會(huì)造成所有孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，這對(duì)不上留守班的孩子就不公平了。但是，現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)即使有條件雇保姆或讓爺爺奶奶假期在家里帶孩子，也往往更愿意把孩子送到幼兒園的留守班，讓自己的孩子與老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
程躍博士說(shuō)，兒童的發(fā)展應(yīng)該是桶狀結(jié)構(gòu)，必須通過(guò)全面發(fā)展，讓組成“木桶”的每塊“木板”都變長(zhǎng)，而不能只發(fā)展一個(gè)方面，變成“勺狀”結(jié)構(gòu)。因此家長(zhǎng)不僅要尊重孩子的興趣，還要了解孩子的真正需要。
朱敏園長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，選擇假期班要注意三個(gè)方面：第一是硬件設(shè)施、物質(zhì)條件是否適合幼兒，比如上課的樓層，盥洗室的設(shè)置等；第二是老師的配備，老師是否既了解幼兒的特點(diǎn)又熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)方式；第三是課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該側(cè)重幼兒對(duì)新學(xué)習(xí)環(huán)境的心理適應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)，例如作息時(shí)間的調(diào)整也要符合幼兒的特點(diǎn)。 巨人學(xué)校廖祥兵副校長(zhǎng)則提出，家長(zhǎng)不要一味地把孩子交給托管班，認(rèn)為孩子進(jìn)了托管班，自己的任務(wù)就完成了。
在教育孩子的整個(gè)體系中，家長(zhǎng)的角色不可缺少，也不可代替。當(dāng)把孩子送到托管班以后，家長(zhǎng)更要注意與孩子進(jìn)行情感交流，保持來(lái)自父母的情感的連續(xù)性和完整性。
6.開(kāi)個(gè)托管班需要注意事項(xiàng)
1. 手續(xù)要齊全，現(xiàn)在托管班查的嚴(yán)，手續(xù)要全
2. 最重要的，安全?。。∈称沸l(wèi)生安全，以及孩子的安全。到時(shí)會(huì)會(huì)有衛(wèi)生部門(mén)給你提要求的，比如健康證啊，消毒柜啊，食品留樣啊等等。床最好是單層的，雙層的有隱患。接送孩子上下學(xué)啊，孩子生病啊，受傷啊，都要做好準(zhǔn)備。
3. 水果啊，加餐啊，你自己看著辦
4. 教育，和老師聯(lián)系啊，和家長(zhǎng)聯(lián)系啊，輔導(dǎo)功課啊，看著寫(xiě)作業(yè)啊，都是你自己看著辦。
最主要的就是安全安全。你教育不好就是掙得少點(diǎn)，要是安全出問(wèn)題，那就是賠錢(qián)的問(wèn)題了
