單位 編號 照 片 姓名 性別 出生年月 文化程度 現任職務(wù) 進(jìn)廠(chǎng)日期 家庭地址 三級安全教育 一、廠(chǎng)級安全教育(16小時(shí)) 1. 企業(yè)概況、各車(chē)間(部門(mén))之間生產(chǎn)關(guān)系,本廠(chǎng)危險區域,重點(diǎn)要害部門(mén); 2. 黨的安全生產(chǎn)方針,本企業(yè)安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護方面的規章制度; 3. 通用安全技術(shù)、勞動(dòng)衛生和安全文化基本知識; 4. 企業(yè)內、外典型事故教訓; 有關(guān)安全生產(chǎn)的法制、法規和廠(chǎng)紀廠(chǎng)規。
教育者 簽名: 年 月 日 被教育者 簽名: 年 月 日 二、車(chē)間(部門(mén))安全教育(8小時(shí)) 1. 本車(chē)間簡(jiǎn)要工藝流程、生產(chǎn)特點(diǎn); 2. 本車(chē)間生產(chǎn)中的主要危險因素,安全方面應注意的事項; 3. 具體講解本車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)的規章制度; 4. 本車(chē)間理念來(lái)發(fā)生事故的教訓及預防措施。 教育者 簽名: 年 月 日 被教育者 簽名: 年 月 日 三、班組(崗位)安全教育(6小時(shí)) 1. 本崗位安全操作規程和正確使用勞動(dòng)保護用品的教育; 2. 現場(chǎng)講解崗位機械、電器設備的特點(diǎn)、性能、操作要領(lǐng),安全裝置作用和使用方法; 3. 對可能出現補正常情況的判斷、處理和應急措施; 4. 本崗位位曾發(fā)生事故的剖析和教訓。
教育者 簽名: 年 月 日 被教育者 簽名: 年 月 日 換崗位教育:調任工種 教育者 被教育者 年 月 日 換崗位教育:調任工種 教育者 被教育者 年 月 日 換崗位教育:調任工種 教育者 被教育者 年 月 日 注:調崗教育原則:僅調動(dòng)工種,不調出班組,一般由所在班組重新進(jìn)行崗位教育;既調動(dòng)工種,又調出班組,由調入班組進(jìn)行崗位教育;調入另一車(chē)間,應進(jìn)行車(chē)間班組兩級教育。 安全來(lái)自警惕 事故來(lái)自麻痹 職工“三不傷害”保護卡 在我的 崗位上、作業(yè)中認真做到: 一、我不傷害自己 1.嚴格遵守勞動(dòng)紀律,認真貫徹各項安全生產(chǎn)管理制度,堅決執行本崗位的安全操作規程,接受三級安全教育。
2.上班時(shí)間,按規定穿戴好跟人勞保用品。具體是: 3.不隨便拆除或移動(dòng)各類(lèi)機械、電器具、防護裝置。
具體是: 二、我不傷害他人 1.嚴格執行交接班制度,設備隱患主動(dòng)報告有關(guān)部門(mén)消除或交接清楚,防止發(fā)生傷害他人。 2.上班時(shí)堅守崗位,不串崗,不嬉鬧,專(zhuān)心操作。
特別要注意的是: 3.登高操作時(shí),上下要呼應,隨身帶的工具防止落下傷人。 三、我不被他人傷害 1.加強自我保護意識,做到耳聰目明,防止意外事故傷害自己。
2.互相關(guān)心,互相督促,制止他人違章作業(yè)。 本人簽名: 年 月 日 本人簽名: 年 月 日 本人簽名: 年 月 日 本人簽名: 年 月 日 本人簽名: 年 月 日 本人簽名: 年 月 日 注:每年進(jìn)行安全生產(chǎn)全員教育后,再發(fā)給本人對照簽名。
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生產(chǎn)車(chē)間安全培訓內容
1、認真遵守安全操作規程
新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場(chǎng)所的安全衛生規程,各種安全規程很多是從我們前輩的事故、傷害等經(jīng)歷中總結出來(lái)的,我們應該嚴格遵守。
任何操作都應有正確的程序,它是能夠使操作“順利”“安全”“容易”進(jìn)行的方法。因此,不按程序操作,就可能造成事故、傷害。有人認為“按自己的方式做就行”,按程序“太麻煩”,但“欲速則不達”。只有忠實(shí)的遵守操作程序,安全才能有保障。
2、崗前安全早預知
上崗前,要搞清楚工作中的注意事項,有不清楚的地方要積極提問(wèn),直到弄清楚。要檢查自己作業(yè)的范圍有無(wú)安全問(wèn)題?有無(wú)打滑、摔到的危險?使用的工具、用具有無(wú)損壞?使用的材料、機械有無(wú)異常?在工作中要隨時(shí)想一想“下一步要進(jìn)行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。嚴禁隨意進(jìn)入危險區域和亂動(dòng)閥門(mén)、電氣開(kāi)關(guān)等
3、安全常規知識
1)為生產(chǎn)需要所設的坑、壕、和池,應該有圍欄或者蓋板。
2)原材料、成品、半成品的堆放,應該不妨礙操作和通行,廢料要及時(shí)清除。
3)工作場(chǎng)所應保持清潔整齊。
4)散放易燃易爆物質(zhì)的場(chǎng)所,應該嚴禁煙火。
5)對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人,禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。
4、常見(jiàn)觸電事故的主要原因:
(1)電氣線(xiàn)路、設備安裝不符合安全要求。
(2)非電工任意處理電氣事務(wù)。
(3)移動(dòng)長(cháng)、高金屬物體碰觸電源線(xiàn)、配電柜及其他帶電體。
(4)操作漏電的機器設備或使用漏電電動(dòng)工具。
(5)電鉆等手持電動(dòng)工具電源線(xiàn)破損或松動(dòng)。
(6)電焊作業(yè)者穿背心、短褲,不穿絕緣鞋;汗水浸透手套;焊鉗誤碰自身。
(7)臨時(shí)線(xiàn)使用或管理不善。
(8)配電設備、架空線(xiàn)路、電纜、開(kāi)關(guān)、配電箱等電氣設備,在長(cháng)期使用中,受高溫、高濕、粉塵、碾壓、摩擦、腐蝕等,使電氣絕緣損壞,接地或接零保護不良而導致漏電。
(9)接線(xiàn)盒或插頭座不合格或損壞。
單選題1A 2C 3C 4B 5B 6B 7B 8B 9D 10A 11D 12A 13A 14A 15A 16H.K.A.A.C.J 17A.C.D 18A 19 B 20 D
多選題1ACDEFGHJ IKB 2BCD 3DEF 4ABCDEF 5AEF 6ADEHI 7ABEGI 8BCEFG 9CEFG 10CE 11ABCDE 12ACD 13ABC 14ABE 15ABCD 16BDFG 17BDE 18ABCDEFG 19C.B.A.E 20BCDE
我在一家工廠(chǎng)做總經(jīng)理助理,以下是我自己根據我們廠(chǎng)自己整理的,你看有沒(méi)有用:第九章 安全須知1. 生產(chǎn)安全1.1 定期清理工作場(chǎng)所,避免工作場(chǎng)所零亂擁擠造成不安全因素;1.2 定期對機臺設備進(jìn)行保養和維護,使其正常安全運行;1.3 嚴格按照機臺設備操作程序作業(yè);1.4 嚴格遵照要求使用安全防護用品;1.5 在工作中不嬉戲打鬧;1.6 嚴禁酒后和過(guò)度疲勞狀態(tài)下操作機臺設備.2. 消防安全2.1 燃燒的四要素:燃料、氧氣、溫度、連鎖反應2.2 滅火方法:隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法2.3 滅火的基本條件:●足夠有效的消防設備: A.偵測器 B.自動(dòng)噴灑系統 C.消防栓 D. 滅火器 ●人員的教育訓練與消防編組: A. 搶救組: a.各種消防器材與設備檢點(diǎn)與維護使用; b.公司檔案的搶救; c.滅火行動(dòng) B. 拆卸組: a.負責電源的截斷; b.水源的疏通; c.搶救時(shí)拆除所有的障礙; d.防火墻的設立 C. 警戒組: a.負責人員疏散和現場(chǎng)秩序維護; b.保持交通順暢; c.四周警戒,防止偷竊行為 D. 救護組: a.負責傷者之搶救及緊急救護; b.應接受特別緊急護理訓練 E. 通訊組: a.對外緊急報案及求援; b.對內部緊急通知全廠(chǎng)員工疏散; c.在火災中期仍有人員被困火場(chǎng)應負責通知求援2.4 火災分類(lèi): ●普通火災:如木材、纖維、棉布、紙等固體適用A、B、C干粉及泡沫滅火器; ●油類(lèi)火災:如石油或其他可燃性液體、油脂、煤氣等火災,適用干粉、泡沫、二氧化碳B、C類(lèi)滅火器; ●電器火災:如馬達、引擎、電爐、電視機等電氣設備之火災,適用A、B、C干粉、二氧化碳、B、C類(lèi)滅火器; ●化學(xué)火災:需對不同特性之化學(xué)成份,使用不同的滅火方法。
3.用電安全 安全用電就是正確使用電能,避免電流對人體的傷害及設備事故電氣災害的發(fā)生.所以員工在用電過(guò)程中應做到以下幾點(diǎn):3.1 遵守電氣操作規程及公司規章制度;3.2 電線(xiàn)掉落地面時(shí),不得用手拾起、移動(dòng),也不要靠近落地電線(xiàn)附近;3.3 使用符合安全要求的電氣保護裝置、開(kāi)關(guān);3.4 不得隨意使用延長(cháng)線(xiàn),禁止使用大功率電器,以避免觸電及線(xiàn)路損壞;3.5 不得隨意私拉、搭接臨時(shí)電線(xiàn),生產(chǎn)需要時(shí)請向機電部門(mén)申請;3.6 不得自己修理電氣設施,如日光燈、電扇、生產(chǎn)設備等,如有需要請向專(zhuān)業(yè)人員求助;3.7 提高用電安全意識,對線(xiàn)路異常發(fā)熱、異常響動(dòng)、電火花等應及時(shí)報告維修并切斷電源;3.8 發(fā)現短路跳閘時(shí),要查明原因排除故障再合閘送電;3.9 發(fā)生觸電及電氣火災時(shí),先切斷電源,再行救助; 3.10 觸電急救及電氣火災撲滅方法:發(fā)生觸電時(shí),應先切斷電源,切勿在未切斷電源的情況下用手救人及靠近觸電者;對昏迷休克人員,應放在通風(fēng)平整的地方,清除口中異物,進(jìn)行人工呼吸(口對口法\胸部擠壓法),并及時(shí)送往醫院治療;發(fā)生電氣火災時(shí),及時(shí)切斷電源,再行滅火,若用水對未切斷電源的火場(chǎng)滅火時(shí),滅火人員應穿好勞保絕緣的防護用品,以防地面積水導電引起事故.4.人身安全 4.1 工作時(shí)要遵守工業(yè)安全規則,照章作業(yè),避免事故的發(fā)生; 4.2 晚上盡量不要單獨外出,外出要選擇寬敞明亮之道路,遇急事可找同伴一起去處理; 4.3 外出后要注意周?chē)h(huán)境,不要到陰暗的地方去,防止意外事情發(fā)生; 4.4 外出遇到危險情況,要保持頭腦冷靜,沉著(zhù)處理,避免人身受到傷害; 4.5 外出不得參與嫖娼、賭博、吸毒等違法違紀活動(dòng); 4.6 遇有緊要情況要及時(shí)求救,發(fā)生危險時(shí)應向有關(guān)部門(mén) 報案5.財物安全 5.1宿舍隨手關(guān)門(mén),要注意保管自己的物品; 5.2 平時(shí)身上不要帶過(guò)多現金,貴重物品不要亂放,柜子要上鎖; 5.3 宿舍及柜子鑰匙不要隨便交與他人,丟失后要及時(shí)換鎖并報管理人員; 5.4 外出時(shí)財物要注意妥善保管,錢(qián)財不可外露; 5.5 到銀行或郵局取錢(qián)時(shí)要注意周?chē)h(huán)境及人員狀況,要提高警覺(jué)性; 5.6 外出手提包等物品要置于身前,注意保護防止被偷、搶、調包; 5.7 個(gè)人存折要設定密碼,丟失后及時(shí)掛失; 5.8 于廠(chǎng)內發(fā)現可疑之人要及時(shí)向安全保衛人員報告,以維護大家的人身及財物安全.。
安全生產(chǎn)培訓資料太多,截取部分內容。
定義:三級安全教育是指新入廠(chǎng)職員、工人的廠(chǎng)級安全教育、車(chē)間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育,廠(chǎng)礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。企業(yè)必須對新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育、班組教育;對調換新工種,采取新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料的工人,必須進(jìn)行新崗位、新操作方法的安全衛生教育,受教育者,經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。
三級安全教育的內容
1.廠(chǎng)部安全教育的主要內容
(1) 講解勞動(dòng)保護的意義、任務(wù)、內容和其重要性,使新入廠(chǎng)的職工樹(shù)立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責”的思想。
(2) 介紹企業(yè)的安全概況,包括企業(yè)安全工作發(fā)展史,企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),工廠(chǎng)設備分布情況(重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項),工廠(chǎng)安全生產(chǎn)的組織。
(3) 介紹國務(wù)院頒發(fā)的《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例以及企業(yè)內設置的各種警告標志和信號裝置等。
(4) 介紹企業(yè)典型事故案例和教訓,搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。廠(chǎng)級安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負責進(jìn)行,時(shí)間為4*16小時(shí)。講解應和看圖片、參觀(guān)勞動(dòng)保護教育室結合起來(lái),并應發(fā)一本淺顯易懂的規定手冊。
2.車(chē)間安全教育的主要內容
(1) 介紹車(chē)間的概況。如車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn),車(chē)間人員結構、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況,車(chē)間危險區域、有毒有害工種情況,車(chē)間勞動(dòng)保護方面的規章制度和對勞動(dòng)保護用品的穿戴要求和注意事項,車(chē)間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規定和安全要求,介紹車(chē)間常見(jiàn)事故和對典型事故案例的剖析,介紹車(chē)間安全生產(chǎn)中的好人好事,車(chē)間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。
(2) 根據車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎知識。如冷加工車(chē)間的特點(diǎn)是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車(chē)輛多、各種油類(lèi)多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。機床旋轉速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動(dòng)紀律,穿戴好防護用品,小心衣服,發(fā)辮被卷進(jìn)機器,手被旋轉的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時(shí),要防止碰傷、壓傷、割傷;調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車(chē)進(jìn)行;擦車(chē)時(shí)要切斷電源,并懸掛警告牌,清掃鐵屑時(shí)不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場(chǎng)地應保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當,附件要符合要求規格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大,操作時(shí)不要用力過(guò)猛,站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度,并戴好防護眼鏡;加工超長(cháng)、超高產(chǎn)品,應有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車(chē)間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等,均應根據各自的特點(diǎn),對新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識教育。
(3) 介紹車(chē)間防火知識,包括防火的方針,車(chē)間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點(diǎn),滅火器的性能、使用方法,車(chē)間消防組織情況,遇到火險如何處理等。
(4) 組織新工人學(xué)習安全生產(chǎn)文件和安全操作規程制度,并應教育新工人尊敬師傅,聽(tīng)從指揮,安全生產(chǎn)。車(chē)間安全教育由車(chē)間主任或安技人員負責,授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。
3.班組安全教育的主要內容
(1) 本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
(2) 講解本工種的安全操作規程和崗位責任,重點(diǎn)講思想上應時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規程,不違章作業(yè);愛(ài)護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現了事故隱患,應及時(shí)報告領(lǐng)導,采取措施。
(3) 講解如何正確使用愛(ài)護勞動(dòng)保護用品和文明生產(chǎn)的要求。要強調機床轉動(dòng)時(shí)不準戴手套操作,高速切削要戴保護眼鏡,女工進(jìn)入車(chē)間戴好工帽,進(jìn)入施工現場(chǎng)和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場(chǎng)地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。
(4) 實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng),說(shuō)明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規程將會(huì )造成的嚴重后果。
原發(fā)布者:東苑2
如何提高員工的安全意識安全生產(chǎn)工作中影響事故的原因一般可歸結為“人、機、環(huán)境”三個(gè)主要因素,人是三個(gè)因素中的主導因素。人的安全行為很大意義上取決于人的安全意識,因而提高員工的安全意識是抓好安全工作的關(guān)鍵。如何提高安全意識,我認為要做好以下幾方面的工作。 一是做好宣傳工作。做好安全生產(chǎn)法規和企業(yè)生產(chǎn)規章制度的宣傳工作,使大家時(shí)刻牢記“責任重于泰山”的教導,提高人們對安全工作重要性的認識,樹(shù)立我要安全的自覺(jué)意識,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)各項規章制度,為創(chuàng )建平安地區,構建和諧社會(huì )貢獻力量。 二是建立安全考核制度。企業(yè)要做好安全管理隊伍建設,確實(shí)把安全工作放在首位。安全與生產(chǎn)出現矛盾時(shí),要堅決執行安全第一的原則。建立和健全安全考核機制,經(jīng)常組織開(kāi)展多種形式的檢查和考核,考核時(shí)要做到深入、細致、全面,考核的結果要與企業(yè)和個(gè)人的先進(jìn)評比、經(jīng)濟利益掛鉤,實(shí)行安全工作一票否決。 三是做好預防工作。“凡事預則立,不預則廢”,安全生產(chǎn)工作更是如此。要堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)形勢分析制度,始終保持清醒的頭腦,經(jīng)常查找安全生產(chǎn)中的不安全因素和各類(lèi)事故隱患苗頭,及時(shí)采取針對性整改措施,防患于未然,時(shí)時(shí)事事都有所警覺(jué),保持良好的安全心態(tài)。 四是做好教育工作。認真做好安全生產(chǎn)教育,營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍,是提高安全意識的基礎。既要定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,嚴格落實(shí)好三級安全教育
1931年,美國的海英里希在《工業(yè)事故預防》一書(shū)中,闡述了根據當時(shí)工業(yè)安全實(shí)踐總結出來(lái)的工業(yè)安全理論,他把大多數工業(yè)事故的責任都歸因于人的不安全行為,雖然表現出時(shí)代的局限性,但是卻指出了在生產(chǎn)安全問(wèn)題中人與物的關(guān)系,不安全行為的原因等生產(chǎn)安全中最基本的問(wèn)題,間接提出了安全教育培訓是控制人的不安全行為的重要途徑,要想控制人的不安全行為,必須做好人的安全教育培訓。作為一名電力職工,深知電力行業(yè)生產(chǎn)安全的重要性和復雜性,因此,搞好電力職工的安全教育培訓,建設高素質(zhì)的職工隊伍,是實(shí)現一個(gè)企業(yè)安全和諧發(fā)展的重要前提和根本保證,是提高職工對作業(yè)風(fēng)險控制、應急處置和避險自救能力,是提高職工安全意識和綜合素質(zhì)、防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。那么,怎樣才能搞好一個(gè)企業(yè)的安全培訓教育,我認為應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
一、必須強化公司領(lǐng)導安全生產(chǎn)法制化教育和安全意識。一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導人員(班子)是企業(yè)安全生產(chǎn)的決策者和組織者,他們安全意識的強弱,對安全法律、法規、政策的掌握、理解水平以及對安全培訓教育的投入程度直接關(guān)系到企業(yè)整個(gè)安全水平的狀況,影響整個(gè)企業(yè)的安危和效益,值得可喜的是,近幾年,我公司在領(lǐng)導的支持幫助下,通過(guò)了全國注冊安全工程師執業(yè)資格考試的管理人員不在少數,大大加強了公司安全生產(chǎn)管理水平和管理能力,使我公司持續保持安全長(cháng)周期3000多天起著(zhù)重要的作用。因此,領(lǐng)導(班子)人員的安全意識教育極其重要,確保國家對企業(yè)職工安全教育培訓政策、法律法規、要求的貫徹落實(shí),首先必須強化領(lǐng)導人員的安全意識,使得安全教育培訓投入,教育培訓內容、方法、時(shí)間以及培訓效果得以有效實(shí)施。
二、企業(yè)必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓機制。國家《安全生產(chǎn)法》中,對企業(yè)安全教育培訓有了明確的規定,企業(yè)的安全教育培訓進(jìn)入法制化,也充分證明了安全教育培訓的在安全生產(chǎn)中的重要地位,因此,企業(yè)首先要針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn),針對自身的不同情況制定一套長(cháng)期的、系統的培訓計劃,培訓計劃既要有總體目標又要有階段性目標,而在具體操作中,各階段的培訓工作要做到有機地結合。做到有計劃、有重點(diǎn)、易實(shí)施、能考核。要對安全教育工作加以綜合測試與考核評價(jià),測試與評價(jià)既要考慮安全教育的實(shí)際工作量,更要根據職工接受安全教育的實(shí)際效果并在具體實(shí)踐中對教育計劃不斷進(jìn)行完善補充,使教育培訓工作科學(xué)有序地進(jìn)行;其次要建立安全教育考核約束機制:安全教育培訓工作也象其他工作一樣,需要建立健全一套嚴格的考核約束制度加以保證,在制度的建立和執行中要從嚴從細,貫徹始終。不能只看表面記錄和分數,要注重過(guò)程,注重實(shí)效,注重教育培訓在具體生產(chǎn)中的實(shí)際效用,培養扎實(shí)穩重的工作作風(fēng),去除虛浮、松散的不良習氣,形成良好的工作氛圍與傳統;最后要開(kāi)展靈活多樣的教育形式:要保證安全教育工作順利有效的進(jìn)行,就必須調動(dòng)廣大職工參與安全教育培訓的熱情與興趣。因此,簡(jiǎn)單、一成不變的教育形式就難以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多變與新穎。例如:開(kāi)展典型案例教育的形式既可以是對案例的講解、分析、討論也可以集體觀(guān)看錄象資料,還可以請有關(guān)人員做現場(chǎng)報告或有組織地深入事故現場(chǎng)實(shí)地參觀(guān)。
三、必須更加科學(xué)地加強班組的安全培訓教育。班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織,班組安全教育培訓的好壞,直接關(guān)系到企業(yè)的整個(gè)安全指標,只有班組的安全水平有了提高,企業(yè)的整體安全水平才能提升。班組的安全教育我認為應從以下幾點(diǎn)入手:第一,在內容上,要聯(lián)系實(shí)際,不同的班組要結合班組職工的實(shí)際情況,因地制宜,比如利用班前會(huì )和班組安全活動(dòng)時(shí),結合班組工作,學(xué)習與此工作類(lèi)似的事故案例,找出事故教訓,每位職工談?wù)勼w會(huì ),特別是在班中遇到這種工作時(shí)的注意事項,應從哪些危險因素去防范等等,提高他們的安全意識和安全素質(zhì)。第二、在方法上,要采取靈活多樣。可以通過(guò)一些事故案例模擬事故預想,組織一些小規模的反事故演習等等形式和方法,有針對性的對職工進(jìn)行安全意識、知識和技能的培訓,第三、在方式上要突出班組的安全學(xué)習,利用學(xué)習方式,對法律法規知識,事故案例總結的經(jīng)驗和教訓要作為教案進(jìn)行宣貫,對如何做好危險點(diǎn)分析預控,如何進(jìn)行安全交底,如何做好安全措施等方面進(jìn)行培訓。
總之,安全教育培訓是當前安全管理工作的重要議題之一,只要認真開(kāi)展安全教育培訓,就能實(shí)現要我安全--我要安全—怎樣安全的思維轉變,全面提高職工的整體安全素質(zhì),形成安全文化,就能實(shí)現安全生產(chǎn),推進(jìn)企業(yè)安全和諧發(fā)展。
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