安全知識進(jìn)校園市領(lǐng)導講話(huà)(安全教育進(jìn)校園講座將在我們學(xué)校進(jìn)行,要給校長(cháng)寫(xiě)一篇發(fā)言詞)
1.安全教育進(jìn)校園講座將在我們學(xué)校進(jìn)行,要給校長(cháng)寫(xiě)一篇發(fā)言詞
各位領(lǐng)導、xxx、xxx、老師們，同學(xué)們：大家好！
最近一個(gè)時(shí)期，全國中小學(xué)校安全形勢嚴峻，短短1個(gè)月多月時(shí)間內，國內發(fā)生了五起校園砍殺事件：3月23日，福建南平鄭民生殺死8名小學(xué)生。4月 12日，廣西合浦男子砍死8歲小學(xué)生；4月28日，廣東雷州男子砍傷16名師生；4月29日，江蘇泰興男子砍傷32名幼兒； 4月30日，山東濰坊男子用鐵錘錘傷5人后自焚。
一樁樁血淋淋的教訓，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視！是啊，“生命不保，何談教育？”
從5月4日開(kāi)始，大家都看到了我校大門(mén)口在每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都有幾位配備警棍的警察叔叔在校門(mén)口值班維持秩序，守護校園平安。我們十分感謝市有關(guān)領(lǐng)導對我們的關(guān)心及愛(ài)護。下面請領(lǐng)導給我們講一下安全教育進(jìn)校園有關(guān)話(huà)題，大家用掌聲表示對領(lǐng)導的熱烈歡迎！
2.在安全教育進(jìn)校園活動(dòng)儀式上的講話(huà)
安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 各位老師、同學(xué)們： 2010上半年以來(lái)的短短幾個(gè)月我國各大城市中小學(xué)及幼兒園接連發(fā)生的6起校園血案，那罪惡的黑手伸向了學(xué)校，伸向了我們手無(wú)寸鐵毫無(wú)還擊之力的兒童，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然而逝，那凄慘場(chǎng)景仍然令我們心有余悸。
雖然這血的慘痛已平息，校園已是一片平安的樂(lè )土，但安全教育卻是個(gè)永恒的話(huà)題、永恒的教育，我們掌握一定的安全自救知識是十分必要的。首先我們還是一起看大屏幕：（播放PPT2010年年初校園血案新聞播報及插圖） 回放這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，我們內心十分沉痛，發(fā)生這一幕幕慘案的緣由，究竟是什么原因造成這幕幕悲劇，我們無(wú)從考證，也是我們師生無(wú)力解決的。
我們師生所能做的就是加強我們自己的安全防范意識，處危不恐，臨難不懼。 同學(xué)們，假如你就是發(fā)生事故學(xué)校的學(xué)生，你就在事故現場(chǎng)，你也是險被傷害的一員，面對突如其來(lái)的災難你將怎樣應對？當陌生人主動(dòng)與你搭話(huà)，冒稱(chēng)是你父母讓其來(lái)接你回家，甚至對你的人身進(jìn)行侵犯時(shí)你將怎么辦？在公共場(chǎng)所有人打架或其它等多人圍觀(guān)的事，你經(jīng)過(guò)時(shí)也去湊個(gè)熱鬧、也圍上去看一看嗎？ 我們利用下午時(shí)間將全體師生集中起來(lái)進(jìn)行校園安全教育講座。
今天的講座我將利用圖片、新聞、動(dòng)畫(huà)、視頻等形式告誡我們生活中應注意各個(gè)方面的安全問(wèn)題，怎樣處理應急突發(fā)事件及危難時(shí)應對措施，以保護我們師生自己的人身安全。希望大家能認真聽(tīng)、認真記。
同學(xué)們：在生活中我們應該注意哪些方面的安全問(wèn)題？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？ （校園內安全，校園外安全（交通安全，日常安全（在家等）〖來(lái)陌生人、用電、用火、玩具、防雷、防震〗，突出其來(lái)的意外安全〖無(wú)緣無(wú)故遇歹徒襲擊〗） 今天我的講座主要就從校園內及校園外這兩大方面的安全逐一和同學(xué)們來(lái)學(xué)習。 一、校內安全 二、校外安全 1、交通（上下學(xué)）安全 2、日常安全（在家時(shí)）、（1）來(lái)陌生人時(shí) （2）用電、火；玩玩具； （3）自然災害（防雷、防震） （4）飲食安全 （5）突來(lái)意外傷害（無(wú)緣無(wú)故遇到襲擊） 一、校內安全 同學(xué)們我們在校園內應注意哪些方面的安全呢？想一想？也可以討論討論。
（提示：使用文具、課間活動(dòng)；班級電燈、開(kāi)關(guān)、插座，校園里哪些地方不安全；校園來(lái)陌生人，車(chē)輛或有熱鬧看，一個(gè)人在校內隨意走動(dòng)，屋角旮旯，上廁所等，同學(xué)之間怎樣相處） 同學(xué)說(shuō)的真不錯，我們在校時(shí)若真能時(shí)時(shí)處處這樣去做，安全永遠會(huì )在你我身邊。可在一所學(xué)校有這樣一個(gè)淘氣的同學(xué)他可沒(méi)這樣去做，下面我們一起看屏幕，邊看邊想，他哪些地方做的不對，隨時(shí)會(huì )發(fā)生危險呢？ （播放視頻） 學(xué)生討論（不帶管制刀具等危險品，使用文具（小刀、鋼筆等尖銳物品）應注意安全，小心扎、割傷等；出入教室應注意安全，不奔跑、不擁擠、關(guān)開(kāi)門(mén)時(shí)小心傷自己或他人等；課間午休活動(dòng)應注意安全，不瘋鬧、不追逐（尤其不拿硬物等）不做危險游戲，不搞危險動(dòng)作，不搞惡作劇，不長(cháng)時(shí)間在球架、圍墻附近、屋檐、旗桿、間操臺、校門(mén)口等處逗留玩耍，不上國旗臺等處的護欄，不爬墻；在沒(méi)老師看護時(shí)不玩單雙杠；上兩操，體育課、活動(dòng)課等服從老師安排；在校內不和陌生人接觸，遠離校門(mén)口，不一個(gè)人去廁所，遇到危險馬上跑報告老師；與同學(xué)文明相處，謹防校園暴力 二、校外安全 1、交通安全 同學(xué)們，當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。
下面我們接著(zhù)談一談校園外的安全首先一起看大屏幕，“車(chē)禍猛于虎”不是徒有虛名，更不是夸大其詞。 “車(chē)禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。
我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認真學(xué)習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識。
同學(xué)們你是怎么上學(xué)、放學(xué)的呢？啊有家長(cháng)送、有步行的、還有騎車(chē)的、最幸福的就是乘坐校車(chē)上下學(xué)了。我們用哪種方式上下學(xué)都不足為奇，但安全可不能忽視啊，同學(xué)們認真想一想，上學(xué)、放學(xué)我們應注意哪些方面的安全知識呢？ 首先我們談一談步行上下學(xué)所要注意的安全問(wèn)題。
（1）步行安全。 （出行時(shí)，我們就遵守怎樣的交通規則？比如：在我國一起行人車(chē)輛必須靠哪側通行？怎樣過(guò)交叉道口，尤其是怎樣橫穿我們農村的馬路？〖遵守右側通行規則，橫穿道路時(shí)要一停二看三通過(guò)，注意不要突然橫穿馬路，公路等，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過(guò)于盲目的橫穿。
要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。〗 （步行時(shí)，哪些情況最危險呢？想想我們每天放學(xué)在校門(mén)口和上學(xué)路上都有哪些危險？。
3.關(guān)于校園安全的發(fā)言稿
人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)？哪個(gè)人不愿幸福、平安？哪個(gè)國家不愿繁榮昌盛？安全就像一根七彩繩，將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時(shí)常縈繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家。“珍愛(ài)生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個(gè)人都是重要的，它是生命的希望；它是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與溫馨。然而，在現實(shí)生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規則，放慢速度行駛；如果我們能夠多聽(tīng)聽(tīng)父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學(xué)習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會(huì )發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤(pán)旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個(gè)個(gè)生命，在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎？對生命的關(guān)愛(ài)，不能只是美麗的詞藻，要有實(shí)際行動(dòng)！
悲劇不能重演，生命沒(méi)有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
同學(xué)們，“前車(chē)之轍后車(chē)之鑒”。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓難道還不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們將“珍愛(ài)生命，注意安全”銘記在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學(xué)們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧！
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘：“珍愛(ài)生命，注意安全！”
4.圍繞安全教育和校長(cháng)對話(huà)
和校長(cháng)說(shuō)：安全事故的教訓是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng)；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經(jīng)常有 違反交通法規的現象；無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛，違章高速行駛；多人騎自行車(chē)并行，路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路，與機動(dòng)車(chē)搶 行；乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀到鐵路周?chē)嫠＃贿`紀攜帶火種玩火；節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合；封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩；違反操作規程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū)，要求同學(xué)們認真聽(tīng)講，認真領(lǐng)會(huì )，認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全！~
等等。。 你再往上添點(diǎn)！~`這就基本差不多了！~`
說(shuō)完了，
謝謝！~
5.平安校園演講稿
給你參考，自己修改：孩子的平安與幸福是家長(cháng)的最大心愿，校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì )穩定、師生安全、孩子成長(cháng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。
近年來(lái)，我校牢固樹(shù)立"安全第一""責任重于泰山"的觀(guān)念，不斷加強學(xué)校管理，扎實(shí)開(kāi)展"平安校園"創(chuàng )建活動(dòng)，打造獨具特色的校園平安文化，為學(xué)生的幸福成長(cháng)保駕護航，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康快速的發(fā)展。 一、欲栽大樹(shù)好擎天 --平安文化建設的理念生成 平安校園的創(chuàng )建工作是全社會(huì )平安創(chuàng )建工作的一個(gè)有機的組成部分，但因學(xué)校教育所固有的特殊性，因而也賦予了其獨特的內涵和新鮮的內容。
學(xué)校工作具有很強的計劃性，如把爭創(chuàng )工作僅僅作為一項活動(dòng)而游離于整個(gè)學(xué)校工作之外，二者之間必然會(huì )相互掣肘而事倍功半，難以取得令人滿(mǎn)意的效果。我們認為，"平安校園"的創(chuàng )建必須堅持以人為本，從一切為了孩子發(fā)展的角度看待這個(gè)問(wèn)題，牢固樹(shù)立"安全第一，預防為主"的工作理念，把平安校園的爭創(chuàng )工作從外部要求轉變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)的內部需要，全面滲透學(xué)校各項工作各個(gè)環(huán)節，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。
只有這樣的精神灌注和文化熏陶，我們的各項工作才能全面、主動(dòng)、協(xié)調、有序、健康的發(fā)展。 揚中歷經(jīng)百年滄桑，但卻一直享有"太平州"的美譽(yù)。
"太平"二字，已經(jīng)成為一代代揚中人與生俱來(lái)的文化基因，打造平安文化，揚中實(shí)小具有得天獨厚的優(yōu)勢。天予不取，必失于人，揚中實(shí)小必須搶抓機遇，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，我校廣泛宣傳"安全重于泰山"的思想，大力營(yíng)造"關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命"的氛圍，充分挖掘"太平文化"所蘊含的人文因素，創(chuàng )造性地提出了健康教育、健康校園、健康鍛煉、健康品行、健康心理、健康服務(wù)、健康飲食、健康活動(dòng)等一系列平安文化建設理念，以平安創(chuàng )建為契機，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為等方面和諧健康地發(fā)展，用平安文化，為孩子支撐一片生命藍天。 二、制度構建安全網(wǎng) --平安文化建設的制度保障 平安文化建設必須依托行之有效的管理工作機制和科學(xué)規范縝密的制度作為支撐。
為此，我校著(zhù)重加強了三項建設。 首先，加強安全管理網(wǎng)絡(luò )建設。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教導處、總務(wù)處、德育處等部門(mén)負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組。形成了校長(cháng)負總責，分管校長(cháng)靠上抓，有關(guān)科室主任及安全管理員具體抓，一級抓一級，層層落實(shí)的工作機制。
建立健全了三種隊伍：由大隊部、德育處牽頭的教育宣傳隊伍；由教導處、總務(wù)處牽頭的安全管理隊伍；由校長(cháng)室及部分部門(mén)負責任人組成的安全督導隊伍。同時(shí)加強與家庭社會(huì )的聯(lián)系，形成教育橫面。
"三線(xiàn)一面"相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)了崗位責任，形成了安全工作合力。 其次，加強安全管理制度建設。
我校結合各處室的實(shí)際情況，制定了一系列安全工作制 度：如《學(xué)校財產(chǎn)安全管理制度》、《學(xué)生一日常規安全制度》、《校園治安秩序管理制度》、《消防安全管理細則》、《少先隊值日制度》、《食堂安全管理制度》、《門(mén)衛安全制度》以及電教儀器室、電腦室、實(shí)驗儀器室等處室的相應財產(chǎn)安全使用制度。學(xué)校安全工作由校長(cháng)為第一責任人，校長(cháng)室總體把關(guān)，校長(cháng)室與各處室、各處室與各班主任層層簽定安全目標責任狀，做到目標明確，責任清楚，爭創(chuàng )平安處室、爭創(chuàng )平安班級、爭創(chuàng )平安車(chē)間，讓學(xué)校安全工作警鐘長(cháng)鳴。
另外，為了隨時(shí)了解安全工作到位情況，我校還實(shí)行"月報制"、"日報 制"和安全責任"追究制"，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，消除隱患。第三，加強依法治校力度建設。
抓好"三個(gè)落實(shí)""三個(gè)強化"：即落實(shí)教代會(huì )制度，強化民主管理機制；落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，強化民主監督機制；落實(shí)學(xué)校與社區、家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區及家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建設，成立校董會(huì )、行知家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )，強化合力育人機制。依法規范辦學(xué)活動(dòng)，積極做好法制宣傳工作，保障師生的合法權益，促進(jìn)師生的共同發(fā)展，努力使學(xué)校平安創(chuàng )建工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的軌道，創(chuàng )設平安穩定的校園環(huán)境。
三、校園涌動(dòng)平安風(fēng)--平安文化建設的實(shí)施策略 平安文化建設和平安校園創(chuàng )建成果的好壞，其關(guān)鍵因素是兩點(diǎn)：一是落實(shí)、二是滲透。要想創(chuàng )建工作落到實(shí)處，必須要把有關(guān)內容滲透到各科教學(xué)和各種活動(dòng)中去，滲透到學(xué)校各項工作各個(gè)環(huán)節，在這方面，我校主要注意了四個(gè)結合。
首先，安全教育與教學(xué)工作相合，學(xué)校把法制安全教育列入教育教學(xué)計劃，定期為學(xué)生上法制安全教育課，做到計劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)"。與學(xué)生的《思想品德》和《社會(huì )》課相聯(lián)系，重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育，消防安全教育和自我保護教育。
語(yǔ)、數、外等其它各門(mén)學(xué)科我們要求充分挖掘其中所蘊含安全教育因素，加強安全知識的滲透，以期收到春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲之效。同時(shí)，把法制安全教育融合在生活指導課中，讓安全常識從生活中來(lái)到生活中去，努力增強教育的針對性、實(shí)效性。
其次，安全教育與德育工作結合。學(xué)校把安全教育融入。
6.安全教育發(fā)言稿~
我今天發(fā)言的題目是《文明規范，珍愛(ài)生命》。
大家都知道人的生命只有一次，具有不可逆轉性。同學(xué)們肯定還記得，在小時(shí)候的一段時(shí)間里，知道人是要死的，就特別害怕，做什么事情都變得謹慎小心，甚至還不敢出門(mén)。
隨著(zhù)自己的不斷長(cháng)大，慢慢地覺(jué)得好像死亡離我們很遙遠，于是安全防范意識開(kāi)始逐步下降，闖紅燈、騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)、在道路上玩耍追逐、打架斗毆、進(jìn)不良場(chǎng)所，比比皆是，導致了一起起惡性人身傷亡事故。就這樣，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了這豐富多彩、令人流連忘返的世界，人生奮斗的夢(mèng)想也就隨著(zhù)生命的終結而破滅，后悔的機會(huì )也沒(méi)有。
其中交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一，據了解，2004年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
去年我市共死亡69人，今年1——8月已死亡41人；繼02年以來(lái)，我市中小學(xué)生死亡11人，傷105人。就在去年，我校就發(fā)生過(guò)一起，因騎電瓶車(chē)帶人撞入停在路邊的大車(chē)后面，至今一人還癱瘓著(zhù)，死亡就在我們身邊，請同學(xué)們從文明規范做起，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一份理性，多一份自律就多一份安全，遵紀守法，就是尊重生命、尊重自我，當我們能做到這一點(diǎn)的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 同時(shí)，我們幸運地來(lái)到這個(gè)世界，享受陽(yáng)光雨露，明月彩云，享受人與人之間的真愛(ài)，享受大自然的奇妙神韻，由此會(huì )情不自禁地發(fā)出感嘆：啊，人生真好。
但我要提醒大家，美好的人生，并不是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)必定是與風(fēng)雨同行的，人的一生必定要經(jīng)歷各種磨難和坎坷，特別是進(jìn)入青春期的我們，會(huì )接連不斷地遭遇各種各樣的困難和困惑，有的同學(xué)沉浸在自己的期盼和設想中，沒(méi)想到事情也會(huì )出乎意料地發(fā)展，于是思維出現了偏向，心態(tài)無(wú)法歸于平常，不能客觀(guān)地看待自己，原有的自信心蕩然無(wú)存，憂(yōu)傷涌上心頭，自卑重據心田，以致于不能自拔，而最終以結束自己美好的生命來(lái)擺脫困難。可惜啊！ 其實(shí)，在我們有點(diǎn)自以為是時(shí)，對自己有點(diǎn)盲目自信時(shí)，我們的心態(tài)已出現了問(wèn)題，對自己的認識有誤區。
但人是很難憑思考反省自己的，只有挫折、失敗的經(jīng)歷才能讓自己清醒頓悟人生。人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，當悲傷的經(jīng)歷出現時(shí)，我們不必耿耿于懷，更不能妄自菲薄。
應丟掉那種懦弱，讓我們的心態(tài)歸于平常，好好地面對，這是上蒼對我們的考驗，經(jīng)過(guò)了這道坎，我們必將跨入新的人生軌跡。我們應感謝生命，愿意接受生命中的一切！ 從學(xué)校來(lái)講，每次聽(tīng)到有關(guān)學(xué)生傷亡事件，我們的老師無(wú)不感到痛心和惋惜，沒(méi)有學(xué)校哪一類(lèi)事情，比學(xué)生非正常傷亡來(lái)得更令我們心情如此沉重。
讓我們的學(xué)生生命安全，是我們教師義不容辭的最大責任，也永遠是我們學(xué)校工作的第一中心要務(wù)。 9月，我校配合上級部門(mén)做好安全教育活動(dòng)，有關(guān)通知已下發(fā)各年級，要求各年級各班，做好宣傳資料張貼和發(fā)放，出好一期專(zhuān)刊，開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì )，漫畫(huà)比賽和“金點(diǎn)子”征文比賽請同學(xué)們涌躍參加，學(xué)校還將舉辦安全知識講座、派同學(xué)參加市組織的交通協(xié)警等工作。
除了以上活動(dòng)外，作為我校，抓好安全教育應從文明規范教育入手，各年級各班級應狠抓常規，我校絕大多數同學(xué)能做到文明的行為習慣：進(jìn)校推車(chē)、不騎車(chē)帶人、遵守交通法規、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、誠信考試、誠信作業(yè)、不進(jìn)不良娛樂(lè )場(chǎng)所、不抽煙、不喝酒、不賭博等，文明之風(fēng)正吹遍校園。但還存在著(zhù)一些不和諧的因素，個(gè)別同學(xué)，規范意識淡薄，影響學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。
為此我在這里強調幾點(diǎn)。 1、注意中學(xué)生形象，禁止穿著(zhù)打扮成人化，已發(fā)現有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等。
教學(xué)區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。 2、嚴禁帶手機進(jìn)學(xué)校，一旦發(fā)現沒(méi)收處理。
前二次由班主任交給父母，第三次學(xué)期結束歸還。 3、嚴禁同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，不管是當場(chǎng)發(fā)現、還是事后調查的，一律嚴厲處分。
4、禁止異性交往過(guò)密，一旦發(fā)現年級組備案，發(fā)禁示通知，情節嚴重影響同學(xué)的，給予相應的處分。 5、嚴禁打架、罵人。
打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。平中學(xué)生理應不會(huì )是這類(lèi)人。
同學(xué)們，只要你平時(shí)養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規范做起，從文明做起，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我校爭創(chuàng )省級文明學(xué)校做出自己的貢獻。讓我們全體師生攜起手來(lái)共建“平安校園，文明平中”。
謝謝大家。
7.夏季校園安全的講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉市育才中學(xué)數千名學(xué)生晚自習后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi)，但由于當時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過(guò)程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！
謝謝！
8.學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮,本人主抓安全工作,求講話(huà)稿,請高人指點(diǎn)
親愛(ài)的的同學(xué)們，大家好： 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的又一年開(kāi)學(xué)典禮，，借開(kāi)學(xué)典禮之良機，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓。
回首過(guò)去的一年，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們 開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學(xué)校全體師生團結一 致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，為我校安全工作做出了巨大的貢獻。
安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，重中之重，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度， 成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。
學(xué)校通過(guò)各種途徑，如：集會(huì )、升旗儀式、板報、主題班會(huì )、征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過(guò)與 我們的班主任、有關(guān)工作人員及其全體學(xué)生簽訂 “安全工作責任書(shū)”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò) 各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；上 下樓梯不按要求行走，故意擁擠；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀玩火玩鞭炮擺弄電器；逃課、逃學(xué)、交網(wǎng)友、離家出走；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)打架來(lái)解決。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠安 全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經(jīng)常有違反交通法規的現象；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路等；從以上種種不安全現象來(lái)看，新學(xué)期交通安全，以及防火、防水、防傷害等就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。下 面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓教育，內容主要如下：1、與人為善 和睦相處。
各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動(dòng)找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理；不與社會(huì )上的不良青少年交往；嚴禁攜帶玩耍危險物品（如刀、棍、爆炸有毒物品等）；進(jìn)出學(xué)校應主動(dòng)亮證，到餐廳就餐時(shí)應有順序排隊，不爭不搶?zhuān)唤古史鼧翘輽跅U；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧； 上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶?zhuān)浑p休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；無(wú)大人陪同不得進(jìn)入網(wǎng)吧；夜晚一般不單獨外出活動(dòng)，防止不法侵害。
學(xué)會(huì )謙讓和說(shuō)文明用語(yǔ)，具有正確的榮辱觀(guān)，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的校園氛圍。
2、遵守交通規則，防 止交通事故。培養學(xué)生遵守交通規則的良好行為習慣。
行路要靠右邊，禁止騎車(chē)并行，禁止互相追逐，不搶行；未滿(mǎn)12周歲不得騎車(chē)到校，禁止所有學(xué)生駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等車(chē)輛。3、消防安全。
禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照 明設施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學(xué)會(huì )正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì )火災時(shí)正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過(guò)安全出口。
4、防水：不論天氣 冷熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦等，嚴防溺水事故發(fā)生5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。
學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；必須保管好自己的錢(qián)物，以防遺失。6、安全用電：不亂擺弄各種電器設備。
不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。電腦、飲水機等應按時(shí)關(guān)閉。
遠離高壓電 和配電室及其危險場(chǎng)地。嚴禁損壞電線(xiàn)和電器。
下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線(xiàn)、電器及通訊設施設備。7、勞動(dòng)安全：打掃衛生和參加勞動(dòng)時(shí)，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，講清注意事項，指導學(xué)生參加勞動(dòng)。
要本著(zhù)安全、無(wú)毒、無(wú)害、力 所能及的原則，加強勞動(dòng)保護，保障安全。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應小心謹慎，禁止用工具玩耍打鬧。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣(mài)。無(wú)論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會(huì )及時(shí)報告老師，或打110報警；在網(wǎng)絡(luò )上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見(jiàn) 面，遭遇綁架和拐賣(mài)在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
9、食品衛生安全：學(xué)校食堂、小賣(mài)鋪要嚴格執行《食品衛。
9.校園知識安全演講稿 100字左右就行了 急需啊
各位同學(xué)：今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的。
因此我衷心的希望，在平時(shí)的校園生活中，大家一定要從自身做起，從每一件小事做起，切實(shí)講好安全，珍惜自己寶貴的生命。
