檔案安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)(關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě))

1.關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)

安全知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。

此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫(xiě)工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過(guò)一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！

2.急求一篇“檔案管理的工作總結(jié)”要400字

一、政治思想方面 我能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格自律，盡職盡責(zé)。

關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)。 二、工作、業(yè)務(wù)方面 1、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己頭腦。

我能夠認(rèn)真專(zhuān)研檔案知識(shí)，熟悉并精通業(yè)務(wù)，掌握了檔案管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身各方面知識(shí)素養(yǎng)。

2、做好人事檔案管理、保管保護(hù)及提供利用工作，把新存入的檔案及時(shí)排序插卷，不積壓檔案。 我能夠圍繞本檔案館的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

并能夠輔助其他同事完成相關(guān)任務(wù)。 3、在工作中堅(jiān)持原則，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保守秘密，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神。

4、甲流防控期間深入學(xué)生宿舍四晝夜監(jiān)控留觀寢室及做好學(xué)生的思想和安撫工作。 三、其它各項(xiàng)工作 我能夠積極參加學(xué)校及館內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 除了完成檔案信息化和各項(xiàng)復(fù)印檔案工作外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理軟件系統(tǒng)的知識(shí)，積極參與全校兼職檔案員檔案管理系統(tǒng)軟件的培訓(xùn)等工作。

參加了省檔案局組織的檔案管理人員檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)并獲得優(yōu)秀成績(jī)。 四、今后努力方向 理論學(xué)習(xí)還進(jìn)一步深入，工作有待更快改進(jìn)。

在新的一年里，我將更加努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步精通檔案管理工作。隨著電子信息化的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。

為此，我將更加勤奮的工作，為盡快實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的大學(xué)檔案館做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.急求一篇“檔案管理的工作總結(jié)”要400字

自己整理！2009年的工作已經(jīng)結(jié)束，但近半年的管理工作使我想法頗多，對(duì)工作的的下一步也有更深入的認(rèn)識(shí)。

回顧2009年工作很辛苦可成效不多，未能達(dá)到既定的工作目標(biāo)和成效，僅僅是使項(xiàng)目的資料工作得以展開(kāi)，沒(méi)有發(fā)揮出扁平化項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)與特色。通過(guò)對(duì)工作的認(rèn)真反思對(duì)目前的工作情況個(gè)人有以下總結(jié)。

當(dāng)前由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視為檔案管理的發(fā)展提供了極好平臺(tái)，但是必須看到，檔案管理信息化不單純是工程項(xiàng)目，它是相對(duì)工程管理不斷創(chuàng)新的過(guò)程，由于檔案管理工作特殊性，檔案管理仍面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。 創(chuàng)新的矛盾由于人們對(duì)真跡的尊重和渴望，無(wú)紙化是否只具有相對(duì)意義？ 原有檔案管理的核心一是為了快速查詢、應(yīng)用。

如何解決大量文件資料的清理？新的檔案（信息）管理方式尚不成熟，檔案管理（信息）還存在未解決的難題。因此，檔案信息化的管理要解決創(chuàng)新和原有檔案管理制度之間的矛盾。

檔案管理系統(tǒng)向深層應(yīng)用發(fā)展時(shí)，會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)整合的情況，（如文檔管理一體化）。那么如何處理好整合應(yīng)用與項(xiàng)目檔案移交的特有的獨(dú)立性要求？ 標(biāo)準(zhǔn)化、法制化的挑戰(zhàn) 檔案信息的標(biāo)準(zhǔn)化程度相對(duì)比較低，造成應(yīng)用泛圍和信息共享性下降。

主要原因歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)： 一是管理體制、管理方式不同，難于實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。由于檔案自身的復(fù)雜性，項(xiàng)目扁平話的檔案管理體系比較復(fù)雜，分散管理應(yīng)是其突出特點(diǎn)。

例如：各小項(xiàng)目亦管理著相當(dāng)?shù)臋n案，由于多頭管理，各有政策，造成了管理標(biāo)準(zhǔn)化的困難。統(tǒng)一管理又存在實(shí)際的操作困難。

二是在具體管理細(xì)節(jié)上，項(xiàng)目部和小項(xiàng)目各機(jī)構(gòu)間，缺少必要的協(xié)調(diào)機(jī)制，使本來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理變得比較混亂。最明顯的例子是相對(duì)統(tǒng)一的工程名稱(chēng)、主題詞表都很難提出。

三是信息技術(shù)飛速發(fā)展造成的應(yīng)用技術(shù)體系不斷升級(jí)、換代，標(biāo)準(zhǔn)不斷變化，加劇了檔案管理信息的風(fēng)險(xiǎn)，加大了投入和建設(shè)難度。 四是關(guān)于檔案管理的立“法”相對(duì)比較缺乏，造成大量技術(shù)和管理方面的問(wèn)題。

標(biāo)準(zhǔn)化程度低影響了我公司檔案管理信息化發(fā)展進(jìn)程，更降低了檔案的應(yīng)用；造成大量低水平的重復(fù)建設(shè)；相關(guān)制度的滯后令檔案管理系統(tǒng)只能停留在輔助管理的位置上無(wú)法繼續(xù)向前發(fā)展。 電子化目標(biāo)的更高要求 當(dāng)前，我公司（項(xiàng)目）正在加緊實(shí)施電子化建設(shè)。

值得注意的是，電子化并不完全是過(guò)去OA、信息化在名稱(chēng)上的改變，它具有特定的含義。但電子化的鮮明時(shí)代特征表現(xiàn)在兩個(gè)方面。

一方面電子化系統(tǒng)構(gòu)建在公司際互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，因而能夠直接為項(xiàng)目提供服務(wù)，履行項(xiàng)目職能。這改變了以往的OA系統(tǒng)，由于建立在項(xiàng)目局域網(wǎng)絡(luò)上，只能為自身業(yè)務(wù)服務(wù)的應(yīng)用目標(biāo)，如今應(yīng)使公司實(shí)現(xiàn)了直接通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為項(xiàng)目服務(wù)的更高層應(yīng)用目標(biāo)。

另一方面應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)上、功效等同于手跡和印章的電子簽名技術(shù)未得到廣泛應(yīng)用，無(wú)法構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上的最基本的電子信任體系，在網(wǎng)上進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目活動(dòng)沒(méi)有保障。從這個(gè)意義出發(fā)，今后開(kāi)展項(xiàng)目檔案管理信息化建設(shè)應(yīng)更新舊觀念，研究新問(wèn)題，做出新部署。

在項(xiàng)目檔案管理信息化建設(shè)上確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)還必須處理實(shí)際的操作問(wèn)題。 考慮增加以下任務(wù)并及時(shí)部署。

一是應(yīng)用信息安全基礎(chǔ)設(shè)施，建立可信任和可授權(quán)的應(yīng)用系統(tǒng)。電子檔案的應(yīng)用和管理需要電子證書(shū)以規(guī)范權(quán)限和使用電子印章，確保電子檔案的完整性、不可抵賴性和安全、保密要求。

二是項(xiàng)目電子檔案的數(shù)據(jù)備份、事故應(yīng)急響應(yīng)和災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)的建立。 基本策略 1、積極納入領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。

應(yīng)當(dāng)自覺(jué)納入領(lǐng)導(dǎo)小組制定的總體方案。項(xiàng)目效能的源泉來(lái)自管理，電子化成敗的關(guān)鍵也必然是管理。

2、與時(shí)俱進(jìn)，觀念創(chuàng)新。在推進(jìn)電子化建設(shè)中，采用信息技術(shù)引發(fā)的工作方式、管理方法的變化將會(huì)層出不窮，必須創(chuàng)新才能解決這些問(wèn)題。

信息化產(chǎn)生的一些問(wèn)題，可能現(xiàn)行各有關(guān)部門(mén)都不具備解決它的職能，這就特別需要職能創(chuàng)新。我們應(yīng)有可能通過(guò)分析、研究，從拓展業(yè)務(wù)工作的范圍出發(fā)，主動(dòng)承擔(dān)起新職能。

或者在公司有關(guān)主管部門(mén)協(xié)調(diào)下，被賦予新的職能。 3、遵循標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)法律建設(shè)。

在檔案管理系統(tǒng)建設(shè)中常常遇到過(guò)分強(qiáng)調(diào)本單位特殊性，管理方式不可更改的情況。這種實(shí)質(zhì)上無(wú)視標(biāo)準(zhǔn)化、拒絕采用標(biāo)準(zhǔn)的作法極其有害。

僅憑經(jīng)驗(yàn)管理檔案的方法，雖然也很有成效，但通用性不好，無(wú)法讓更多的人高效率地使用，必須淘汰。 采用標(biāo)準(zhǔn)意味著系統(tǒng)性的進(jìn)步，對(duì)信息系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有不可估量的作用。

為了搞好應(yīng)用并使應(yīng)用不斷深化，就必須在標(biāo)準(zhǔn)化上下足功夫。有些標(biāo)準(zhǔn)（制度）的制定需要耗費(fèi)巨大的人力、物力。

例如檔案的標(biāo)準(zhǔn)，不但涉及數(shù)據(jù)格式，還將涉及運(yùn)行環(huán)境等諸多因素，本身就包含不止一項(xiàng)的復(fù)雜課題，應(yīng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量，鍥而不舍，不斷推進(jìn)。因此，檔案管理和利用、檔案管理信息化的立“法”工作要加強(qiáng)完善，這是檔案管理健康發(fā)展的根本保證。

4、就電子文檔而言，即使是最普通的電子數(shù)據(jù)，保存電子文檔風(fēng)險(xiǎn)巨大，至少是由于它不符合越是簡(jiǎn)單就越是可靠的原則。所以，將傳統(tǒng)的檔案管理辦法和信息化手段有機(jī)整合，發(fā)揮檔案管理的綜合優(yōu)勢(shì)。

5、加強(qiáng)工程管理與檔。

4.知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié) 為迎接建黨90周年，進(jìn)一步改進(jìn)、提高我系大學(xué)生思想政治教育工作，深入貫徹黨的十七大精神，引導(dǎo)我系廣大黨團(tuán)員自覺(jué)加強(qiáng)黨團(tuán)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)黨史的熱潮，我系精心策劃組織開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

為做好本次活動(dòng)，我系團(tuán)總支高度重視，認(rèn)真安排部署，了解黨建知識(shí)，動(dòng)員廣大黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子參加本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)必答和搶答賽兩種方式。

經(jīng)過(guò)我系全體指導(dǎo)老師和團(tuán)總支·組織部成員共同努力，于5月3日開(kāi)展的黨史知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽取得了圓滿成功。 競(jìng)賽活動(dòng)中各班積極主動(dòng)參加，活動(dòng)涉及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史、中國(guó)共產(chǎn)黨章程等多方面內(nèi)容，形式新穎，主題突出，參加本次活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，他們?cè)谶@次活動(dòng)中更加堅(jiān)定了跟黨走的信心，提高了黨性修養(yǎng)，決心在同學(xué)中起到先鋒模范帶頭作用，最后老師做了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，最后選拔出了6名優(yōu)秀者和7個(gè)代表班級(jí)。 通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，我系所有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子將更加自覺(jué)地以黨的“十七大”精神指導(dǎo)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步理清工作思路，明確方向，提高工作能力，扎扎實(shí)實(shí)做好各方面工作。

豐富多彩的活動(dòng)受到了我系廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)也得到了老師的大力支持，不僅充實(shí)了我系學(xué)生的黨史知識(shí)，而且加深了我系學(xué)生對(duì)我黨的正確認(rèn)知，為以后同學(xué)們積極投身社會(huì)主義建設(shè)提供了飽滿的激情。本次黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功，受到了廣大師生的一致好評(píng)。

5.小學(xué)校園安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié),關(guān)于防火、防震、防盜方面的

我只有防火的，沒(méi)有其他的行嗎？

1、小學(xué)生防火基本要求

小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?；電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻，然后離開(kāi)起火地方，去報(bào)警。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2、身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8、逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6.安全事故反思

一、提高安全素質(zhì)，杜絕事故發(fā)生。

本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果的意識(shí)，也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。

二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。 安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

要養(yǎng)成專(zhuān)心致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。 三、樹(shù)立安全就是效益的觀念。

當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展降本增效活動(dòng)，身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。 在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。

每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除安全隱患。 只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)銘記在心，消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。

2。 11月21日，趙莊煤業(yè)事故再次給我們敲響了警種，引起了我們對(duì)事故的反思，作為煤礦工作人員，面對(duì)每起事故心情都非常的沉痛！每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和警示，充分證明我們的安全工作還沒(méi)有做到位。

在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)性差，安全確認(rèn)不到位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是安全工作的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍，這樣不安全因素就可以控制和消除在萌芽狀態(tài)中。 事故，相信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！它給家庭和企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。 作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡?shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

7.檔案局管理股個(gè)人總結(jié)

XX年檔案局檔案管理科工作總結(jié)

XX年在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，檔案管理科圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)?？偨Y(jié)如下：

一、檔案的保管保護(hù)工作。做好溫濕度調(diào)控，檔案庫(kù)房節(jié)前節(jié)后安全檢查；完成消防安全知識(shí)培訓(xùn)，檔案館設(shè)施設(shè)備維修維護(hù)、對(duì)庫(kù)房衛(wèi)生大掃除等工作。8月份對(duì)所有庫(kù)房進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)3號(hào)庫(kù)房有嚴(yán)重漏雨積水現(xiàn)象，及時(shí)向局分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。完成檔案館安全檢查情況報(bào)告。

二、接待查檔、提供利用工作。積極做好接待查檔提供利用工作。做到熱情接待服務(wù)，共接待查檔2800人次，提供檔案7200卷，復(fù)制檔案9500張。

三、“雙重”檔案采集。“雙重”采集25次，收集文件60份，照片40張。

四、公開(kāi)信息工作。接收整理編目XX年度政府公開(kāi)信息2盒37份。更新數(shù)據(jù)庫(kù)1次。收集會(huì)議材料40份。

五、檔案進(jìn)館工作。完成XX年度檔案進(jìn)館工作，共接收婚姻檔案1624卷、約364000頁(yè)。制發(fā)XX-XX年檔案進(jìn)館預(yù)檢通知，完成對(duì)全區(qū)各單位進(jìn)館檔案進(jìn)行摸底預(yù)檢并積極做好檔案進(jìn)館前指導(dǎo)。

六、館藏資料收集整理。完成XX年度館藏資料分類(lèi)整理、編目上架。共整理報(bào)刊、資料120冊(cè)；完成《XX日?qǐng)?bào)》之【XX信息】索引并進(jìn)行編目等工作。

8.安全活動(dòng)總結(jié)

如何防盜 盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。

它是一種最常見(jiàn)的并為人民群眾、師生員工最為深?lèi)和唇^的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類(lèi)案件中是最多的，大約占90%以上。

因而預(yù)防和打擊高校的盜竊案件。提高防盜意識(shí)，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識(shí)、方法和技能，是很有必要的。

一、高校盜竊案件的行竊方式 1、順手牽羊--是指作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的錢(qián)物信手拈來(lái)而占為已有。 2、乘虛而入--是指作案分子趁主人不在，房門(mén)抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。

這類(lèi)盜竊手段要比"順手牽羊"者毒辣，其胃口也比"順手牽羊"者更大，不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被盜走。 3、窗外釣魚(yú)--是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服釣走。

有的甚至把紗窗弄壞，釣走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學(xué)，如果缺乏警惕很容易受害。

4、翻窗入室--是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得所要錢(qián)物后，常又堂而皇之地從大門(mén)離去，因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。

5、撬門(mén)扭鎖--是指作案分子使用各種工具撬開(kāi)門(mén)鎖而入室行竊。這種犯罪分子手段毒辣，入室后還繼續(xù)撬抽屜或籍子上的鎖。

翻籍倒柜，從而盜走現(xiàn)金、各種有價(jià)證券和各類(lèi)貴重物品。采用這種方式的犯罪分子基本上都是外盜。

6、用A的鑰匙開(kāi)A的鎖--是指作案分子用A隨手亂丟的鑰匙，趁A不在宿舍時(shí)打開(kāi)A的鎖，包括門(mén)鎖、抽屜鎖、籍子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類(lèi)作案人大都是與A比較熟悉的人。

二、防盜的基本方法 1、離開(kāi)宿舍或教室時(shí)，那怕是很短的時(shí)間，都必須鎖好門(mén)，關(guān)好窗，千萬(wàn)不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門(mén)、隨手關(guān)窗的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。

2、不要留宿外來(lái)人員。大學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但不能講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。

如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將會(huì)后悔莫及。 3、發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意。

作案人到教室和宿舍行竊時(shí)，往往要找各種借口，如找什么人或推銷(xiāo)什么商品等，見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi)，便來(lái)回走動(dòng)、竊測(cè)張望、伺機(jī)行事，摸清情況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門(mén)扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢問(wèn)，如果來(lái)人確有正當(dāng)理由一般都能說(shuō)清楚。

如果來(lái)人說(shuō)不出正當(dāng)理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本情況，疑點(diǎn)較多，其神色必然慌張，則需要進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，必要時(shí)還可以請(qǐng)他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實(shí)身份無(wú)誤又未發(fā)現(xiàn)帶有盜竊證據(jù)的，可交值班人員記錄其姓名、證件號(hào)碼、進(jìn)出時(shí)間后請(qǐng)其離去。

如果發(fā)現(xiàn)來(lái)人攜有可能作案工具或贓物等證據(jù)時(shí)，可一方面派人與其交談以拖延時(shí)間，另一方面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)盡快來(lái)人做調(diào)查處理。 4、注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、籍包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防"不速之客"復(fù)制或伺機(jī)行竊。

如鑰匙丟失，應(yīng)及時(shí)更換新鎖。 三、幾種特殊易盜物品的防盜措施 1、現(xiàn)金--現(xiàn)金是一切盜竊分子圖謀的首選對(duì)象。

最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時(shí)，更應(yīng)及時(shí)存入銀行并加密碼。

密碼應(yīng)選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字，千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因?yàn)?，一旦存折、信用卡丟失很容易被熟悉的冒領(lǐng)。

同時(shí)如身份證與存折、信用卡一同丟失時(shí)，也很容易被人冒領(lǐng)。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起。

在銀行存取款或在自動(dòng)取款機(jī)取款時(shí)要注意密碼的保密。發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失后，應(yīng)立即到所存銀行掛失。

2、各類(lèi)有價(jià)證券卡--目前，學(xué)校已廣泛使用各種有價(jià)證卡，如買(mǎi)飯用卡、電話用各種卡。這些有價(jià)證券卡應(yīng)當(dāng)妥善保管，最好是放在自己貼身的衣袋內(nèi)，袋口應(yīng)配有鈕扣或拉鏈。

所用密碼一定要注意保密。在參加體育鍛煉或沐浴時(shí)，應(yīng)將各類(lèi)有價(jià)證卡鎖在自己的籍子里，并保管好自己的鑰匙，一定不要怕麻煩。

3、貴重物品--如黃金飾品、手表，隨身聽(tīng)、高檔衣物等，暫不使用時(shí)，最好鎖在抽屜或籍（柜）子里，不能隨便放在教室、自修室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。門(mén)鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。

價(jià)值較高的貴重物品、衣服上最好有意地做上一些特殊記號(hào)，以便被偷走后的查找。 4、自行車(chē)--自行車(chē)被盜是社會(huì)的一大公害。

校園內(nèi)也不例外。買(mǎi)自行車(chē)時(shí)一定要到有關(guān)部門(mén)辦理落戶手續(xù)。

購(gòu)買(mǎi)別人的二手車(chē)時(shí)一定要購(gòu)買(mǎi)證照齊全的。自行車(chē)要安裝防盜車(chē)鎖，并按規(guī)定停放。

養(yǎng)成隨停隨鎖的習(xí)慣。騎車(chē)去公共場(chǎng)所，最好花錢(qián)將車(chē)停放在存車(chē)處。

如停放時(shí)間較長(zhǎng)，最好加固防盜設(shè)施，如將車(chē)鎖固定在物體上。 四、發(fā)生盜竊案件的應(yīng)對(duì)方法 一旦發(fā)生盜竊案件，同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對(duì)。

1、立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)，同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品，切不可忙忙地去查看自己的物品是。

9.觀《大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽》后感600字

“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。

為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對(duì)車(chē)和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車(chē)人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來(lái)往的車(chē)輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準(zhǔn)穿越車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄；還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志?？粗煌ǚㄒ?guī)，我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著自行車(chē)猛沖猛撞，還載著朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面的車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。

交通安全法就像一堵墻，聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”