毒品安全知識教案(主題班會(huì )禁毒的教案)
1.主題班會(huì )禁毒的教案
學(xué)了[模塊六][ 班主任育人與管理專(zhuān)題講座——禁毒教育]后覺(jué)得，現在的學(xué)生，特別是青少年學(xué)生的防毒意識非常薄弱，普遍缺乏辨別是非的能力，抗拒誘惑的能力差，因此，必須對青少年學(xué)生進(jìn)行堅持不懈的禁毒教育。在小學(xué)生中，也要進(jìn)行禁毒宣傳，防范于未然。在此，設計了一個(gè)禁毒主題班會(huì )的活動(dòng)教案，供大家參考。
愛(ài)惜生命 遠離危害
——禁毒主題班會(huì )（教案）
教學(xué)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學(xué)手段：
借助圖片、視頻、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論、交流。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示題目。（愛(ài)惜生命 遠離危害）
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1.談話(huà)：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢？（指名回答）
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(cháng)期吸食都會(huì )成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導致死亡。
3.播放電影《虎門(mén)銷(xiāo)煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話(huà)。）
三、介紹毒品的危害。（結合圖片）
問(wèn)：毒品有那些危害呢？
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病（AIDS）”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì )，成為世界公害。
四、結合宣傳短片，給學(xué)生講有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會(huì )。
1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性后，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問(wèn)：當有人向提供毒品時(shí)，你會(huì )怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見(jiàn)或轉移話(huà)題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報警電話(huà)號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(cháng)。
七、總結。
同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會(huì )的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現有人吸毒，以現有毒品犯罪時(shí)，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì )的安定，請你愛(ài)惜生命，遠離危害。 最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因貪圖享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要聽(tīng)信吸毒者的話(huà)。諸如吸食某一類(lèi)毒品或者用某一種吸食方法不會(huì )成癮等謊言。
六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見(jiàn)親友吸毒，一要遠離；二要勸阻。
七、不在吸毒場(chǎng)所停留1秒鐘。
八、不接受與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。科學(xué)試驗和受害者的經(jīng)歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。
九、不要聽(tīng)信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。
十、發(fā)現吸毒，販毒者，速向公安機關(guān)報告。
2.《認識毒品的危害》教案
吸毒對青少年具有以下危害：
一、對青少年身體健康的危害
不同的毒品攝入體內，都會(huì )產(chǎn)生毒副反應和戒斷癥狀，會(huì )導致體內重要系統及器官受損，一些疾病則會(huì )乘虛而入。如急慢性肝炎、肺炎、敗血癥、心臟及腎臟功能衰竭、各種皮膚病、腦損害、中毒性精神病等。當一個(gè)人吸毒成癮后（海洛因甚至只吸一次就可以成癮），一旦中止使用便會(huì )產(chǎn)生下列多種身體上的不適，如肌肉疼痛、腹痛、流淚、流涕、焦慮、失眠等，使用者無(wú)法從精神上和身體上擺脫對毒品的依賴(lài)。大劑量使用海洛因后還可以引起呼吸衰竭致死。由于注射器、針頭、溶液、藥品的污染，以及共用注射器，可使注射吸毒者感染各種傳染病，如肝炎、艾滋病等。據世界衛生組織統計，吸毒者因使用不潔注射器而被感染乙型肝炎、丙型肝炎的，感染率高達22%-68%。衛生部、聯(lián)合國艾滋病規劃署和世界衛生組織聯(lián)合發(fā)布的《2005年中國艾滋病疫情與防治工作進(jìn)展》顯示，吸毒人群中的艾滋病病毒感染者和病人，占現有艾滋病病毒感染者和病人總數的44.3%，經(jīng)注射吸毒感染的比例居艾滋病傳播途徑的首位。
二、對青少年心理健康的影響
長(cháng)期吸毒可以使吸毒者沉湎于虛幻的自我體驗中而不能自拔，喪失對人際交往的興趣，喪失對生活的熱愛(ài)，在精神上越來(lái)越墮落，成為毒品的奴隸。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)再也沒(méi)有意義，支撐他們空空驅殼的唯一目的便是設法獲得毒品。當沒(méi)有錢(qián)購買(mǎi)毒品時(shí)，就會(huì )不擇手段地去偷、去搶、去賣(mài)淫，他們極易鋌而走險。毒品扭曲了人的靈魂。使上癮者人格低下，喪失了人起碼的尊嚴，甚至走上販毒，搶劫、殺人等犯罪道路。不僅危害家庭和社會(huì )，甚至出現殘害親人的家庭悲劇。
毒品之"毒"就表現在它能使吸食它的人，在不知不覺(jué)中上癮，而上癮后又極其難以戒斷，形成對它的身體依賴(lài)和心理依賴(lài)。身體依賴(lài)可以通過(guò)藥物和強制戒毒辦法消除。最困難的是消除心理依賴(lài)。因此，吸食毒品上癮，不僅意味著(zhù)個(gè)人前途的毀滅，而且也給家庭和社會(huì )治安帶來(lái)極大的隱患。
通過(guò)調查我們更深刻地了解了毒品的危害，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們青少年朋友們要深刻認識毒品的危害，構筑堅固的心理防線(xiàn)。堅決拒絕“第一口”。謹慎交友，有技巧地對“引誘”和脅迫說(shuō)“不”。打消對毒品的好奇心。提高警惕，避免上當。從拒絕香煙開(kāi)始。珍愛(ài)生命，遠離毒品。
孕婦吸毒易使胎兒發(fā)生子宮內生長(cháng)遲滯現象，出生后因突然斷了毒品來(lái)源，也會(huì )出現如大人戒毒時(shí)產(chǎn)生的不適，稱(chēng)為戒斷癥候群。
.孕婦吸毒對胎兒的危害
孕婦吸毒，可通過(guò)胎盤(pán)血而輸給胎兒，即出現“胎兒吸毒”，孕婦定時(shí)的吸毒，胎兒也得到定時(shí)的供給，在出生前，不會(huì )出現任何癥狀。但當出生后，隨著(zhù)臍血管的結扎，等于中斷了毒品的供給，一段時(shí)間后即出現戒斷癥狀。近有研究報道，孕婦吸毒時(shí)，可在其羊水、臍帶血漿及乳汁中檢出毒品的代謝產(chǎn)物；在吸海洛因的產(chǎn)婦產(chǎn)生的新生兒尿中也查出嗎啡或奎寧。從而佐證了新生兒戒斷綜合征的發(fā)病機制。
新生兒出生后1~2天逐漸出現戒斷癥狀，使用美沙酮者需3~4天才出現。新生兒戒斷癥狀表現為激惹不安，呼吸快，高聲哭叫，睡眠障礙，拼命把小手往嘴里塞，鼻塞，打哈欠，打噴嚏，發(fā)熱，四肢出現粗大震顫或撲翼樣震顫，嘔吐，腹瀉等。這類(lèi)患兒多半有體重不足。戒斷癥狀可遷延數周或更長(cháng)，死亡率高，需積極治療。
3.教師禁毒教案500字
活動(dòng)目標：1、通過(guò)欣賞各種彈珠滾畫(huà)作品，感受各種粗細不同的彩色線(xiàn)條交織在一起的美。
2、嘗試用大小、光滑度不同的彈珠蘸上各種顏色進(jìn)行滾畫(huà)，探索彈珠滾畫(huà)的墓本方法。3、能夠對自己和同伴的作品進(jìn)行想象和猜測，大膽表達自己的感受和想法。
活動(dòng)準備：1、有對偶然的形進(jìn)行大膽想象和表達的經(jīng)驗。2、彈珠滾畫(huà)作品若干。
3、每組大小、光滑度不同的彈珠若干個(gè)，四個(gè)盤(pán)子（里面裝有四種不同的顏料），四把小勺，A4大小的作業(yè)紙人手一張，成人鞋盒蓋人手一個(gè)（將作業(yè)紙放人鞋盒中，彈珠滾動(dòng)時(shí)不會(huì )滾出去）。活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞各種彈珠滾畫(huà)，感受各種彩色的線(xiàn)條交織在一起的美。
教師：看看今天老師帶來(lái)了什么？你在畫(huà)上看到了什么？有哪些顏色？這么多顏色的線(xiàn)條在一起像什么呢？2、探索彈珠滾畫(huà)的印制方法。 （1）教師：猜猜，這么漂亮的畫(huà)是怎么做出來(lái)的？ （2）教師：看看桌上有什么？這些彈珠一樣嗎？仔細看看有什么不同？除了彈珠還有什么？有哪些顏色？還有什么？ （3）教師：猜猜看，用這些東西怎么才能印出漂亮的畫(huà)？先做什么？再做什么？想換一種顏色怎么辦？ （4）教師邊示范邊講解：先將作業(yè)紙放人盒蓋內，再用小勺舀出顏料盤(pán)中的彈珠放入盒蓋內，上下左右搖晃盒蓋。
想換另一種顏色時(shí)，將彈珠倒回顏色盤(pán)，用小勺在其他顏色的盤(pán)中舀彈珠。3、嘗試進(jìn)行彈珠滾畫(huà)活動(dòng)。
教師：怎樣讓線(xiàn)條變得更長(cháng)？怎樣才能讓畫(huà)面變得好看？4、作品評價(jià)。 教師：你的畫(huà)像什么？你是怎么印畫(huà)的？印畫(huà)時(shí)出現了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？【評析】該活動(dòng)中，教師給每組都提供了對比性很強的色彩，幼兒在反復操作中不斷感受色彩碰撞產(chǎn)生的變化，從而獲取豐富的色彩經(jīng)驗。
同時(shí)，縱橫交織的彩色線(xiàn)條充分激發(fā)了幼兒的想象力。
4.如何進(jìn)行反毒教育教案
珍愛(ài)生命，遠離毒品 一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。 2、教育和引導學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 二、教學(xué)過(guò)程： 1、談話(huà)引入。 同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日） 2、毒品及毒品的種類(lèi)。 （1）同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？ （2）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來(lái)源也很廣，既有天然生長(cháng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長(cháng)期吸食都會(huì )成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導致死亡。 3、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品會(huì )摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統、呼吸系統及循環(huán)系統，還會(huì )患上傳染性病及“愛(ài)滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì )，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說(shuō)不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。） 4、分析材料。 材料1 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉從事農業(yè)勞動(dòng)。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來(lái)就走，鄉親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛(ài)。一天，一位多年不見(jiàn)的同學(xué)來(lái)找他。久別相逢，“鐵牛”高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來(lái)。后來(lái)同學(xué)告訴他：“你吸的是海洛因。”此時(shí)的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開(kāi)始購買(mǎi)和吸食毒品。兩年后，“鐵牛”終因吸毒而被捕。當公安人員出現在他面前時(shí)，他卷曲著(zhù)骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰(shuí)沾上誰(shuí)就脫不了身。” ——摘自《唐山勞動(dòng)日報》 分析討論： ①張某是怎樣染上毒癮的呢？ ②后來(lái)，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買(mǎi)和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸煙不吸毒，不會(huì )有什么危害。”這句話(huà)對嗎？ 材料2 有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒(méi)有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話(huà)：“別學(xué)我！”
——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：
①“別學(xué)我！”，我們從著(zhù)這句話(huà)中應該吸取什么教訓？ ②試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì )有哪些戒斷反應？ ③你認為只吸食毒品一二次會(huì )成癮嗎？ ④這位年輕的醫生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì )輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 材料3 某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn)。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。 ——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論： ①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們在交友、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？ 5、當有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？ （1）直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。 （2）金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。 （3）主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議。 （4）秘密報案法——尋找機會(huì )偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會(huì )迅速給予你幫助。 （5）及時(shí)告知師長(cháng)法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(cháng)。 6、總結： 同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會(huì )的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個(gè)人的責任。
5.《中學(xué)生禁毒防艾生活技能教育讀本》教案
您好！
《中學(xué)生禁毒防艾生活技能教育讀本》教案
教學(xué)目標
1、使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi)，認清毒品的危害性。
2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì )導致艾滋病，如何預防艾滋病。
3、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，遠離毒品，預防艾滋病。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預防艾滋病。
教學(xué)方法
觀(guān)看VCD談?dòng)^后感 查資料 觀(guān)看圖片 討論及總結
教學(xué)過(guò)程
（一）、課前準備
學(xué)生觀(guān)看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生
對身體的危害性很大，吸毒者會(huì )自傷、自殺、自殘。
2、吸毒毀滅家庭
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會(huì )
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識
A、毒品的種類(lèi)
B、毒品的危害
C、如何預防艾滋病
（三）、討論中學(xué)生如何防止吸毒？
1、交流收集的資料
2、討論交流
3、教師小結：中學(xué)生如何防止吸毒？
(1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
(3)、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè )等各種花言巧語(yǔ)。
(4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。
(5)、養成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
（四）、討論中學(xué)生如何預防艾滋病
1、引導學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流
3、教師小結：中學(xué)生如何預防艾滋病？
(1)、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足色情場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè )場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時(shí)要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
（五）、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預防艾滋，從自己做起，從現在做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì )。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類(lèi)的案例。
2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的作文。
6.教師禁毒教案500字
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞各種彈珠滾畫(huà)作品，感受各種粗細不同的彩色線(xiàn)條交織在一起的美。
2、嘗試用大小、光滑度不同的彈珠蘸上各種顏色進(jìn)行滾畫(huà)，探索彈珠滾畫(huà)的墓本方法。
3、能夠對自己和同伴的作品進(jìn)行想象和猜測，大膽表達自己的感受和想法。
活動(dòng)準備：
1、有對偶然的形進(jìn)行大膽想象和表達的經(jīng)驗。
2、彈珠滾畫(huà)作品若干。
3、每組大小、光滑度不同的彈珠若干個(gè)，四個(gè)盤(pán)子（里面裝有四種不同的顏料），四把小勺，A4大小的作業(yè)紙人手一張，成人鞋盒蓋人手一個(gè)（將作業(yè)紙放人鞋盒中，彈珠滾動(dòng)時(shí)不會(huì )滾出去）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞各種彈珠滾畫(huà)，感受各種彩色的線(xiàn)條交織在一起的美。
教師：看看今天老師帶來(lái)了什么？你在畫(huà)上看到了什么？有哪些顏色？這么多顏色的線(xiàn)條在一起像什么呢？
2、探索彈珠滾畫(huà)的印制方法。
(1)教師：猜猜，這么漂亮的畫(huà)是怎么做出來(lái)的？
(2)教師：看看桌上有什么？這些彈珠一樣嗎？仔細看看有什么不同？除了彈珠還有什么？有哪些顏色？還有什么？
(3)教師：猜猜看，用這些東西怎么才能印出漂亮的畫(huà)？先做什么？再做什么？想換一種顏色怎么辦？
(4)教師邊示范邊講解：先將作業(yè)紙放人盒蓋內，再用小勺舀出顏料盤(pán)中的彈珠放入盒蓋內，上下左右搖晃盒蓋。想換另一種顏色時(shí)，將彈珠倒回顏色盤(pán)，用小勺在其他顏色的盤(pán)中舀彈珠。
3、嘗試進(jìn)行彈珠滾畫(huà)活動(dòng)。
教師：怎樣讓線(xiàn)條變得更長(cháng)？怎樣才能讓畫(huà)面變得好看？
4、作品評價(jià)。
教師：你的畫(huà)像什么？你是怎么印畫(huà)的？印畫(huà)時(shí)出現了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？
【評析】
該活動(dòng)中，教師給每組都提供了對比性很強的色彩，幼兒在反復操作中不斷感受色彩碰撞產(chǎn)生的變化，從而獲取豐富的色彩經(jīng)驗。同時(shí)，縱橫交織的彩色線(xiàn)條充分激發(fā)了幼兒的想象力。
7.急求戒毒人員人生觀(guān)教育的教案,謝謝大家
禁毒教育教案
一、教學(xué)目標
知識目標：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi)，認識吸毒行為 ，認清毒品的危害性。
情感覺(jué)悟目標：
1、讓學(xué)生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品
的心理防御能力和自覺(jué)性。
2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭。
能力目標：
1、自覺(jué)遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力
2、認識毒品的種類(lèi)；認識毒品的危害；認識吸毒成癮的途徑；認識吸毒成癮的原因，如何預防；
3、結合社會(huì )現象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、認識毒品及毒品的危害
2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒
三、教學(xué)過(guò)程
（一）、課前學(xué)生的觀(guān)看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。教師總結毒品的危害
1、吸毒摧殘人生
對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡
2、吸毒毀滅家庭
傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代
3、吸毒危害社會(huì )
誘發(fā)刑事犯罪
敗壞社會(huì )風(fēng)氣
（二）、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。A毒品的種類(lèi)；B 毒品的危害；
C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
（三）、討論青少年如何防止吸毒？
在上網(wǎng)進(jìn)一步認識毒品有關(guān)知識的基礎上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？
學(xué)生討論后教師小結：
青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記"四知道"：知道什么是毒品；
知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
2、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑
的影響。
3、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè )等各種花言巧語(yǔ)。
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，
二要遠離，三要報告公安機關(guān)。
5、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不
吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不
再吸第二次
（四）、教師總結
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從
現在做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦
惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì )。毒品這東西一碰都不能碰。
8.怎樣開(kāi)展毒品安全的主題班會(huì )
Vanilla 18:51:18
從吸到戒到復吸到最終 不吸
Vanilla 18:51:29
正好四個(gè)環(huán)節
Vanilla 18:51:44
一節課時(shí)間久差不多了
永遠有我丶支 18:51:55
我們只有30分鐘左右
Vanilla 18:52:03
那不是更好
Vanilla 18:52:18
每個(gè)環(huán)節控制在十分鐘左右
永遠有我丶支 18:52:19
具體怎么做
永遠有我丶支 18:52:29
你能幫我找一些資料嗎
永遠有我丶支 18:52:35
我可以給你加分
Vanilla 18:52:37
你等三分鐘
永遠有我丶支 18:52:40
嗯
永遠有我丶支 18:52:42
謝謝了
Vanilla 18:54:08
第一個(gè)環(huán)節主持人自己是一個(gè)吸毒者，演的要像一點(diǎn)，然后大談特談吸毒的好處，吸引同學(xué)們，同學(xué)們肯定不上鉤，這個(gè)時(shí)候可以讓那些不上鉤的同學(xué)說(shuō)說(shuō)吸毒的壞處
Vanilla 18:54:27
第二個(gè)環(huán)節，主持人覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的有道理，把毒癮戒了
Vanilla 18:54:44
淺嘗到生活的美好
Vanilla 18:54:58
這是你們其他組的同學(xué)可以充當販毒的
永遠有我丶支 18:55:10
哦
Vanilla 18:55:18
再找些理由或借口可以做成幻燈片
永遠有我丶支 18:55:25
幻燈片雜做啊
Vanilla 18:55:28
因由主持人再次西毒
Vanilla 18:55:34
引誘
永遠有我丶支 18:55:38
嗯
Vanilla 18:55:44
然后主持人一直不夠堅定就復習了
永遠有我丶支 18:55:53
然后呢
Vanilla 18:56:06
這時(shí)候你們組的同學(xué)們可以充當她的家人，悲痛欲絕，千方百計說(shuō)服他
永遠有我丶支 18:56:12
這個(gè)比較難演吧
Vanilla 18:56:28
讓后讓全班同學(xué)選擇應該站在哪一面
Vanilla 18:56:49
一個(gè)是自己舒服但是后果嚴重，一個(gè)是不辜負家人，悔改
Vanilla 18:57:06
然后結局就是徹底戒了，主持人感到生活的美好和幸福
Vanilla 18:57:20
可以讓你們的同學(xué)曬曬已經(jīng)擁有的幸福
Vanilla 18:57:24
這也是一個(gè)環(huán)節
Vanilla 18:57:34
可以叫解除毒癮享受生活
Vanilla 18:57:36
好了
Vanilla 18:57:40
我覺(jué)得說(shuō)得挺清楚的
9.中學(xué)安全教育主題班會(huì )教案
中學(xué)安全教育主題班會(huì )教案 教學(xué)內容：學(xué)習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。教學(xué)時(shí)數：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、引入：生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
二、遠離毒品，珍愛(ài)生命 一）觀(guān)看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像 二）總結毒品的危害 毒品毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統，傳染性病及“艾滋病”。毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪 吸毒危害社會(huì )，成為世界公害 三）討論交流 我們了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋！境踔邪踩逃黝}班會(huì )教案】初中安全教育主題班會(huì )教案。
讓學(xué)生自由發(fā)言。三、交通安全 引入。
講述我校去年有位同學(xué)被車(chē)撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。
一）認識交通標志看電腦里的交通標志圖片 二）常識討論 討論下列問(wèn)題 （1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？（3）沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？學(xué)優(yōu)網(wǎng)，轉載請保留此鏈接。案例二：11月8日，湖南某校三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：某班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習中，由于動(dòng)作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著(zhù)地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，某班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無(wú)大礙。
案例五：在一節早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導致男同學(xué)的手臂被插傷。二）結合案例，談啟示 結合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆咳W(xué)習安全知識1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課、實(shí)驗課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。【初中安全教育主題班會(huì )教案】主題班會(huì )/article/zhutibanhui.htm。
4、心理健康安全：心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。五、總結 今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們一定要注意安全的問(wèn)題，身體是革命的本錢(qián)，有了好的身體，我們才能快樂(lè )的學(xué)習，健康地成長(cháng)。
今天的班會(huì )到此結束。
