平安是和諧的基礎,平安是發(fā)展的前提。
創(chuàng )建平安校園對于平安三門(mén)建設來(lái)說(shuō),責任重大,意義深遠。 各位同學(xué)是學(xué)校的主人,是“平安校園”的直接受益者,也應該是創(chuàng )建“平安校園”的建設者。
因此,我們號召廣大同學(xué)以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)中,自覺(jué)增強安全意識,提高防范能力,積極營(yíng)造校園安全文化氛圍,共同維護校園安全穩定。在此,學(xué)校向全體同學(xué)提出如下倡議: 一、全面提高個(gè)人素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),遵紀守法,養成良好的行為習慣。
二、提高安全防范意識,要樹(shù)立“安全第一,預防為主”的觀(guān)念,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴格遵守學(xué)校各項安全管理制度,杜絕安全事故發(fā)生。 三、認真學(xué)習交通安全常識,嚴格遵守交通規則,不坐黑車(chē),杜絕無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛在校園內行駛,自覺(jué)將車(chē)輛停放在停車(chē)區域內,共同維護校園交通安全。
四、增強防火意識,不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不焚燒雜物,杜絕使用明火,愛(ài)護消防設施。 五、自覺(jué)維護校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不夜不歸宿,不攜帶、收藏管制刀具。
六、維護自身財物安全,切實(shí)做好防盜、防騙工作。個(gè)人貴重物品不隨意亂放,養成關(guān)窗鎖門(mén)、文明就餐的良好習慣,宿舍不留宿外來(lái)人員。
七、文明修身,同學(xué)之間友愛(ài)互助,和諧相處。養成良好的衛生習慣,注意飲食安全,預防食物中毒。
八、遠離網(wǎng)吧,遠離游戲廳,不參加傳銷(xiāo)及非法宗教活動(dòng)。 平安是一朵花,您能享受它的芬芳,可也需要您的澆灌;平安是一種責任,需要您多一份承擔。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng )“和諧校園”。
消防安全
自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當,火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。()爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話(huà),后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類(lèi)危險物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話(huà)“119”,報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
消防安全20條
1.父母、師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛(ài)護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
7.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志,記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1.發(fā)現煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12.電器線(xiàn)路破舊老化要及時(shí)修理更換。
13.電路保險絲(片)熔斷,切勿用銅線(xiàn)鐵線(xiàn)代替。
14.不能超負荷用電。
15.發(fā)現火災速打報警電話(huà) l19,消防隊救火不收費。
16.了解火場(chǎng)情況的人,應及時(shí)將火場(chǎng)內被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
17.火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。
18.必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí),應盡量用浸濕的衣物被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。
19.身上著(zhù)火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
20.大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫、潑水降溫,呼救待援。
老師,同學(xué)們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先,我知道火警電話(huà)是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。
作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報警電話(huà)是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà),這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災,同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習,同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時(shí)預防火災。
我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì )形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災,讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!
我有兩篇這樣的作文,希望可以幫到你。
① 每逢進(jìn)入冬、春季節,氣候變得很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無(wú)數的生命,留下了累累傷痕。
大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。 我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。
在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn): 1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。 3.在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4.家庭堆放柴草應放在遠離居民點(diǎn)的地方。 5.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周! ② 如今,人類(lèi)的糊口前提越來(lái)越好。
夏天,天色炎暖,我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天,天色嚴冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。
固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機,稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災所以我們一定要知道一些在火災眼前應急的方法,下面我就為大家提供幾點(diǎn),但愿大家能夠學(xué)會(huì ): 1、假如樓層已經(jīng)著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。2多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相稱(chēng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等物品逃生。
3、如各種逃生的路線(xiàn)被堵截,應退居室內,封閉門(mén)窗。有前提時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢蔓延過(guò)程。
同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。4、如生命受到嚴峻威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著(zhù)繩索或布條滑下。
5、如無(wú)前提采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴峻,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺去下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚互助精神,匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。
對步履不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩索布條等吊下。在家時(shí),家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:假如炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋牢牢蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
當房間內起火時(shí),不能等閑打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必需立刻報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。固然國家已經(jīng)告訴了我們應急的方法,但有一些人卻不引起正視,從而引發(fā)火災那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞: 1、2004年10月2日晚,某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故,致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災被損,另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。
經(jīng)查,這起火災事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內私自使用大功率電器時(shí)而造成的(寢室當時(shí)無(wú)人)。詳細原因是:插在主接線(xiàn)板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9時(shí)許,某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災事故,致使長(cháng)條桌、物品柜等舉措措施因火災被損,另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。經(jīng)查,這起火災事故是因為該宿舍兩名同學(xué)將應急燈長(cháng)時(shí)間充電(13個(gè)小時(shí),寢室當時(shí)無(wú)人),使蓄電池過(guò)暖,引燃桌下紙箱內的易燃物而造成火災。
是什么造成上面事故發(fā)生的,有人說(shuō):是老天爺怪罪我們,有人說(shuō):是學(xué)校里的設備不行。實(shí)在,就是我們自己疏忽大意造成的,還好只是燒毀了自身錢(qián)財,假如我們再朝著(zhù)這個(gè)方向下往,有朝一日,我們的生命都會(huì )被自己的大意吞噬。
可知消防安全的知識多么重要。我們一定要好好學(xué)習消防安全的知識,保護好自己的生命,保護好祖國的未來(lái)。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
火,時(shí)刻存在于我們生活中。人們常常要用到火,比如:在野炊時(shí),做飯做菜時(shí)……但是火在為人類(lèi)作出貢獻時(shí),也給我們造成了災難!
2003年11月24日,俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來(lái)最嚴重的一場(chǎng)火災。消防局出動(dòng)了50輛消防車(chē),30輛救護車(chē)。直到凌晨5:45分,大火才被撲滅。經(jīng)調查,失火原因是電線(xiàn)短路。這場(chǎng)火災造成41名學(xué)生被燒死,100多人受傷。1998年1月22日,在濟南某醫院實(shí)習的10名學(xué)生,因用電爐不慎起火,燒死5人。這一個(gè)個(gè)血的教訓使我的心久久不能平靜下來(lái),火災給我們帶來(lái)的傷害是不可計數的!
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
1995年10月20日,我國正式發(fā)行了《消防安全20條》,它全面介紹了消防的知識,讓我們共同來(lái)學(xué)習它、運用它,共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災. 有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災事故,那便會(huì )是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。由此可觀(guān),火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì )財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà),即使火災不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。 發(fā)生火災時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報警電話(huà)后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻 若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著(zhù)繩索或布條滑下。 如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。 “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì )形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生
消防安全 消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà),那么后果將不堪設想,但是如果遇到火災等危險的話(huà),也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。 就在上個(gè)星期天,我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。 那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂,十分鎮靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà),那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。 我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識極高的小公民!
自選 多的自己去掉點(diǎn)就好。
心系消防安全
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”!這一點(diǎn)兒也不假。多少慘痛的教訓證明,大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
2007年,發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚,外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén),所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的人員,大多數是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí),我們應該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火,火勢尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢很猛,則應另尋其它逃生途徑:如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路,則可退居室內,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗灑水,或用濕碎布等塞住門(mén)縫,以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近,也不要倉促跳樓,可在窗戶(hù)上系上繩子,或撕扯床單等連接起來(lái),順著(zhù)繩子滑下。
“有禁不止”害死人,絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識,自覺(jué)宣傳防火工作,自覺(jué)遵守各項防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天,老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現宿舍著(zhù)火后,他門(mén)沉著(zhù)、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災時(shí),我們應用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現。這時(shí),我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周?chē)说闹饕猓瑫r(shí)選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場(chǎng)。
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長(cháng)久。的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著(zhù)!
請記住:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護著(zhù)文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當它發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防火安全檢查是發(fā)現和整改火災隱患的有效途徑,是確保消防安全的關(guān)鍵環(huán)節。
防火安全檢查質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到火災隱患能否得以及時(shí)發(fā)現并消除,從而關(guān)系到一個(gè)單位、一方場(chǎng)所的安全。那么,怎樣才能提高防火安全檢查的質(zhì)量呢? 一、要提高防火安全檢查人員素質(zhì)。
防火安全檢查人員,特別是消防監督人員應具有較高的政治素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力,政治素質(zhì)是前提,業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵。防火安全檢查涉及面廣,技術(shù)性強,要求消防監督人員必須練好基本功,熟悉了解檢查設施的特點(diǎn)、檢查的主要內容:?jiǎn)挝挥没稹⒂秒姾鸵兹家妆瘜W(xué)物品及其他重要物資的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營(yíng)、運輸、使用過(guò)程中的防火安全情況;建筑物的平面布局、水源、道路是否符合消防安全要求;火災隱患的整改情況;消防組織機構是否建立健全,培訓演練是否落實(shí);消防設備是否完好;逐級防火責任制、崗位防火責任制和各項防火安全制度的執行情況等。
二、要加強組織領(lǐng)導。有組織地開(kāi)展防火安全檢查,是提高防火安全檢查質(zhì)量的有力保證。
在開(kāi)展防火安全檢查時(shí),消防監督人員應主動(dòng)及時(shí)向當地黨委、政府及公安局領(lǐng)導匯報,征得領(lǐng)導的重視和支持,請領(lǐng)導帶隊組織安全檢查。在檢查中,消防監督人員要給領(lǐng)導當好參謀,這樣可以擴大檢查效果,提高單位對消防工作的重視程度和對火災隱患的整改力度。
三、要結合實(shí)際,采取行之有效的檢查方法。防火安全檢查應結合實(shí)際,采取靈活多樣的、行之有效的檢查方法,不可千篇一律。
如重大節日的防火安全檢查,消防監督機關(guān)應加強與公安、勞動(dòng)、安全技術(shù)等部門(mén)的聯(lián)系與配合,組成聯(lián)合檢查組,統一進(jìn)行。這樣既避免了防火安全檢查工作“單打一”的現象,又擴大了檢查效果;既能全面發(fā)現問(wèn)題,又減輕了企業(yè)負擔。
在檢查時(shí)遇到專(zhuān)業(yè)性知識較強的,自己又拿不準的,應聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加,采取“專(zhuān)家會(huì )診”的辦法,解決疑難問(wèn)題,亦可采取“臨時(shí)抱佛腳”的辦法,針對所檢查單位的特點(diǎn),檢查前先查閱有關(guān)資料,以備檢查時(shí)能發(fā)現問(wèn)題,不說(shuō)外行話(huà)。 四、要配備防火安全檢測儀器。
防火安全檢測儀器具有科學(xué)性,精確度高,特別是對那些特殊物質(zhì)如油分子濃度、液化石油氣、天然氣、靜電接地電阻、電氣線(xiàn)路漏電等的檢測,那是人的感官無(wú)法辦到的,因此消防監督機關(guān)必須配備防火安全檢測儀器,這樣可大大提高防火安全檢查的科學(xué)性和說(shuō)服力。 五、要明確防火安全檢查的目的。
防火安全檢查不僅要發(fā)現問(wèn)題,還要說(shuō)明問(wèn)題,更要落實(shí)整改措施,督促單位及時(shí)整改火災隱患,決不能有頭無(wú)尾,檢查完了就一了百了。在檢查時(shí),消防監督人員應認真向隨查人員和在場(chǎng)職工群眾說(shuō)明火災隱患在哪里,危險性有多大,依據是什么等;檢查完后,對檢查中發(fā)現的重大火災隱患,應及時(shí)提出切實(shí)可行的整改措施,發(fā)出整改通知,限期整改,做到責任到人;對整改不力,重視不夠的,應嚴格依法辦事,并借助新聞媒介進(jìn)行“曝光”。
這樣既查明了火災隱患,加大了整改力度,又教育了職工群眾。
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