安全措施是保護幼兒生命的重要條件,對幼兒進(jìn)行安全知識教育的主要內容有:防火、防角電、防溺水、防走失、防摔傷、、防食物中毒和防藥物中毒、防吞食異物和交通安全知識等。
在這里我要強調的是教會(huì )幼兒防火知識和遇到火災的自救知識非常重要。如某個(gè)國家的一位8 歲兒童在遇到火災時(shí)不僅會(huì )用電話(huà)報警,而且還能夠在消防人員來(lái)到之前把5 歲的妹妹從鎖著(zhù)的屋里救出來(lái)。
交通安全知識對于兒童的自我保護也非常重要,筆者曾經(jīng)實(shí)驗讓一位五歲的孩子獨自過(guò)馬路,這個(gè)孩子在過(guò)路之前先觀(guān)察了一下,然后跟在一位不認識的成年人后面用手扯著(zhù)他的衣角過(guò)了馬路,這說(shuō)明,孩子的交通安全意識和基本知識掌握的很好。在這里我們向廣大家長(cháng)介紹兩種常見(jiàn)的幼兒吞食異物的救治妙法。
一種是幼兒吃花生米生時(shí)將花生米塞進(jìn)鼻孔的情況,一旦發(fā)生這種情況時(shí),家長(cháng)先不要著(zhù)急,應該讓孩子不要緊張,不要哭泣,可要求孩子張開(kāi)口,用口呼吸。此時(shí)一定不要用鑷子夾鑷,否則將有可能使花生米進(jìn)入氣管,導致孩子窒息并危及孩子的生命。
此時(shí)家長(cháng)可將一個(gè)曲別針將其去彎平直后,把直針的一端彎一個(gè)比花生米稍小的圓圈,圓圈與直針處彎成約2 0 度的孤柄。然后用鑷子夾起孩子的鼻翼,將曲別針制成的圓圈貼著(zhù)鼻腔的靠外面一側送到花生米的后面,把花生米套住,輕輕地一拉即可將花生米拉出來(lái)。
這個(gè)方法省事、安全,便于操作,也可以用于塞進(jìn)鼻腔其它物品的救治。另一種是孩子不小心將針、鐵釘或其它一端帶尖的物體吞進(jìn)食道或胃里的情況 如果能夠確定孩子確實(shí)將其吞進(jìn)了胃里,可讓孩子保持平靜的心情 然后買(mǎi)一些韭菜 讓孩子生吃韭菜葉 一般要生吃二至三兩左右 食后可讓孩子做一些散步類(lèi)的輕運動(dòng)。
二至三小時(shí)后當孩子排大便時(shí) 可以仔細檢查孩子的大便。一般來(lái)講針和鐵釘可以被韭菜葉的粗纖維纏繞后隨在便內一起被排出 如果兩三天后仍未見(jiàn)排出可到醫院用C T 或X 光檢查 異物是否已經(jīng)被排出 或找醫生診治。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話(huà),不得隨便離開(kāi)集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排,遵守紀律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話(huà),懂得如何報警。幼兒園安全教育主要內容
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著(zhù)大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話(huà),未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應該放入口內,以防意外。
不管有多么優(yōu)秀的幼兒園,如果讓孩子受了重傷,或者讓他溜出所外,都是不能允許的。如果孩子能走到外面去就必須注意關(guān)緊大門(mén),每次有人出入,都應檢查門(mén)是否關(guān)牢。
不滿(mǎn)3歲的兒童在二樓時(shí),要在門(mén)外的樓梯口按上木欄桿。屋子里的滑梯,每天早晨都應檢查一遍。孩于快要回家時(shí),除非他母親來(lái)接,否則,不要把挎包掛在孩子肩上,因為曾經(jīng)發(fā)生過(guò)因挎包帶掛在滑梯上而使孩子勒死了的事故。并且也要注意防止孩子逃出院門(mén)。
有游泳池的托兒所,即使深度不過(guò)20厘米,對不到1歲半的孩子來(lái)說(shuō),卻有溺死的可能性。開(kāi)飯時(shí),食物過(guò)熱常發(fā)生燙傷,應予以高度注意。所內建筑物上有無(wú)釘子或其它金屬突出物,應經(jīng)常查看。雖然應該盡可能帶嬰兒去散步,但在汽車(chē)來(lái)往較多的馬路上即便有人行便道,l歲半的孩子,如果不是每3個(gè)人有一名阿姨率領(lǐng),最好不要去
1~3歲寶寶家居安全知識如下: 1、1~3歲寶寶特點(diǎn):會(huì )走路了,好奇,走路不穩,易摔跤,喜歡到處鉆,拿到東西就吃、到處探險。
2、可能發(fā)生的意外:爬高時(shí)的意外(墜落等)、誤食有毒物品、到處探險時(shí)的意外(放碗碟的柜子、藥柜等)、溺水(水池、浴缸等)、割傷、窒息、跌倒。 安全措施:保持室內房間通路暢通。
如從門(mén)口到床邊,最好是直線(xiàn)距離,不要讓孩子繞過(guò)桌子才能到床邊,孩子容易在走路的過(guò)程中碰撞。 3、盡量選擇橢圓邊的家具,避免尖銳角外露,或是給尖角加上護套。
4、地板上要干凈、空蕩,可以讓孩子自由地爬或走。 5、家里的書(shū)桌通常是1歲上下孩子會(huì )撞到的高度(約100公分)。
建議擺盆栽擋住桌角,或給桌角加上護套。若家中有樓梯,在樓梯口要安裝柵欄,以免孩子跌落。
6、這時(shí)的孩子看到桌椅底下的空隙就鉆,一定要記得檢查桌子底下是否有凸出或沒(méi)釘好的釘子。 7、孩子看到洞就喜歡把手伸進(jìn)去,因此要把插頭或插座封好;電線(xiàn)也要提高收好。
折疊椅也經(jīng)常造成意外傷害,家里最好避免使用。 8、熱水壺放在孩子拿不到的地方。
9、危險物品(如小刀等)要收到不易打開(kāi)的柜子里,或是孩子拿不到的地方。窗簾的繩子最好用手轉式的硬把手取代繩線(xiàn)。
10、家里的小物品要收好,以免孩子誤食。 11、不要讓孩子一個(gè)人進(jìn)浴室,容易發(fā)生浴缸溺斃的危險。
(適用0~4歲) 12、要給孩子使用兒童餐具,不要使用刀叉及筷子。
一、交通安全1、在馬路上行走或騎車(chē),都必須自覺(jué)遵守交通規則。
走路要走人行道,騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和行人,可以繼續通行。2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車(chē)、扒車(chē)、強行攔車(chē)。
3、12歲以下的小學(xué)生不準騎自行車(chē)上路。自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)閘必須齊全有效。
騎車(chē)不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線(xiàn)騎行。4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運證、超載的車(chē)輛。
5、乘坐校車(chē)或其他車(chē)輛聽(tīng)從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。學(xué)校安全 1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。
若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應視傷口的污染、深淺程度仔細處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀律、服從管理、聽(tīng)從指揮。
要事先了解該項勞動(dòng)的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等。
4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應用專(zhuān)用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。5、課間活動(dòng)不要做危險的游戲,觀(guān)看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。
防火安全 1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現代家庭中,家用電器種類(lèi)很多,少年兒童必須在家長(cháng)的指導下正確使用。低年級學(xué)生應避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線(xiàn),以免引起電線(xiàn)短路甚至火災。
4、常見(jiàn)的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。用電安全 1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。
喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著(zhù)火。2、在戶(hù)外玩耍時(shí),要遠離高壓輸電設備及配電室之類(lèi)的地方。
不要在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。3、房子周?chē)性S多電線(xiàn),不要在電線(xiàn)上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì )觸電。
5、如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)。6、小學(xué)生因為人小,無(wú)法對觸電實(shí)施救護,應該及早地叫大人來(lái)處理,并打“120”急救電話(huà),讓醫生來(lái)救護。
游泳活動(dòng)中的安全 1、游泳應在有安全保障的游泳區內進(jìn)行。嚴禁在非游泳區內游泳。
非游泳區或水流湍急,或水下雜草叢生,或水底地形復雜,是非常危險的。2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關(guān)節炎等。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),由大人帶領(lǐng),不可單獨游泳。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),每20-30分鐘應上岸休息一會(huì )兒,每一次游泳的時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。5、下水前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
法制教育 1、在家遇生人,不要輕易開(kāi)門(mén)。如不速之客來(lái)訪(fǎng)時(shí),要先查明身份再開(kāi)門(mén)。
如果不能確定身份,就打電話(huà)向父母詢(xún)問(wèn),或求助鄰居。2、沒(méi)有家長(cháng)或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢(qián)物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著(zhù)特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。4、如果遭壞人綁架,要沉著(zhù)冷靜。
要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具,書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線(xiàn)索。在教室內外活動(dòng)應怎樣注意安全 1. 防磕碰。
目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕 碰受傷。 2.防滑、防摔。
教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí),要請他人加以保護,注意防止摔傷。3.禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
我們對幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會(huì ),而不是剝奪幼兒的學(xué)習機會(huì ),讓他們"無(wú)所作為"。
因此,我們不僅要教授給幼兒安全知識,不僅讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們知道如何征服危險,在征服危險的過(guò)程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障 幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者,所有幼兒園所,乃至全社會(huì )普遍關(guān)心的問(wèn)題。
但是我認為關(guān)心幼兒安全的不應僅僅是成人,還有幼兒自己,要讓幼兒知道危險的存在,培養起較強的安全意識。 如何對幼兒進(jìn)行安全教育、培養幼兒的安全意識呢?經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗證,我認為應該做到以下幾點(diǎn): -、集中教育 正面引導 常常聽(tīng)到家長(cháng)抱怨:"這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有,不讓他爬高,會(huì )摔的,就是記不住,這不,摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。
幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行,孩子聽(tīng)后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識作為活動(dòng)主題對幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。
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cc 鑒于幼兒時(shí)期的認知具有直觀(guān)行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn),集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。 如:向幼兒展示有關(guān)安全知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開(kāi)討論會(huì );教師綜合講解等等。
讓幼兒在多種感官作用下,吸取安全知識,留下深刻印象。 同時(shí),由于幼兒辨別是非的能力較弱,對幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導。
我們在教育活動(dòng)中常常出現這種情況:一名小朋友要求上廁所,就會(huì )有更多的小朋友跟著(zhù)說(shuō):"我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所,也未必故意搗亂,而只是模仿別人以引起老師的注意。 如果這是老師對其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P,哪么其他小朋友就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習,會(huì )坐得更好,而不再要求上廁所了。
安全教育也如此。如果我們只是反復強調危險的不良后果(如:有個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)玩火引起火災;另一個(gè)孩子碰倒開(kāi)水瓶燙傷手等),難免孩子去模仿。
但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì )引導幼兒正確理解安全知識,避免盲目模仿。 二、隨機教育 及時(shí)提醒 安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行,還應在日常生活中隨機進(jìn)行,應滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。
結合幼兒在活動(dòng)中出現的問(wèn)題,給予必要的、合理的安全教育。 曾經(jīng)有一次與幼兒外出遠足,發(fā)現幼兒對路邊花壇中種植的月季花特別感興趣,圍在花的周?chē)筮笤赜懻摚械挠變哼€去摸摸花瓣和葉片。
我忽然想起月季花莖和葉上都有刺,便隨機對幼兒進(jìn)行了有關(guān)預防植物有刺、有毒,應小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀(guān)察活動(dòng)中,帶幼兒觀(guān)察冬青。
我用手捏住一片葉子請幼兒觀(guān)察,忽聽(tīng)一名幼兒說(shuō):"不要亂動(dòng),它會(huì )不會(huì )有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的安全知識記于腦中了 安全教育也是一個(gè)長(cháng)期、連續的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。
因此,在幼兒原有的認識的基礎上,應適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。 讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
三、運用有效的"危險后果"教育法 曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:一位旅游者租了一輛馬車(chē),行至盤(pán)山路時(shí),旅游者對馬車(chē)夫說(shuō):"您讓馬向路里邊走走,馬車(chē)要跌到山谷里去了。"馬車(chē)夫說(shuō):"馬是很聰明的,它也知道跌下去的后果。
"我對馬車(chē)夫的話(huà)感觸很深。 作為成人,我們經(jīng)常認為孩子年齡小,閱歷淺,什么也不懂。
在教育他們時(shí)避開(kāi)一切反面事物,生怕造成負面影響。特別是家長(cháng),生怕孩子受到傷害。
每次送孩子只是反復叮囑,不能干這個(gè)不能干那個(gè),不能吃這個(gè)不能吃那個(gè),恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的堡壘里,使之不受任何傷害。 老師也是如此,孩子一有出格的行為就非常擔心。
但是,簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視,而且反復叮囑還會(huì )引起孩子的厭惡。此外,孩子整天關(guān)在教室或家里,對外面的世界一無(wú)所知,一旦放出他們就像久困的鳥(niǎo)兒出籠一般,什么都想去嘗試,這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險呢? 以上這些都是很消極的做法,我們應適時(shí)適當地將"危險后果"告訴幼兒,通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒,讓幼兒從不同側面了解事物的本質(zhì)。
當然,讓幼兒了解的危險后果應有選擇,注意適可而止,更不能?chē)樆S變海斐韶撁嬗绊憽V挥羞@樣,才能讓幼兒真正學(xué)會(huì )如何去思考和分析事物,如何去面對這個(gè)大千世界。
四、讓孩子學(xué)會(huì )自我保護 如今的幼兒多是獨生子女,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽六個(gè)大人看這一個(gè)寶貝,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕凍著(zhù),將孩子裹在層層愛(ài)的保護罩中。 卻不知這種愛(ài)是溺愛(ài),這種保護要么使幼兒更加膽小,不敢探索;要么更加好奇,從而盲目模仿。
父母和老師保護孩子,不能保護一生一世,所以按現代教育觀(guān)念,應當引導幼兒正確認識世界,增強他們的自我保護意識,提高他們的自我保護能力,這就需要做好以下兩點(diǎn): 適當的磨礪 孩子受保護越多就越容易出差錯,因為他們喪失了自我保。
可能發(fā)生的意外:跌倒、燒傷、燙傷、溺水。
安全措施: 要及時(shí)把孩子的玩具收好,避免絆倒孩子。 家里陽(yáng)臺的護欄要夠高,不要堆放物品使孩子能夠攀爬。
浴缸要先放冷水再放熱水,不要讓孩子獨自在浴缸旁玩,容易發(fā)生掉入浴缸中溺水的危險。浴室的清潔劑要用孩子打不開(kāi)的安全蓋,以免孩子誤食。
熱水壺要放到孩子拿不到的地方。 開(kāi)始安全教育,并教孩子學(xué)會(huì )打求救電話(huà)。
美國3歲的孩子就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習如何打求救電話(huà)和自己家里的電話(huà)。包括告知自己的名字、地址等。
父母要告知孩子火的危險及燙傷的疼痛。同時(shí)要多次反復教導孩子不玩火柴和蠟燭(最好把火柴和蠟燭放置在孩子拿不到的地方)。
有以下幾個(gè)方面:
一、小學(xué)生步行安全
1、步行時(shí),走人行道,靠右側行走。
2、橫穿馬路,要走人行橫道。行走時(shí),先看左側車(chē)輛,后看右側車(chē)輛。
4、設有過(guò)街天橋或地下通道的區域,不橫穿馬路。
二、小學(xué)生乘車(chē)安全
1、所乘車(chē)輛靠站停止前,不要向車(chē)門(mén)方向涌動(dòng)。車(chē)輛停穩后,先下后上,按順序上下車(chē)。
2、上車(chē)后,扶好或坐好,不故意擁擠。
3、乘車(chē)過(guò)程中,不把身體的任何部位伸向車(chē)外。不向車(chē)外拋灑物品。
4、所乘車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí),要聽(tīng)從司售人員指揮。
三、小學(xué)生交通安全小常識
①上下學(xué)走路時(shí)要走人行道,橫穿馬路時(shí)要看清信號燈。
②不要在馬路上追逐打鬧,更不要追車(chē)、扒車(chē)、強行攔車(chē)。
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