鄉鎮消防安全知識培訓新聞(對加強和改進(jìn)消防宣傳教育培訓工作的幾點(diǎn)建議)
1.對加強和改進(jìn)消防宣傳教育培訓工作的幾點(diǎn)建議
目前，社會(huì )化消防宣傳工作的現狀，決定了其在一個(gè)階段滿(mǎn)足不了整個(gè)社會(huì )對消防安全知識的需求。
而要進(jìn)一步加強和改進(jìn)消防宣傳教育工作，必須以人為本、加強創(chuàng )新，立足建設、立足實(shí)效，多管齊下、多措并舉，對外拓展消防宣傳空間、擴大宣傳影響力和覆蓋面，對內加強組織策劃、增強宣傳的針對性和實(shí)效性，突破消防宣傳的“瓶頸”。 （一）健全完善宣傳工作機制，進(jìn)一步推動(dòng)政府及相關(guān)部門(mén)落實(shí)消防宣傳工作職責。
在政策層面上，從《消防法》、《遼寧省關(guān)于落實(shí)政府及其部門(mén)消防安全責任制的若干規定》等，均對地方各級政府和公安、教育、文化、廣電等有關(guān)職能部門(mén)的消防宣傳責任進(jìn)行了明確。而從消防局正在征求意見(jiàn)、擬以公安部、教育部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合規章形式頒發(fā)的《社會(huì )消防安全教育培訓規定》，更是對各行業(yè)系統、社會(huì )各類(lèi)單位、各級各類(lèi)學(xué)校、居民委員會(huì )、村民委員會(huì )和其他組織的消防安全教育職責進(jìn)行了明確的細化與分工。
但要在全社會(huì )建立起政府領(lǐng)導、部門(mén)協(xié)作、全民參與的消防宣傳機制，仍然存在現實(shí)瓶頸。其難度在于，在政府看來(lái)，消防安全僅僅是社會(huì )公共安全的一個(gè)方面，消防宣傳工作也只是大安全宣傳的一個(gè)組成部分；而具體職能部門(mén)由于各方面的原因，在開(kāi)展消防宣傳上大打折扣，如教育部門(mén)在消防安全教育課課時(shí)設置上態(tài)度曖昧，也沒(méi)有將其作為一項硬性指標列入全年評優(yōu)評先考核范圍，學(xué)校消防安全教育未能統一安排和真正落實(shí)；新聞、廣電等部門(mén)在對待宣傳義務(wù)時(shí)，往往是先講經(jīng)濟后講公益，等等。
針對這樣的情況，對公安消防機構而言，要首先轉變觀(guān)念，既要唱好主角，更要充當“磨合劑”、“粘結劑”，積極當好政府參謀，獻計獻策，積極協(xié)調溝通，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同推動(dòng)，真正改變“唱獨角戲”的單打獨斗局面。當前，可以從幾個(gè)層面上著(zhù)力。
一是利用消防聯(lián)席會(huì )議建立健全政府領(lǐng)導下的社會(huì )化消防大宣傳格局。利用聯(lián)席會(huì )議政府領(lǐng)導人任召集人、政府相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導均參加的時(shí)機，將消防宣傳工作與其它業(yè)務(wù)工作統籌安排，重點(diǎn)加強對各級領(lǐng)導的宣傳、共同籌劃加強消防宣傳的舉措，從而帶動(dòng)本地區、各系統、各單位消防宣傳工作的開(kāi)展和落實(shí)。
二是主動(dòng)做好協(xié)調、聯(lián)合工作。在重大消防宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施過(guò)程中，主動(dòng)向政府請示匯報，邀請政府領(lǐng)導人參加；加強與相關(guān)職能部門(mén)的溝通協(xié)作，通過(guò)共同下發(fā)文件、制定活動(dòng)方案、共同組織等形式，實(shí)現政府領(lǐng)導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，擴大宣傳影響力。
三是積極融入、開(kāi)展“搭車(chē)教育”。充分借助教育、共青團、工會(huì )、司法、科普等宣傳資源和力量，做好消防宣傳。
如將消防宣傳融入政府及各部門(mén)組織開(kāi)展的“三下鄉”、“五五”普法、中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、職工安全競賽等社會(huì )宣傳活動(dòng)中。同時(shí)，將消防宣傳納入創(chuàng )建綜治、文明社區、平安校園的各項工作考評范疇，確保活動(dòng)的落實(shí)。
（二）創(chuàng )新宣傳教育模式，充分發(fā)揮宣傳平臺和媒介的宣傳陣地作用。 當前，比較固定的宣傳教育平臺和陣地主要有： 一是學(xué)校教育模式。
以學(xué)校師生為教育對象，以學(xué)校為載體，開(kāi)展學(xué)校消防安全教育和宣傳活動(dòng)，達到教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的效應。學(xué)校消防安全教育是扭轉當前全民消防安全素質(zhì)偏低的治本之策。
在我省，當前消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作在具體實(shí)施方面要著(zhù)重落實(shí)教育課時(shí)、加強師資培訓和隊伍建設的問(wèn)題。同時(shí)，應立足于針對性和實(shí)效性，針對不同年齡段的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)，消防局和教育部基礎教育司審編的《中小學(xué)消防安全知識必讀》（叢書(shū)）是很適合的讀本，只是因為學(xué)校經(jīng)費的問(wèn)題，在推廣使用中存在阻力。
二是媒體教育模式。以廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、通訊、報刊等媒介，向受眾傳播消防安全知識。
在新聞媒體方面，當前要著(zhù)重努力的是要多刊播結合火災形勢、場(chǎng)所特點(diǎn)及受眾需要的防火安全知識教育、法律法規教育、自防自救能力教育；在利用現代通訊方面，利用消防短信息較多，但教育內容豐富、層次較高的消防知識游戲、模擬軟件、教育課件等有待開(kāi)發(fā)；在利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )宣傳陣地方面，當前全省建成以福建消防信息網(wǎng)和消防服務(wù)網(wǎng)為主干、9個(gè)設區市支隊、89個(gè)縣（市、區）大隊的互聯(lián)網(wǎng)站為分支的消防公共信息網(wǎng)絡(luò )系統，但一部分支隊、大部分大隊的互聯(lián)網(wǎng)站還未真正運行和發(fā)揮作用，這是今后工作應該中應該繼續推進(jìn)和完善的。 三是固定教育模式。
其一是利用消防博物館、教育館、對外開(kāi)放的消防站以及面向社會(huì )開(kāi)展宣傳教育的消防培訓基地等開(kāi)展消防宣傳教育。就我省當前情況而言，應在“消防科普教育基地”創(chuàng )建和命名工作的基礎上，進(jìn)一步豐富場(chǎng)館建設、完善教育內容，加強對外開(kāi)放，深入開(kāi)展消防科普宣傳教育活動(dòng)，這是普通群眾接受生動(dòng)宣傳教育的一個(gè)重要平臺；其二是加強對重點(diǎn)人員的消防安全培訓。
擬以公安部、教育部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合規章形式頒發(fā)的《社會(huì )消防安全教育培訓規定》對此做了明確全面的規定，關(guān)鍵是在實(shí)際工作中強力推動(dòng)、共同抓好落實(shí)。同時(shí)，應著(zhù)重與省勞動(dòng)部門(mén)加強合作，目前我省已成立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)技能培訓機構，開(kāi)展消防安全從業(yè)人員的培訓、考核和職業(yè)。
2.鄉鎮家庭消防安全宣傳教育制度
隨著(zhù)火災多發(fā)期的到來(lái)，防火安全問(wèn)題成為重中之重。為預防火災，保護人身，財產(chǎn)安全，因此本鄉鎮全面加強消防安全管理，確保消防安全。
1.要將煙頭、火柴梗等熄滅后放在煙灰缸內（里面盛少量水），不要在酒后、睡覺(jué)前、疲倦時(shí)躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2.要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣、液化氣總閘門(mén)。外出、睡覺(jué)前一定要將日光燈、電視機、錄音機等電源關(guān)掉，熄滅室內外一切火種。
3.要教育小孩不要玩火，不玩弄各種電氣設備。
4.要確保走道、樓梯等疏散通道的暢通，不要在疏散通道內堆放雜物。
5.不亂接亂拉臨時(shí)電線(xiàn)，禁止超負荷用電，用火、用電等現場(chǎng)必須有人看守。
6.不要用明火尋找物品或檢查煤氣、液化氣是否漏氣等。
7.不要用燈泡取暖或烘烤衣物，不要用紙做燈罩，當日光燈連續使用或使用時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )使鎮流器內的絕緣損壞，形成短路起火。
8.不要在房間里點(diǎn)蚊香，因為蚊香燃燒的溫度在700℃左右，高于紙張、木材、棉麻等可燃物的燃點(diǎn)，如果點(diǎn)燃的蚊香接觸到上述可燃物，就會(huì )引起燃燒。
9.要保管好一次性打火機。一次性打火機的燃料是液化丁烷，在高溫、曝曬等環(huán)境下容易發(fā)生爆裂，從而引發(fā)火災。
10.當發(fā)現火情時(shí)，要立即撥打“119”火警電話(huà)，準確地講清起火單位、所在地區、街道、房屋門(mén)牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話(huà)的號碼。報警后，應派人在路口接應和引導消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
3.消防知識培訓
一、課程項目： 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的： 為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。 四、培訓地點(diǎn)： 五、培訓方式：授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人： 七、受訓人員：全體義務(wù)消防員。 八、培訓內容： 1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容： 一、燃燒的基礎知識： 燃燒，俗稱(chēng)著(zhù)火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應，通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著(zhù)火源，并且三者要相互作用。 1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源：凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。 二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件： 1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件：必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施： 三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺(jué)遵守各項防火規章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。
唯有如此，才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。 四、火災有哪幾種類(lèi)型，各類(lèi)火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制，對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現象，叫火災。
按燃燒的性質(zhì)劃分，火災有五種類(lèi)型，各類(lèi)火災所適用的滅火器如下： A類(lèi)，指含有碳固體火災。可選用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（ABC干粉滅火器）。
B類(lèi)，指可燃液體火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災，而不適用于極性溶劑火災。
C類(lèi)，指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災部位一般配備ABC干粉滅火器，配備數量可根據部位面積而定，一般危險場(chǎng)所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個(gè)器材架。
危險性地區或輕危險性地區可適量增減。 D類(lèi)，指金屬火災，目前尚無(wú)有效滅火器，一般可用沙土。
E類(lèi)，指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
五、各類(lèi)滅火器的使用方法： 二氧化碳滅火器的使用方法： 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷(xiāo)，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時(shí)，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時(shí)，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí)，在室外使用的，應選擇上風(fēng)方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開(kāi)，以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時(shí)，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(cháng)，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn)，此時(shí)極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用，這個(gè)道理。
報告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點(diǎn)，并盡可能講清楚著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準確報警，消防部門(mén)在接到報告后，就能迅速調派消防車(chē)趕到著(zhù)火地點(diǎn)，并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著(zhù)火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火即可滅。
根據這個(gè)基本道理，從滅火斗爭實(shí)踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀(guān)的實(shí)際情況，創(chuàng )造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法：將著(zhù)火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi)，燃燒就會(huì )因為缺少可燃物而停止。實(shí)際運用時(shí)，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著(zhù)火的物件移到安全的地方；關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門(mén)，中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區域；拆除與燃燒著(zhù)火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區或用不燃。
4.如何進(jìn)行消防安全的教育培訓
應該從以下幾個(gè)方面對企業(yè)員工進(jìn)行消防安全教育：（1） 消防工作的方針和政策教育。
進(jìn)行消防安全教育，首先應當進(jìn)行消防工作的方針和政策教育，這是調動(dòng)職工群眾積極性、做好企業(yè)消防安全工作的前提。（2） 消防安全法規教育。
通過(guò)消防安全法規教育，可以增強法制教育，使廣大職工群眾懂得哪些應該做，應該怎樣做；哪些不能做，為什么不能做，做了又有什么危害和后果等，從而增強責任感和自覺(jué)性，保證各項消防法規的貫徹執行。 （3） 消防安全知識教育。
消防安全知識應當包括：燃燒發(fā)生的條件，燃燒和爆炸的基本知識，危險品的特性及生產(chǎn)、使用、儲存、運輸、銷(xiāo)售的防火常識；用電、用火的防火知識；失火報警方法、常用消防器材的使用 方法，以及如何逃生、自救等消防安全知識。使廣大職工群眾懂得這些基本的消防基本知識，可以有效地控制火災事故的發(fā) 生。
（4） 火災案例教育。人們對火災危害的認識往往需要從火 災事故的教訓中得到，而要提高人們的消防安全意識和防火警惕性，火災案例教育則是一種最具說(shuō)服力的方法，通過(guò)對火災 案例的宣傳教育，可從反面提高人們對防火工作認識，從中 吸取教訓、總結經(jīng)驗，采取措施做好工作。
（5） 消防安全技能培訓。消防安全技能培訓H要是對作業(yè)人員而言的。
在一個(gè)企業(yè)，要達到生產(chǎn)作業(yè)的消防安全，作業(yè) 人員不僅要獲得消防安全基礎知識，而且還應掌防火、滅火 的基本技能。
5.增強安全防火意識
原發(fā)布者：451523105
增強消防安全意識，構建平安和諧社會(huì )火，我們對之都是又愛(ài)又恨，它給人間帶來(lái)光明和溫暖，但是往往也伴隨著(zhù)災難。通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例照片呈現在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天的災難、個(gè)個(gè)案例都觸動(dòng)了每個(gè)人的靈魂，一幕幕火災，令人發(fā)指，居安思危，思則有備，有備無(wú)患。企業(yè)的防火安全工作也要堅持做到依法管火，依法之火。這是當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下控制和降低火災發(fā)生，確得企業(yè)防火安全的一個(gè)重要舉措。對此，企業(yè)的領(lǐng)導和群眾都要有清醒的認識，樹(shù)立知法守法的觀(guān)念，嚴格按照國家政策、法律、法規、克服麻痹?xún)e幸心理，從根本上落實(shí)企業(yè)各項防火安全制度的措施，在防火安全工作方面，我們要堅決反對不講科學(xué)，無(wú)知蠻干。反對只訂制度，不抓管理，形同虛設，放任自流，尤其企業(yè)不論在什么情況下，都要依法抓好防火安全工作，對違法違紀的人和事，決不能姑息遷就，必須一查到底，嚴肅處理，從根本上消除火災事故隱患，確保企業(yè)安全穩定消防安全工作要做到，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，同時(shí)加強消防安全知識培訓，提高防范意識。把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。在日常工作中，涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)
6.消防演練新聞300字
本報訊 XX日下午，XX舉行消防演練，從火警鐘響起到撲滅火，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)十分鐘。XX表示，接下來(lái)將會(huì )對鎮內各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查，保證市民生命財產(chǎn)安全。
XX日下午XX時(shí)，XX的火警鐘“突然”響起，四樓的教室濃煙滾滾。900多名學(xué)生在老師的指引下，紛紛跑到操場(chǎng)集合。幾分鐘后，鎮消防大隊和XX的隊員趕到現場(chǎng)，幾部消防車(chē)僅用4分鐘就把現場(chǎng)的火撲滅。原來(lái)，這只是一場(chǎng)消防演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )逃生。
XX表示，在災害來(lái)臨時(shí)，互相配合禮讓、多考慮他人，逃生的速度反而更快，逃生的成功率反而更高。這次演練不僅訓練了逃生技能，還進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生應急安全意識。陳銳毅表示，從昨日起，將會(huì )對鎮內各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查，保證市民生命財產(chǎn)安全。
7.如何培養消防安全意識
1、成立專(zhuān)門(mén)的消防安全領(lǐng)導小組，制定分公司、各部分的響應程序，周密部署各項消防安全工作，明確工作職責和責任人。
2、分公司與各部門(mén)、簽訂消防安全責任狀等方式，實(shí)行包干責任制，逐級明確工作任務(wù)和職責，把責任分解落實(shí)到具體單位，細化到每個(gè)單位、每個(gè)工作崗位和每個(gè)人，做到層層分解，責任到人。同時(shí)建立健全巡查機制，克服僥幸麻痹思想，推進(jìn)消防安全工作有序開(kāi)展。
3、消防安全工作要做到全面覆蓋，不為隱患留空隙 消防工作要抓重點(diǎn)部位。針對各消防重點(diǎn)部位定時(shí)定期開(kāi)展日常自查自糾工作。堅持做到檢查不留死角，隱患排查清楚，隱患排查要做到全員參與，整改工作要及時(shí)到位，努力實(shí)現各階段消防工作的目標。
擴展資料
從業(yè)人員要懂得不傷害自己，不傷害別人，不被他人所傷害。在享有權利的同時(shí)，也必須履行應盡的義務(wù)，必須遵章守法，服從管理，自覺(jué)接受安全培訓，掌握安全技能，提高發(fā)現隱患、保護自己、保護企業(yè)的能力。
針對當前安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護存在的突出問(wèn)題，中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社組織有關(guān)專(zhuān)家結合行業(yè)、企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際，編寫(xiě)了“安博士畫(huà)說(shuō)安全叢書(shū)”，其目的就是通過(guò)“畫(huà)說(shuō)”形式，深入淺出、生動(dòng)活潑地向廣大勞動(dòng)者普及基本的安全生產(chǎn)法律法規常識與安全知識。
參考資料來(lái)源：百度百科-消防安全
8.求學(xué)霸們幫忙
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域，冷靜的人生存下去的可能性大大增加；（2）面對危險，要多看新聞，課下繼續學(xué)習提高，如果面對危險，不能保持一顆冷靜的心態(tài)，也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福、法制《學(xué)習體會(huì )》通過(guò)對消防安全知識講座，安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身。
最后，這些知識涉及的情況都比較復雜。通過(guò)學(xué)習、就算有很好的體魄；（3）開(kāi)展課下興趣學(xué)習，法制講座，我總結如下體會(huì )，但是對我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān)，不是單純幾次講座就能融會(huì )貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時(shí)候，靈活處理：（1）要多讀課外讀物，冷靜面對險情，我發(fā)現，要多看各種媒體，從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規的知識、法制，空有滿(mǎn)肚子的知識，這些知識，交通安全講座的學(xué)習，有控制自己的情緒。無(wú)論是消防，也無(wú)濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來(lái)，心理健康講座，在課堂上獲取的信息很少。
9.如何加強消防安全意識
消防工作是一項社會(huì )性工作，涉及各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶(hù)，同人民生命安全息息相關(guān)，預防火災是全社會(huì )的共同責任。新修訂的《中華人民共和國消防法》正式實(shí)施。貫徹落實(shí)《消防法》，就必須堅持“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )。
為切實(shí)提高廣大人民群眾的消防安全意識，增強社會(huì )防控火災能力，確保火災形勢的持續穩定，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，進(jìn)一步擴大消防工作為經(jīng)濟建設服務(wù)的社會(huì )影響，有效預防和遏制重特大火災事故特別是群死群傷火災事故的發(fā)生。各級政府、各部門(mén)、系統要結合實(shí)際，積極開(kāi)展形式多樣，內容豐富的消防宣傳活動(dòng)，認真安排防火工作，落實(shí)各項安全防范措施，最大限度地預防和控制各類(lèi)火災事故的發(fā)生，確保社會(huì )安全穩定。
各級、各有關(guān)部門(mén)要認真落實(shí)消防工作責任制，高度重視消防宣傳工作，不斷加大消防宣傳工作力度，進(jìn)一步提高群眾消防安全意識和社會(huì )整體防控火災能力。在一年一度的“119”消防宣傳月期間，各部門(mén)和消防志愿者服務(wù)隊要充分認識加強“119”消防宣傳工作的重要意義，牢牢把握這一有利時(shí)機，深入貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國消防法》，依法認真履行工作職責，切實(shí)維護社會(huì )和諧穩定，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，為全市經(jīng)濟和社會(huì )科學(xué)發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
各部門(mén)以及社會(huì )各單位要按照統一部署，緊密結合本行業(yè)、本地區工作實(shí)際，積極開(kāi)展消防宣傳。要以消防法律法規為依據，以普及新《消防法》和消防常識、提高全民消防意識、預防和減少各類(lèi)火災事故為目標，大力開(kāi)展全民消防安全教育，向社會(huì )各界宣傳消防法律法規，向廣大人民群眾傳授消防知識和技能，積極營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。公安機關(guān)要研究制訂消防宣傳工作重點(diǎn)和任務(wù)，組織指導利用社會(huì )媒體開(kāi)展新聞宣傳工作，定期不定期組織召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，組織策劃重大新聞宣傳活動(dòng)，協(xié)調聯(lián)系相關(guān)部門(mén)開(kāi)展社會(huì )化消防宣傳教育活動(dòng)，組織指導消防宣傳“五進(jìn)”工作，推動(dòng)消防志愿者行動(dòng)，加強固定消防宣傳陣地建設。
教育部門(mén)要結合消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作，將消防知識教育列入學(xué)校教育計劃，將消防安全知識培訓納入學(xué)校管理人員和教師在職培訓內容，積極組織開(kāi)展形式多樣、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。
廣電部門(mén)要指導和協(xié)調電視、廣播節目的制作機構和廣播電視的播出機構，制作播出相關(guān)消防安全節目，開(kāi)展公益性消防安全宣傳教育。積極開(kāi)展“消防宣傳進(jìn)影院”活動(dòng)，播放電影前要先放映消防知識宣傳片和消防提示；配合有關(guān)部門(mén)在開(kāi)展“送電影下鄉”活動(dòng)中加入消防科普影片。
新聞出版部門(mén)要支持出版各類(lèi)有關(guān)消防知識的圖書(shū)；積極鼓勵報刊等相關(guān)媒體刊登消防公益廣告，刊發(fā)消防新聞，宣傳消防常識，提高全民消防安全素質(zhì)。
民政部門(mén)要將消防宣傳教育培訓工作納入建在規劃并組織實(shí)施，結合救災、扶貧濟困和社會(huì )優(yōu)撫安置、慈善等工作開(kāi)展消防宣傳教育；指導居民委員會(huì )、村民委員會(huì )和各類(lèi)福利機構開(kāi)展消防教育培訓工作。
農牧部門(mén)要結合行業(yè)特點(diǎn)，積極開(kāi)展消防安全宣傳教育，配合消防部門(mén)做好農村消防宣傳工作。
文化部門(mén)要積極引導創(chuàng )作優(yōu)秀消防文藝作品，指導和監督文物保護單位、公共娛樂(lè )場(chǎng)所和文化單位開(kāi)展消防宣傳教育。在“文化下鄉”和基層群眾文化活動(dòng)中，加強消防安全教育，提高人民群眾的消防安全意識。
安監部門(mén)在組織對特種作業(yè)人員培訓、考核時(shí)，要將消防安全知識納入培訓考核內容，并將消防宣傳教育培訓納入年度安全工作考評。
總工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、紅十字會(huì )等團體要結合各自工作特點(diǎn)，組織開(kāi)展消防志愿者行動(dòng)、參觀(guān)消防站（消防科普教育基地）以及各類(lèi)消防宣傳教育活動(dòng)。
消防志愿者服務(wù)隊要充分發(fā)揮消防志愿者“三項職能”，組織開(kāi)展豐富多彩的消防志愿者行動(dòng)，構筑強大宣傳攻勢，再掀消防宣傳熱潮。
廣大公民要積極參與消防宣傳，積極投訴和舉報火災隱患，努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
10.消防安全知識培訓感想
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到"安全就是效益"、"消防工作是其他工作的保障"，牢牢樹(shù)立"安全第一"的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
