安全知識進校園一般是針對中小學普遍關注的安全問題而在中小學校開展的安全知識教育及體驗活動,涉及交通安全、消防安全、生活安全、災害安全等各個安全領域。
森霖木安全教育作為安全教育領域領導者,每年都會與各大中小學校取得合作,結合主題教育日舉行各類安全教育宣教活動。根據(jù)不同階段的學生,開展各類體驗式安全教育活動,使學生基本上做到“三懂”、“三會”,懂得各種不安全因素的危險性;懂得各種危險、危害形成的原理;懂得預防各種危險、危害,積極開展安全宣傳;學會預防危險,學會自護技能,學會自救方法。
其最大的作用就是提升中小學生的安全素養(yǎng),達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
校園安全相關圖書校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。從廣義上講,校園安全事故是指學生在校期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,一是責任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生,二是外部暴力襲擊校園導致的人為傷害事件。
六項活動內容分別為:
一、開展“手牽手”暨交通安全進校園活動;
二、開展“金盾護學”暨治安防范知識進校園活動;
三、開展“舌尖上的安全”暨食品衛(wèi)生知識進校園活動;
四、開展“和諧校園”建設暨心理健康教育活動;
五、開展“救命黃金時刻”暨急救常識和防災避險活動進校園活動;
六、開展“小小消防員”體驗暨消防安全進校園活動。
消防安全知識進校園活動內容
宣傳人員首先結合近年來校園典型火災安全,向全體師生分析講解了校園火災的起因、危險性,以及火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場逃生自救技能以及火災報警等知識。同時,還講解了校園易發(fā)生火災情形,深入淺出地講述做好消防安全重要性和必要性。隨后,大隊消防宣傳人員為全校師生演示了煤氣罐火的撲救以及對干粉滅火器的使用,并組織部分學生、老師親身體驗使用滅火器。消防官兵點燃事先準備好的汽油,并強調“使用干粉滅火器時,要站在火焰的上風口,首先取出壓把上的保險銷,然后握住軟管噴嘴對準火焰根部,壓下壓把噴出干粉滅火。消防官兵一邊為同學們講解使用步驟,一邊熟練地噴出干粉將火焰撲滅,隨后幾名同學拿起滅火器親身體驗了滅火的感覺,通過實地操作使全體師生熟練掌握了滅火器的使用方法和對初期火災的撲救方法,更激發(fā)了師生們學習消防安全知識的興趣,形成“人人講安全、處處講安全”的良好校園消防宣傳氛圍。最后消防官兵向校方領導提出建議,希望消防能夠定期開設消防教育課,組織疏散逃生演練等多種形式,有計劃地向學生傳授一些消防安全防范知識,警惕身邊存在的安全隱患,從一點一滴培養(yǎng)良好的生活習慣,為減少火災危害,預防火災事故做出共同努力。
會涉及到的安全知識
1. 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
2. 不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。
3. 家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
4. 每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。
5. 室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
6. 不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
7. 進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。
8. 自覺維護公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。
9. 發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
10. 遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
11. 教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
12. 正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。
13. 不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
14. 身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。
《消防安全知識》是2008年中國勞動社會保障出版社出版的一本圖書,其作者是黃鄭華、李建華和黃漢京。《消防安全知識》以國家有關消防法律、法規(guī)為依據(jù),介紹了消防安全基本知識和基本技術,有助于提高人們的消防意識和撲救能力。
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作,營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,確保師生生命財產安全,我校根據(jù)上級文件精神,定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。
現(xiàn)將一年來開展的情況匯報如下: (一)校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等,經檢查均處于正常狀態(tài),符合國家有關標準;制定火災逃生預案,并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。
(二)接送學生車輛安全狀況。經過排查,我??偣灿袑W生777人,機動車輛有320輛左右,其余457人左右選擇步行,無發(fā)現(xiàn)存在未上牌就用來接送學生的車輛,沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;接送學生的機動車輛經檢驗合格。
(三)學校設施、場所安全狀況。經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查,對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排,均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。
(四)校舍及其他建筑物安全狀況。經排查,我校校舍無存在安全隱患;校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。
(五)校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制,配備兩名專職保安,對重點部位的物防、技防措施到位;校園內安全管理各項規(guī)章制度完善落實;應急管理工作體系(包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等)健全。
(六)校園周邊安全狀況。經排查,我校校園周邊并無存在違規(guī)經營的網(wǎng)吧、娛樂場所等;也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象;校園周邊治安狀況良好;校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。
但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部,希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。 (七)安全教育落實情況。
我校聘用金井鎮(zhèn)派出所胡金堅警官為法制副校長,并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座?!捌返陆逃?、法紀教育、安全教育”三項教育活動得到落實;能按照有關規(guī)定和要求開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育;把安全教育納入日常教育教學課程,每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
(八)食品衛(wèi)生安全狀況。 我校嚴格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度,做好各種宣傳,加強傳染病防治工作,長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。
(九)師生信息保密安全狀況。 經排查,我校網(wǎng)絡信息安全,無發(fā)生利用信息詐騙事件,也無發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性事件。
總結二:校園及周邊治安綜合治理工作總結20XX年,市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則,以維護校園安全為宗旨,不斷強化綜合治理工作力度,完善各項規(guī)章制度,落實責任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了師生平安。一、建立健全領導機制,為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障(一)為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行,確保整治工作取得實效,市教育局成立了以局長 為組長,其他班子成員為副組長,各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組,印發(fā)了《2010年學校及周邊綜合治理工作方案》。
全市各級教育行政部門,各級各類學校按照活動方案要求,成立了綜合治理工作領導小組。做到了局長、校(園)長是第一責任人,使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動,加大了校園周邊環(huán)境整治工作力度市教育局以教育年活動為依托于,以“九大工程”中的“和諧校園建設工程”為載體,把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了“和諧校園建設工程”之中,有步驟,分層次地推進了校園周邊環(huán)境整治工作。一是把學校安全工作作為2010年市政府教育工作目標責任狀重要內容,市教育局與縣(市)區(qū)教育局、市直各院校和事業(yè)單位層層簽訂了工作責任狀;二是強化了校園周邊環(huán)境整治工作力度,市政府投入40余萬元,為市直各院校和區(qū)各小學配備了65名校園保安,極大地提高了學校的治安防范能力;三是做好了高校穩(wěn)定工作,結合2010年北京奧運會實際,加強了對高校師生的政治思想教育,積極開展迎奧運、促和諧活動,防止了境外敵對勢力對校園的滲透。
四、開展法律進校園活動,提高了師生法律意識為落實教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳規(guī)劃,根據(jù)《委辦公室市人民政府辦公室轉發(fā)〈關于開展“法律六進”活動的實施方案〉的通知》要求,結合我市教育系統(tǒng)實際,市教育局在全市教育系統(tǒng)范圍內開展了“法律進校園”活動,特別制定了《教育系統(tǒng)“法律進校園”活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長(輔導員)的“五落實”。
通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)為主要內容的法制教育宣傳活動,把法制教育工作列入教師培訓計劃和業(yè)務考試的重要內容,極大的提高了廣大師生的法律意識,從根源上杜絕青少。
、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
3、維護校園安全,營造和諧環(huán)境。
4、增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高無上,安全責任為天。
7、倡導安全文明風尚,提高全民安全意識。
8、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。
9、關注校園安全,構建人文和諧。
10、加強安全管理,建設平安校園。
11、安全在我心中,生命在我手中。
12、跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。
13、平安伴我在校園,人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。
16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
17、走樓梯守次序,進教室不喧嘩。
18、教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
19、師 生 安 全 重 于 泰 山
20、加強領導 健全安全工作責任制
21、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
22、措施到位 校園安全有保障
23、深入開展校園安全管理專項整治行動
24、整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患
應加強校園安全監(jiān)管和演練,堅持“預防為主,標本兼治”的原則,廣泛開展安全教育。
學校要把安全教育納入教學計劃,使安全知識進課堂,堅持開展各種安全演練、逃生演練。 1.成立學校安全教育工作領導小組: 2.制定學?!栋踩逃ぷ髦贫取?,為安全教育工作提供依據(jù)和指導。
學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》,把安全教育落實到日常工作中,嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。 3.強化對學生進行安全教育:充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看VCD進行安全教育宣傳;編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習;與學生、家長簽訂《安全公約》,家校攜手,共創(chuàng)平安和諧。
4.攜手社會有關部門,加強對學生進行法制安全教育:通過交通安全事故圖片展,強化學生的交通安全意識;組織學生參觀消防知識展覽,增強學生的消防安全意識;舉行法制安全教育報告會,聘請學校法制安全教育輔導員,增強學生的遵紀守法意識,提高自我保護能力。 5.強化校園值班制度,增強責任意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6.學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查,增強防患意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 7.全體教職員工要增強主人翁意識,切實做到全員育人,全程育人,共同做好對學生的安全教育管理,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求 1.班主任必須高度重視對學生的安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,時時抓”。 2.班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報,在班級學習園地和風采欄中展出。
3.各班召開法制安全教育主題班會。 4.各班舉行交通安全大檢查,學生要定期檢查所騎自行車的安全性,認真檢查個人以往的交通安全行為,嚴禁中學生騎摩托車,徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5.各班主任要教育學生,利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正,通過“小手拉大手”,為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。 6.開始舉行交通安全圖片展,各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。
7.舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。 8.各班主任組織學生對法制安全活動進行總結,寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進行展出交流.。
農村安全生產宣傳內容一1、用電要申請,安裝、維修要找電工,不準私拉亂接。
2、安全用電,人人有責,自覺遵守安全用電規(guī)章制度,低壓用電要合理選用熔絲,嚴禁用銅、鋁、鐵絲代替。開關要控制火線。
家庭用電要安裝漏電保護器。3、不要在電線底下蓋房子、堆柴草、栽樹,不在電線和其他設備附近集會、放電影,防止觸電傷人和起火。
4、船只通過跨河線,應及早放下桅桿,機動車輛行駛或在田間作業(yè),不要碰電桿和拉線。5、不在電線附近采石放炮,不靠近電桿挖坑或取土,不準在電桿上拴牲口,不準破壞拉線,以防倒桿斷線。
6、電力線,通訊線和廣播線要明顯分開,發(fā)現(xiàn)電線與其他線路搭連時,要立即停電找電工處理。7、教育兒童不要接觸(碰撞)電氣設備,不爬電桿,不爬變壓器臺,不搖晃拉線,不在電線附近放風箏、打鳥,不準往電線、瓷瓶和變壓器上扔東西。
8、電線斷落時不要靠近,要派人看守,并趕快找電工修理。9、小水泵、脫粒機等臨時用電設備,不準帶電移動,不準掛鉤接電,不準使用破股線、地爬線、拉腰線。
10、要用手摸燈頭、開關、插座以及其它家用電器金屬外殼,家用電器設備的金屬外殼要妥善接地。11、不要使用不合格的燈頭、燈線、開關、插座等用電設備。
12、用戶發(fā)現(xiàn)高、低壓電氣設備發(fā)生斷線、跳火、冒煙或其他異常情況時,應及時報告電力部門。農村安全生產宣傳內容二1、農村用戶應安裝漏電保護器。
2、家庭用電禁止拉臨時線和使用帶插座的燈頭。3、用電器具出現(xiàn)異常,要先斷開電源開關,再做修理,如果用電器具同時出現(xiàn)冒煙、起火或爆炸的情況,不要赤手去斷電源,應盡快找電工處理。
4、新購置和長時間停用的用電設備,使用前應檢查絕緣情況。5、用電器具的外殼、手柄開關、機械防護有破損、失靈等有礙安全時,應及時修理,未經修復不得使用。
6、不準在電力線上掛曬衣服。曬衣線(繩)與電力線要保持1.25米以上的水平距離。
7、不準通信線、廣播線和電力線同桿架設。通信線、廣播線、電力線進戶時要明顯分開,發(fā)現(xiàn)電力線與其它線搭接時,要立即找電工處理。
8、使用手電鉆時,應注意以下安全事項:1)電源線和外殼接地線應用橡套軟線,外殼可靠接地。2)操作人員應戴絕緣手套或穿絕緣鞋,站在絕緣墊上或干燥的木板、木凳上。
操作人員禁止帶線手套。9、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時,不要靠近。
要離開導線的落地點8米以外,并看守現(xiàn)場,立即找電工處理。10、漏電保護器動作后,應立即查找動作原因,如無異常情況,可以試送電一次,試送電后再次跳閘,必須找出故障點并處理后才能送電。
農村安全生產宣傳內容三(一)安全生產宣傳教育“進企業(yè)”安全生產宣傳教育是企業(yè)的主體責任。有關企業(yè)要結合、《安全生產法》宣傳周、“安全生產月”、《職業(yè)病防治法》宣傳周、工傷保險集中宣傳、工傷預防等相關活動要求,保障經費和人員,統(tǒng)籌推進。
一要有制度。企業(yè)要建立安全生產宣傳教育制度,把安全生產宣傳教育納入企業(yè)日常工作,與生產經營各項工作同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比,完善臺賬,確保安全生產宣傳教育各項工作得到落實。
二要有培訓。把安全宣傳教育納入日常培訓工作內容,確?!叭棈徫蝗藛T”持證上崗。
同時,把安全生產宣傳教育作為班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題共同安排部署;定期開展崗位安全知識培訓和安全應急演練。三要有文化。
積極開展安全文化創(chuàng)建工作,將企業(yè)安全文化建設作為安全生產標準化建設重要內容,同時要切實承擔起安全文化輻射全社會的責任。四要有警示。
定期開展警示教育活動,在醒目位置設置安全生產宣傳專欄,懸掛張貼安全生產宣傳標語、安全生產系列掛圖。利用電子屏滾動播放安全宣傳片和安全警示提示。
高危行業(yè)每季度至少要組織全體職工觀看一次安全生產警示教育片,定期組織安全反思活動。五要有標識。
設置崗位安全描述、風險公告、警示提示、安全操作規(guī)程、職業(yè)危害提醒等標識。(二)安全生產宣傳教育“進校園”中學、小學、幼兒園要按照《中小學公共安全教育指導綱要》,結合“平安校園”建設,通過加強校園安全生產宣傳教育,面向廣大師生普及安全常識、教授安全知識,強化安全意識,提升安全素質,從早抓起、從小抓起。
一要有授課。將安全教育內容納入學校教育教學計劃,開展以學生為主體的寓教于樂安全宣傳教育活動。
中學、小學、幼兒園每月開設專題安全教育課不少于1課時。二要有氛圍。
在校園宣傳欄、校園報刊雜志、黑板報、網(wǎng)站和“兩微一端”等設立安全專欄;利用校園廣播、電子顯示屏等平臺播放安全知識和安全提示;在走廊、通道、教室、食堂、學生公寓、實習實訓場地等醒目位置張貼安全知識,定期更新安全警提示標語。三要有資料。
向學校師生發(fā)放安全知識資料,在圖書館、活動室和校園網(wǎng)設立安全角,提供安全知識讀物和電子資料下載服務。四要有人員。
要有專業(yè)人員從事校園安全管理和校園安全宣傳教育,鼓勵和支持具有專業(yè)特長的國家機關、人民團體或企事業(yè)單位人員積極投身校園安全宣傳教育工作。五要有演練。
注重師。
一、結合季節(jié)特點進行安全教育
1.新學期開學,正值金秋時節(jié),氣候宜人,多數(shù)學校都可能組織秋季運動會,或組織興趣小組到野外采集植物標本等,這種情況下就要先教育學生戶外安全常識,怎樣做好準備活動等等,并提前做好應急準備,做到防患于未然。同時秋季又是腹瀉等消化道疾病的多發(fā)和高發(fā)期。學校要加強對學生進行消化道疾病預防的安全教育,要把這種教育和食品衛(wèi)生教育有機地結合起來。
2.隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。做好冬季防寒保暖教育,班主任老師要求學生適時增加衣服,遇到溫差大的天氣,要及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒;還要做好學生的思想認識教育,不要片面地追求愛美而穿得過于單薄;進行必要的交通安全教育。冬季時有冰雪,有時還有大霧天氣,特別提醒學生注意防滑,遇到下雪天氣,盡量步行;冬季防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生玩火,嚴防火災事故發(fā)生,根據(jù)學校地處農村的實際,防止學生在上下學途中用火取暖;冬季用電安全教育。對學生進行安全用電的常識教育,學會常用家用電器的使用方法,特別是冬季取暖設備,確保在使用電器過程中不出事故;冬季煤氣中毒知識教育。指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內要注意開窗透氣,等等。
3.第二學期開學,春季已經到來,天氣日漸變暖,是戶外活動的好時節(jié),也是各類病菌滋生,流行性感冒、水痘、呼吸道感染等傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為確保學生身體健康,防止傳染性疾病在校園蔓延,班主任要加強健康教育工作,多渠道、多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳,教育同學們勤洗手、勤鍛煉,注意飲食衛(wèi)生,注意通風。其次要做好學生春游活動的教育工作。各班級要切實做好學生外出的教育管理,嚴禁組織學生開展集體出游活動;學生個人應避免單獨出游;教育學生遠離可能造成人身傷害或財產損失的各類活動。
4.夏季降雨量充沛,是洪水、暴雨、雷電等災害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。對于雷雨大風和冰雹等強對流天氣,雷擊傷亡事件也時有發(fā)生,如何防范雷電、山洪襲擊是每個人必須關注的問題,學習和掌握相關的知識是非常重要的。夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學生喜愛的運動和玩樂方式,所以溺水預防教育也是夏季安全教育的重要內容之一。
二、結合節(jié)假日進行安全教育
1.寒假和春節(jié)要注意的安全事項:春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,提醒學生注意交通安全;同時不要暴飲暴食,注意身體健康;寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不要乘坐無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財務的意外損失。燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放,防止引起火災,避免傷到他人;切記一個人在家的時候,不要跟陌生人說話,也是重要的安全措施之一。
2.暑假安全教育:暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳,并進行防溺水教育。夏季時有雷雨天氣發(fā)生,一定要進行防雷電知識安全教育。暑期外出,一定要提高警惕,謹防上當受騙,或受到壞人的不法侵害,因此學習必要的防范措施,并做到正確判斷善惡,也是必不可少的知識。3結合新聞媒體報導進行安全教育例如“:5·12”地震,對學生講解地震知識,傳授防震逃生基本方法,并適時組織逃生演練;電視上報導某地發(fā)生校園踩踏事件,則組織學生防踩踏疏散演練,向學生傳授正確的防擁擠防踩踏知識,以及疏散過程中的路線及注意事項,以防踩踏事故發(fā)生。
四、結合專題活動進行安全教育
學校每學期都會組織各種各樣的專題教育活動,例如:安全主題班會——可以開展內容豐富形式多樣的安全教育;法制教育報告會——預防不法侵害和犯罪的專題教育;警民懇談會——學習交通知識,熟悉交通標志,吸取交通事故經驗教訓的專題教育;衛(wèi)生知識進校園——掌握醫(yī)療衛(wèi)生知識,增進身體健康,預防疾病的專題教育;安全教育倡議書——能夠做到適時發(fā)布,警鐘長鳴的作用;安全知識競賽——可以起到鞏固安全知識,運用安全知識的激勵作用;安全知識手抄報大賽——圖文并茂易于接受,用學生喜聞樂見的形式,宣傳安全知識等等,班主任可以通過學校開展的這一系列教育活動,結合實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高學生安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力,保障學生的生命安全。
正所謂“學校無小事,安全數(shù)第一”,我們要時刻將安全教育工作當作工作的重中之重,只有這樣,才能保證我們的學生、我們的校園安全穩(wěn)定。“文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患”,讓我們攜起手來共同掌握好安全教育的時機,把握好安全教育的切入點,認真學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,為學生的健康成長,盡職盡責的做好安全教育工作,為建設平安校園、和諧社會,做出我們應有的貢獻。
1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯把手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
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