網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽中學(xué)組(2014)
1.(2014
解
:(1)三班獲獎人數=6*15-14-16-17-15-15=13,
折線(xiàn)統計圖如圖，
該年級獲獎人數最多的班級為四班；
(2)二班參賽人數=16÷32%=50（人），
所以全年級參賽人數=6*50=300（人）；
(3)畫(huà)樹(shù)狀圖為：
,
共有12種等可能的結果數，其中恰好是1男1女占8種，
所以恰好是1男1女的概率=
8
12 =
2
3 .
2.怎樣參加2014年河南中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競
為持續抓好學(xué)生的安全教育，根據《教育部基礎教育一司關(guān)于做好2014年中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》（教基一司函〔2014〕2號）要求，經(jīng)省教育廳研究，決定于3月31日-11月30日舉辦2014年河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，活動(dòng)主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
現將有關(guān)事項通知如下： 一、活動(dòng)目的 進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育活動(dòng)，全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過(guò)競賽活動(dòng)，向全省中小學(xué)生普及和宣傳有關(guān)交通、溺水、消防、用電、飲食、地震、氣象、網(wǎng)絡(luò )等安全防范知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。
二、活動(dòng)組織 主辦單位：河南省教育廳 協(xié)辦單位：中國·習網(wǎng)（） 三、參賽對象 參賽對象為全省中小學(xué)生、教師及家長(cháng)（含幼兒園教師和家長(cháng)）。 四、活動(dòng)形式 安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現形式，實(shí)行學(xué)習、練習、競賽相結合。
參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績(jì)。 （一）參賽方式 1。
競賽分為小學(xué)1-3年級組、小學(xué)4-6年級組、中學(xué)組（初中，高中）、教師組、家長(cháng)組。 2。
各學(xué)校依據實(shí)際情況，設立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過(guò)競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調全校各班級師生、家長(cháng)登陸競賽平臺參賽。 學(xué)校競賽管理員通過(guò)習網(wǎng)（）點(diǎn)擊進(jìn)入河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)的專(zhuān)題網(wǎng)址（），通過(guò)競賽頁(yè)面“競賽管理員在線(xiàn)登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。 學(xué)校競賽管理賬號權限和功能： （1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用） 已參加過(guò)往屆競賽的可直接重置密碼，導出賬號參賽；新參賽班級，通過(guò)管理平臺添加參賽班級名稱(chēng)，學(xué)生姓名，系統自動(dòng)生成老師、學(xué)生、家長(cháng)的參賽賬號；競賽管理員將各班級師生、家長(cháng)參賽賬號和密碼導出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
（2）競賽查詢(xún)管理功能： 學(xué)校能及時(shí)查詢(xún)、了解競賽組織及參與情況，指導和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數據分析，指導學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。 3.學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過(guò)中小學(xué)安全教育主題班會(huì )電子課程（免費）（安全教育日、防震減災日、消防安全日、交通安全日、春季開(kāi)學(xué)、秋季開(kāi)學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專(zhuān)項）組織學(xué)生開(kāi)展安全主題班會(huì )，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行模考或期末測評。
4.各學(xué)校可以根據自身條件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。 方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計算機房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長(cháng)共同上網(wǎng)參加競賽。 5。
參賽者根據個(gè)人賬號和密碼，登錄中國·習網(wǎng)的河南省第三屆中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，系統會(huì )根據其年級屬性自動(dòng)分配對應組別競賽題目。 組織參賽的學(xué)校將免費獲得由習網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會(huì )系列電子課程資源。
該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰略規劃，提供了專(zhuān)為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò )集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習信家校互動(dòng)平臺”，可有效實(shí)現 “網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。 （二）競賽時(shí)間 2014年3月31日—11月30日。
網(wǎng)上學(xué)習和答題時(shí)間為每天8:00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
（三）獎項設置 1。獎項設置 獎 項 1-3年級組 4-6年級組 中學(xué)組 個(gè)人一等獎 100名 100名 200名 個(gè)人二等獎 200名 200名 400名 個(gè)人三等獎 400名 400名 800名 省轄市教育局 組織獎 6個(gè) 縣（市、區）教育局組織獎 30個(gè) 學(xué)校組織獎 200個(gè) 優(yōu)秀校長(cháng)獎 200個(gè) 優(yōu)秀 競賽管理員獎 200人 班主任優(yōu)秀獎 200個(gè) 教師參與獎 200個(gè) 家長(cháng)參與獎 200個(gè) 幸運獎 每日電腦參賽選手中隨機抽取10名幸運選手 2。
評獎辦法 （1）本次安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，參加競賽的學(xué)生，以競賽成績(jì)和競賽所用時(shí)間作為排名標準（先計算成績(jì)，成績(jì)相同的情況下再計算時(shí)間），全省統一排名，最后通過(guò)系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。題量及限定時(shí)間標準如下： 學(xué)段 答題要求 1—3年級 25道 20分鐘 4—6年級 40道 20分鐘 中學(xué)組 50道 25分鐘 校長(cháng)組 50道 25分鐘 班主任組 50道 25分鐘 老師組 50道 25分鐘 家長(cháng)組 50道 25分鐘 （2）組織獎：按照省轄市、縣（市、區）參賽總人數和學(xué)校各年級、各班級總人數的參賽累計的總積分，由系統自動(dòng)排名產(chǎn)生省轄市、縣（市、區）教育局和學(xué)校的獲獎名單。
積分 參賽 人數 一等獎 二等獎 三等獎 教師 參與獎 分值 1分/人 30分/人 20分/人 10分/人 10分/人 （3）優(yōu)秀校長(cháng)獎、優(yōu)秀競賽管理員獎：對參賽組織得力、參與熱情高的學(xué)校校長(cháng)和競賽管理員進(jìn)行獎勵，按照學(xué)校的參賽總人數和學(xué)校各年級、各班級總人數的參。
3.中學(xué)生上網(wǎng)安全知識
1、網(wǎng)絡(luò )交友要警惕，注意區分網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)的區別，避免過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
2、不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個(gè)人真實(shí)信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等），或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。3、謹慎防范網(wǎng)絡(luò )中出現的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強個(gè)人保護意識，以免不良分子對個(gè)人生活造成不必要的騷擾。
4、在網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中應守法自律，對網(wǎng)絡(luò )上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播。5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網(wǎng)友直接會(huì )面或參與各種聯(lián)誼活動(dòng)，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6、應在家長(cháng)的幫助和指導下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物或交易，事先對商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò )詐騙。7、家長(cháng)應對學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導和監督，并適當控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，避免長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)引起的各類(lèi)病癥發(fā)生。
內容拓展：一、中學(xué)生上網(wǎng)好處 （一）可以開(kāi)闊視野 因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實(shí)現了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè )趣。 （二）加強對外交流 網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿(mǎn)足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。
中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴展對外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現交流、交友的自由化。同時(shí)現在的中學(xué)生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說(shuō)是最渴望能與人交往的。
現實(shí)生活中的交往可能會(huì )給他們特別是內向性格的人帶來(lái)壓力，網(wǎng)絡(luò )給了他們一個(gè)新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。（三）促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展 世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。
因特網(wǎng)就提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機會(huì )的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。
利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習、研究乃至創(chuàng )新，這樣的學(xué)習是最有效率的學(xué)習。網(wǎng)上可供學(xué)習的知識浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng )造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學(xué)生的邏輯思維能力。
（四）拓展當今中學(xué)生受教育的空間 因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始成為現實(shí)，如一些著(zhù)名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學(xué)習困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見(jiàn)，他們的落后主要是由于其個(gè)性類(lèi)型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式。
4.請問(wèn)各位誰(shuí)有適合青少年的網(wǎng)絡(luò )安全的試題
第一部分 選擇題 1、TELNET協(xié)議主要應用于哪一層（ ） A、應用層 B、傳輸層 C、Internet層 D、網(wǎng)絡(luò )層 2、一個(gè)數據包過(guò)濾系統被設計成允許你要求服務(wù)的數據包進(jìn)入，而過(guò)濾掉不必要的服務(wù)。
這屬于（ ）基本原則。 A、最小特權 B、阻塞點(diǎn) C、失效保護狀態(tài) D、防御多樣化 3、不屬于安全策略所涉及的方面是（ ）。
A、物理安全策略 B、訪(fǎng)問(wèn)控制策略 C、信息加密策略 D、防火墻策略 4、對文件和對象的審核，錯誤的一項是（ ） A、文件和對象訪(fǎng)問(wèn)成功和失敗 B、用戶(hù)及組管理的成功和失敗 C、安全規則更改的成功和失敗 D、文件名更改的成功和失敗 5、WINDOWS主機推薦使用（ ）格式 A、NTFS B、FAT32 C、FAT D、LINUX 6、UNIX系統的目錄結構是一種（ ）結構 A、樹(shù)狀 B、環(huán)狀 C、星狀 D、線(xiàn)狀 7、在每天下午5點(diǎn)使用計算機結束時(shí)斷開(kāi)終端的連接屬于（ ） A、外部終端的物理安全 B、通信線(xiàn)的物理安全 C、竊聽(tīng)數據 D、網(wǎng)絡(luò )地址欺騙 8、檢查指定文件的存取能力是否符合指定的存取類(lèi)型，參數3是指（ ） A、檢查文件是否存在 B、檢查是否可寫(xiě)和執行 C、檢查是否可讀 D、檢查是否可讀和執行 9、（ ）協(xié)議主要用于加密機制 A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 10、不屬于WEB服務(wù)器的安全措施的是（ ） A、保證注冊帳戶(hù)的時(shí)效性 B、刪除死帳戶(hù) C、強制用戶(hù)使用不易被破解的密碼 D、所有用戶(hù)使用一次性密碼 11、DNS客戶(hù)機不包括所需程序的是（ ） A、將一個(gè)主機名翻譯成IP地址 B、將IP地址翻譯成主機名 C、獲得有關(guān)主機其他的一公布信息 D、接收郵件 12、下列措施中不能增強DNS安全的是（ ） A、使用最新的BIND工具 B、雙反向查找 C、更改DNS的端口號 D、不要讓HINFO記錄被外界看到 13、為了防御網(wǎng)絡(luò )監聽(tīng)，最常用的方法是（ ） A、采用物理傳輸（非網(wǎng)絡(luò )） B、信息加密 C、無(wú)線(xiàn)網(wǎng) D、使用專(zhuān)線(xiàn)傳輸 14、監聽(tīng)的可能性比較低的是（ ）數據鏈路。 A、Ethernet B、電話(huà)線(xiàn) C、有線(xiàn)電視頻道 D、無(wú)線(xiàn)電 15、NIS的實(shí)現是基于（ ）的。
A、FTP B、TELNET C、RPC D、HTTP 16、NIS/RPC通信主要是使用的是（ ）協(xié)議。 A、TCP B、UDP C、IP D、DNS 17、向有限的空間輸入超長(cháng)的字符串是（ ）攻擊手段。
A、緩沖區溢出 B、網(wǎng)絡(luò )監聽(tīng) C、端口掃描 D、IP欺騙 18、使網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器中充斥著(zhù)大量要求回復的信息，消耗帶寬，導致網(wǎng)絡(luò )或系統停止正常服務(wù)，這屬于（ ）漏洞 A、拒絕服務(wù) B、文件共享 C、BIND漏洞 D、遠程過(guò)程調用 19、不屬于黑客被動(dòng)攻擊的是（ ） A、緩沖區溢出 B、運行惡意軟件 C、瀏覽惡意代碼網(wǎng)頁(yè) D、打開(kāi)病毒附件 20、Windows NT/2000 SAM存放在（ ）。 A、WINNT C、WINNT/SYSTEM32 B、WINNT/SYSTEM D、WINNT/SYSTEM32/config 21、輸入法漏洞通過(guò)（ ）端口實(shí)現的。
A、21 B、23 C、445 D、3389 22、使用Winspoof軟件，可以用來(lái)（ ） A、顯示好友QQ的IP B、顯示陌生人QQ的IP C、隱藏QQ的IP D、攻擊對方QQ端口 23、屬于IE共享炸彈的是（ ） A、net use \\192.168.0.1\tanker$ “” /user:”” B、\\192.168.0.1\tanker$\nul\nul C、\\192.168.0.1\tanker$ D、net send 192.168.0.1 tanker 24、抵御電子郵箱入侵措施中，不正確的是（ ） A、不用生日做密碼 B、不要使用少于5位的密碼 C、不要使用純數字 D、自己做服務(wù)器 25、網(wǎng)絡(luò )精靈的客戶(hù)端文件是（ ） A、UMGR32.EXE B、Checkdll.exe C、KENRNEL32.EXE D、netspy.exe 26、不屬于常見(jiàn)把入侵主機的信息發(fā)送給攻擊者的方法是（ ） A、E-MAIL B、UDP C、ICMP D、連接入侵主機 27、http://IP/scripts/..%255c..%255winnt/system32/cmd.exe?/c+del+c:\tanker.txt可以（ ） A、顯示目標主機目錄 B、顯示文件內容 C、刪除文件 D、復制文件的同時(shí)將該文件改名 28、不屬于常見(jiàn)的危險密碼是（ ） A、跟用戶(hù)名相同的密碼 B、使用生日作為密碼 C、只有4位數的密碼 D、10位的綜合型密碼 29、不屬于計算機病毒防治的策略的是（ ） A、確認您手頭常備一張真正“干凈”的引導盤(pán) B、及時(shí)、可靠升級反病毒產(chǎn)品 C、新購置的計算機軟件也要進(jìn)行病毒檢測 D、整理磁盤(pán) 30、針對數據包過(guò)濾和應用網(wǎng)關(guān)技術(shù)存在的缺點(diǎn)而引入的防火墻技術(shù)，這是（ ）防火墻的特點(diǎn)。 A、包過(guò)濾型 B、應用級網(wǎng)關(guān)型 C、復合型防火墻 D、代理服務(wù)型 第二部分 判斷題 31、網(wǎng)絡(luò )安全應具有以下四個(gè)方面的特征：保密性、完整性、可用性、可查性。
32、最小特權、縱深防御是網(wǎng)絡(luò )安全原則之一。 33、安全管理從范疇上講，涉及物理安全策略、訪(fǎng)問(wèn)控制策略、信息加密策略和網(wǎng)絡(luò )安全管理策略。
34、用戶(hù)的密碼一般應設置為16位以上。 35、開(kāi)放性是UNIX系統的一大特點(diǎn)。
36、密碼保管不善屬于操作失誤的安全隱患。 37、防止主機丟失屬于系統管理員的安全管理范疇。
38、我們通常使用SMTP協(xié)議用來(lái)接收E-MAIL。 39、在堡壘主機上建立內部DNS服務(wù)器以供外界訪(fǎng)問(wèn)，可以增強DNS服務(wù)器的安全性。
40、TCP FIN屬于典型的端口掃描類(lèi)型。 41、為了防御網(wǎng)絡(luò )監聽(tīng)，最常用的方法是采用物理傳輸。
42、NIS的實(shí)現是基于HTTP實(shí)現的。
