為什么要人人普及安全生產知識(為什么要進行中小學生安全教育普及工作)
1.為什么要進行中小學生安全教育普及工作
現在的青少年大多缺乏基本的安全知識和自救能力，自我保護意識及避免傷害的能力也比較弱。
因而青少年在安全事故中很容易受到傷害。我們的身邊，每天都有一個班的同學從世界上消失。
這些同學的死亡大都是交通事故造成的?！倍嗝凑鸷橙诵牡囊痪湓捬?！小學生應付各種異常情況的能力極其有限，而大人跟在身邊保護是不可能的。
所以，培養(yǎng)小學生樹立安全意識，掌握安全自救知識、鍛煉自護自救能力，使他們能機智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險，是很必要的。 對小學生進行安全教育是件大事，是一件具有長遠意見的事。
安全教育是教師的一門必教課程。教師要做個有心人，要從點滴小事中對學生進行安全教育，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田。
教師要注意探索能夠易于為小學生接受，樂于為小學生接受的教育模式，開展好安全教育工作。 青少年第一人、學生身邊的安全伙伴。
2.對安全生產的理解
對安全生產的理解是這樣的：
它是國家的一項長期基本國策
是保護勞動者的安全、健康和國家
財產
促進社會生產力發(fā)展的基本保證
也是保證社會主義經濟發(fā)展
進一步實行改革開放的基本條件
要做好安全生產的原因如下：
如果沒做好安全生產就會出現違規(guī)
操作
或造成不可避免的安全事故
所以必須重視并且做好安全生產
才能避免各類安全事故的發(fā)生
3.為什么要進行安全教育
安全工作具有嚴格的政策性，鮮明的階級性，廣泛的群眾性，復雜的技術性。不進行廣泛深入的安全教育，就不能達到安全生產的目的。因此，安全生產必須天天講，月月講，年年講，講深，講透，講徹底。通過安全教育，提高職工安全覺悟和安全技術素質。增加企業(yè)領導和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，為貫徹黨的安全生產方針、政策奠定正確的思想基礎；使廣大職工掌握安全生產知識，提高安全操作水平，發(fā)揮自防自控的自保護作用，從而有效地防止事故的發(fā)生。目前，企業(yè)生產設施、設備落后，職工文化素質較差，用工形式多樣，新職工較多，安全工作難度較大。因此，大力加強安全宣傳教育培訓工作，顯得尤為重要。
按照“安全生產，人人有責”的原則，企業(yè)的全體職工都是安全教育的對象。按照企業(yè)全員教育制度，接受安全教育的人群有：新工人和外來人員，中層以上干部、班組長、特種作業(yè)人員、變換工種工人、工傷及離崗復工人員和全體在崗工人。
4.為什么需要重視安全
隨著獨生子女的增加，孩子成了家庭中人人關注的中心，家長無微不至地關心、包辦，使孩子成了溫室里的花朵，缺乏勇敢精神以及良好的意志品質，特別是在自我保護、生存自救等方面顯得尤其薄弱，受到意外傷害的情況時有發(fā)生。
為了保證孩子的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們應該重視從小加強孩子的安全教育，增強孩子安全意識，提高孩子保護自己的能力。那么在家庭中如何進行安全教育呢，下面談幾點自己的看法和做法： 一、樹立安全教育的責任意識 在家庭中實施有效的安全教育，不僅是保健孩子身心，使其享有快樂人生的需要，也是所有家庭幸福美滿的需要。
因此，家長們要強化安全教育的責任意識，要善于抓住有利時機，把握好“生活的每一瞬間”，及時對幼兒進行安全教育。 二、幫助孩子樹立安全意識 樹立安全意識，是培養(yǎng)孩子自我保護能力的重要前提。
我在日常生活和家庭教育活動中，都有意識地通過講故事、讀兒歌、看圖畫、看電視等形式，對孩子進行安全教育，幫助孩子樹立起自我保護意識。比如，我告訴女兒各種物體的用處時應同時告訴她這些物體可能帶來的危險；通過做一些小實驗讓她認識水、電火等危險物體，強化孩子的安全意識。
但是在教育過程中，一定要避免采用恐嚇的語言和手段，以免使孩子產生恐懼感，形成膽小怕事、畏縮不前的性格。此外，我還經常提一些安全問題，幫助孩子樹立安全意識，如“爸爸媽媽都不在時，有人來找怎么辦？被壞人拐騙后怎么辦？如果你走失了怎么辦？這樣可是使幼兒舉一反三、觸類旁通，提高安全防護意識。
三、教會孩子自我保護的方法 我們對孩子進行安全知識教育，讓孩子學會識別危險的同時，還必須教給他們預防意外事故的方法，以防不測。讓孩子認識、熟悉周圍環(huán)境。
在家庭日常生活中，家長應有意識地讓孩子熟悉和了解這些場所中常見物的名稱、使用方法和注意事項。這樣，不僅可以訓練孩子的記憶力，擴大知識面，也可以提高孩子的自我保護能力。
如懂得不隨意攀爬陽臺、觸摸電器。教孩子記住走路靠右走的規(guī)則、知道開水會燙傷、玻璃會扎傷等。
無疑，孩子懂得了這些基本的安全常識，也就在一定程度掌握了自我保護的方法。同時還應該讓孩子懂得應急措施，我們經常會扮演角色和女兒一起玩游戲，引導她思考和操作。
幫助她從模擬情境中揣摩緊急狀況的應變方式。如父母扮演大灰狼和女兒演“七只小羊”，讓孩子從劇情對話中體驗面對陌生人敲門的狀況；讓孩子扮演醫(yī)生，可降低她生病時吃藥打針的焦慮；扮演消防隊救火，進行失火時沿墻匍匐逃生的練習等；如模仿過馬路；模仿遇到意外了學會打電話學會撥打報警電話、急救電話；假設遇到地震如何避震逃生等等。
如果孩子具有保護自己的意識，又有克服困難的勇氣和動腦筋分析問題、解決困難的能力，就可以避免悲劇的發(fā)生。 四、家庭孩子的體能鍛煉 孩子的動作協(xié)調能力、反應速度以及手、腿肌肉的力量，是影響孩子自我保護能力的重要因素。
平常在對女兒進行安全教育的同時，還通過強化幼兒的體能來提高幼兒自我保護能力。在緊急情況發(fā)生時，手疾眼快才能迅速脫險。
所以，從提高孩子自我保護能力的新角度重視孩子的體能鍛煉，我經常帶女兒一起跑步、拍球、跳繩等以及需要開動腦筋的各種游戲，在增強體質的同時提高自我保護能力。 生活是美好的，生命是脆弱的，我們的孩子如同嬌嫩的花朵需要教師和家長的細心呵護，給孩子過多的包辦最終會傷害了孩子，最重要的是教會我們的孩子簡單的安全常識和防護，學會自我保護，才能讓孩子健康、安全、快樂的成長。
5.普及安全知識,提高安全意識,營造安全文化作文范文
5月14日至20日，為進一步貫徹落實《國務院關于加強安全生產有關問題的通知》和全國安全生產工作緊急電視電話會議精神，根據國家經貿委、中華全國總工會的統(tǒng)一部署和國家郵政局的統(tǒng)一安排，全國各地郵政部門認真組織開展了2000年“安全生產周”活動，收效很大。
北京市郵政管理局以各生產現場、區(qū)域、生產科（隊）、支局、班組為開展活動場所，分別以座談、板報、宣傳欄、印制安全生產宣傳材料和布置安全生產宣傳畫廊等多種形式，大力宣傳有關安全生產的政策法規(guī)及安全知識。各單位還采取辦培訓班、播放事故案例錄像、安全生產工傷保險知識答卷等形式，開展安全生產培訓，尤其注重特種作業(yè)人員的培訓和勞務工的安全教育工作。
四川郵政把交通安全作為郵政安全生產的“重頭戲”，實施綜合治理。擬定了“四川省郵政機動車安全管理辦法”，以加強安全行車管理，合理調度車輛，減少非生產性用車，杜絕公車私用，從而盡可能杜絕交通責任事故的發(fā)生。為避免由于道路條件、車輛狀況等原因引發(fā)交通事故，全省已停止了“客郵兼營”業(yè)務。該局還要求對特殊工種操作人員加強管理，堅持崗前培訓、嚴格考核、持證上崗、按期復審，不符合條件的，不允許上崗。
陜西局各單位充分利用黑板報、標語、培訓、安全知識答題和訂閱發(fā)放有關安全生產材料等多種形式，對郵政企業(yè)安全生產的重要性、特點進行廣泛深入的宣傳，營造安全生產的氛圍。各單位在生產現場和公共場所張貼、懸掛有關安全生產的標語，對重點部門和重點崗位進行安全生產檢查，以杜絕和減少事故隱患。
廣東省郵政系統(tǒng)開展“安全生產周”活動，宣傳面廣，活動形式多樣，內容充實，檢查抓住主要問題，堅持把整治不安全隱患作為中心工作來抓，舍得花錢保平安。據不完全統(tǒng)計，全省郵政系統(tǒng)用于整改經費達到120多萬元。在實際操作中，實行查隱患、快整改，加強安全生產的制度管理，組織相關單位開展安全生產研討，就如何加強郵政車輛的安全管理，最大限度減少交通傷亡事故探討對策。有的單位還組織開展消防演練，開展安全知識競賽活動等，營造了安全生產活動的濃厚氣氛，使“安全生產周”活動家喻戶曉，人人皆知，極大地提高了郵政職工的安全意識。
河南省郵政局在全省開展形式多樣的宣傳教育活動，并撥?？钣枰灾С?，專門印制了一萬條宣傳標語，購買了500本有關安全生產的專業(yè)書籍，編印了2000冊安全基礎知識的學習材料下發(fā)各單位，進行宣傳教育和學習，努力營造一個濃厚的安全生產氛圍，保證企業(yè)的正常發(fā)展。省局還組織開展安全生產知識答卷活動，統(tǒng)一命題，要求全省郵政企業(yè)干部職工人人參與。通過全員普及安全文化知識，使廣大干部職工受到了一次深刻教育，增強了對安全生產工作的認識，也提高了干部職工的安全知識和自我防范的能力。
6.安全生產月,為什么要安全發(fā)展
安全發(fā)展的理念應該從以下五方面進行： 安全文化—— 企業(yè)安全文化建設，要緊緊圍繞“一個中心”（突出“以人為本”這個中心）“兩個基本點”（安全理念滲透和安全行為養(yǎng)成），內化思想，外化行為，不斷提高廣大員工的安全意識和安全責任，把安全第一變?yōu)槊總€員工的自覺行為。
由于安全理念決定安全意識，安全意識決定安全行為。因此必須在抓好員工安全理念滲透和安全行為養(yǎng)成上下功夫。
要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記，入腦入心，全員認知，而且要內化到心靈深處，轉化為安全行為，升華為員工的自覺行動。企業(yè)可以通過搞好站場班組安全文化建設來實施，如根據各時期安全工作特點，懸掛安全橫幅、張貼標語、宣傳畫、制作宣傳墻報、出版通訊、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、廣播安全知識，在班組園地和各科室張貼安全職責、操作規(guī)程，還可在班組安全學習會上，不斷向員工灌輸安全知識，將安全文化變成員工的自覺行動。
安全法制—— 要建立企業(yè)安全生產長效機制，必須堅持“以法治安”，用法律法規(guī)來規(guī)范企業(yè)領導和員工的安全行為，使安全生產工作有法可依、有章可循，建立安全生產法制秩序。堅持“以法治安”，必須“立法”、“懂法”、“守法”、“執(zhí)法”。
“立法”，一方面要組織員工學習國家有關安全生產的法律、法規(guī)、條例；另一方面，要建立、修訂、完善企業(yè)安全管理相關的規(guī)定、辦法、細則等，為強化安全管理提供法律依據?！岸ā?，要實現安全生產法制化，“立法”是前提，“懂法”是基礎。
只有使全體干部、員工學法、懂法、知法，才能為“以法治安”打好基礎。“守法”，要把以法治安落實到安全管理全過程，必須把各項安全規(guī)章制度落實到生產管理全過程。
全體干部、員工都必須自覺守法，以消除人的不安全行為為目標，才能避免和減少事故發(fā)生?！皥?zhí)法”，要堅持“以法治安”，離不開監(jiān)督檢查和嚴格執(zhí)法。
為此，要依法進行安全檢查、安全監(jiān)督，維護安全法規(guī)的權威性。 安全責任—— 必須層級落實安全責任。
企業(yè)應逐級簽定安全生產責任書。責任書要有具體的責任、措施、獎罰辦法。
對完成責任書各項考核指標、考核內容的單位和個人應給予精神獎勵和物質獎勵；對沒有完成考核指標或考核內容的單位和個人給予處罰；對于安全工作做得好的單位，應對該單位領導和安全工作人員給予一定的獎勵。 安全投入—— 安全投入是安全生產的基本保障。
它包括兩個方面：一是人才投入，二是資金投入。對于安全生產所需的設備、設施、宣傳等資金投入必須充足。
同時，企業(yè)應創(chuàng)造機會讓安全工作人員參加專業(yè)培訓，組織安全工作人員到安全工作搞得好的單位參觀、學習、取經；另一方面，可以通過招聘安全管理專業(yè)人才，提高公司安全管理隊伍的素質，為實現公司安全和諧發(fā)展打下堅實的基礎。 安全科技—— 要提高安全管理水平，必須加大安全科技投入，運用先進的科技手段來監(jiān)控安全生產全過程。
如安裝閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)、x射線安全檢查機、衛(wèi)星定位儀（GPS）、行車記錄儀等，把現代化、自動化、信息化全部應用到安全生產管理中。 企業(yè)安全文化屬于企業(yè)文化的一部分 綜合國內外一些先進企業(yè)安全管理的成功經驗，無不證明了這樣一個實事：企業(yè)安全文化建設是降低企業(yè)意外事故發(fā)生率、提高全員安全意識和整體安全管理水平的重要途徑，而逐步建立規(guī)范化、系統(tǒng)化的安全文化建設的指導準則，則是扎實推進企業(yè)安全文化建設，進而促進企業(yè)安全生產與發(fā)展的必由之路。
企業(yè)安全文化研究的是企業(yè)安全管理中最重要的一個環(huán)節(jié)，即“人的安全意識和安全行為”，進行企業(yè)安全文化建設的最終目標是將“安全意識和安全價值觀”變成人人共有的工作標準和生活習慣，作為企業(yè)職工的一種本能，在思考任何問題、從事任何工作之前，都要想到安全，都要做到安全。企業(yè)安全文化的研究范疇將涉及到組織行為學、管理學、心理學、社會學、危機與風險管理、安全工程等眾多學科領域。
企業(yè)安全文化建設解決的是企業(yè)深層次的安全問題，即人的安全價值觀念、意識形態(tài)和行為規(guī)范。它通過將“安全第一，生命至上”的理念根植于人們的意識、觀念之中，并潛移默化地影響人的行為表現，來解決法制、管理、技術、經濟手段等所無法解決的“人因錯誤”問題，因而它的作用也是長期而穩(wěn)固的 安全發(fā)展，國泰民安。
安全是社會發(fā)展的基礎；是國家穩(wěn)定的基礎；是世界和平的基礎。所以，安全在社會發(fā)展中具有重要的意義，我們必須保證安全，預防和避免安全事故的發(fā)生，那么，國家就會康泰，人民就可以安居樂業(yè)。
安全發(fā)展，首先思想要發(fā)展。思想是動力，是發(fā)展方向；思想是一個人的靈魂，左右著人的行為。
人的思想意識制約著安全，也威脅著安全。人的不安全因素是最大的安全隱患。
比如：一些煤礦企業(yè)貫徹執(zhí)行安全生產方針政策、法律法規(guī)不認真、不負責等重大問題。少數國有大礦負責人責任意識淡漠、思想麻痹、管理滑坡，“三違”現象嚴重；為數不少的小煤礦管理混亂，安全隱患大量存在，有的非法礦主利欲熏心，漠視生命，嚴重違規(guī)生產。
一些安全監(jiān)管監(jiān)察和行。
7.運用所學知識,分析國家為什么要重視安全生產工作
一、當前安全生產領域存在相當的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，嚴重的影響到公民的人身安全、財產安全以及企業(yè)的經濟安全。
二、我國當前安全生產領域的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)有：如
(1)部分企業(yè)安全生產主體責任落實不到位，特別是一些非法生產經營顯現突出、管理混亂，甚至無視監(jiān)管；一些國有重點煤礦等大型企業(yè)基礎薄弱，管理滑坡等等。
(2)一些地方安全生產工作力度存在層層衰減問題，政府安全生產工作的執(zhí)行力、公信力，在少數地方有逐級弱化的現象。經過近年來的努力，“執(zhí)法不嚴、工作不實”問題雖得到一定程度的解決，但是問題仍然存在。執(zhí)法過程中仍有存在畏難情緒。
(3)影響安全生產的諸多層次問題尚未解決，國家宏觀調控雖然作用巨大，但調整產業(yè)結構、改變粗放型經濟增長方式、加大安全生產投入等，其效果的顯現需要有一個過程。
(4)金融危機間接影響到安全生產。
首先：由于企業(yè)效益下滑，一些單位可能不再增加安全投入，甚至原本應該投入的安全資金也減少等等；
其次：各級政府為拉動內需保增長而加大投入，基本建設規(guī)模擴大，在安全準入把關不嚴的情況下，有可能造成新的安全隱患等；
再次：由于各地返鄉(xiāng)的農民自主創(chuàng)業(yè)，小型生產經營廠點必須會增多，而小廠點作坊安全基礎較差，安全監(jiān)管的難度必然增大。
三、針對如上諸多問題和薄弱環(huán)節(jié)，國家也作出了相應的整改、整治及加強措施，如
(1)努力提高執(zhí)政能力；
(2)加快安全生產監(jiān)管體系建設；
(3)加大安全生產投入；
(4)加大安全生產執(zhí)法力度；
(5)加強安全生產基礎建設；
(6)加強安監(jiān)隊伍建設。
四、“安全生產，預防為主”，在安全生產管理及調控方面，不僅需要政府不斷完善和制定安全生產方針政策、法律法規(guī)標準和安全準入條件，同時也要不斷提高全民安全文化素質。
五、全社會應大力營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，形成輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督機制。重視發(fā)揮社會中介組織的作用，為安全生產提供技術支持和服務。
8.新員工為什么需要安全知識培訓
1 提高新員工安全意識
良好的安全意識是進行安全生產的首要前提，只有加強安全意識的宣傳教育，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，才能把安全工作落到實處。安全意識不強，違規(guī)操作、建章作業(yè)現象就會發(fā)生，違章指揮現象就有機可乘。
2 提高新員工的安全知識水平
只有通過對新員工進行安全生產教育，使他們掌握安全技術知識，提高實際安全操作技能，增強事故預防和應急處理的能力，并不斷更新知識，提高技能，才能做好安全生產工作，確保安全生產。
3 提高新員工參加安全管理的積極性
新員工剛成為企業(yè)的一員，只有讓他們確實感到搞好安全生產是他們切身利益之所在，是與自己本身和家庭幸福，與他人生命和家庭幸福息息相關的大事，他們才會積極行動起來，自覺地參與安全管理，所以要對新員工進行廣泛的宣傳教育，使安全生產的思想深入人心，喚起新員工強烈的事業(yè)心和責任感，從而把安全管理工作樹立在堅實的群眾基礎之中，確保安全生產，杜絕事故的發(fā)生。
