安全生產(chǎn)培訓基礎知識(安全生產(chǎn)培訓內容有哪些)
1.安全生產(chǎn)培訓內容有哪些
安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安全教育？新員工通過(guò)"三級"按教育培訓能學(xué)到哪些東西？一，什么是"三級"安全教育"三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節工，代培人員和實(shí)習人員."三級"安全教育是指廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育，車(chē)間（工段，區，隊）級安全教育，班組級安全教育.二."三級"安全教育培訓內容1.廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容安全生產(chǎn)基本知識本單位安全生產(chǎn)規章制度.勞動(dòng)紀律.作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施.有關(guān)事故案例等.2.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容本車(chē)間（工段，區，隊）安全生產(chǎn)狀況和規章制度.作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施.事故案例等.3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容崗位按操作規程.生產(chǎn)設備，安全裝置，勞動(dòng)防護用品（用距）的性能及正確使用方法.事故案例等。
2.安全生產(chǎn)教育培訓的主要內容有哪些
1、“三級”安全教育
新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)，并經(jīng)考試合格方可上崗。
入廠(chǎng)教育是對新員工在分配到車(chē)間或工作崗位之前，由安全部門(mén)進(jìn)行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，安全文件，規章制度，企業(yè)內特殊危險地點(diǎn)，一般的安全技術(shù)知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個(gè)方面來(lái)講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。
2、安全責任教育
“安全生產(chǎn)、人人有責”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進(jìn)行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關(guān)的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。
3、安全意識教育
安全是無(wú)價(jià)寶，這是從無(wú)數次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
4、安全法律、法規教育
組織新員工學(xué)習《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規的學(xué)習。
使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中法律所賦予的權利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過(guò)程中的法律意識，充分認識到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。
安全的基本知識
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)，稱(chēng)高處作業(yè)。
2、最低墜落著(zhù)落點(diǎn)
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點(diǎn)，稱(chēng)最低墜落點(diǎn)。凡登高2米以上作業(yè)必須佩戴安全帶。安全帶，高空作業(yè)工人預防墜落傷亡的保護用品由帶子、繩筆和金屬配件組成，總稱(chēng)安全帶。
4、安全帶的使用和檢查
安全帶應高掛低用，注意防止擺動(dòng)碰撞。
5、高空作業(yè)安全規范（四必須，二嚴格）
(1)必須辦理高處作業(yè)安全票證，必須扎牢腳手架，并符合安全要求，必須戴安全帽，系安全帶，必須有人負責監護。
(2)向上攀登時(shí)不準拉未固定的物體，不準隨意從高處向地面亂丟雜物。
3.安全生產(chǎn)基礎知識是什么
轉載以下資料供參考 公司安全生產(chǎn)基礎知識 第一節 安全生產(chǎn)基本概念 一、基本概念 1、安全與危險 安全與危險是相對的概念。
危險是指系統中存在導致發(fā)生不期忘后果的可能性超過(guò)人們的承受程度。 安全是指生產(chǎn)系統中人員免遭不可承受危險的傷害。
2、危險源 危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的根源或狀態(tài)。 3、事故與事故隱患 事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或者其他損失的意外事件。
事故隱患泛指生產(chǎn)系統中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。 4、本質(zhì)安全 本質(zhì)安全是指設備、設施或技術(shù)工藝含有內在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。
具體包括三方面的內容： ⑴ 失誤——安全功能。指操作者即使操作失誤，也不會(huì )發(fā)生事故或傷害，或者說(shuō)設備、設施和技術(shù)工藝本身具有自動(dòng)防止人的不安全行為的功能。
⑵ 故障——安全功能。是指設備、設施或技術(shù)工藝發(fā)生故障或損壞時(shí)，還能暫時(shí)維持正常工作或自動(dòng)轉變?yōu)榘踩珷顟B(tài)。
⑶ 上述兩種安全功能應該是設備、設施和技術(shù)工藝本身固有的，即在它們的規劃設計階段就被納入其中，而不是事后補償的。 本質(zhì)安全是安全生產(chǎn)預防為主的根本體現，也是安全生產(chǎn)管理的最高境界。
實(shí)際上由于技術(shù)、資金和人們對事故的認識等原因，到目前還很難做到本質(zhì)安全，只能作全社會(huì )為之奮斗的目標。 二、安全生產(chǎn)方針 建設工程施工安全生產(chǎn)的必須堅持“安全第一、預防為主”的基本方針。
要求在生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅持“以人為本”的原則。在生產(chǎn)與安全的關(guān)系中，一切以安全為重，安全必須排在第一位。
必須預先分析危險源，預測和評價(jià)危險、有害因素，掌握危險出現的規律和變化，采取相應的預防措施，將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態(tài)， 施工企業(yè)的各級管理人員，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，全面履行安全生產(chǎn)責任。 三、安全生產(chǎn)的三級教育、 新作業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行“三級”安全教育，即公司（企業(yè)）、項目部和班組三級安全生產(chǎn)教育。
1、施工企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓教育的主要內容有：安全生產(chǎn)基本知識，國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規范，企業(yè)的安全生產(chǎn)規章制度，勞動(dòng)紀律，施工作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例分析。 2、項目部的安全生產(chǎn)培訓教育的主要內容有：本項目的安全生產(chǎn)狀況和規章制度，本項目作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例分析。
3、班組安全培訓教育的主要內容有：本崗位安全操作規程，生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動(dòng)防護用品（用具）的正確使用方法，事故案例分析。 四、杜絕“三違”現象 1、違章指揮 企業(yè)負責人和有關(guān)管理人員法制觀(guān)念淡薄，缺乏安全知識，思想上存有幸心理，對國家、集體的財產(chǎn)和人民群眾的生命安全不負責任。
明知不符合安全生產(chǎn)有關(guān)條件，仍指揮作業(yè)人員冒險作業(yè)。 2、違章作業(yè) 作業(yè)人員沒(méi)有安全生產(chǎn)常識，不懂安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，或者在知道基本安全知識的情況下。
在作業(yè)過(guò)程中，違反安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，不顧國家、集體的財產(chǎn)和他人、自己的生命安全，擅自作業(yè)，冒險蠻干。 3、違反勞動(dòng)紀律 上班時(shí)不知道勞動(dòng)紀律，或者不遵守勞動(dòng)紀律，違反勞動(dòng)紀律進(jìn)行冒險作業(yè)，造成不安全因素。
五、做到“三不傷害” 三不傷害就是指“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。” 首先確保自己不違章，保證不傷害到自己，不去傷害到別人。
要做到不被別人傷害，這就要求我們要有良好的自我保護意識，要及時(shí)制止他人違章。制止他人違章既保護了自己，也保護了他人，同時(shí)也保護了別的許多人。
第二節 建筑安全基本常識 一、建設工程安全生產(chǎn)的特點(diǎn) 1、建筑產(chǎn)品是固定的、附著(zhù)在土地上的，而世界上沒(méi)有完全相同的兩塊土地；建筑結構、規模、功能和施工工藝方法也是多種多樣的，可以說(shuō)建筑產(chǎn)品沒(méi)有完全相同的。對人員、材料、機械設備、設施、防護用品、施工技術(shù)等有不同的要求，而且建筑現場(chǎng)環(huán)境（如地理條件、季節、氣候等）也千差萬(wàn)別，決定了建筑施工的安全問(wèn)題是不斷變化的。
2、建筑工程的施工是流水作業(yè)，建筑業(yè)的工作場(chǎng)所和工作內容是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的，每一個(gè)工序都可以使得施工現場(chǎng)變化得完全不同。而隨著(zhù)工程的進(jìn)度，施工現場(chǎng)可能會(huì )從地下的幾十米到地上的幾百米。
在建筑過(guò)程中，周邊環(huán)境、作業(yè)條件、施工技術(shù)等都是在不斷地變化，施工過(guò)程的安全問(wèn)題也是不停變化的，而相應的安全防護設施往往滯后于施工進(jìn)度。 3、建筑施工流動(dòng)性大，是建筑施工的又一特點(diǎn)。
一個(gè)工程完成以后，施工隊伍就要轉移到新的地點(diǎn)，去建新的項目。這些新的工程，可能在同一個(gè)地區，也可能在另一地區，那么施工隊伍就要相應地在不同的地區間流動(dòng)。
4、建筑施工大多是露天作業(yè)，以重體力勞動(dòng)的手工作業(yè)為主。建筑施工作業(yè)的高強度，施工現場(chǎng)的噪聲、熱量、有害氣體和塵土等，以及露天作業(yè)環(huán)境不固定，高溫和嚴寒使得作業(yè)人員體力和注意力下降，大風(fēng)、雨。
4.安全生產(chǎn)培訓內容有哪些
安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安 全教育？新員工通過(guò)"三級"按教育培訓能學(xué)到哪些東西？ 一，什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節工，代培人員和實(shí)習人員 ."三級"安全教育是指廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育，車(chē)間（工段，區，隊）級安全教育，班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規章制度. 勞動(dòng)紀律. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 有關(guān)事故案例等. 2.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 本車(chē)間（工段，區，隊）安全生產(chǎn)狀況和規章制度. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 崗位按操作規程. 生產(chǎn)設備，安全裝置，勞動(dòng)防護用品（用距）的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實(shí)施 廠(chǎng)（礦）級按教育培訓一般由認識部門(mén)組織，安全技術(shù)管理部門(mén)共同實(shí)施.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓由車(chē)間（工段，區，隊）負責人 會(huì )同車(chē)間安全管理人員負責組織實(shí)施.班組級安全教育由班組長(cháng)會(huì )同安全員，帶班師傅組織實(shí)施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關(guān)系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育，新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外，還必須接受經(jīng)常性的安全教育，復工教育，"四新"教育，特別 是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專(zhuān)門(mén)的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育，其他教育也不能代替"三級"安全教育，員工只有通過(guò)這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實(shí)現安全生產(chǎn). 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所，操作的設備，操作內容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周?chē)O施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中承擔的風(fēng)險較大，一旦發(fā)生事故，便會(huì )帶來(lái)較大的損失.因此，對特種作業(yè)人員必 須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓練，并經(jīng)嚴格的考試，考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電，送電，變電，配電工，電氣設備的安裝，運行，檢修（維修），試驗工，礦山井下電鉗工. 金屬焊接，切割作業(yè).含焊接工，切割工. 起重機械（含電梯）作業(yè).含起重機械（含電梯）司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工. 企業(yè)內機動(dòng)車(chē)輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭，貨場(chǎng)等生產(chǎn)作業(yè)區域和施工現場(chǎng)行駛的各類(lèi)機動(dòng)車(chē)輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設，拆除，維修工，高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)（含水質(zhì)化驗）.含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質(zhì)化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工，檢驗工，運輸押運工，大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工，操作工，維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破，井下爆破工. 礦山通風(fēng)作業(yè).含主風(fēng)扇機操作工，瓦斯抽放工，通風(fēng)安全檢測工，測風(fēng)測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工，尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工，（上，下山）絞車(chē)操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐工. 采掘（剝）作業(yè).含采煤機司機，掘進(jìn)機司機，耙巖機司機，鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學(xué)品，民用爆炸品，放射性物品的操作工，運輸押運工，儲存保管員. 經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿(mǎn)18周歲. 身體健康，無(wú)防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中（含初中）以上文化程度，具備相應工種的安全技術(shù)知識，參加國家規定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jì)合格. 符合相應工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容. 安全技術(shù)理論.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關(guān)法律，法規，標準，規范. 有關(guān)本工種的新技術(shù)，新工藝，新材料. 對上次取證后個(gè)人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進(jìn)行回顧總結. 6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內容. 安全生產(chǎn)新知識，新技術(shù) 安全生產(chǎn)法律法規. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實(shí)的新工藝，新技術(shù)或使用新設備，新材料，對從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3） 1“三級”安全教育 新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于。
5.從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓內容有哪些
從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓主要有以下內容：
《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》第七條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識；
（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關(guān)規定；
（四）職業(yè)危害及其預防措施；
（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
第八條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛生等知識；
（三）傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
（四）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
拓展資料：
《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》是為了加強和規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害，根據安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規而制定。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負責本單位從業(yè)人員安全培訓工作。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當進(jìn)行安全培訓的從業(yè)人員包括主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。
6.安全生產(chǎn)培訓的主要內容包括哪些方面
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；（二）安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識；（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關(guān)規定；（四）職業(yè)危害及其預防措施；（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；（六）典型事故和應急救援案例分析；（七）其他需要培訓的內容。
安全生產(chǎn)工作歷來(lái)強調“安全第 一、預防為主、綜合治理”的方針，確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之一是強化職工安全教育培訓。對職工進(jìn)行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。
一、進(jìn)行安全教育培訓的重要性 對職工進(jìn)行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。《建筑法》第四十六條規定：健筑施工企業(yè)應當建立健全勞動(dòng)安全教育培訓制度，加強對企業(yè)安全生產(chǎn)的教育培訓，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓的人員，不得上崗作業(yè)。
" 可見(jiàn)，安全教育培訓，不僅是安全工作的需要，更是在貫徹國家法律法規的大是大非問(wèn)題。大量事實(shí)證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。
由此可見(jiàn)，避免安全事故發(fā)生，實(shí)現安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是人。人的行為規范了，不出現違章指揮、違章作業(yè)行為：人的安全意識增強了，可以隨時(shí)發(fā)現并糾正物的不安全狀態(tài)，清除安全事故隱患，預防事故的發(fā)生。
因此，必須教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。二、落實(shí)安全教育培訓制度的現狀 盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎，是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規定的責任，但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實(shí)，從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者到工程項目負責人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動(dòng)地應付上級和主管部門(mén)的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過(guò)培訓就上崗，新工人不進(jìn)行三級安全教育就施工，在施工過(guò)程中忽視對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
特別是當前建筑企業(yè)有大量的農民工涌入，他們對國家的安全法律法規和建筑行業(yè)的特點(diǎn)不了解，對施工現場(chǎng)的情況不清楚，對安全基礎知識和操作規程沒(méi)掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或對他人的傷害，以致于釀成重大安全事故。可見(jiàn)，安全教育培訓制度不健全或落實(shí)不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現場(chǎng)**大的安全隱患。
三、怎樣落實(shí)安全教育培訓制度 安全工作搞得好不好，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級政府主管部門(mén)要加大執法監督力度，結合建筑行業(yè)的特點(diǎn)，考慮施工企業(yè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，使安全管理工作規范化、標準化、經(jīng)常化。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的責任人，其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個(gè)企業(yè)的安全工作起著(zhù)決定性的作用。只有領(lǐng)導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺(jué)地學(xué)習國家法律法規，學(xué)習安全生產(chǎn)的知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實(shí)施本企業(yè)的安全教育培訓計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動(dòng)。
項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場(chǎng)的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過(guò)程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。
安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓班、報告會(huì )、研討會(huì )、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡(jiǎn)報、發(fā)放宣傳品等形式。
總之，安全教育培訓要形象生動(dòng)求實(shí)效，避免枯燥無(wú)味走過(guò)場(chǎng)，使安全教育培訓工作規范化、制度化、經(jīng)常化。四、安全教育培訓的主要內容 1、安全生產(chǎn)思想教育。
主要是學(xué)習國家有關(guān)法律法規，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認識安全生產(chǎn)的重要意義，在施工生產(chǎn)中嚴格貫徹執行安全第 一、預防為主的方針和安全生產(chǎn)的政策，嚴格執行操作規程，遵守勞動(dòng)紀律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過(guò)去發(fā)生的重大安全事故案例及給社會(huì )、給家庭造成的損失，對職工進(jìn)行安全意識教育。2、創(chuàng )安全知識教育。
全體職工都必須接受安全知識教育，安全知識教育和培訓，使職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識，安全知識教育的內容：本企業(yè)的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險區域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識及各種安全技術(shù)規范。3、安全操作技能教育。
安全操作技能教育，就是要結合本專(zhuān)業(yè)、本工種和。
7.我需要關(guān)于安全培訓的內容
消防安全培訓內容 一.新員工必須接受消防知識及實(shí)用技能的培訓，必須做到一懂、二知、三會(huì )。
一懂：緊急情況下安全疏散 二知：火警電話(huà)號碼119 滅火器材的放置地點(diǎn)和位置 三會(huì )：會(huì )報火警 會(huì )使用滅火器 會(huì )撲救初起火 二.結合超市及員工所在崗位的特點(diǎn)，做好針對性的消防培訓。 三.定期做消防演習及消防知識的再培訓。
四.員工須經(jīng)過(guò)保衛消防考核后，方可上崗。 五.培訓內容如下： A.熟悉本超市特點(diǎn)，消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B.消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。 C.實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
D.觀(guān)看火災教育錄像，加強員工防火安全意識。 E.每月針對各地發(fā)生的火災事故，有目的、有針對性的對超市員工進(jìn)行培訓。
六.消防安全知識問(wèn)答 A.我國的消防方針是什么？ 答：我國的消防方針是："預防為主，防消結合"。 B.火災的危害是什么？ 答：火災的危害是給人類(lèi)帶來(lái)破壞、苦難、死亡。
C.火災的特點(diǎn)是什么？ 答：火災的特點(diǎn)：（1）突發(fā)性 （2）多變性 （3）瞬時(shí)性 D.撲救火災的幾種方法？ 答：撲救火災的方法有四種：（1）隔離法 （2）冷卻法 （3）窒息法 （4）抑制法 E.燃燒的幾個(gè)階段？ 答：燃燒共分五個(gè)階段： （1）初起階段 （2）發(fā)展階段 （3）猛烈階段 （4）下降階段 （5）熄滅階段 F.我超市共有幾種滅火器材和幾種自動(dòng)報警器材？ 答：我超市（武漢太平洋）共有100臺干粉滅火器，100臺1211滅火器，3臺干粉拖車(chē)。8座墻壁消火栓。
自動(dòng)報警器材有：煙感、噴淋、手動(dòng)報警器。 G.干粉滅火器的結構和使用方法？ 答：干粉滅火器的結構為：噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。 H.1211滅火器的結構和使用方法？ 答：1211滅火器的結構為：噴嘴、壓把、保險栓、提把器頭、密封機、簡(jiǎn)體吸管等組成。
使用方法：應首先拔掉鋁封和安全銷(xiāo)，手提滅火器上部，用力緊握壓把，啟開(kāi)閥門(mén)，儲壓在鋼瓶的滅火器就會(huì )噴射出來(lái)。 I.火災現場(chǎng)逃生的途徑有哪些？ 答：火災現場(chǎng)逃生的途徑有：門(mén)、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
J.室內逃生的方法？（略） 附：1211滅火器使用方法圖 A.提起滅火器，拔掉鉛封和安全栓。 B.對準火源根部左右掃射。
附：兩盤(pán)水帶使用方法圖 A.甩開(kāi)第一盤(pán)，將第一節水帶的一個(gè)接口連接在分水器上。 B.將第一盤(pán)水帶的另一接口，連接在第二盤(pán)水帶。
C.甩開(kāi)第二盤(pán)水帶，將其另一端接上水槍?zhuān)瑢驶鹪锤浚笥覓呱洹?安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的教育制度。
那么，什么是“三級”安全教育？新員工通過(guò)“三級”按教育培訓能學(xué)到哪些東西？ 一 什么是“三級”安全教育 “三級”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節工，代培人員和實(shí)習人員。
“三級”安全教育是指廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育，車(chē)間（工段，區，隊）級安全教育，班組級安全教育。 二 “三級”安全教育培訓內容 1 廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容： 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規章制度。
勞動(dòng)紀律。 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。
有關(guān)事故案例等。 2 車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 本車(chē)間（工段，區，隊）安全生產(chǎn)狀況和規章制度。
作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施。 事故案例等。
3 班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 崗位按操作規程。 生產(chǎn)設備，安全裝置，勞動(dòng)防護用品（用距）的性能及正確使用方法。
事故案例等。 三 企業(yè)“三級”安全教育的組織實(shí)施 廠(chǎng)（礦）級按教育培訓一般由認識部門(mén)組織，安全技術(shù)管理部門(mén)共同實(shí)施。
車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓由車(chē)間（工段，區，隊）負責人會(huì )同車(chē)間安全管理人員負責組織實(shí)施。班組級安全教育由班組長(cháng)會(huì )同安全員，帶班師傅組織實(shí)施 四 “三級”安全教育與其他安全教育的關(guān)系 “三級”安全教育是最基礎的安全教育，新員工除要接受“三級”安全教育培訓以外，還必須接受經(jīng)常性的安全教育，復工教育，“四新”教育，特別是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專(zhuān)門(mén)的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè)。
“三級”安全教育不能代替其他教育，其他教育也不能代替“三級”安全教育，員工只有通過(guò)這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實(shí)現安全生產(chǎn)。 五 特種作業(yè)教育和其他形式教育 1 什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所，操作的設備，操作內容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周?chē)O施的按造成重大危害的作業(yè)人員。
由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)。
