安全第一這句話(huà)人們經(jīng)常會(huì )說(shuō),但真正做到卻有點(diǎn)困難,學(xué)了安全教育這個(gè)專(zhuān)題之后,使我感受
頗深,如果做任何工作不把安全放在第一位,就不可能有一個(gè)好的結果,做好安全工作真是太重要了,
作為一名班主任以后我要對學(xué)生加強安全方面的教育,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),在交通方面我要教育我
的學(xué)生過(guò)馬路要小心要遵守交通規則,在飲食方面教育學(xué)生不要吃變質(zhì)的食物,多給學(xué)生灌輸防震防溺
水等方面的知識,增強學(xué)生的自我保護意識。
安全教育利在當今,功澤后世,尤其是在現在,絕大部分家庭都是獨生子女,稍一疏忽孩子出了
安全問(wèn)題,將會(huì )給家長(cháng)造成永久性的創(chuàng )傷,希望社會(huì )家庭學(xué)校要從細節做起,讓每個(gè)家庭和諧美滿(mǎn),讓
整個(gè)社會(huì )和諧發(fā)展。
安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。 但是,不可否認,盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定,無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經(jīng)常有 違反交通法規的現象;無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路,與機動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周?chē)嫠#贿`紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合;封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題,結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū),要求同學(xué)們認真聽(tīng)講,認真領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
安全第一這句話(huà)人們經(jīng)常會(huì )說(shuō),但真正做到卻有點(diǎn)困難,學(xué)了安全教育這個(gè)專(zhuān)題之后,使我感受
頗深,如果做任何工作不把安全放在第一位,就不可能有一個(gè)好的結果,做好安全工作真是太重要了,
作為一名班主任以后我要對學(xué)生加強安全方面的教育,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),在交通方面我要教育我
的學(xué)生過(guò)馬路要小心要遵守交通規則,在飲食方面教育學(xué)生不要吃變質(zhì)的食物,多給學(xué)生灌輸防震防溺
水等方面的知識,增強學(xué)生的自我保護意識。
安全教育利在當今,功澤后世,尤其是在現在,絕大部分家庭都是獨生子女,稍一疏忽孩子出了
安全問(wèn)題,將會(huì )給家長(cháng)造成永久性的創(chuàng )傷,希望社會(huì )家庭學(xué)校要從細節做起,讓每個(gè)家庭和諧美滿(mǎn),讓
整個(gè)社會(huì )和諧發(fā)展。
衣食無(wú)憂(yōu),我們家庭和睦,但是有那么一天如果“安全生產(chǎn)責任事故”發(fā)生在我們身上,無(wú)論是人身的還是設備的, 我們的事業(yè)就會(huì )毀于一旦,我們的生活就會(huì )籠罩上散不去的陰霾,我們的心會(huì )流血,我們的家人會(huì )流淚。
違章導致如此嚴重的后果是不是我們每個(gè)人都認識到了呢?即使后果認識到了那是不是針對自己的工作性質(zhì)和工作環(huán)境﹑工作行為進(jìn)行過(guò)深刻的反思查找過(guò)隱患呢? 發(fā)生在5月28日的的**微波站通信中斷事故是近二十多年來(lái),我所發(fā)生的一件令全體職工痛心疾首的一件極不負責任的失職安全事件,在事故的背后盡管存在著(zhù)管理體制的問(wèn)題,但也直接暴露了我們平日里有章不循、制度不落實(shí)和人員的責任心不強的問(wèn)題。一切事故的發(fā)生均緣于人對工作的態(tài)度不認真、業(yè)務(wù)知識不熟悉,發(fā)生事故的根本原因在于人。
通過(guò)這次事故,我想我們按以下幾點(diǎn)進(jìn)行深入思考一下會(huì )對我們自己的安全生產(chǎn)狀況有一個(gè)明確的認識。 一、你有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)“安規”了? 《電業(yè)安全工作規程》是我們每一個(gè)電業(yè)工人的護身符,是從無(wú)數血的教訓中總結出來(lái)的,誰(shuí)違反他去工作無(wú)異于飛蛾撲火,盡管他內容不多,雖薄薄一卷但條條重于泰山!孔子說(shuō)的好“學(xué)而時(shí)習之不亦悅乎”,因此我們應經(jīng)常的學(xué)習安規對照總結自己的安全行為就會(huì )使我們的安全意識日漸提高,在生產(chǎn)中保持清醒的頭腦和認識。
二、你是否能真正認識到現場(chǎng)的危險點(diǎn)? “現場(chǎng)危險點(diǎn)控制單”是對《安規》有益的補充,其最根本的意義就在于工作負責人及工作班成員到達生產(chǎn)現場(chǎng)后根據現場(chǎng)的人員設備及工作內容實(shí)際情況判斷最易發(fā)生的人身安全﹑設備安全隱患并針對其提出相應的預防措施后讓所有工作班成員確認。因此不同現場(chǎng)﹑不同工作內容﹑不同的工作班成員具有不同的危險點(diǎn), 認真填寫(xiě)危險點(diǎn)實(shí)際上等于對工作在頭腦中進(jìn)行了預演,而對危險點(diǎn)的認識如果是僅局限于履行一般手續那就會(huì )犯形式主義的錯誤,深刻認識危險點(diǎn)的內涵,認真總結﹑填寫(xiě)﹑執行危險點(diǎn)控制單內容對每一個(gè)現場(chǎng)工作人員具有特別重要的意義。
今后,我要在每一天審批的檢修工作申請票、每一個(gè)保護整定計算稿和下發(fā)的每一張定值通知單上都要應尋找“危險點(diǎn)”,確保審批的檢修工作申請票、保護整定計算稿和定值通知單準確無(wú)誤,不存安全隱患。 三、你對檢修操作的設備了解多少? 古人云“知己知彼﹑百戰不殆”,不違反《電業(yè)安全工作規程》僅僅是一名成為合格電業(yè)工人的必要條件,但真正做好現場(chǎng)工作必須對工作現場(chǎng)的設備性能心中有數,因此需要不斷的學(xué)習和積累檢運經(jīng)驗,對每天工作中碰到的問(wèn)題務(wù)必搞懂,才能做到“一日清﹑一日高”,才能從根本上保證人身﹑設備安全。
四、你遵守各項管理制度了嗎? 我們制定的各項管理規章制度是在實(shí)際工作中總結的一些對安全生產(chǎn)最有實(shí)效的經(jīng)驗,在平日的工作中嚴格遵章守紀,既是我們對工作認真負責的一種表現,更是敬業(yè)精神的一種完美體現,養成了這種良好的工作作風(fēng),就可以使我們防微杜漸,有效地避免事故的發(fā)生。 安全生產(chǎn)是我們事業(yè)的基石,是我們生活的保障,搞好安全生產(chǎn)需要我們真正杜絕形式主義、腳踏實(shí)地認識領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導指示,學(xué)習執行各項安全生產(chǎn)制度,行動(dòng)不忘安全。
寫(xiě)到這里我不禁要自問(wèn):今天我違章了嗎?今天我攻讀專(zhuān)業(yè)了嗎?今天我認真對工作進(jìn)行了安全總結了嗎?“一日三省吾身”才能保證杜絕違章。 WwW.eduZHaI.NET中 國教育文☆摘; 痛定思痛 從我做起 認識安全。
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安全心得體會(huì )500字
前言:生命只有一次,請好好珍惜。 安全心得體會(huì ) 通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn),多一份責任心,很多事故是可以避免的。 所以首先應提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長(cháng)和教師對安全的認識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全,是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(cháng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(cháng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設施設備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。 其次應提高社會(huì )的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。 再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活
重視安全生產(chǎn),需要作到以下幾方面:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都與它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們事故,從中吸取校訓,避免事故發(fā)生。二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責,這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。重慶“12.23”井噴事故的發(fā)生都是由于違章作業(yè)造成的,出現違章現象就是制度執行不利,主要領(lǐng)導就要對其負責,因此迫使中石油總經(jīng)理馬富才辭職。三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。四是,安全是被雇傭的員工條件。安全作為雇傭員工的基本條件也是對員工的基本約束,當安全行為做為了雇傭的條件時(shí),員工就會(huì )去遵守各項安全規章制度,如果不遵守,他就有隨時(shí)被解雇的危險。既然你的行為不安全影響到了我企業(yè)的不安全,那么,對不起,另謀高就。五是,員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤枴0踩嘤柺鞘箚T工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì )知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可,怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。六是,各級主管必須進(jìn)行安全檢查。有了各種規章制度,規章制度到底有沒(méi)有實(shí)施?實(shí)施了,那么實(shí)施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規章制度,你就要去監督實(shí)施,這就要求企業(yè)主管對其進(jìn)行檢查,這樣才能使各種規章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規章制度得到了落實(shí),安全生產(chǎn)才真正的有了保障。七是,發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們就根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。八是,工作外的安全和工作安全同樣重要。工作外安全的概念在國內還很少有企業(yè)提到,對于員工不在工作期間的安全,很多企業(yè)根本就漠不關(guān)心,其實(shí)工作外的安全跟工作安全同樣重要。企業(yè)發(fā)展需要人才,不論什么時(shí)間損失了人才,對企業(yè)來(lái)說(shuō)都一筆很大的損失,因此,加強對員工安全教育,保障員工工作為安全也同工作安全同樣重要。九是,良好的安全就是一門(mén)好的生意。安全也可以比喻成一門(mén)生意,可是這個(gè)生意很多企業(yè)不懂得怎么去做,也不會(huì )計算這個(gè)生意效益。舉例說(shuō)吧,你的企業(yè)在5年內發(fā)生一次事故,事故損失為500萬(wàn),如果你保持現在的狀況,那么很可能在下一個(gè)5年內還會(huì )發(fā)生一次這樣的事故,那么,我們?yōu)槭裁床话阎?zhù)500萬(wàn)投入到安全上來(lái)?安全得到了保證,其實(shí)你并沒(méi)有損失,而且還能為你的企業(yè)贏(yíng)得更好聲譽(yù),何樂(lè )而不為呢。十是,員工的直接參與是關(guān)鍵。員工是企業(yè)的根本,如果沒(méi)有員工的參與,所有的東西都是一紙空文,因此,員工的參與是各種規章制度實(shí)施的關(guān)鍵,這就要領(lǐng)導者充分調動(dòng)員工的積極性,充分參與到企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中來(lái),做到 這些,企業(yè)的安全生產(chǎn)也就有了保障了
安全事故心得體會(huì ):近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責任公司“6?”人身觸電事故,昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業(yè)公司“6?9”人身觸電事故,曲靖供電局110KV富源變電站“6?4”人身觸電事故。
針對這幾起事故,各級領(lǐng)導、各部門(mén)高度重視,對事故通報進(jìn)行了層層傳達落實(shí),并要求深刻領(lǐng)會(huì ),反思深層次原因,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。曲靖供電局要求在全局員工中開(kāi)展了“把好安全關(guān),守住生命線(xiàn)”為主題的安全大討論活動(dòng)。
我在學(xué)習了事故通報后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì )發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀(guān)意識來(lái)做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒(méi)什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì )出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開(kāi)小差,放松了安全意識,就進(jìn)行了違章作業(yè)。
這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒(méi)有想過(guò),如果因為你的不負責任,導致了安全事故發(fā)生,會(huì )給同事、領(lǐng)導、家人帶來(lái)多大的傷害,會(huì )給公司的財產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以,我們在工作時(shí),一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過(guò)任何細節和小事。安全無(wú)小事,用我們認真的責任心來(lái)?yè)Q取持續的安全無(wú)事故。
煤礦安全事故心得體會(huì ) 今天是3月28日,余家嶺煤礦事故再次引起了我們的 反思,作為煤礦工作人員,面對每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我 們的安全工作還沒(méi)有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自 身的安全意識忒差,安全確認不到位,無(wú)視安全,或者說(shuō)存 在教育別人而忽視自己的現象,安全工作是要在工作中和工 作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全 工作落到實(shí)處,達到真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方 面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習,另一方面也要依靠管理和監督,要 營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍, 這樣不安全因素很難成長(cháng)。
事故,相信誰(shuí)都會(huì )應此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留 神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企 業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和 歡樂(lè ),讓原本充滿(mǎn)生機的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像 以前養活妻兒老小,還要靠別人來(lái)養活他,這是多大的折 磨?這是多大的痛苦,他自責,他懊悔!在這里,面對為我 們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導、同事、家人,我不能 斷然做出否定的回答,因為之所以會(huì )出現疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒(méi)有做到位,也是沒(méi)有將“安全”二字 時(shí)刻放在心中,生命無(wú)疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的。作 為一名普通的職工,我們在工作中一定要牢固樹(shù)立“安全第 一,預防為主”的思想,通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習不斷提高自 身的安全技能和綜合素質(zhì), 提高安全意識, 增強安全責任心, 時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大 意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實(shí)”,以踏踏實(shí) 實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心,將 “責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦,以嚴 格的要求,嚴謹的態(tài)度,高度的責任感,來(lái)體現人身的價(jià)值, 保證人身的安全,實(shí)現公司的發(fā)展。
我們在學(xué)習的同時(shí),組織人員認真分析,總結教訓,認 真學(xué)習事故防范措施,舉一反三,結合自己區域的特點(diǎn),針 對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面 的隱患,及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習慣,通過(guò)學(xué) 習,分析,總結大家從事故中得到的教訓,安全意識有了一 定的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險蠻干,僥幸心 理,思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層,更進(jìn)一步 認識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作 責任心不強,自我保護意識差,對安全不重視,工作程序不 完善, 沒(méi)有認真開(kāi)好班前班后會(huì ), 沒(méi)有認真堅持“一個(gè)活動(dòng), 兩個(gè)交底”,平時(shí)對設備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現設備隱 患,造成了事故的擴大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,應該避免 的沒(méi)有避免,這不僅給當事人造成一生的遺憾,還對企業(yè)造 成一定的損失。現在,請大家查查自己,看看身邊的人吧, 安全措施完備了嗎。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):教育資料庫安全教育心得體會(huì )450字 同學(xué)們,愛(ài)護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命! 安全教育心得體會(huì )450 以前,一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。
酒后駕車(chē),醞釀車(chē)禍,到最后車(chē)毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。 我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
那天,我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿(mǎn)屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。
過(guò)了不久,爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。
我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē),去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘,我撐開(kāi)沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。
醫生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設。
讓安全之樹(shù)常青
安全對于生命是重要的。它的意義,在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,在于國家財產(chǎn)的安危。不講安全,哪怕是輕輕一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì )釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì )讓操作者處于生命的危險狀態(tài)
你看,現在許多人都造起了高高的別墅,還在房頂上安一個(gè)“避雷針”,一個(gè)個(gè)閃閃放光的圓形鐵球搭在一起,多漂亮呀!可其實(shí),這吸引人眼球的,并不是“避雷針”,而是“引雷針”。它只是起一種裝飾的作用,不但不可以避雷,反而會(huì )吸引雷,容易發(fā)生雷擊事故。還有,許多家庭在水池邊安一個(gè)插座,覺(jué)得很方便。可你知不知道,這樣很容易發(fā)生漏電事故……
我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻給了這無(wú)情的事故。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點(diǎn):
1、每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發(fā)生時(shí),就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2、在下雨時(shí)要盡量遠離大樹(shù),不應在大樹(shù)下避雨;乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外;打雷下雨時(shí),不要打帶有金屬尖的傘,最好是用沒(méi)有帶有金屬物件的傘;打雷下雨時(shí),應關(guān)好門(mén)窗,避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內,并且人不要離窗戶(hù)太近。
3、突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜,才能想出好辦法。
珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護著(zhù)文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當它發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
百分百原創(chuàng )
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