醫院安全生產(chǎn)管理知識培訓內容(衛生院安全生產(chǎn)工作包括哪些內容)
1.衛生院安全生產(chǎn)工作包括哪些內容
二整治治理的范圍、內容和方式 （一）整治治理范圍：全鎮各醫療衛生單位，包括各村衛生所和營(yíng)利性診所。
（二）整治治理內容：全面排查治理衛生院基礎設施、技術(shù)裝備、工作環(huán)境、車(chē)輛管理、食品衛生、傳染病防治等方面存在的隱患，以及落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、制度建設、安全管理組織、勞動(dòng)紀律、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節。具體包括： 1、安全生產(chǎn)法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況； 2、安全生產(chǎn)責任制建立及落實(shí)情況； 3、安全生產(chǎn)重要設施、裝備和關(guān)鍵醫療設備的完好狀況及日常管 理維護、保養情況，防護用品的配備和使用情況； 4. 麻醉藥品、有毒有害試劑、易燃易爆危險物品和危險物品存儲 容器的完好狀況及檢測檢驗情況； 5、事故報告、處理情況； 6、安全基礎工作及教育培訓情況，特別是職工的教育培訓情況； 7、突發(fā)公共衛生事件應急救援預案制定、演練和救援物資、裝備 的配備、維護情況及應急救援預案的可操作性和實(shí)效性； 8、衛生院新建、改建工程項目的安全設施“三同時(shí)”（安全設施 與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用）執行情況； 9、食品衛生、傳染病防治、醫療質(zhì)量管理情況和查處非法行醫的 情況。
2.醫務(wù)人員職業(yè)防護知識培訓內容有哪些
學(xué)員對象：各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
課程收益： 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。
課程內容： 【內訓課程編號】N101077 【培訓對象】各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 【培訓背景】 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。
因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。 【培訓大綱】 一、你有實(shí)驗室生物安全意識嗎？ ●實(shí)驗室生物安全是每個(gè)實(shí)驗室人員應該高度重視的問(wèn)題，實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )有潛在風(fēng)險。
大家并沒(méi)有嚴格、專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能，實(shí)驗室環(huán)境也沒(méi)能形成安全、清潔的文化氛圍，每天都會(huì )有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。 ●動(dòng)物存在哪些危害，怎樣防護等等問(wèn)題，都需要我們認真思考，至少先要有良好的安全意識，然后形。
學(xué)員對象：各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 課程收益： 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。
因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。 課程內容： 【內訓課程編號】N101077 【培訓對象】各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
【培訓背景】 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。
【培訓大綱】 一、你有實(shí)驗室生物安全意識嗎？ ●實(shí)驗室生物安全是每個(gè)實(shí)驗室人員應該高度重視的問(wèn)題，實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )有潛在風(fēng)險。大家并沒(méi)有嚴格、專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能，實(shí)驗室環(huán)境也沒(méi)能形成安全、清潔的文化氛圍，每天都會(huì )有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。
●動(dòng)物存在哪些危害，怎樣防護等等問(wèn)題，都需要我們認真思考，至少先要有良好的安全意識，然后形成實(shí)驗室安全操作規范，通常國際上稱(chēng)為SOP，大家在實(shí)驗之前，應該了解清楚，才能及時(shí)應用。 二、你做好動(dòng)物實(shí)驗的準備了么？在動(dòng)手之前，你認真思考了以下問(wèn)題嗎？ 1、你真的了解實(shí)驗動(dòng)物么？ ●實(shí)驗動(dòng)物具有兩大特點(diǎn)：一是為人類(lèi)需要改變自己，似像非像原種動(dòng)物，成為“病態(tài)異類(lèi)”；二是由于遺傳改變，原有抵抗病原的能力呈現不同程度下降，對病原譜系發(fā)生改變，更易得病。
●實(shí)驗動(dòng)物、分泌物、排泄物、樣品、器官、尸體等控制、操作不當會(huì )變成病原污染的擴大器，造成大范圍傳播，因此，了解實(shí)驗動(dòng)物特性，就知道了動(dòng)物實(shí)驗首先要做好思想準備，防備于未然。 2、你具備動(dòng)物實(shí)驗能力嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗的能力，包括動(dòng)物飼養能力、對動(dòng)物認知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、關(guān)護能力和生物安全防護能力。
具備了這些能力，才能完成良好的動(dòng)物實(shí)驗，同時(shí)保證實(shí)驗中的生物安全。 ●動(dòng)物源人獸共患病，如出血熱、結核病、狂犬病、菌痢、寄生蟲(chóng)等疾病更是直接威脅我們健康。
實(shí)驗既要了解病原的危害，也要了解動(dòng)物感染后的危害，和可能的生物安全風(fēng)險，操作中要提高能力，降低風(fēng)險。 ●動(dòng)物活體檢測、外科手術(shù)、活體采樣、解剖取材等技能更是要求人員能夠熟練掌握。
必須經(jīng)過(guò)嚴格培訓，才能實(shí)際應用。能力，是安全的保證。
3、你知道動(dòng)物實(shí)驗要經(jīng)過(guò)審查批準么？ ●動(dòng)物實(shí)驗方案審查的內容應該包括： 實(shí)驗人員是否符合操作要求；設施設備是否符合動(dòng)物要求；飼料、墊料、飲水是否符合動(dòng)物要求；動(dòng)物運輸是否符合要求；實(shí)驗方案是否符合動(dòng)物福利要求；動(dòng)物處置是否符合倫理規范；動(dòng)物處死是否符合安樂(lè )死原則；動(dòng)物尸體處理是否符合環(huán)保要求等等方面。這些方面，都要有生物安全作為保障。
動(dòng)物實(shí)驗福利、倫理、生物安全審查中應注意的問(wèn)題非常多，主要人員培訓情況； ●動(dòng)物實(shí)驗人員必須經(jīng)過(guò)操作培訓，包括：動(dòng)物基本知識、動(dòng)物操作、麻醉方法、手術(shù)方法、給藥方法、取材方法、解剖方法、生物安全防護等各種操作，最好持有專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)。 三、你具備動(dòng)物實(shí)驗生物安全防護能力嗎？ 1、你了解動(dòng)物實(shí)驗可能的生物危害嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗可能帶來(lái)的危害主要有：一是動(dòng)物咬傷、抓傷等直接危害；二是動(dòng)物攜帶人獸共患病病原，在操作過(guò)程中通過(guò)空氣、分泌物、直接接觸等途徑感染人類(lèi)；三是人類(lèi)高致病性病原感染動(dòng)物實(shí)驗，從動(dòng)物或環(huán)境再感染人。
●最常見(jiàn)的情況是，實(shí)驗動(dòng)物沒(méi)有良好的設施、設備作保障，動(dòng)物污染后處理不當，造成環(huán)境、動(dòng)物、人員的生物危害。 2、你能識別造成動(dòng)物生物安全風(fēng)險的行為嗎？ ●實(shí)驗。
3.安全生產(chǎn)教育培訓的主要內容有哪些
1、“三級”安全教育
新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)，并經(jīng)考試合格方可上崗。
入廠(chǎng)教育是對新員工在分配到車(chē)間或工作崗位之前，由安全部門(mén)進(jìn)行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，安全文件，規章制度，企業(yè)內特殊危險地點(diǎn)，一般的安全技術(shù)知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個(gè)方面來(lái)講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。
2、安全責任教育
“安全生產(chǎn)、人人有責”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進(jìn)行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關(guān)的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。
3、安全意識教育
安全是無(wú)價(jià)寶，這是從無(wú)數次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
4、安全法律、法規教育
組織新員工學(xué)習《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規的學(xué)習。
使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中法律所賦予的權利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過(guò)程中的法律意識，充分認識到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。
安全的基本知識
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)，稱(chēng)高處作業(yè)。
2、最低墜落著(zhù)落點(diǎn)
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點(diǎn)，稱(chēng)最低墜落點(diǎn)。凡登高2米以上作業(yè)必須佩戴安全帶。安全帶，高空作業(yè)工人預防墜落傷亡的保護用品由帶子、繩筆和金屬配件組成，總稱(chēng)安全帶。
4、安全帶的使用和檢查
安全帶應高掛低用，注意防止擺動(dòng)碰撞。
5、高空作業(yè)安全規范（四必須，二嚴格）
(1)必須辦理高處作業(yè)安全票證，必須扎牢腳手架，并符合安全要求，必須戴安全帽，系安全帶，必須有人負責監護。
(2)向上攀登時(shí)不準拉未固定的物體，不準隨意從高處向地面亂丟雜物。
4.醫院安全生產(chǎn)管理的規章制度、應急預案（全）
醫院安全事故應急預案
（僅供參考請結合本單位實(shí)際情況編寫(xiě)）
1總則
1.1 編制目的
為了維護就醫人員和醫護人員.職工的生命、財產(chǎn)安全，保障醫院正常經(jīng)營(yíng)，提高安全事故發(fā)生時(shí)的快速反應能力，將事故損失減少到最低限度，使社會(huì )影響減少到最小范圍，特制定本預案。
1.2編制依據
本預案依據《傳染病防治法》、《藥品管理辦法》、《醫療廢物管理條例》.《重大動(dòng)物疫情應急條例》、《醫療事故處理條例》、《醫療廢棄物管理條例》、《北京市消防條例》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》編制此預案。
1.3適用范圍
本預案適用于醫院內發(fā)生安全事故的應急搶救現場(chǎng)處置工作。
1.4應急預案體系
應急預案體系包括綜合應急預案、火災事故、電力系統故障等專(zhuān)項應急預案和現場(chǎng)處置方案。
(1)綜合應急預案：規定醫院應急組織機構和職責、應急相應原則、應急管理程序等內容。
(2)專(zhuān)項應急預案：主要是根據醫院的特點(diǎn)，為應對幾種類(lèi)型事故，編制各專(zhuān)項事故應急預案
(3)現場(chǎng)處置方案：是針對具體的部位、設備設施、事件及災害所制定的應急處置措施。
1.5應急工作原則
醫院應急搶救工作在預防為主的前提下，遵循保護人員安全優(yōu)先，貫徹統一指揮、分級負責、區域為主、單位自救和社會(huì )救援的原則。
2 危險性分析
2.1企業(yè)概況
xxxx醫院坐落于朝陽(yáng)區xxx街道辦事處xx方向的社區內，醫院周邊為居民區，單位地址為xxx街x號，距街道辦事處約x公里，占地面積xxxx m2（畝），共x層，建筑面積xxxx m2，職工總數xxx人，日就醫人數xxx人。
2.2 危險性分析
(1)人員相對密集
醫院為開(kāi)放式經(jīng)營(yíng)管理，具有人員密集、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，一旦發(fā)生重大醫療安全事故或大面積停電，重大疫情、傳染病感染等，容易導致人員擁擠、發(fā)生安全事故。
(2)各種設備、設施
醫院通常配有高壓配電室、鍋爐房、燃氣調壓站、電腦機房、電梯機房、飲用水箱、中控室、ICU室等重點(diǎn)設備設施，若一旦停電、設備發(fā)生故障，導致設備停機等事故，有可能危害就醫人員人身安全。若重點(diǎn)部位發(fā)生火災及爆炸事故將會(huì )使設備損壞、營(yíng)運癱瘓、人員傷亡，造成巨大的經(jīng)濟損失及不良的社會(huì )影響。
(3)擁有病房、餐飲設施
醫院住院病房、餐飲配套設施齊全，若由于就醫人員和醫生、護士和員工的一些不安全行為和設備設施的不安全狀態(tài)，容易發(fā)生火災。一旦醫院發(fā)生火災，煙、火蔓延途徑多，容易形成立體火災，疏散困難。
如食堂工作人員瀆職，容易發(fā)生群體食物中毒。
(4)毒品、危險化學(xué)品存放地點(diǎn)
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5.安全生產(chǎn)培訓的主要內容包括哪些方面
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；（二）安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識；（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關(guān)規定；（四）職業(yè)危害及其預防措施；（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；（六）典型事故和應急救援案例分析；（七）其他需要培訓的內容。
安全生產(chǎn)工作歷來(lái)強調“安全第 一、預防為主、綜合治理”的方針，確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之一是強化職工安全教育培訓。對職工進(jìn)行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。
一、進(jìn)行安全教育培訓的重要性 對職工進(jìn)行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。《建筑法》第四十六條規定：健筑施工企業(yè)應當建立健全勞動(dòng)安全教育培訓制度，加強對企業(yè)安全生產(chǎn)的教育培訓，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓的人員，不得上崗作業(yè)。
" 可見(jiàn)，安全教育培訓，不僅是安全工作的需要，更是在貫徹國家法律法規的大是大非問(wèn)題。大量事實(shí)證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。
由此可見(jiàn)，避免安全事故發(fā)生，實(shí)現安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是人。人的行為規范了，不出現違章指揮、違章作業(yè)行為：人的安全意識增強了，可以隨時(shí)發(fā)現并糾正物的不安全狀態(tài)，清除安全事故隱患，預防事故的發(fā)生。
因此，必須教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。二、落實(shí)安全教育培訓制度的現狀 盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎，是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規定的責任，但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實(shí)，從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者到工程項目負責人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動(dòng)地應付上級和主管部門(mén)的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過(guò)培訓就上崗，新工人不進(jìn)行三級安全教育就施工，在施工過(guò)程中忽視對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
特別是當前建筑企業(yè)有大量的農民工涌入，他們對國家的安全法律法規和建筑行業(yè)的特點(diǎn)不了解，對施工現場(chǎng)的情況不清楚，對安全基礎知識和操作規程沒(méi)掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或對他人的傷害，以致于釀成重大安全事故。可見(jiàn)，安全教育培訓制度不健全或落實(shí)不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現場(chǎng)**大的安全隱患。
三、怎樣落實(shí)安全教育培訓制度 安全工作搞得好不好，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級政府主管部門(mén)要加大執法監督力度，結合建筑行業(yè)的特點(diǎn)，考慮施工企業(yè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，使安全管理工作規范化、標準化、經(jīng)常化。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的責任人，其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個(gè)企業(yè)的安全工作起著(zhù)決定性的作用。只有領(lǐng)導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺(jué)地學(xué)習國家法律法規，學(xué)習安全生產(chǎn)的知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實(shí)施本企業(yè)的安全教育培訓計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動(dòng)。
項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場(chǎng)的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過(guò)程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。
安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓班、報告會(huì )、研討會(huì )、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡(jiǎn)報、發(fā)放宣傳品等形式。
總之，安全教育培訓要形象生動(dòng)求實(shí)效，避免枯燥無(wú)味走過(guò)場(chǎng)，使安全教育培訓工作規范化、制度化、經(jīng)常化。四、安全教育培訓的主要內容 1、安全生產(chǎn)思想教育。
主要是學(xué)習國家有關(guān)法律法規，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認識安全生產(chǎn)的重要意義，在施工生產(chǎn)中嚴格貫徹執行安全第 一、預防為主的方針和安全生產(chǎn)的政策，嚴格執行操作規程，遵守勞動(dòng)紀律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過(guò)去發(fā)生的重大安全事故案例及給社會(huì )、給家庭造成的損失，對職工進(jìn)行安全意識教育。2、創(chuàng )安全知識教育。
全體職工都必須接受安全知識教育，安全知識教育和培訓，使職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識，安全知識教育的內容：本企業(yè)的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險區域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識及各種安全技術(shù)規范。3、安全操作技能教育。
安全操作技能教育，就是要結合本專(zhuān)業(yè)、本工種和。
6.對安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓包括哪些內容呢
對安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓 1.基本要求 （1）危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的安全生產(chǎn)管理人員必須進(jìn)行安全資格培訓，經(jīng)安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)或法律法規規定的有關(guān)主管部門(mén)考核合格后并取得安全資格證書(shū)后方可任職； （2）其他單位安全生產(chǎn)管理人員必須按照國家有關(guān)規定進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓； （3）所有單位安全生產(chǎn)管理人員每年應進(jìn)行安全生產(chǎn)再培訓。
2.培訓的主要內容 （1）國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、及有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規規章及標準； （2）安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)，職業(yè)衛生等知識。 （3）傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法。
（4）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求。 （5） 國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
（6） 典型事故和應急救援案例分析。 （7） 其他需要培訓的內容。
3.培訓時(shí)間 危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存單位以及礦山、建筑施工單位安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)；每年再培訓時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。 其他單位安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)管理培訓時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)；每年再培訓時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。
4.再培訓的主要內容 再培訓的主要內容是新知識、新技術(shù)和新本領(lǐng)，包括： （1）有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章、規程、標準和政策。 （2）安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新知識。
（3）安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。 （4）典型事故案例。
7.安全生產(chǎn)培訓內容有哪些
安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安 全教育？新員工通過(guò)"三級"按教育培訓能學(xué)到哪些東西？ 一，什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節工，代培人員和實(shí)習人員 ."三級"安全教育是指廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育，車(chē)間（工段，區，隊）級安全教育，班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規章制度. 勞動(dòng)紀律. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 有關(guān)事故案例等. 2.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 本車(chē)間（工段，區，隊）安全生產(chǎn)狀況和規章制度. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 崗位按操作規程. 生產(chǎn)設備，安全裝置，勞動(dòng)防護用品（用距）的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實(shí)施 廠(chǎng)（礦）級按教育培訓一般由認識部門(mén)組織，安全技術(shù)管理部門(mén)共同實(shí)施.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓由車(chē)間（工段，區，隊）負責人 會(huì )同車(chē)間安全管理人員負責組織實(shí)施.班組級安全教育由班組長(cháng)會(huì )同安全員，帶班師傅組織實(shí)施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關(guān)系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育，新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外，還必須接受經(jīng)常性的安全教育，復工教育，"四新"教育，特別 是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專(zhuān)門(mén)的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育，其他教育也不能代替"三級"安全教育，員工只有通過(guò)這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實(shí)現安全生產(chǎn). 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所，操作的設備，操作內容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周?chē)O施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中承擔的風(fēng)險較大，一旦發(fā)生事故，便會(huì )帶來(lái)較大的損失.因此，對特種作業(yè)人員必 須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓練，并經(jīng)嚴格的考試，考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電，送電，變電，配電工，電氣設備的安裝，運行，檢修（維修），試驗工，礦山井下電鉗工. 金屬焊接，切割作業(yè).含焊接工，切割工. 起重機械（含電梯）作業(yè).含起重機械（含電梯）司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工. 企業(yè)內機動(dòng)車(chē)輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭，貨場(chǎng)等生產(chǎn)作業(yè)區域和施工現場(chǎng)行駛的各類(lèi)機動(dòng)車(chē)輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設，拆除，維修工，高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)（含水質(zhì)化驗）.含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質(zhì)化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工，檢驗工，運輸押運工，大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工，操作工，維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破，井下爆破工. 礦山通風(fēng)作業(yè).含主風(fēng)扇機操作工，瓦斯抽放工，通風(fēng)安全檢測工，測風(fēng)測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工，尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工，（上，下山）絞車(chē)操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐工. 采掘（剝）作業(yè).含采煤機司機，掘進(jìn)機司機，耙巖機司機，鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學(xué)品，民用爆炸品，放射性物品的操作工，運輸押運工，儲存保管員. 經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿(mǎn)18周歲. 身體健康，無(wú)防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中（含初中）以上文化程度，具備相應工種的安全技術(shù)知識，參加國家規定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jì)合格. 符合相應工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容. 安全技術(shù)理論.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關(guān)法律，法規，標準，規范. 有關(guān)本工種的新技術(shù)，新工藝，新材料. 對上次取證后個(gè)人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進(jìn)行回顧總結. 6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內容. 安全生產(chǎn)新知識，新技術(shù) 安全生產(chǎn)法律法規. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實(shí)的新工藝，新技術(shù)或使用新設備，新材料，對從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3） 1“三級”安全教育 新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于。
