英文字母歌兒歌,家長(cháng)應該如何給幼兒介紹26個(gè)英文字母？

自己家的寶寶三歲英文字母歌兒歌，大概在孩子兩歲左右，剛學(xué)會(huì )發(fā)音的時(shí)候就開(kāi)始能夠說(shuō)b還有英語(yǔ)nine，現在基本26個(gè)字母已經(jīng)會(huì )說(shuō)了，所以我就根據自己情況簡(jiǎn)單分享下；

首先，購置一些含有字母的玩具

當然還是要盡量選擇孩子感興趣的，我家寶寶的第一個(gè)與字母有關(guān)的玩具是那種拼圖類(lèi)的，26個(gè)字母都有按照形狀放進(jìn)去，五顏六色的，孩子很喜歡

然后，家長(cháng)在陪孩子玩的時(shí)候要專(zhuān)注，大聲說(shuō)出字母發(fā)音，生動(dòng)一些，引起孩子關(guān)注！

如果孩子不是很感興趣，那也購置一些大型的，先放在一邊，在他視線(xiàn)內，慢慢的他就會(huì )發(fā)現和研究的！

也可以貼一些貼畫(huà)！

其次，多聽(tīng)兒歌，英文字母歌

在平時(shí)多唱給孩子聽(tīng)，沒(méi)事兒自己也可以多哼唱，給孩子看看動(dòng)畫(huà)片里面關(guān)于字母的學(xué)習也很多，比如巴塔木英文兒歌就有

我是從孩子出生就有給孩子睡覺(jué)唱歌的習慣，唱的就是字母歌，孩子小的時(shí)候聽(tīng)中文歌不睡，聽(tīng)英文歌才睡，我都懷疑孩子現在語(yǔ)言發(fā)育被我給影響了，但是他對英文確實(shí)比較敏感

最后，給孩子一個(gè)輕松的環(huán)境，不要為了學(xué)習而去逼孩子，那樣會(huì )有反作用的

把學(xué)習融入游戲中去，充分發(fā)揮自己的引導作用