舞蹈演出活動(dòng)(校園舞蹈大賽活動(dòng)策劃)

1.校園舞蹈大賽活動(dòng)策劃

原發(fā)布者：在行傳媒

校園舞蹈大賽策劃方案

舞蹈大賽策劃書(shū) 為了展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以推薦一篇《舞蹈大賽策劃書(shū)》 主辦單位：院團(tuán)委 承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委 活動(dòng)主題：舞蹈大賽 活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)（操場(chǎng)） 到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 活動(dòng)流程： 1前期宣傳3月15號(hào)啟動(dòng) 組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)組織人氣獎(jiǎng)投票團(tuán) 2初賽海選 把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽 參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈5分鐘內(nèi) 具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力 參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名 初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四暫定 3復(fù)賽選拔 （1）個(gè)人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi) 2預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮 3評(píng)委提問(wèn) 復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四暫定 4人氣投票團(tuán)評(píng)委征集選出人氣獎(jiǎng) 5決賽 、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答 評(píng)委老師：待定 嘉賓邀請(qǐng)：待定 決賽時(shí)間：4月底待定 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等

2.急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部 秘書(shū)處 外聯(lián)部

活動(dòng)主題：大型舞蹈大賽

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

到場(chǎng)觀眾：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生

評(píng)委老師：待定

嘉賓邀請(qǐng)：

活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。

活動(dòng)流程：

1 前期宣傳（啟動(dòng)時(shí)間）廣播 海報(bào)

2 初賽；把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔

參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力

初賽時(shí)間：

3 復(fù)賽選拔

(1) 個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮

(3)評(píng)委提問(wèn)

復(fù)賽時(shí)間：

4 決賽

舞蹈展示 即興舞蹈表演

評(píng)委提問(wèn)

決賽時(shí)間：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣 傳： 海報(bào) 廣播

舞 臺(tái)： 背景幕布 氣球 彩紙 臺(tái)簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等（6000）

嘉賓 用水請(qǐng)?zhí)?100

場(chǎng) 地 布 置： 1000

獎(jiǎng) 品： 500

廣播 音效： 60

總 計(jì)：

決賽流程：

1 開(kāi) 場(chǎng)：集體舞

2 參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組 評(píng)委亮分

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現(xiàn)場(chǎng)拉票

3 情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 P K：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。

5 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

6 頒獎(jiǎng) 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)

7 謝幕 12組個(gè)人/團(tuán)體選手

3.舞蹈活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道舞曲的名稱(chēng)，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。

2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂(lè)磁帶《瑤族舞曲》

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞樂(lè)曲，理解樂(lè)曲的內(nèi)容，找出主要音樂(lè)形象。

1、小朋友，我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。（教師彈奏樂(lè)曲）。

2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽(tīng)嗎？我們?cè)俾?tīng)一遍錄音，你一邊聽(tīng)一邊想，音樂(lè)中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽(tīng)完樂(lè)曲，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)（叔叔阿姨在跳舞……）對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。

3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓，蘆笙，小河。樹(shù)，竹樓，晚霞……），再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè)。

二、組織幼兒分段欣賞樂(lè)曲。

1、彈奏第一段，要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè)的速度是快還是慢。

提問(wèn)：聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：這段音樂(lè)很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。

2、聽(tīng)第二段音樂(lè)，要求幼兒講出音樂(lè)的快慢。

聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂(lè)是快的）。

3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè)，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么？

4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè)曲，教師可配上語(yǔ)言（可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的）。如第一段音樂(lè)可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來(lái)到了小河邊，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂(lè)可配上："聽(tīng)，他們?cè)匠綒g樂(lè)，瞧，他們?cè)匠接袆?，啊，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?/p>

三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲過(guò)程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂(lè)，開(kāi)始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？

2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂(lè)和哪一段音樂(lè)一樣？通過(guò)不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結(jié)構(gòu)形式。

四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。

1、欣賞老師的表演。（老師自編）

2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂(lè)曲的柔美。

3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè)練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂(lè)曲的優(yōu)美、柔和。

4.文藝匯演的策劃

2009年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年，多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……，都不止一遍的浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著西譯精神的光榮傳統(tǒng)，元旦將至，校園文化生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。09年的西譯，也有著非同尋常的經(jīng)歷，她始終與祖國(guó)一道用愛(ài)與奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰(zhàn)的一年，那么，我們的西譯在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟，更加生機(jī)勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦，謳歌奮戰(zhàn)在民學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的辛勤教職員工，學(xué)工部將奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì)具體策劃如下： 一、晚會(huì)主題（暫定）： 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國(guó)同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)（暫定） 四、演出時(shí)間：2008年12月30日晚19:00——21:00（暫定） 五、晚會(huì)思路： 1、反映我院21年來(lái)與祖國(guó)同行所取得的成績(jī)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對(duì)西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成 1、歌曲類(lèi)： （1）能夠反映祖國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類(lèi)）； （2）思想性好，有氣氛的外國(guó)歌曲（經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌）。 （3）青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲（能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神） （4）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。 2、舞蹈類(lèi) （1）、以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類(lèi)舞蹈； （2）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈； （3）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。 （4）、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等； （5）、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝（語(yǔ)言）類(lèi)： （1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品； （2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目； （3）、音樂(lè)詩(shī)歌朗誦； （4）、具有觀賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類(lèi)節(jié)目。 （5）、其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng)意節(jié)目（待征集）如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節(jié)目來(lái)源： 1、以學(xué)生社團(tuán)為主力的主題性節(jié)目； 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節(jié)目； 3、以其它名義報(bào)名的各類(lèi)優(yōu)秀節(jié)目。 八、晚會(huì)節(jié)目征集須知： 1、征集范圍：面向全院師生； 2、要求：能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)及電視觀眾； 3、節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成； 4、時(shí)間安排： （1）、節(jié)目初審

(2)、節(jié)目復(fù)審 （3）、節(jié)目三審

(4)、節(jié)目彩排 （5）、節(jié)目?jī)?yōu)化 （6）、節(jié)目聯(lián)排 （7）、正式演出 5、報(bào)名時(shí)間：即日起截止……（過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)）； 注：選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3，謝絕磁帶。應(yīng)征節(jié)目應(yīng)根據(jù)需要，服從調(diào)整，注重演出效果，積極配合組委會(huì)工作。（校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)） 九、晚會(huì)主持人招聘須知： 1、形象好，氣質(zhì)佳。 2、身高要求：（女）1.60m以上（男）1.70以上，各2名； 3、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 4、熱愛(ài)節(jié)目主持工作，有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件； 5、報(bào)名時(shí)間： 辦公電話(huà)： 2010年元旦晚會(huì)籌備小組

5.舞蹈大賽策劃書(shū)

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

活動(dòng)主題：舞蹈大賽

活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)（操場(chǎng)）

到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：

1 前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）

組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺(tái) （組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）

2 初賽海選

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6.晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

原發(fā)布者：在行傳媒

文藝演出策劃書(shū)文藝演出策劃書(shū)（一）一、活動(dòng)主題溫情你我他，快樂(lè)與大家二、活動(dòng)的目的與意義1、豐富夏層鋪社區(qū)人們的精神文化生活，讓該地區(qū)的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。2、為社區(qū)人們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，人們可以利用此機(jī)會(huì)相互溝通，對(duì)我們的節(jié)目提一些寶貴意見(jiàn)。3、通過(guò)文藝匯演，適當(dāng)?shù)男麄飨膶愉佹?zhèn)，擴(kuò)大夏鋪層的知名度，引起社會(huì)關(guān)心，更好的發(fā)展該地區(qū)旅游業(yè)。4、在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和愛(ài)心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。5、傳達(dá)三下鄉(xiāng)成員在此所經(jīng)歷的風(fēng)雨，見(jiàn)證我們的足跡。我們?cè)诖诉M(jìn)行了課題教研，遇到了很多困難，當(dāng)然也有很多歡笑。這是我們?nèi)松械囊淮魏芫实捏w驗(yàn)，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。6、豐富三下鄉(xiāng)成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書(shū)等等。我們可以獲得更多知識(shí)，體會(huì)更豐富的人生。三、匯演形式及內(nèi)容節(jié)目不限，形式不限，節(jié)目新款，經(jīng)典，及多種舞臺(tái)表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話(huà)劇，小品，樂(lè)器，手語(yǔ)）溶民族情、友情于一體。四、匯演面向?qū)ο?、本次匯演以三下鄉(xiāng)小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮(zhèn)居民。2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及村委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。五、匯演時(shí)間**年07月10日（暫定）六、匯演地點(diǎn)湖南省永州市江永縣

7.校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重要普及、弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)普通話(huà)語(yǔ)言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

豐富校園生活，推動(dòng)校園藝術(shù)教育的健康發(fā)展。二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。

三、參加對(duì)象全校各班級(jí)四、活動(dòng)內(nèi)容1，聲樂(lè)、舞蹈。2，美術(shù)、書(shū)法、黑板報(bào)評(píng)比。

3，普通話(huà)朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。4，首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節(jié)。

5，“三創(chuàng)”手抄報(bào)演講比賽。6，專(zhuān)業(yè)技能比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間安排1、組織活動(dòng)2010年10月至2011年1月。2、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目具體時(shí)間附后。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按項(xiàng)目類(lèi)別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。七、具體要求（一）內(nèi)容要求 內(nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點(diǎn)，自由創(chuàng)作，作品風(fēng)格不限，舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

（二）項(xiàng)目設(shè)置1.聲樂(lè)、卡拉OK（獨(dú)唱）2.合唱比賽（第三屆英文歌曲、校歌比賽）3、獨(dú)舞、群舞、現(xiàn)代舞、民族舞。4、美術(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽內(nèi)容要求（1） 黑板報(bào)、美術(shù)、書(shū)法作品自由設(shè)計(jì)，內(nèi)容積極向上。

（2）美術(shù)、書(shū)法比賽作品上交展覽后進(jìn)行評(píng)比。項(xiàng)目設(shè)置1. 黑板報(bào)評(píng)比（教育處組織評(píng)委評(píng)比）2、書(shū)法（硬筆、毛筆書(shū)法）3、美術(shù)作品（水粉、水彩、油畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)、工筆等）。

綜合類(lèi)比賽朗誦比賽、自選現(xiàn)代散文、詩(shī)歌題材，時(shí)間不少于2分鐘。 學(xué)校文化藝術(shù)委員會(huì)2010年10月20日 好了，請(qǐng)采納。