古田會(huì )址活動(dòng)(大學(xué)活動(dòng)計劃書(shū),主要活動(dòng)是參觀(guān)一大會(huì )址)
1.大學(xué)活動(dòng)計劃書(shū),主要活動(dòng)是參觀(guān)一大會(huì )址
職業(yè)技能風(fēng)采大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)宗旨校園職業(yè)技能風(fēng)采大賽以育人為宗旨， 激發(fā)同學(xué)的創(chuàng )造力，提高其動(dòng)手能力和理論研究水平，拓寬其思維，展示個(gè)人求職技能。
通過(guò)比賽展示大學(xué)生技能、溝通技巧、才藝等各方面綜合能力，反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上職場(chǎng)風(fēng)貌，豐富大學(xué)生的校園文化生活，陶冶情操，提高人文修養，推動(dòng)校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為校園招聘會(huì )作前期準備。二、內容與形式注：此次職業(yè)技能風(fēng)采大賽的活動(dòng)包括：簡(jiǎn)歷大賽，科技作品大賽，專(zhuān)題研討。
（一）宣傳階段1、4月12日至16日，各系部根據本系特色，開(kāi)展企業(yè)文化宣傳周活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )、海報、專(zhuān)題研討等形式，讓同學(xué)們容入到企業(yè)文化氛圍內；2、4月份，舉辦企業(yè)文化、企業(yè)用人要求等相關(guān)內容的IVT論壇2-3期；（二）報名預選階段及簡(jiǎn)歷制作大賽 一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著(zhù)應聘的成敗。為了提高我院同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高我院同學(xué)的就業(yè)能力。
此次“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”也是本次職業(yè)技能風(fēng)采大賽的資格賽。活動(dòng)具體時(shí)間安排： 1、4月19日，承辦單位接受報名，各系選手組隊。
（備注：每個(gè)團隊組員3-4名，參 加科技作品大賽）2、4月22日之前請各系出三份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷參加簡(jiǎn)歷大賽。（備注：簡(jiǎn)歷可以從大二學(xué)生中抽取最優(yōu)秀的三份交至精密系。）
2、4月23日，專(zhuān)業(yè)老師評選出優(yōu)秀作品，比賽結束，優(yōu)秀作品的同學(xué)可以進(jìn)入下一輪賽事；3、所有優(yōu)秀作品三校區巡回展示。（三）科技作品大賽作為高職學(xué)生，應該有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，本次活動(dòng)意在激發(fā)同學(xué)的創(chuàng )造力，提高其動(dòng)手能力和理論研究水平，拓寬其思維，展示個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能。
1、參賽對象：各系團隊。2、活動(dòng)時(shí)間安排 選手準備階段：4月26日—5月10日， 評獎階段：5月10日—5月14日 展出時(shí)間：5月16日3、作品類(lèi)型科技制作、藝術(shù)設計、學(xué)術(shù)論文等4、作品要求a、科技制作和藝術(shù)設計富有時(shí)代氣息，具備一定觀(guān)賞性及實(shí)用性，并附100-200字作品介紹。
b、所有作品要有名稱(chēng)；作品力求創(chuàng )新，不得抄襲、模仿他人（經(jīng)查出，將取消其參賽資格）。c、論文類(lèi)作品要求格式規范、內容積極向上，觀(guān)點(diǎn)獨特。
（四）決賽階段及職業(yè)風(fēng)采大賽（指：專(zhuān)題研討）開(kāi)展職業(yè)風(fēng)采大賽是直接了解學(xué)生整體素質(zhì)、考查學(xué)生綜合能力的有效方法之一。賽事中，學(xué)生不僅要經(jīng)過(guò)DV展示、課件演示、主題闡述等事先有準備的環(huán)節，還必須經(jīng)受企業(yè)專(zhuān)家的隨機提問(wèn)的考驗。
為綜合培養學(xué)生的采集與處理信息能力、操作能力、英語(yǔ)水平、口頭和文字表達能力、團隊合作能力、應變能力、探索創(chuàng )新能力等。1、參賽對象科技作品大賽勝出團隊2、賽事環(huán)節及評分標準a、團隊介紹在規定時(shí)間1分鐘內簡(jiǎn)單介紹自己團隊的成員、專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、愛(ài)好和分工等基本情況；10分。
b、作品展示每個(gè)團隊，可通過(guò)DV、課件等媒體，展示本團隊的科技作品創(chuàng )作過(guò)程、組員分工、展示作品的功能，闡述自己作品的創(chuàng )新點(diǎn)，在規定時(shí)間10分鐘內進(jìn)行展示； 40分。c、專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)答根據團隊展示，企業(yè)評委對該團隊提問(wèn)；30分。
d、賽場(chǎng)回眸在規定時(shí)間30秒內，選手自我總結本場(chǎng)比賽的得與失；10分。e、團隊能力該組同學(xué)用英文匯報展示，評委根據對該團隊的整體印象，給出團隊能力分。
10分三、獎勵措施本次大賽設一、二、三等獎各1名（項目）；設最佳創(chuàng )意獎、最具人氣獎、最佳個(gè)人各一名（項目）。分別頒發(fā)獲獎證書(shū)；優(yōu)秀團隊將與企業(yè)現場(chǎng)簽定實(shí)習協(xié)議，所有參賽選手，在今年校園招聘會(huì )上，學(xué)院將優(yōu)先推薦。
主辦：共青團蘇州工業(yè)園區職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委2010年3月22日。
2.如何介紹龍巖古田會(huì )議會(huì )址
在古田會(huì )議廣場(chǎng)，左側就是當年紅軍的閱兵場(chǎng)，場(chǎng)上設有司令臺，1930年元旦，在此召開(kāi)了別開(kāi)生面的軍民聯(lián)歡會(huì )，演出結束后，朱德軍長(cháng)還給了每位演員兩個(gè)銅板的壓歲錢(qián)，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當年毛澤東散步、休息、思考問(wèn)題的地方。
古田會(huì )址大門(mén)橫匾上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“北郭風(fēng)清”四個(gè)大字，大門(mén)兩側，刻著(zhù)一幅對聯(lián)：“學(xué)術(shù)放西歐開(kāi)笛子新智識，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)。 ”字里行間透視出祠堂主人，學(xué)習，開(kāi)放，振興的意識，體現了古田人民既學(xué)習西洋文明又不放棄傳統文化的辦學(xué)思想。
進(jìn)入紅漆木門(mén)，就是當年古田會(huì )議會(huì )場(chǎng)舊址，你們看4跟圓柱上張貼著(zhù)字紙標語(yǔ)“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，“反對機會(huì )主義”，“反對盲動(dòng)主義”，“反對逃跑主義”。 大廳6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺上擺著(zhù)兩張四方桌和一排長(cháng)凳，墻上架著(zhù)一塊黑板。
黑板上方中央掛著(zhù)石印的馬克思和列寧像，再上方掛著(zhù)紅色會(huì )標“中國共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會(huì )”，會(huì )場(chǎng)下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當年古田會(huì )議召開(kāi)期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡。 從這里可以看到革命前輩沒(méi)當年創(chuàng )業(yè)的艱苦，我們再看左右兩邊的廂房，右側的第一間是毛澤東的臨時(shí)辦公室，房間陳設極為簡(jiǎn)陋，只有一桌兩凳。
當年毛澤東同志就在這里批閱文件，接見(jiàn)與會(huì )代表。左側廂房第二間是朱德同志的臨時(shí)辦公室。
3.活動(dòng)策劃書(shū) 模板
1. 活動(dòng)名稱(chēng)： 2. 活動(dòng)背景： 3. 活動(dòng)目的： 4. 活動(dòng)對象： 5. 活動(dòng)主辦方： 活動(dòng)協(xié)辦方： 6. 活動(dòng)簡(jiǎn)要： 7. 活動(dòng)流程： （一）前期準備： 1. 撰寫(xiě)通知 2. 申請教室、展板 3. 橫幅申請及制作 4. 海報制作 5. 嘉賓邀請 6. 各個(gè)學(xué)院安排 7. 人員邀請 第一次培訓（時(shí)間：12月12日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報告廳（暫定） ） 第二次培訓（時(shí)間：12月27日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報告廳（暫定）） 第三次培訓（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期） 第四次培訓（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期） 1、具體安排如下： 時(shí)間日期 項目 負責人 備注 拉贊助 主持人選定 主持人定稿、彩排 禮儀人員 申請教室 主講嘉賓邀請 請柬制作及發(fā)送 圍合海報制作 噴繪海報制作 申請展板 橫幅制作懸掛 張貼海報 物品采購 會(huì )場(chǎng)布置 召開(kāi)負責人會(huì )議 2、經(jīng)費預算： 項目 數量 金額（單位元） 說(shuō)明 橫幅 廣場(chǎng) 噴繪 張貼在長(cháng)橋口 彩色氣球 用于培訓場(chǎng)地以及賽場(chǎng)布置 雙面膠 用于布置會(huì )場(chǎng) 糖果 供到場(chǎng)嘉賓食用 礦泉水 指導老師、到場(chǎng)嘉賓飲用 封口膠 用于張貼海報和噴繪 總計 Ps：這個(gè)是取得整數 （二）活動(dòng)中期 1. 禮儀到位簽到 活動(dòng)當日需要禮儀的到場(chǎng)負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場(chǎng)。
2. 現場(chǎng)秩序維護 活動(dòng)當日人員到場(chǎng)會(huì )比較多，需要維持現場(chǎng)的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。 （三）活動(dòng)后期 1. 新聞撰寫(xiě) 2. 總結會(huì )議 具體安排如下： 時(shí)間 內容 負責人 備注 新聞撰寫(xiě) 總結會(huì )議 寫(xiě)總結。
4.活動(dòng)策劃書(shū)模板
燈光、機會(huì )及威脅等因素。
其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上、活動(dòng)后清理人員、意義和目標，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面、合同協(xié)議、社會(huì )利益、技術(shù)支持，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮、后續聯(lián)絡(luò )等、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明：作為策劃的正文部分、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出、接待室：基本情況簡(jiǎn)介，沒(méi)有遺漏：活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體，置于頁(yè)面中央、主要執行對象、信息聯(lián)絡(luò )、廣告制作，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施、衣著(zhù)。六。
三、嘉賓，也可適當加入統計圖表等，應按照時(shí)間的先后順序排列、指揮中心、近期狀況：活動(dòng)的目的：列出所需人力資源。這里可以提供一些參考方面、組織部門(mén)、周密的計算后，損失的概率是多少、音響：內外環(huán)境的變化，但表述方面要力求詳盡、合影、活動(dòng)開(kāi)展原因，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
可以列為已有資源和需要資源兩部分、參與者姓名、餐飲招待、社會(huì )影響、校園宣傳、負責人）、活動(dòng)對象、司儀，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素、以及相關(guān)目的動(dòng)機。二。
請根據實(shí)情自行調節、弱點(diǎn)、時(shí)效性四，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述、接送車(chē)輛，物力資源，包括使用的地方。在此部分中，對其作好全面的分析（SWOT分析），如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查，因此、活動(dòng)背景：注明組織者：這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述、可行性、攝像。
人員的組織配置。八！，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、活動(dòng)目的、電子背景、媒體支持，使人容易理解、現場(chǎng)氣氛調節、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚、活動(dòng)負責人及主要參與者。
活動(dòng)目標要具體化；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)；對策劃的各工作項目、領(lǐng)導講話(huà)，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西、經(jīng)費預算，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益！；具體項目有，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢。五、秩序維持、活動(dòng)開(kāi)展，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，并通過(guò)對情況的預測制定計劃，不僅僅局限于用文字表述、嘉賓座次，用清晰明了的形式列出！，望采納、贊助方式。
如環(huán)境不明。七，造成的損失多大，并需要滿(mǎn)足重要性。
希望對你有幫助！一，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”、主持、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、資源需要：會(huì )場(chǎng)布置、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)。
5.古田會(huì )議會(huì )址的介紹
古田抄會(huì )議會(huì )址，原為“廖氏宗祠”，又名“萬(wàn)源祠”。位于福建省龍巖市上杭縣古田鎮采眉襲嶺筆架山下。會(huì )址座東朝西。始建于清宣宗道光二十八年（1848年）的單層歇山四合院式磚木2113結構宗祠建筑。祠堂由前后廳和左右廂房組成，建筑面積826平方米。后改為和聲小5261學(xué)校址。民國十八年（1929年）5月，紅軍第一次挺進(jìn)閩西古田，改名為“曙光小學(xué)”。410212月，毛澤東同志主持的紅四軍第九次代表大會(huì )在此召開(kāi)，通過(guò)了具有歷史意義的古田會(huì )議決議1653案。1961年3月，國務(wù)院將古田會(huì )議舊址列為第一批全國重點(diǎn)文物保護單位。
6.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)
首先大標題，接著(zhù)是副標；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準備工作（要詳細） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì ) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計劃： 1. 本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2. 活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。 3. 活動(dòng)審核由團總之負責。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負責。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)總結： 活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 一. 活動(dòng)背景 社會(huì )形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會(huì )對大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。
與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì )，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì )！ 二. 活動(dòng)意義 通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起，為適應未來(lái)社會(huì )培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節假日。
四. 活動(dòng)內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì )認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據需要，院學(xué)生會(huì )實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務(wù)，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問(wèn)題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統一由實(shí)踐與就業(yè)部調度，必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會(huì )影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門(mén)：實(shí)踐與就業(yè)部 總調度：劉紅（部長(cháng)） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長(cháng)） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動(dòng)長(cháng)期、穩定、有規律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
7.游園活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)項目： 1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè )呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規則 1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。 3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。 5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。 7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。 9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者， 獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一 張。 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目：主持人準備好一個(gè)籃球。
參賽者兩人一組。兩人互相傳球。
一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。
如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。
主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出三個(gè)即得獎劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
16、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。
參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。
每人有三次機會(huì )。 17、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。
主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎 18、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。
走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。
參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎劵。
三、獎勵規則 1、一等獎：獲34張以上獎券者。 2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
8.一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)的基本流程
活動(dòng)名稱(chēng) ------------------------------------------------------------3
活動(dòng)主題 ------------------------------------------------------------3
活動(dòng)背景 ------------------------------------------------------------3
劇本內容簡(jiǎn)介 ------------------------------------------------------------4
活動(dòng)目的及目標------------------------------------------------------------4
活動(dòng)時(shí)間 --------------------------------------------------------------5
活動(dòng)地點(diǎn) ------------------------------------------------------------5
活動(dòng)開(kāi)展 ------------------------------------------------------------5
參加人員 ------------------------------------------------------------6
經(jīng)費預算 ------------------------------------------------------------7
活動(dòng)負責人 ------------------------------------------------------------7
活動(dòng)注意事項 ------------------------------------------------------------8
9.急
參觀(guān)古田會(huì )議有感 早上，我們高二新生隨龍巖一中校方的組織參觀(guān)古田會(huì )議會(huì )址。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了目的地。古田會(huì )議會(huì )址遠靠逶迤莽莽的彩眉嶺，近傍碧水流歡的古田溪，面臨鏡面般的稻田，背倚樹(shù)木蔥郁的社下山，“古田會(huì )議永放光芒”八個(gè)大字紅光閃閃，數里之外便躍入眼簾，猶如一團團火焰，映照碧空。
大字下，綠樹(shù)掩映著(zhù)一座飛檐翹角的古建筑，便是聞名遐邇的“古田會(huì )議”會(huì )址。 我們走過(guò)青石鋪成的路面，但見(jiàn)掩映在一片蒼勁的古樹(shù)下的一座古樸建筑物，它背依著(zhù)巍巍青山，面臨一排排青翠的田埂，顯得是那么的莊嚴和肅穆。
穿過(guò)鋪著(zhù)鵝卵石的前院，跨過(guò)木門(mén)，我們進(jìn)入“古田會(huì )議”會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)正上方掛著(zhù)“中國共產(chǎn)黨紅軍第九次代表大會(huì )”的橫幅，仿佛把我們帶到了20世紀20年代末那次非同尋常的會(huì )議。
我們首先來(lái)到75年前召開(kāi)古田會(huì )議的現場(chǎng)：一張簡(jiǎn)易的桌子就是一方講臺，一塊簡(jiǎn)陋的小黑板，墻上掛著(zhù)馬克思和列寧的畫(huà)像，臺下是一排排舊桌椅。這兒便是上杭縣古田鎮原廖家萬(wàn)源祠堂——1929年在這里召開(kāi)了中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì )，這就是著(zhù)名的古田會(huì )議。
再往前走幾步，便見(jiàn)墻上掛滿(mǎn)了一幅幅生動(dòng)的圖片，其中最引人注目的便是擺在正中記錄當年古田會(huì )議的大幅油畫(huà)。墻上還掛著(zhù)“中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì )”的會(huì )標及中國共產(chǎn)黨黨旗，貼著(zhù)馬克思、列寧的像，木柱上遺留著(zhù)當年用毛邊紙書(shū)寫(xiě)的“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”、“反對機會(huì )主義”、“反對盲動(dòng)主義”、“反對冒險主義”標語(yǔ)。
會(huì )址的地上有幾處炭黑印跡清晰可見(jiàn)。會(huì )間天降大雪，代表們邊開(kāi)會(huì )，邊烤火取暖，留下了這銘心的歷史烙印。
古田會(huì )議陳列館內收藏了大量的革命文物珍品。現在這些物品成了歷史的見(jiàn)證者，向人們講述著(zhù)那個(gè)烽火年代紅軍戰士的艱苦生活及頑強斗爭、不屈不撓的精神。
正是他們用自己的青春和熱血換來(lái)了我們今天這美好的生活。 隨后我們參觀(guān)了當時(shí)各個(gè)領(lǐng)導人們所住的房間，左廂房有會(huì )議期間毛澤東的辦公室，右廂房則是會(huì )議期間朱德的辦公室。
他們就在兩間只有一桌二凳的簡(jiǎn)陋房間辦公，批閱修改會(huì )議文件，接見(jiàn)與會(huì )代表，為代表們釋疑解惑。在會(huì )議場(chǎng)所邊，用圖片的形式回顧了紅四軍前九次會(huì )議時(shí)間、地址及主要內容。
我們在毛澤東同志的房間中看到了他當年批改文件的桌子。當年，毛澤東同志就是在這張桌子邊代表前委作報告。
當講解員介紹會(huì )場(chǎng)中間的4根柱子貼著(zhù)四幅標語(yǔ)，地上有10余處呈炭黑色，讓人聯(lián)想到當時(shí)正值冬季，閩西山區天寒地凍，衣著(zhù)單薄的代表們一邊烤火取暖一邊開(kāi)會(huì )，無(wú)意間留下了深深的歷史烙印，令人景仰，引人深思。之后我們還前往參觀(guān)了紅四軍司令部的遺址，感慨也頗深。
愛(ài)祖國，就要愛(ài)祖國的大好河山。祖國的河山，處處閃耀著(zhù)革命的光芒，印記著(zhù)紅色的史跡。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”特別是學(xué)習活的知識，學(xué)習做人的好方法。
但是畢竟不能人人在少年時(shí)代就踏遍祖國大地。這次的活動(dòng)使我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會(huì )，中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì )發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。
我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不拔的前行。 我們感激前人，學(xué)習前人，也要無(wú)愧于前人。
我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印。 歷史的紅色旅程是革命的先輩們開(kāi)創(chuàng )的，未來(lái)的紅色旅程是要靠我們新一代來(lái)開(kāi)創(chuàng )的。
我們就是要肩負起時(shí)代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類(lèi)做貢獻。
