少軍校建設(shè)(少年軍校的主要活動)
1.少年軍校的主要活動
1、舉辦了六屆“全國少年軍校檢閱式”、六期“全國少年軍校教官（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)”、八屆“全國少年軍校示范校年會”、兩屆“全國少年軍校工作研討會”、一屆'‘中國關(guān)心下一代國防教育成果展’‘。
2、開展了“全國少年軍校軍事技能對抗賽”、“全國少年軍校生存技能大賽”、“全國少年警校教育成果展示”、“全國少年軍校小教官訓(xùn)練營”、“全國少年軍校藝術(shù)節(jié)”、“全國少年軍校科普節(jié)”、“百萬少年進軍校”、“勇敢訓(xùn)練營”、“迷彩少年快樂營”等一系列品牌活動。
3、編輯出版了《軍旗下的少年》畫冊、《全國少年軍校工作者文集》等；
4、命名表彰了400余所“全國少年軍校示范?！薄?/p>
5、累計組織接待了北京市軍訓(xùn)學(xué)生和全國各地前來參加各種國防教育主題活動、軍旅夏令營的青少年約175萬人次。
2.中國少年軍校總校的主要活動
1、舉辦了六屆“全國少年軍校檢閱式”、六期“全國少年軍校教官（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)”、八屆“全國少年軍校示范校年會”、兩屆“全國少年軍校工作研討會”。
2、開展了“全國少年軍校軍事技能對抗賽”、“全國少年軍校生存技能大賽”、“全國少年警校教育成果展示”、“全國少年軍校小教官訓(xùn)練營”、“全國少年軍校藝術(shù)節(jié)”、“全國少年軍校科普節(jié)”、“百萬少年進軍校”、“勇敢訓(xùn)練營”、“迷彩少年快樂營”等一系列品牌活動。
3、編輯出版了《軍旗下的少年》畫冊、《全國少年軍校工作者文集》等；
4、命名表彰了400余所“全國少年軍校示范校”。
5、累計組織接待了北京市軍訓(xùn)學(xué)生和全國各地前來參加各種國防教育主題活動、軍旅夏令營的青少年約175萬人次。
3.中國少年軍校總校的辦公室
中國少年軍校總校辦公室由中國少年軍?？傂Ｖ苯宇I(lǐng)導(dǎo)，是負責(zé)少年軍?？傂Ｈ粘９ぷ鞯膶嵤?、操作機構(gòu)，設(shè)在中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心。其職責(zé)是：
(1)按照《中華人民共和國國防教育法》的要求和總部署，具體組織、指導(dǎo)基層少年軍校和廣大少年兒童以體驗教育為基本途徑，深入開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的國防教育、思想道德和素質(zhì)教育；
(2)貫徹落實總校制定的全國少年軍校發(fā)展規(guī)劃和階段性工作計劃；
(3)負責(zé)與人民解放軍、武警部隊、教育行政部門、公安系統(tǒng)以及各級國防教育機構(gòu)的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，做好與全國少年軍（警）校的溝通聯(lián)系，有效指導(dǎo)其（特別是各示范校）工作；
(4)負責(zé)起草有關(guān)全國少年軍校工作的文件、通知，策劃教育、培訓(xùn)、交流等活動方案，經(jīng)批準后組織實施；
(5)協(xié)調(diào)媒體做好全國少年軍校的宣傳工作，辦好《少年軍校工作簡報》；
(6)具體組織實施爭創(chuàng)“全國少年軍校示范校”工作，負責(zé)落實示范校的選拔、評審和督導(dǎo)工作，加強少年軍校示范校建設(shè)；
(7)具體組織實施“全國少年軍校檢閱式”工作和評選、表彰“全國優(yōu)秀少年軍校工作者”工作；
(8)抓好示范校正規(guī)化建設(shè)，做好年度評估總結(jié)評比工作，完善示范校檔案管理，組織召開每年一屆的示范校年會；
(9)組織編寫和提供規(guī)范的少年軍校專用材料；舉辦軍事夏令營及各項比賽、交流活動；
(10)規(guī)范少年軍校管理體制，按照總校制定的全國少年軍校考核評估標準和管理規(guī)則狠抓落實；
(11)按照總校計劃，組織實施全國少年軍校教官和“小教官”培訓(xùn)，加強少年軍校教官、輔導(dǎo)員和學(xué)員“小教官”隊伍建設(shè)；
(12)加強辦公室工作人員隊伍建設(shè)，提高素質(zhì)，牢固樹立竭誠為廣大少年兒童服務(wù)的觀念和意識；
(13)組織開發(fā)適合少年軍校教學(xué)訓(xùn)練的用品用具，為全國少年軍校提供質(zhì)優(yōu)價廉的活動用品、用具，竭誠為基層少年軍校服務(wù)；
(14)規(guī)范全國少年軍校著裝和標識，加強管理和監(jiān)督；
(15)完成校長（或校長辦公會）確定的其他工作。
4.軍事日活動方案怎么做
雖然不懂你說的，但這個也許對你有用
謝謝采納！?。。。。。。。。。。。。?！
1.參觀軍營。 部隊駐地整齊干凈的宿舍、嚴格的作息時間及優(yōu)美的營區(qū)環(huán)境，能夠使隊員得到行動守紀律、作息有規(guī)律的鍛煉。夏令營還應(yīng)進行衛(wèi)生檢查和內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。 2.軍事訓(xùn)練。 隊列訓(xùn)練：夏令營分成小組由解放軍戰(zhàn)士喊口令并示范，進行左、右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，隊列以及踢正步等訓(xùn)練，有利于提高少年兒童的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。 步槍瞄準：先教給隊員們認識槍托、槍管、準星、彈夾等步槍結(jié)構(gòu)部件，再教他們拉檢、上彈、瞄準等，有條件的夏令營可于結(jié)營前組織一次實彈射擊訓(xùn)練。 偵察訓(xùn)練：根據(jù)少年兒童的身體條件，在夏令營營區(qū)設(shè)置“鐵絲網(wǎng)”、“獨木橋”、“矮墻”、“沙坑”等障礙，組織隊員們練習(xí)。結(jié)營時，各中隊要派代表參加軍事體育比賽。 3.識別兵器：少年兒童大部分對兵器比較感興趣。有條件的夏令營可舉辦槍支展覽，讓隊員們親眼看到并親手摸一摸手槍、步槍、自動步槍、沖鋒槍、輕機槍、重機槍、小炮等武器。當?shù)伛v軍沒有的武器，還可以通過掛圖，由專門講解員幫助隊員們認識各種火炮、軍車、坦克、軍艦、飛機、火箭、雷達和導(dǎo)彈。使他們開闊眼界，增長軍事知識，樹立努力學(xué)習(xí)文化知識、為國防事業(yè)做貢獻的志向和信念。 4.識圖行軍：大規(guī)模的軍事行動，通常是在地圖上確定自己的行軍路線，再到達集結(jié)地點。軍事夏令營也可在部隊官兵的配合支持下進行一次識圖行軍。 （1）幫助隊員們識圖。學(xué)習(xí)辨別方位和測量距離的一些簡單方法，認識地圖上鐵路、公路、橋梁、村莊、河流、山脈等標志。 （2）由部隊戰(zhàn)士在行軍路線上人為地設(shè)置一些障礙，培養(yǎng)鍛煉少年兒童克服困難、繼續(xù)前進的勇氣。 （3）組織一些“攻占山頭”、“炸碉堡”、“捉舌頭”等游戲，有利于對隊員綜合軍事能力的鍛煉。
5.少先隊建隊日活動方案
建隊日活動安排
祖國母親的生日剛過，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶祝活動。
一、開展“我與紅領(lǐng)巾”征文比賽
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，我們應(yīng)該佩戴它，愛護它”。在中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日來臨之際，我校大隊部積極響應(yīng)上級號召，將在隊員中廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”征文活動，屆時選出優(yōu)秀文章，登載在我校“慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年”宣傳專欄中，并送往區(qū)教育局參評。
二、新隊員入隊儀式
1）參加至少一次學(xué)隊章的班會，知道隊名，、會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領(lǐng)巾。
2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。
3）在家或者學(xué)校做一件好事，（能夠講述出來即可，附上家長或者相關(guān)人員的證明材料）。
4）參加一次集體活動（可以是學(xué)校組織的入隊儀式）。
我校大隊部根據(jù)隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）下午第三節(jié)課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導(dǎo)員。
三、“少先隊員自己的節(jié)日”文化展示活動
少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日。屆時學(xué)校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾；利用宣傳專欄向全體少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風(fēng)、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，是少年兒童自己學(xué)習(xí)社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，牢記黨賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。
小學(xué)少先隊大隊部
6.什么是少年軍校
“少年軍校”是共青團、少先隊組織在全國少年兒童中開展思想意識教育、社會主義核心價值體系教育、國防教育和綜合素質(zhì)教育的品牌活動與重要載體。它是新形勢下圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，推動“三觀”“三熱愛”主題教育活動，推進“三項建設(shè)”的重要研究實踐陣地。它是加強少先隊活動的普遍性、針對性、適用性的重要突破口，是實施素質(zhì)教育和加強未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手和載體，也是共青團、少先隊組織進行工作社會化的探索，已成為少先隊活動品牌，被寫入《中華人民共和國國防教育法》。
多年來，少年軍校在解放軍、武警部隊、公安部門、教育部門和國防教育機構(gòu)的大力支持下，經(jīng)過不斷探索和實踐，取得了良好的教育效果和顯著的社會效益。特別是新世紀以來，少年軍?；顒影l(fā)展迅速，有效延伸了共青團、少先隊工作的手臂，團結(jié)、凝聚了全國眾多熱心國防教育及未成年思想道德建設(shè)事業(yè)的校長、教師、輔導(dǎo)員和社會有識之士，壯大了少先隊工作者隊伍的力量。少年軍?；顒佑绊懥臀Σ粩嘣鰪姡钍軓V大青少年的熱情歡迎和積極參與，也越來越受到社會各界的廣泛支持和肯定。
