萌寶大賽活動(dòng)策劃方案例(校園尋寶大賽策劃書(shū)怎么寫(xiě))
1.校園尋寶大賽策劃書(shū)怎么寫(xiě)
一、準備工作：
1活動(dòng)申報：所需教室和場(chǎng)地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dH3號樓空教室一間e食堂（借用時(shí)間到晚上八點(diǎn)）
2活動(dòng)預告：海報、宣傳欄通知
3各種活動(dòng)道具的準備：至少5個(gè)相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng )業(yè)社提供），世博問(wèn)答題若干。
4工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)
二、活動(dòng)人員
1社團內部人員，徐匯校區同學(xué)
2以廣告形式進(jìn)行招募
三、報名形式：以團隊形式報名四人一組
四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個(gè)女生。（人數做多200人）
五、組織機構設置：
1前期活動(dòng)宣傳人員
2活動(dòng)現場(chǎng)報到處人員及維持秩序人員
3比賽現場(chǎng)計時(shí)人員
4比賽各點(diǎn)工作人
六、比賽線(xiàn)路：
1、比賽可分為多條線(xiàn)路（具體幾條線(xiàn)路可按照參加的的人數設定）
2、每條線(xiàn)路的長(cháng)短基本接近
3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口
4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)
（例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂）
七、比賽規則：
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標的尋寶線(xiàn)路圖
2、各隊將在規定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)
3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
（信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問(wèn)題環(huán)節可取消）。
4、各隊在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊員到達食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時(shí)，根據用時(shí)長(cháng)短排出名次。
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
大學(xué)生精英論壇
原文地址：
2.現在適合幼兒園孩子的比賽活動(dòng)有哪些
頂氣球： 道具 一個(gè)大氣球、一根繩子 人數 兩方，各二到四人為宜 玩法 兩方互頂氣球過(guò)線(xiàn)，只許用頭，落地者輸 搶椅子： 道具 椅子、任何可外放的音樂(lè )播放器 人數 比椅子總數多一個(gè) 玩法 把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂(lè )響起游戲者排隊繞椅子走，音樂(lè )停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝 蹲蹲樂(lè ) 規則：風(fēng)雨隊和歲月隊分別派出9個(gè)人分成3組比賽，每組比賽6個(gè)人，3個(gè)風(fēng)雨隊隊員3個(gè)歲月隊隊員每個(gè)人起個(gè)外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。
然后由一個(gè)人開(kāi)始，比如由胡蘿卜開(kāi)始，他就做坐下起立的動(dòng)作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰(shuí)，誰(shuí)要是在5秒鐘內接不上誰(shuí)就被淘汰，如此類(lèi)推，最后剩下的就是獲勝者 ，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰(shuí)。 輸贏(yíng)的判定：如果在5秒鐘內該你蹲你沒(méi)有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊的隊員那么主持人會(huì )參與進(jìn)去當作第3個(gè)人繼續比賽直到淘汰出一方為止 猜五官 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。
同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。 銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰(shuí)的缸內的水最多，誰(shuí)就獲勝。 “二人手”：可以由三對人同時(shí)參加，男女雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓 球，在規定時(shí)間內，夾球數量最多者為獲勝者。
3.親子活動(dòng)策劃案項目背景怎么寫(xiě)
親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之 余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年 、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月？日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng) 五、比賽項目及規則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離： 20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：（1）家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開(kāi)始，依次類(lèi)推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球； （3）家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。
（2）家長(cháng)將雙腳套在麻袋內，用手提著(zhù)。（3）比賽開(kāi)始，雙手提著(zhù)袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn)； 比賽中途跌倒，可爬起繼續（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi) 推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲 道具：障礙 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間；（2）比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 ；（3）家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪 一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩 道具： 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(cháng)，4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開(kāi)始計數，時(shí)間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(cháng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規則：（1）第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲 下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算 本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家 長(cháng)自理，請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費 ？ 元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用，多退少補，謝謝合作。
4.幼兒園智能大賽項目有哪些
揩凝M舶赫一、活動(dòng)目的： 1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過(guò)活動(dòng)培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。 3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現力，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
4、鍛煉老師們的組織能力，向社會(huì )各界宣傳省十佳幼兒園的名園風(fēng)范. 二、展示內容： 活動(dòng)分為藝術(shù)節才藝成果展示、慶六一才藝展示頒獎兩部分，其中藝術(shù)節才藝展示分為六部分：健康藝術(shù)節、民俗藝術(shù)節、音樂(lè )藝術(shù)節、雙語(yǔ) 藝術(shù)節、美術(shù)藝術(shù)節、生活藝術(shù)節。 三、時(shí)間地點(diǎn)： 1.時(shí)間： 藝術(shù)節從五月第二周開(kāi)始，（5.11—6.1）歷時(shí)四周，具體時(shí)間： 健康藝術(shù)節為第十二周三、四、五三天（5.11—5.13） 民俗藝術(shù)節為第十三周二、三兩天（5.17—5.18）雙語(yǔ)藝術(shù)節為第十三周五（5.20） 音樂(lè )藝術(shù)節、生活藝術(shù)節、美術(shù)藝術(shù)節為第十四周二、三、四三天（5.24—5.26） 6.1日藝術(shù)節閉幕式向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行成果展示。
2.地點(diǎn)：五個(gè)專(zhuān)場(chǎng)在五樓多媒體教室或院內操場(chǎng)。 四、領(lǐng)導小組： 1.總導演：劉瑩、張魯萍、程華 2.總策劃組織：齊寶清、焦紅 3.分場(chǎng)策劃組織：體育組（健康藝術(shù)節） 中二班（民俗藝術(shù)節） 焦紅、音樂(lè )組（音樂(lè )藝術(shù)節） 小一班、社會(huì )領(lǐng)域老師（生活藝術(shù)節） 大一班、語(yǔ)言組（雙語(yǔ)藝術(shù)節） 美術(shù)組（美術(shù)藝術(shù)節） 6、1閉幕式由各專(zhuān)場(chǎng)負責人聽(tīng)從幼兒園統一調度。
4.評委：三位管理人員。 五、實(shí)施步驟： （一）第一階段：比賽日程安排：5月11日—26日 1.藝術(shù)節開(kāi)幕式：健康藝術(shù)節 展示時(shí)間：5月11日-12日。
展示內容：1.操節：徒手操、器械操、集體午操 2.游戲：幼兒集體游戲、親子游戲、家園游戲 3.技能展示：形體球操，爬行、拍球，跳繩及太極拳。 展示地點(diǎn)：幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地 展示準備： （1）體育組設計分方案并制定獎項設置。
（2）老師們把設計的各種游戲于4月28日，上報本級部的活動(dòng)主持人，由健康組的老師集中研究篩選。 （3）比賽口號：我們健康 我們快樂(lè )！ 2.民俗藝術(shù)節 展示時(shí)間：5月17日—18日 展示內容：1.民間藝術(shù)2.民間游戲3.民間工藝 展示地點(diǎn)：幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地。
展示準備：主辦班級：中二班 策劃：滿(mǎn)士英。主持：敖穎、滿(mǎn)士英、謝鳳萍。
展示過(guò)程：民俗廟會(huì )形式，兩天內容一樣，17日全體一班參加，18日全體二班參加。 大頭娃娃表演、舞龍、秧歌、腰鼓隊、民族舞表演民俗藝術(shù)節開(kāi)幕 （1）民俗劇場(chǎng)：快板書(shū)“一滴水”、相聲《大拇指和食指》、古詩(shī)文誦讀，朗誦三字經(jīng)、民族服裝表演、小品《賣(mài)糖葫蘆》、對歌 （2）民俗作坊：現場(chǎng)作畫(huà)-國畫(huà)，集體剪紙 （3）小吃一條街：現場(chǎng)制作叫賣(mài) （4）面泥塑：現場(chǎng)制作出售 （5）民間游戲區 3.雙語(yǔ)藝術(shù)節 展示時(shí)間：5月20日上午9點(diǎn)。
展示內容：語(yǔ)言：三句半、相聲、配樂(lè )詩(shī)朗誦、對口詞、快板、英語(yǔ)：律動(dòng)、英語(yǔ)歌曲、歌表演、英語(yǔ)兒歌聯(lián)唱等 展示地點(diǎn)：五樓多媒體教室。 展示準備：主辦班級：大一班 策劃：王 霞 組織人員：各班教語(yǔ)言、英語(yǔ)的老師。
主持：敖穎、陳楠。 展示過(guò)程： 每班分別準備一個(gè)中文節目和一個(gè)英語(yǔ)節目，英語(yǔ)和中文節目的內容形式多樣： 1.語(yǔ)言：有三句半、相聲、配樂(lè )詩(shī)朗誦、對口詞、快板。
如果有的班級節目準備不充分，其他班級有好的節目可以多出。 2.英語(yǔ)：律動(dòng)、英語(yǔ)歌曲、歌表演、英語(yǔ)兒歌聯(lián)唱等。
如果有的班級節目準備不充分，其他班級有好的節目可以多出。 3.中大班各組織一個(gè)語(yǔ)言游戲節目。
（1）如我表演你來(lái)猜：四名幼兒分別做一個(gè)動(dòng)作表示四個(gè)字，請大班幼兒猜一個(gè)成語(yǔ)。 （2）一名幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述詞語(yǔ)，但不能說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，請其他幼兒來(lái)猜等。
（3）英語(yǔ)游戲：比如：說(shuō)出五官的英語(yǔ)單詞，幼兒進(jìn)行填畫(huà)。 （4）每班可組織一個(gè)親子游戲。
獎項設置：由活動(dòng)組織者推薦，園長(cháng)進(jìn)行審查 單項獎： 集體獎： 指導獎： 4.音樂(lè )藝術(shù)節 展示時(shí)間：5月24日上午9點(diǎn)。 展示內容：舞蹈、器樂(lè )、卡拉OK 展示地點(diǎn)：五樓多媒體教室。
活動(dòng)準備：主辦：音樂(lè )學(xué)科組 策劃：焦紅 主持：王茹、張瑞欣（幼兒）。 （1）節目要求：每班出一至二個(gè)節目，形式多樣，內容精彩，有適合的服裝道具，如有質(zhì)量高的節目也可多報。
如果有的班級節目準備不充分，其他班級有好的節目可以多出。 （2）節目審查時(shí)間初步定于第十二周（5月13日）上午10點(diǎn)幼兒園進(jìn)行審查，服裝、道具、請輔導教師審查時(shí)負責到位。
地點(diǎn)：五樓多媒體教室。時(shí)間緊，入選的節目請輔導教師與大班教師協(xié)商好抓緊時(shí)間排練。
（3）彩排時(shí)間初步定于第十三周（5月17日）下午2點(diǎn)30分， （4）根據節目，設計串詞、表演形式，充分體現音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)特色。由王茹、陳楠、李豫、焦紅負責。
獎項設置：由活動(dòng)組織者推薦，園長(cháng)進(jìn)行審查 幼兒獎：舞蹈之星、卡拉ok之星、器樂(lè )之星。 集體獎：以班為單位 指導獎：最佳創(chuàng )新獎 展示過(guò)程： 1.程主任致開(kāi)幕詞。
2.開(kāi)場(chǎng)舞蹈：形體班幼兒表演。 3.宣布“經(jīng)五路幼兒園第二屆藝術(shù)節音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)”， 4.各班才藝展示穿插進(jìn)行。
5.生活藝術(shù)節 展示時(shí)間：5月26日上午9點(diǎn)。 展示內容：生活創(chuàng )意游戲、親子游戲 展示地點(diǎn)：幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地 展示準備：主辦班級：小一班，策劃：王茹，組織人員：各班社會(huì )領(lǐng)域的老師。
