大型晚會(huì )策劃方案ppt(怎樣寫(xiě)活動(dòng)策劃案.ppt)
1.怎樣寫(xiě)活動(dòng)策劃案.ppt
怎么寫(xiě)策劃書(shū) 基本大綱 一：活動(dòng)全稱(chēng) 二：活動(dòng)背景 三：活動(dòng)目的和意義 四：資源需要 五：活動(dòng)開(kāi)展 六：經(jīng)費預算 七：活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題和細節 八：活動(dòng)負責人及主要參與人 一：活動(dòng)全稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
（最好名稱(chēng)能立刻體現你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題.） 二：活動(dòng)背景 這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。 1：舉辦機構：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 2：活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間 三：活動(dòng)目的、意義 1：活動(dòng)目的即活動(dòng)主題（簡(jiǎn)潔明了） 2：活動(dòng)意義即活動(dòng)目標。
要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性 （交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候，策劃者不可能當面對審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔當著(zhù)說(shuō)服的作用，為什么審批者要認同你的活動(dòng)而不認同其他活動(dòng)呢？） 四：資源需要 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五：活動(dòng)開(kāi)展 首先注明活動(dòng)開(kāi)展的形式。
其次活動(dòng)的主要內容 第三活動(dòng)的開(kāi)展（活動(dòng)流程）： 1：活動(dòng)的準備階段：海報宣傳（宣傳期與宣傳重點(diǎn)、方法 ）、贊助經(jīng)費等 2：活動(dòng)的舉辦階段（活動(dòng)的各個(gè)階段）：人員的組織配置，場(chǎng)地安排情況（場(chǎng)地設置中可以看出策劃者想要達到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費方面有沒(méi)有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）*需要注意的是寫(xiě)明各階段負責人和人數 3：活動(dòng)的后續階段（校園環(huán)境衛生等情況） 六：經(jīng)費預算 寫(xiě)出每一筆經(jīng)費預算支出以及資金贊助 七：活動(dòng)安全 內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。 成立安全小組，指定第一安全負責人 八：活動(dòng)負責人及主要參與人 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
人員分配：外聯(lián)贊助組、現場(chǎng)工作組、宣傳媒體組 策劃書(shū)的結尾除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間外，須有負責人的簽名。 * * *。
2.小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案及PPT
1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；
2、其次，需要有一個(gè)目錄頁(yè)來(lái)清楚的闡述本次答辯的主要內容有哪些；
3、接下來(lái)，就到了答辯的主要內容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；
4、之后，是對于研究?jì)热莸睦碚摶A做一個(gè)介紹，這一部分簡(jiǎn)略清晰即可；
5、重頭戲自然是自己的研究?jì)热荩@一部分最好可以讓不太了解相關(guān)方面的老師們也能聽(tīng)出個(gè)大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么樣；
6、最后，是對工作的一個(gè)總結和展望。
7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。
8、如果以上覺(jué)得麻煩，推薦你找哪種專(zhuān)門(mén)幫忙代做的人，我以前有找過(guò)優(yōu)易做這個(gè)團隊幫忙，播出來(lái)的效果還可以吧！
3.迎新晚會(huì )的策劃書(shū),
一. 活動(dòng)主題：計信學(xué)院2011年“魅力新生”迎新晚會(huì ) 二. 主辦者：計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì ) 三. 活動(dòng)時(shí)間：2011年9月29日 四. 活動(dòng)地點(diǎn)：上海電力學(xué)院大禮堂 五. 觀(guān)眾：計信學(xué)院2011級學(xué)生 六. 活動(dòng)參與對象：學(xué)院各級學(xué)生及各社團成員 七. 活動(dòng)形式：文藝比賽 八. 活動(dòng)宣傳：1.張貼活動(dòng)海報（計信學(xué)院宣傳部負責）2.通知2011級各班 班長(cháng)活動(dòng)時(shí)間及注意事項 九. 舞臺布置：舞臺的布置力求簡(jiǎn)約新穎。
有以下幾點(diǎn)： 1：舞臺正前方建議不再用氣球裝飾，而改用塑料的一些花，藤條等裝飾，這個(gè)位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開(kāi)兩圈即可。
2：舞臺右側面用閃光藝術(shù)字寫(xiě)上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規則，支持夸張創(chuàng )意。
可以用彩燈編織字體，也可以用閃光涂料一類(lèi)的寫(xiě)出字來(lái)制作成可懸掛物貼起來(lái)。 3：建議在舞臺正上方懸掛裝飾物（以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)）。
可以是藤條，反光紙片裝飾條等等。 4：舞臺地面：用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。
（建議） 5：禮堂墻壁：和舞臺地板用同一類(lèi)型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個(gè)星星。 十. 觀(guān)眾座位： 十一. 嘉賓名單： 十二. 實(shí)施方案： 整體實(shí)施方案我還是想以大一新生的節目為主，畢竟是魅力新生。
只是要選拔稍稍嚴格一點(diǎn)。一共20個(gè)節目。
大一的節目參與評比，大二或其它節目不參與評比。大一的節目16個(gè)，每班一個(gè)。
其它節目4個(gè)。互動(dòng)環(huán)節1個(gè)。
開(kāi)場(chǎng)節目不能是大一節目。開(kāi)場(chǎng)節目過(guò)后主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
之后開(kāi)始大一的節目演出比賽。大一節目每4個(gè)為一組。
其中主持人只需要簡(jiǎn)單報幕。結束后主持人宣布第一組參賽班級所得分數，并且開(kāi)始第二組節目的進(jìn)行。
大一的節目，四個(gè)個(gè)。結束后表演一個(gè)其他節目，之后主持人報出第二組節目所得分數。
開(kāi)始第三組節目。第三組節目結束后表演一個(gè)其他節目。
之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。
之后進(jìn)行頒獎典禮。晚會(huì )結束。
互動(dòng)節目1個(gè)，可以放在第二組大一節目后面，大二節目前面。 以上是初步方案。
細節：1：獎項：（暫未定） 2：大一節目選拔：這是整個(gè)環(huán)節中最為棘手的一個(gè)階段。可能存在的問(wèn)題有：前期在大一新生中的宣傳力度。
宣傳渠道可以通過(guò)輔導員，班級班長(cháng)，團支書(shū)文藝委員。讓他們共同組織節目。
其次就是人手問(wèn)題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個(gè)團隊的節目，這樣才能做到公平的選拔。
同時(shí)也是為了提高晚會(huì )質(zhì)量。至于是否需要進(jìn)行一次初賽，需要開(kāi)會(huì )討論。
3：主持人選擇與稿件的準備： 主持人的選取是第二個(gè)比較棘手的地方。這樣的晚會(huì )不能選擇太過(guò)正式的主持人。
主持風(fēng)格應該偏向娛樂(lè )性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來(lái)報出下一部分節目。
節目形式也可以這樣：兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生，同時(shí)也是情侶。第一個(gè)情景用在第一組節目之前。
兩位在一起上課，課程是普通的課程，兩人卻在走神。想的內容是如何在即將到來(lái)的達人選秀節目中一展身手。
想象的內容由PPT給出，由此開(kāi)始第一組的節目。第二個(gè)情景是上完課后兩人到了一個(gè)咖啡館。
咖啡館的電視恰好空閑。于是兩人調臺到了選秀節目的臺，由此開(kāi)始第二組節目。
第三個(gè)情景，兩人（這個(gè)時(shí)候也許不用兩人一起來(lái)）來(lái)到一臺電腦旁邊，打開(kāi)電腦開(kāi)始看視頻。點(diǎn)開(kāi)視頻開(kāi)始第三組節目。
第四個(gè)情景兩人又回到了課堂上，不過(guò)由于熬夜看視頻的關(guān)系，在課堂上睡著(zhù)了。做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了達人秀現場(chǎng)做評委。
夢(mèng)的內容由PPT播放出，開(kāi)始第四組節目。 結尾的情景，兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信，感謝他們的節目設計，讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。
并邀請他們參加自己的團隊，一起為下一階段的比賽設計節目。 之中報分數··································································· 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
4.小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案及PPT
2010屆小學(xué)畢業(yè)典禮程序 一、活動(dòng)時(shí)間：7月4日上午8點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn)：300人會(huì )場(chǎng)三、畢業(yè)典禮議程：1、宣布開(kāi)始 介紹來(lái)賓2、第一部分：快樂(lè )成長(cháng) 播放生活中的老照片、錄像，并進(jìn)行講解。
3、第二部分：師恩難忘 以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。 4、第三部分：展翅翱翔 畢業(yè)生講話(huà)、領(lǐng)導講話(huà)、各班班主任以及任課老師講話(huà)、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結束：全場(chǎng)合唱《學(xué)部之歌》四、準備工作：1、做幻燈；2、背景音樂(lè )；3、各班準備節目五、主持詞：甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著(zhù)初夏的溫情。乙：六月的校園，洋溢著(zhù)收獲的甜蜜，甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起點(diǎn)”小學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮合：現在開(kāi)始！乙：首先向大家介紹今天前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導和來(lái)賓： 甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來(lái)。快樂(lè )成長(cháng)甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空。甲：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著(zhù)音樂(lè )跨進(jìn)記憶的大門(mén)…… 背景音樂(lè )起、畫(huà)面播放老照片詩(shī)朗誦《我們的童年》甲：還記得進(jìn)校時(shí)那首兒歌嗎？乙：中心小學(xué)是我家全場(chǎng)合：我愛(ài)東方我愛(ài)家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽甲：這個(gè)家是我們練就本領(lǐng)的搖籃乙：這個(gè)家是我們體驗成功的天地甲：小畫(huà)家、小歌唱家、小電腦家、小數學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點(diǎn)亮了中心小學(xué)的夜空！乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為“東方小星星”頒獎師恩難忘甲：感謝您，親愛(ài)的師長(cháng)，您為我們插上騰飛的翅膀。乙：感謝您，可愛(ài)的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，乙：忘不了，那一聲聲親切樸實(shí)的教導，甲：我們就要告別小學(xué)部，滿(mǎn)載多年來(lái)采擷的累累碩果。乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您乙：老師，感謝您小組唱：感恩的心乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。展翅翱翔甲：愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節，乙：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了今天，甲：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現眼前，乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張禛旖講話(huà)。
（畢業(yè)生代表講話(huà)）甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，乙：明天，我們是祖國棟梁。甲：一路上，我們躊躇滿(mǎn)志，乙：一路上，我們相互支持甲：一路上，更有時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著(zhù)我們的老師和領(lǐng)導，乙：掌聲歡迎領(lǐng)導講話(huà)。
（領(lǐng)導講話(huà)）甲：感謝領(lǐng)導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）（音樂(lè )起）甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過(guò)于我們的老師了。
你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。
我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話(huà)。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)） 結束甲：今天，我們歡聚一堂乙：明天，我們揚帆起航甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》乙：期待著(zhù)下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
甲：“金色童年 成功起點(diǎn)”小學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮合：到此結束！ 2010屆小學(xué)畢業(yè)典禮程序 一、活動(dòng)時(shí)間：7月4日上午8點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn)：300人會(huì )場(chǎng)三、畢業(yè)典禮議程：1、宣布開(kāi)始 介紹來(lái)賓2、第一部分：快樂(lè )成長(cháng) 播放生活中的老照片、錄像，并進(jìn)行講解。3、第二部分：師恩難忘 以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔 畢業(yè)生講話(huà)、領(lǐng)導講話(huà)、各班班主任以及任課老師講話(huà)、頒發(fā)畢業(yè)證。5、結束：全場(chǎng)合唱《學(xué)部之歌》四、準備工作：1、做幻燈；2、背景音樂(lè )；3、各班準備節目五、主持詞：甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著(zhù)初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著(zhù)收獲的甜蜜，甲：六月的你，朝氣蓬勃。乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。甲：“金色童年 成功起點(diǎn)”小學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮合：現在開(kāi)始！乙：首先向大家介紹今天前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導和來(lái)賓： 甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來(lái)。
快樂(lè )成長(cháng)甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空。
甲：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現在眼前。乙：伙伴們，就讓我們隨著(zhù)音樂(lè )跨進(jìn)記憶的大門(mén)…… 背景音樂(lè )起、畫(huà)面播放老照片詩(shī)朗誦《我們的童年》甲：還記得進(jìn)校時(shí)那首兒歌嗎？乙：中心小學(xué)是我家全場(chǎng)合：我愛(ài)東方我愛(ài)家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽甲：這個(gè)家是我們練就本領(lǐng)的搖籃乙：這個(gè)家是我們體驗成功的天地甲：小畫(huà)家、小歌唱家、小電腦家、小數學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點(diǎn)亮了中心小學(xué)的夜空！乙：下面請。
