一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。三、活動(dòng)目的、意義和目標:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。六、經(jīng)費預算:活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意:1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
一 活動(dòng)精神和意義:"校園尋寶"活動(dòng)是一項以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。
利用格致新擴建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在幫助和促進(jìn)學(xué)生更了解格致校園的每一塊地方,增強學(xué)生愛(ài)校、榮校的意識,進(jìn)一步鍛煉和提升學(xué)生的體能素質(zhì),接受新型的挫折教育。
其中設置的“寶物”均為廢舊物品,使學(xué)生增強環(huán)保意識。而且以團隊為單位的比賽規則強調了團體協(xié)作的能力,加強了學(xué)生之間的凝聚力和向心力。
總之,該活動(dòng)能夠以深入淺出的“平民化”特色,吸引同學(xué)的眼球。從而進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的基礎建設的發(fā)展,為今后的學(xué)生會(huì )工作的開(kāi)展營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。
二 活動(dòng)準備和后勤各項工作:1 準備宣傳工作:A 宣傳海報(人員: )B 宣傳片介紹(人員:格致電視臺)C 各班班長(cháng)動(dòng)員宣傳(人員:各班班長(cháng))D 廣播宣傳(人員: )2 物品準備工作:A 鼠標墊 個(gè)B 秒表12個(gè)C 氣球 個(gè)D 桌子 張E 廢舊電池 個(gè)F 音響1臺G 三色彩紙 張三 比賽規則:1 每班派出參賽選手8名,男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2 比賽過(guò)程中,不得妨礙他隊的正常行進(jìn),否則予以警告;情節嚴重,即撤消其比賽資格。3 比賽過(guò)程中,每隊到達任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊伍人數的完整性,否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4 參賽隊員不得使用電梯及其他“非人為行動(dòng)”工具。5 如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,應當立即予以停止比賽并且及時(shí)與組委會(huì )工作人員取得聯(lián)系。
6 比賽過(guò)程中,參賽隊員應當注意維護公物,不得破壞學(xué)校的公共設施。7 比賽過(guò)程中,同學(xué)應當注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。
8 若有非本規定的情況發(fā)生,由組委會(huì )討論決定作出裁決。9 本規定最終解釋權歸活動(dòng)組委會(huì )。
四 游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排:本游戲設立一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn),且起點(diǎn)與終點(diǎn)為同一地點(diǎn)。設立三條不同的游戲路徑。
1 起點(diǎn):底樓院士廊下 第一任務(wù)點(diǎn):排球館(羽毛球館) 第二任務(wù)點(diǎn):二樓院士廊 第三任務(wù)點(diǎn):802鄧讀會(huì )教室 第四任務(wù)點(diǎn):302教室 終點(diǎn):底樓院士廊下2 起點(diǎn):底樓院士廊下 第一任務(wù)點(diǎn):乒乓球館 第二任務(wù)點(diǎn):201地理教室 第三任務(wù)點(diǎn):A707格致電視臺 第四任務(wù)點(diǎn):三樓鋼琴處 終點(diǎn):底樓院士廊下 3 起點(diǎn):底樓院士廊下 第一任務(wù)點(diǎn):擊劍館 第二任務(wù)點(diǎn):地下非機動(dòng)車(chē)車(chē)庫 第三任務(wù)點(diǎn):A606教室 第四任務(wù)點(diǎn):7樓鋼琴處 終點(diǎn):底樓院士廊下五 各任務(wù)點(diǎn)的具體游戲安排:1 路線(xiàn)1 第一任務(wù)點(diǎn):排球館(羽毛球館) 任務(wù)內容:猜歌曲。放5首歐美歌曲,猜隊3首歌的歌名即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。
懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第二任務(wù)點(diǎn):二樓院士廊 任務(wù)內容:面隊操場(chǎng)大喊三聲:“我愛(ài)格致社團節!” 懲罰內容:一遍聲音不夠響亮停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第三任務(wù)點(diǎn):802鄧讀會(huì )教室 任務(wù)內容:腦筋急轉彎。5題答對3題即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。
懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第四任務(wù)點(diǎn):302教室 任務(wù)內容:大合唱。一分鐘不跑調即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。
懲罰內容:跑調停1分鐘男生俯臥撐10個(gè) 女生俯臥撐5個(gè) 2 路線(xiàn)2 第一任務(wù)點(diǎn):乒乓球館 任務(wù)內容:腦筋急轉彎。5題答對3題即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。
懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第二任務(wù)點(diǎn):201地理教室 任務(wù)內容:“我愛(ài)社團節”多人繞口令比賽,5遍即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:反應錯誤一遍停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐循環(huán)5個(gè),不累計番倍 第三任務(wù)點(diǎn):A707格致電視臺 任務(wù)內容:擠氣球。
一分鐘以?xún)葦D破5個(gè)氣球即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:少擠一個(gè)停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第四任務(wù)點(diǎn):三樓鋼琴處 任務(wù)內容:猜歌曲。
放5首歐美歌曲,猜隊3首歌的歌名即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 3 路線(xiàn)3 第一任務(wù)點(diǎn):擊劍館 任務(wù)內容:腦筋急轉彎。
5題答對3題即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第二任務(wù)點(diǎn):地下非機動(dòng)車(chē)車(chē)庫 任務(wù)內容:繞口令。
5人念出繞口令即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:讀錯或漏字一人停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第三任務(wù)點(diǎn):A606教室 任務(wù)內容:猜歌曲。
放5首歐美歌曲,猜隊3首歌的歌名即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。 懲罰內容:回答錯誤或少答一題停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐5個(gè),不累計番倍 第四任務(wù)點(diǎn):7樓鋼琴處 任務(wù)內容:“我愛(ài)社團節”多人繞口令比賽,5遍即為過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān)。
懲罰內容:反應錯誤一遍停1分鐘,累計番倍 男生俯臥撐10個(gè),不累計番倍 女生俯臥撐循環(huán)5個(gè),。
收藏,哪一年都行!為啥只有今年?收藏活動(dòng)已有好些年頭了.上個(gè)世紀八,九十年代的郵票集藏,就有了買(mǎi)賣(mài)投資;進(jìn)入本世紀以來(lái),收藏更加火爆,收藏的點(diǎn)與面均擴展了,象傳統大項書(shū)畫(huà),瓷器,玉石,銅器,等等,自不待言;更有人走專(zhuān)題化的路子,如印花稅票,門(mén)票,生活票證,老股票,廣告單,電影海報。
有許許多多品種和門(mén)類(lèi).收藏"收"的啥?藏的是甚么?就是收和藏"歷史資料".只是公藏與私藏有點(diǎn)區別,公家看重的是史料價(jià)值,私人則看重的是觀(guān)賞性和市場(chǎng)價(jià)值.你能兼顧二者,就可以介入了,但前提是,要有知識準備,以及一定的財力作基礎.否則別進(jìn)去。
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