線上主題團日活動(團日活動策劃書)
1.團日活動策劃書
謀大學(xué)團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書，作為范文，僅供參考。 一、活動時間：2009年11月20日
二、活動地點：W2344
三、主辦班級：20092351國貿(mào)班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
五、活動目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學(xué)會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會討論具體方案
中期：準(zhǔn)備材料，人員安排
后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)
九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結(jié)：1、此次活動，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。
2.主題團日活動方案策劃書
一、項目背景：
這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚；他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀(jì)便無法感受音樂的美妙；他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里，他們倍受呵護，學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責(zé)任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻(xiàn)在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學(xué)校的聾兒。
所以，愛心社成立于####年#月#日、一直以來本著“####，####”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會的九江職業(yè)大學(xué)愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學(xué)的行列中來，讓點滴關(guān)愛匯成江海，讓無私奉獻(xiàn)令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！?
二、項目策劃：
（一） 活動目標(biāo)：
1） 讓學(xué)校同學(xué)了解當(dāng)今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學(xué)；
2） 塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學(xué)校師生的愛心；
3） 為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學(xué)校的同學(xué)們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。
（二） 目標(biāo)公眾：
直接公眾：九江職業(yè)大學(xué)愛心社全體成員
#######聾啞學(xué)校同學(xué)
間接公眾：校報記者，校廣播站
（三） 活動實施：
1) 2009年10月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合；
2） #：##從學(xué)校出發(fā)前往聾啞學(xué)校；
3） 充分利用時間和聾啞學(xué)校的同學(xué)一同交流，讓他們了解到被關(guān)愛的幸福；
4） 贈學(xué)習(xí)用品及生活用品給聾啞學(xué)校的同學(xué)
（四） 活動時間及地點：
活動時間：2009年 10月#日
地點 ：九江##聾啞學(xué)校
三、項目實施：
前期：充分利用海報、噴繪、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸，提高公眾的知情度
中期：在活動過程中，和同學(xué)留影
后期：邀請學(xué)校各媒體對本次活動進(jìn)行報道，以增強活動在學(xué)校的影響力，達(dá)到預(yù)期的活動效果
四、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費：噴繪一塊 5m*3m 價格200元
宣傳單500份 價格 60元
橫幅2條 價格 144元
照片沖洗 價格 50元
學(xué)習(xí)禮品 價格 150元
生活禮品 價格200元
總計：804元
參考自：172校園活動網(wǎng)
原文地址：
3.關(guān)于團日活動策劃方案
從“172校園活動網(wǎng)”上看的一篇策劃書 一、活動背景： 喜迎祖國華誕60周年 二、活動目的意義和目標(biāo)： 增強愛國主義教育意義： 國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。
它成為一個獨立國家的標(biāo)志，反映這個國家的國體和政體。 國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。
同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間： 2009年9月下旬 四：活動內(nèi)容： 1 首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了。老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
歌曲完畢后讓主持人宣布。主題會正式開始） 2 有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。
如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3 同學(xué)表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點！不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋！??！ 4 剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢，這個都定好；還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅（這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程）；如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。
反正大家張羅也沒時間坐；還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏；開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。 5 我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6 晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的，很有意境！ 7 去南京市內(nèi) 如雨花臺 渡江勝利紀(jì)念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府 感受60年滄桑巨變 8 組織集體觀看愛國主義教育電影 9 在172校園活動網(wǎng) 人人網(wǎng) 139社區(qū) 開心網(wǎng) 西祠 天涯 貓撲 163 263 GOOGLE BAIDU SINA YAHOO SOHU CHINAREN 等網(wǎng)站擴大知名度 老師講話：對本次活動進(jìn)行總結(jié)（最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié)） 五、活動經(jīng)費預(yù)算： 第1 2 3 4 項 每人10-15元 第5 6 7 項 個人自費 第8 9 項 幾乎為0 六、注意的問題及細(xì)節(jié)： 第5 6 7 項 要注意天氣變化 第7項 要購保險 各項均以注意安全為前提 參考自：“172校園活動網(wǎng)”。
4.關(guān)于團日活動的策劃書格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“ XX活動策劃書”，置于頁面頂上中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 。
四、活動的參加對象。
五、活動的時間、地點。
六、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
七、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動開展可大致分為三部分：1.前期準(zhǔn)備；2.中期準(zhǔn)備；3.后期工作。
這里可以提供一些參考方面：場地布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、拍照、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
十、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人，如果是班級策劃應(yīng)注明班級、團支書）。
5.關(guān)于 團日活動的策劃 最近 我們 班級 要搞 一個團日活動（明責(zé)任 找差
XXXX團日活動的策劃方案
活動時間：XXX
活動地點：XXX
活動人物：XXX
活動主題：明責(zé)任 找差距
活動內(nèi)容：
1、主持人（班委）開場
介紹本團日活動的意義及大概環(huán)節(jié)。
2、XXX節(jié)目表演
吉他彈奏、唱歌、跳舞等節(jié)奏感強的節(jié)目，以調(diào)動全場氛圍以及全體人員對活動的關(guān)注和參與性。
3、集體之星評選
如學(xué)習(xí)時間之星（名字可以再想，就是指上課不遲到早退、珍惜學(xué)習(xí)時間的優(yōu)秀學(xué)生），現(xiàn)場同學(xué)主動報名，如果報名人數(shù)過多，進(jìn)行相應(yīng)篩選后，再現(xiàn)場全體人員舉手投票，票數(shù)最高的為最終得主。得主上臺發(fā)言并獲得相應(yīng)獎品。
同樣的方法，選出責(zé)任之星（班委責(zé)任心最強的人）、關(guān)愛之星（熱心幫助他人的人）等等。
此形式，呼應(yīng)了主題“明責(zé)任 找差距”，參與性也極高
4、XXX節(jié)目表演
小品、話劇等時間稍長的節(jié)目
5、抽獎環(huán)節(jié)
準(zhǔn)備小禮品
6、集體唱歌
全體一起唱歌，加強團體凝聚度，在歌聲中，活動也畫上句號。
形式如此，內(nèi)容可以靈活調(diào)整。祝團日活動成功哦。
6.求有趣的團日活動方案
**山燒烤策劃書
:
**山燒烤
:
1、給同學(xué)創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，給同學(xué)們相互交流，增進(jìn)友誼，留住易逝的時光，紀(jì)念我們短暫的青春；
2、活動的過程中可能會遇到很多問題，此次的活動也可以讓我們鍛煉分析問題，找出問題和解決問題的能力；
3、在實際的活動過程中也能夠讓同學(xué)們感覺到班級這一集體，真正的感受到團隊凝聚力的存在，為以后的學(xué)習(xí)生活提供一個心靈交流的平臺。
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我的青春，我做主——班級自主聚會活動
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難得一年幾次的聚會，今年開個好頭，促進(jìn)原來班級同學(xué)們的情感交流，增進(jìn)感情
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2011年4月4日
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學(xué)院老頭山
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分組進(jìn)行各項游戲活動環(huán)節(jié)
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1.人員組織配置：全班31人分成四組，每組8人左右。每組推選出一名組長，管理組內(nèi)事物。由班委帶領(lǐng)組織各項活動。
2.時間安排如下：
7:00：在公關(guān)橋集合、出發(fā)；
10:00：到達(dá)游玩景區(qū)；
10:20：搭建燒烤爐及各個炊具，準(zhǔn)備食材
12:00：班級燒烤，聚餐；
13:00：自由活動；
16:00：集合照相；
17:30：準(zhǔn)備返校。
3.休閑小游戲：在游覽疲憊的時候，我們可以圍坐在一起 玩一些休閑小游戲以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛、緩解疲勞
4.合影：預(yù)備租借相機，讓班上擅長攝影的同學(xué)拍攝我們游玩的過程，留作我們的回憶。
如果發(fā)生不可抗拒的原因，以屆時通知為準(zhǔn)。
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具體詳情如下：
1.炊具費（包括鐵架，燒烤爐，支架等）
2.材料費（包括燒烤燃料，木簽，紙杯等）
3.伙食費（菜，肉，調(diào)料，酒水，飲料等）
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具體詳情如下：
一.循環(huán)相克令
方法：令詞為“獵人、狗熊、qiang”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；qiang的動作是雙手舉起呈手qiang狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏qiang、qiang贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽
二.真心話
規(guī)則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節(jié)目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。
三.大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒或一個燒烤的食物，或者向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。
四.七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。
五.兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
:
1. 每組組員要聽從組長的安排，組長要有責(zé)任感，友善，樂于助人。
2. 天氣時常有變，如果出發(fā)前天氣有變，該活動將臨時取消，選到適宜天氣可再進(jìn)行。如果是在老頭山游玩期間天氣有變，組織人員要帶領(lǐng)大家避雨、風(fēng)。請同學(xué)們帶好雨具，多加衣服。如因天氣變化影響該活動，希望同學(xué)們可以以一種樂觀的心態(tài)對待，不要抱怨。享受生活是每時每刻的。因天氣改變而想放棄此活動的同學(xué)，我們會全額退回活動費用。（中途放棄者除外）。
3 .爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，紅花油等應(yīng)急藥品?？蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈?，準(zhǔn)備一件外套遇寒。
7.求團日活動策劃,要求增強班級凝聚力
前幾天班主任也跟我出了這個難題，我想了很久。
我想的是做一個幻燈片，開場的時候先放歌曲，相親相愛的一家人。
然后開始開場白，進(jìn)入主題，然后再回放曾經(jīng)團結(jié)所取得的成績，讓大家明白團結(jié)是什么。
然后再做兩個游戲，你畫我猜，把班級分為四個小組，每個小組分別進(jìn)行游戲，然后算出得分。第二個游戲，列舉10樣身邊東西，讓每一組的成員來找一找，看哪個組找的最齊，兩場游戲得分最高的組給予獎勵。通過活動，讓大家明白怎么樣團結(jié)，和團結(jié)的重要性。
接下來開始演講，講一講關(guān)于團結(jié)的故事和名人名言，讓同學(xué)們一起想。
最后的時候讓同學(xué)們拿出一張紙，寫一寫對同學(xué)的祝福、對老師的祝福、或者是對自己的祝福。可以在教室后面貼一個心愿墻，將同學(xué)們的愿望和祝福貼在墻上，感受集體的溫暖。
8.大學(xué)生團日活動策劃書怎么寫,求范文
大學(xué)生團日活動計劃書一.活動目的：為了使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神 ，切實加強社會主義和諧校園教育，弘揚社會主義精神和文明新風(fēng)，在校內(nèi)開展“團結(jié)互助，共建和諧校園活動”。
二.具體方案如下：1. 活動主題五月春風(fēng)，踐行雷鋒精神！2. 啟動時間2009年5月（活動時間總計半個月至一個月左右）3. 活動地點景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院湘湖校區(qū)4.參加人07英語（1）全體同學(xué)三.活動背景景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院同學(xué)及其他院系的同學(xué)將在今年6月份參加一次全國英語等級考試（三，四，六級）。鑒于藝術(shù)生及其他院系的同學(xué)平常對于英語學(xué)習(xí)的忽視，我們在口語老師Kim 的幫助下與設(shè)院及其他院系的同學(xué)的同學(xué)們建立了相對了解的關(guān)系。
提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術(shù)等教養(yǎng)，這是我們此活動的目的。四.活動目的：1、通過建立一對一的互助關(guān)系，了解對方的口語水平。
2、通過與一對一的幫助對象進(jìn)行交流，獲得提高英語口語的有效方法3、通過長達(dá)半個月至一個月的交流學(xué)習(xí)，達(dá)到相互提高的目的。4. 加強與團委的溝通，協(xié)調(diào)好班里同學(xué)之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍，更大范圍內(nèi)使同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂和責(zé)任。
五.活動內(nèi)容1.宣傳周健兒同志關(guān)于樹立社會主義和諧校園觀的重要論述，使廣大干部群眾大學(xué)生踐行社會主義和諧校園觀，在校園里引起強烈反響。2.從我做起，帶頭深入學(xué)習(xí)社會主義和諧校園觀，切實掌握精神實質(zhì)，努力把握基本要求。
3.務(wù)求讓“社會主義和諧校園”的觀念深入廣大干部群眾大學(xué)生心中，樹立社會主義和諧校園觀，使其成為廣大干部群眾大學(xué)生的校園實踐標(biāo)準(zhǔn)，成為他們的生活方式。4、建立良好的同學(xué)關(guān)系5、培養(yǎng)具備良好英語口語的藝術(shù)生及其它院系學(xué)生，可為他們將來的發(fā)展提供一定的幫助6、文集及影展，將各同學(xué)的親身感受以文字形式記錄下來。
六.活動安排：根據(jù)課程安排合理搭配互助時間1、前期籌備：聯(lián)系幫助對象，在結(jié)合我班同學(xué)自己的課程時間，確定具體活動時間2、開營儀式：邀請班主任，輔導(dǎo)員和相關(guān)同學(xué)代表參加3、互助活動自由展開：在活動期間，班上同學(xué)要與本班的班干部時常要進(jìn)行聯(lián)系與交流，學(xué)習(xí)委員要和同學(xué)們多溝通，可以利用平時或業(yè)余時間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織大家一起進(jìn)行會議式的學(xué)習(xí)與探討。七、活動成果：1、向有關(guān)部門遞交活動報告及活動進(jìn)展情況2、精彩互助照片展3、精彩互助文集4、互助分享會八、要求：全體同學(xué)要高度重視此項行動，組織者要有高度責(zé)任心，讓每一位同學(xué)在幫助他人的同時都能學(xué)到知識。
九、主辦單位： l 活動背景 為了響應(yīng)共青團仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院委員會文件（團字[2010] 10 號）關(guān)于開展第七期“活力在基層” 主題團日競賽活動的通知，根據(jù)團省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，我校決定開展以“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)” 為主題的團日活動，充分展現(xiàn)我們仲園學(xué)子的專業(yè)知識和實踐能力，展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采，實現(xiàn)中國理論和實踐相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。 我們都知道，一方面，在金融危機的大環(huán)境下，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該大力發(fā)揚理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
另一方面，兩會期間，大學(xué)生就業(yè)又成為代表、委員和社會輿論所關(guān)注的焦點。大學(xué)生就業(yè)存在專業(yè)設(shè)置和社會需求之間、大學(xué)生實踐和動手能力與企業(yè)需要熟練的技術(shù)人員之間、大學(xué)生就業(yè)的期望和現(xiàn)實之間的矛盾等仍然是當(dāng)今就業(yè)不容樂觀的問題。
就業(yè)嚴(yán)峻形勢迫切要求在校大學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)，在實踐中具備專業(yè)技能和提高綜合能力，從而提高個人競爭力。為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展以“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)” 為主題的團日活動的通知，統(tǒng)計學(xué)081團支部結(jié)合當(dāng)前實際形式，結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)，結(jié)合本支部實際，積極調(diào)動本支部廣大青年學(xué)生的積極性，通過參觀、出游以及交流討論等形式，以理論研習(xí)和實踐相結(jié)合的方式開展以“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”為主題的系列團日活動。
以此提升我們基層團組織凝聚力、加強支部成員對專業(yè)的進(jìn)一步了解，展現(xiàn)我們共青團員的活力和風(fēng)采。 l 活動主題： 關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo) l 活動目的 為積極響應(yīng)校團委和學(xué)院團總支的號召，結(jié)合當(dāng)前形勢和本系、本支部專業(yè)的特點，本支部組織支部全體成員開展了“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”系列團日活動，以理論研習(xí)和實踐相結(jié)合的形式開展。
我們充分利用這一系列參觀、出游機會，開展課外實踐教育活動，學(xué)習(xí)交流討論本專業(yè)相關(guān)知識。促使本支部成員增強專業(yè)認(rèn)識，關(guān)注專業(yè)動態(tài)，明確人生目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)生涯，進(jìn)一步提高團員自我動手能力，組織能力，協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，全面提高自身素質(zhì)拓展和核心競爭力。
同時，豐富支部成員的團組織生活，增強支部成員的集體感和榮譽感，提高同學(xué)們的思想覺悟，展現(xiàn)我團支部具有支部特色的團組織建設(shè)以及我們共青團員的活力和風(fēng)采。 l 活動概況 在本支部宣傳本次主題團日活動的主題，廣泛征求支部成員的意見，收集相關(guān)資料，班干部討論初定幾個方案，并討論決定最終方案 制定詳細(xì)活動計劃書 分配做好活動前后的各項工作。
