工作會(huì )議策劃方案開(kāi)題報告(正式的開(kāi)題報告的格式及范文)

1.正式的開(kāi)題報告的格式及范文

開(kāi)題報告（文體形式） 課題名稱(chēng)： 姓 名： 年 級： 班 級： 成果形式： 完成時(shí)間： 指導老師： 一、研究的目的及其意義 二、研究的主要內容 1、2、3、4、5、 三、研究的主要方法和手段 1、2、3、4、 四、實(shí)施的步驟 1、2、3、4、5、6、7、 表1—1 開(kāi)題報告 （表格形式） 主題： 課題題目： 導師： 課題組成員： 組長(cháng)： 班組： 簡(jiǎn)要背景說(shuō)明（課題是如何提出來(lái)的）： 課題的目的與意義： 活動(dòng)計劃： 1）任務(wù)分工： 實(shí)地調查： 上網(wǎng)： 查書(shū)面資料： 總結論文： 發(fā)倡議： 2）階段步驟： 分階段實(shí)施 階段 時(shí)間（周）主要任務(wù) 階段目標 一 周 二 周 三 周 3）計劃訪(fǎng)問(wèn)的專(zhuān)家：校內 老師等 開(kāi)題報告的格式（通用） 綜述 由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應包含兩個(gè)部分：總述、提綱。

總述 開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。 提綱 開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架。

可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。

參考文獻 開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄 具體如下： 福州大學(xué)本科生畢業(yè)設計（論文）開(kāi)題報告 姓 名 徐曉 班級 08級工商管理（1）班 學(xué)號 240893151 題 目 品牌核心力營(yíng)銷(xiāo)策略探究——以青島海爾公司為例 一、研究背景、概況及意義 1.背景及概況： 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指在以顧客需求為中心的思想指導下，企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為一種計劃及執行活動(dòng)，其過(guò)程包括對一個(gè)產(chǎn)品，一項服務(wù)、或一種思想的開(kāi)發(fā)制作、定價(jià)、促銷(xiāo)和流通等活動(dòng)，其目的是經(jīng)由交換及交易的過(guò)程達到滿(mǎn)足組織或個(gè)人的需求目標。

.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種企業(yè)活動(dòng)，是企業(yè)有目的、有意識的行為。滿(mǎn)足和引導消費者的需求是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和中心。

企業(yè)必須以消費者為中心，面對不斷變化的環(huán)境，作出正確的反應，以適應消費者不斷變化的需求。滿(mǎn)足消費者的需求不僅包括現在的需求，還包括未來(lái)潛在的需求。

現在的需求表現為對已有產(chǎn)品的購買(mǎi)傾向，潛在需求則表現為對尚未問(wèn)世產(chǎn)品的某種功能的愿望。企業(yè)應通過(guò)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品并運用各種營(yíng)銷(xiāo)手段，刺激和引導消費者產(chǎn)生新的需求。

隨著(zhù)政府監管趨嚴，市場(chǎng)逐步規范，競爭壓力與日俱增，依靠不規范營(yíng)銷(xiāo)保持生存，將會(huì )越來(lái)越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌，中國最具價(jià)值品牌。

在首席執行官張瑞敏的指導下，先后實(shí)施名牌戰略，多元化戰略，國際化戰略和全球品牌戰略，現在，海爾集團形成了相對穩定的市場(chǎng)格局，也根據自己的特點(diǎn)建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷(xiāo)售渠道。但隨著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的變化，尤其是連鎖商業(yè)的迅速擴張和電子商務(wù)是迅速發(fā)展，傳統的營(yíng)銷(xiāo)渠道模式已經(jīng)不能適應現代企業(yè)的發(fā)展需要，因此營(yíng)銷(xiāo)渠道創(chuàng )新勢在必行。

而與其他家電企業(yè)的博弈中，海爾集團只有創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)觀(guān)念，進(jìn)行渠道創(chuàng )新，才能在競爭中爭取主動(dòng)，實(shí)現自身的進(jìn)一步的發(fā)展。 2 選題意義 （1）理論意義：在目前現有的文獻資料中，大部分營(yíng)銷(xiāo)模式是比較傳統的營(yíng)銷(xiāo)方式，適應不了日新月異的時(shí)代和社會(huì )，在現階段，營(yíng)銷(xiāo)理念和標準有4c營(yíng)銷(xiāo)理論，營(yíng)銷(xiāo)的策略和手段有4p即研究適合網(wǎng)絡(luò )時(shí)代下的廣告傳播模式具有很大的理論意義。

（2）現實(shí)意義：酒香不怕巷子深的時(shí)代早已過(guò)去，在這個(gè)競爭白熱化的市場(chǎng)條件下，營(yíng)銷(xiāo)方式的是企業(yè)品牌傳播的重要手段。但如果繼續借用傳統的營(yíng)銷(xiāo)模式來(lái)會(huì )導致產(chǎn)品銷(xiāo)售的不善，嚴重的會(huì )使企業(yè)的資金鏈陷入惡性循環(huán)，因此，必須研究適合新時(shí)代的合理營(yíng)銷(xiāo)的模式，提升品牌在受眾心目中的知名度和品牌形象，并且能綜合開(kāi)發(fā)利用廣告信息資源，為企業(yè)產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現具有重要意義。

二、研究主要內容 1.本研究的基本思路是：（1） 通過(guò)文獻閱讀與資料查找，明確 “營(yíng)銷(xiāo)”概念，知道營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)理論，比如“傳播的策略”，“營(yíng)銷(xiāo)的分類(lèi)”及前人關(guān)于“營(yíng)銷(xiāo)模式”做了哪些研究；（2） 明確“核心力”概念，知道核心力營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)理論。（3）結合青島海爾公司個(gè)案，提出核心力營(yíng)銷(xiāo)的運用。

2.具體結構如下 一、緒論 二、相關(guān)理論概述： （一）營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論概述 1 營(yíng)銷(xiāo)的概念和特征 2 營(yíng)銷(xiāo)要素 3 營(yíng)銷(xiāo)的分類(lèi) 4 營(yíng)銷(xiāo)模式發(fā)展概述 （二）核心力營(yíng)銷(xiāo)理論的概述 1 核心力營(yíng)銷(xiāo)的定義 2 核心力營(yíng)銷(xiāo)的功能 3 核心力營(yíng)銷(xiāo)成要素分析 4 核心力營(yíng)銷(xiāo)基本流程 5核心力營(yíng)銷(xiāo)理論發(fā)展概述 三、青島海爾公司現行營(yíng)銷(xiāo)策略及核心力營(yíng)銷(xiāo)的可行性 （一）上海回力鞋業(yè)有限公司介紹 （二）上海回力鞋業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略分析 （三）上海回力鞋業(yè)核心力營(yíng)銷(xiāo)的可行性分析 四、核心力營(yíng)銷(xiāo)在青島海爾公司的模擬運用 （一）青島海爾公司核心力營(yíng)銷(xiāo)運作圖 （二）青島海爾公司整合核心力營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施 三、研究步驟、方法及措施 本文將采用文獻研究、理論邏輯分析、實(shí)證分析三種方法。 1. 文獻研究：先對己有的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論相關(guān)文獻進(jìn)行系統的學(xué)。

2.開(kāi)題報告怎么寫(xiě)

畢業(yè)設計的開(kāi)題報告如何寫(xiě) 一、開(kāi)題報告的含義與作用 開(kāi)題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。 研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來(lái)講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說(shuō)，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。 二、寫(xiě)好研究方案應做的基礎性工作 寫(xiě)好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫(xiě)法，但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng )造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì )在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過(guò)的路，而會(huì )站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則，沒(méi)有理論基礎，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學(xué)習，這樣我們寫(xiě)報告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。 三、課題研究方案的結構與寫(xiě)法 課題研究方案主要包括以下幾個(gè)方面： （一）課題名稱(chēng) 課題名稱(chēng)就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱(chēng)時(shí)，往往寫(xiě)的不準確、不恰當，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì )生孩子，不會(huì )起名字”。那么，如何給課題起名稱(chēng)呢？ 第一，名稱(chēng)要準確、規范。 準確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚，課題的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。 規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規范的

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3.開(kāi)題報告怎么寫(xiě)

就按下面的寫(xiě)法自己寫(xiě)下級向上級匯報工作、反映情況、答復詢(xún)問(wèn)時(shí)寫(xiě)的文書(shū)，或有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導機構按法定程度和工作需要向特定會(huì )議所做的報告，統稱(chēng)工作報告。

共青團中央中常用的報告可分為會(huì )議報告、工作報告和情況報告3種類(lèi)型。 （1）會(huì )議報告。

即本部門(mén)、本單位的工作進(jìn)行到某一階段，向某種會(huì )議就工作狀況、主要成績(jì)、經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題和下一步打算等所做的報告。如團代會(huì )、少代會(huì )上的工作報告，各部門(mén)、各單位的工作會(huì )議或一個(gè)單位全體成員大會(huì )上的報告等。

會(huì )議報告的基本要求是：全面回顧本部門(mén)、本單位某一階段或某一方面的工作，成績(jì)要講夠，問(wèn)題要講透，并從中得出應有的經(jīng)驗、教訓，進(jìn)而提出下一步工作的指導方針、任務(wù)和措施，提交會(huì )議討論、修改和審定。 這類(lèi)報告具有總結性，指導性和號召性。

報告的內容要全面充分，思路要清晰，觀(guān)點(diǎn)明確統一。要將本單位的工作情況研究透徹，做充分的調查；文章要結構清楚，條理分明，詳略適當，思路連貫；要講究遣詞造句，語(yǔ)言準確。

（2）情況報告。即下級同上級反映情況的報告。

有如下幾種類(lèi)型：①本單位、本部門(mén)的工作到一定階段時(shí)，向上級匯報情況，下情上達，使上級單位及時(shí)掌握工作進(jìn)度，成績(jì)與不足，困難與問(wèn)題，及下一步打算等，以便能及時(shí)得到指導與支持。在寫(xiě)法上與會(huì )議報告類(lèi)似；②就某一項專(zhuān)門(mén)工作而寫(xiě)的專(zhuān)題報告，在寫(xiě)法上除了寫(xiě)過(guò)程的結果外，重點(diǎn)應放在取得成績(jì)和總結經(jīng)驗上；③向上級機關(guān)反映本單位發(fā)生的或與本單位有關(guān)的新情況，新問(wèn)題的報告。

這類(lèi)報告寫(xiě)法自由，以陳述情況為主，鄭重于寫(xiě)清楚事情的原委、性質(zhì)和自己的看法，也可提出處理這一問(wèn)題的意見(jiàn)，供有關(guān)領(lǐng)導參考。 寫(xiě)這類(lèi)報告要注意以下幾點(diǎn)：①對所反映的情況要調查核實(shí)，以免失實(shí)；②簡(jiǎn)明扼要，加以篩選、剪裁，不可啰嗦；③以敘述情況為主。

（3）答復報告。這是下級機關(guān)回答上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)時(shí)的一種報告。

其主要特點(diǎn)是上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)什么，下級機關(guān)回答什么，一般不涉及上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)以外的情況。 撰寫(xiě)答復報告，要求文字簡(jiǎn)明扼要，把問(wèn)題說(shuō)清楚即可。

4.開(kāi)題報告的研究思路和方案怎么寫(xiě)

課題研究計劃（或稱(chēng)開(kāi)題報告）是有格式要求的。一般包括：課題名稱(chēng)、選題背景、理由、國內外成果綜述、研究?jì)热荨⒛繕恕⒎椒ā⒉襟E、預期成果等。請參考我設計的下面這個(gè)：

1、課題名稱(chēng)： 關(guān)于人工智能的可行性研究

2、課題的來(lái)由： 隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )分工日趨復雜，并且有的工種具有一定的危險性，另一方面，隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高，人們產(chǎn)生了越來(lái)越高的生活需求，越來(lái)越多人的迫切需要從消費水平進(jìn)入享受水平，人們生產(chǎn)的目的是為了追求更好的生活。二者之間的矛盾導致現有人力無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展的需要，急切需要一種更為發(fā)達、效率更高的生產(chǎn)工具代替人力進(jìn)行生產(chǎn)流程，只有這樣才能最大顯得的提高人們的生活質(zhì)量，現代人工作的壓力、緊張和心理疾病才有可能得到根本的緩解，也才有利于我們和諧社會(huì )的構建。隨著(zhù)計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，我們從中看到了希望。就是依托計算機技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)人工智能，進(jìn)入生產(chǎn)、生活領(lǐng)域。

3、研究的目的及意義： 本課題研究通過(guò)探討人工智能的原理明確開(kāi)發(fā)人工智能的可行性。開(kāi)發(fā)人工智能將極大地提高社會(huì )生產(chǎn)力，將有助于改善我們的生活質(zhì)量，將有助于社會(huì )、文化、教育等改革。

4、活動(dòng)計劃與活動(dòng)步驟：（含分工，如有可能，最好加上時(shí)間安排）

(1)組長(cháng)負責進(jìn)行資料收集、查詢(xún)、整理，完成人工智能相關(guān)文獻綜述；

(2)兩組員負責通過(guò)資料查詢(xún)了解人工智能原理等相關(guān)理論知識；

(3)兩組員通過(guò)訪(fǎng)談?dòng)嬎銠C專(zhuān)家了解人工智能的可行性；

(4)全體組員通過(guò)訪(fǎng)談、觀(guān)察了解工廠(chǎng)工人工作壓力情況和人們生活狀況，了解人們的需要；

(5)全體組員對查詢(xún)和收集的資料進(jìn)行整理分析，完成研究。

5、可行性分析：

(1)我們課題組對計算機技術(shù)非常感興趣，具有較好的基礎，尤其是人工智能感興趣；

(2)我們聯(lián)系到了計算機專(zhuān)業(yè)的教師和科研院所的計算機專(zhuān)家作為指導教師；

(3)人工智能理論研究成果比較多，對我們課題的研究提供了豐富的基礎性支撐；

(4)我們收集到了比較多的相關(guān)資料和書(shū)籍等。

6、小組分工：（參見(jiàn)4）

7、研究方法：文獻研究法、訪(fǎng)談法、觀(guān)察法等。

8、預期成果：論文、研究報告、訪(fǎng)談?wù){查報告

9、表達形式：幻燈展示、實(shí)驗模型、口頭匯報

5.開(kāi)題報告格式

XX學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告 姓 名 學(xué)號 所在院（系） 專(zhuān)業(yè) 指導教師 職稱(chēng) 論文題目 1.選題的依據和意義；2.國內外有關(guān)本選題研究的動(dòng)態(tài)；3.論文的基本內容，擬解決的主要問(wèn)題；4.研究方法；5.選題的特色及創(chuàng )新點(diǎn)；6.主要參考文獻。

（可另附頁(yè)） 寫(xiě)作進(jìn)度及具體時(shí)間安排 起止日期 主要研究?jì)热?指導教師對開(kāi)題報告的意見(jiàn) 指導教師簽名： 年 月 日 一、開(kāi)題報告的含義與作用 開(kāi)題報告，就是當課題確定后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。

開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。 研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。

研究方案對整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來(lái)講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說(shuō)，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。

二、寫(xiě)好研究方案應做的基礎性工作 寫(xiě)好研究方案要了解它的基本結構與寫(xiě)法。寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。

首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng )造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會(huì )在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過(guò)的路，而會(huì )站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，要掌握與課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則，沒(méi)有理論基礎，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學(xué)習，這樣我們寫(xiě)報告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。

三、課題研究方案的結構與寫(xiě)法 課題研究方案主要包括： （一）課題名稱(chēng) 課題名稱(chēng)就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱(chēng)時(shí)，往往寫(xiě)的不準確、不恰當，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。

那么，如何給課題起名稱(chēng)呢？ 1、名稱(chēng)要準確、規范。 準確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱(chēng)叫“許昌市教育現代化進(jìn)程研究”，這里面研究對象就是許昌市，研究的問(wèn)題就是教育現代化問(wèn)題。

課題的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。 規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。

因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀(guān)點(diǎn)。有一個(gè)課題名稱(chēng)叫“培養學(xué)生自主學(xué)習能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個(gè)研究報告，我覺(jué)得不錯，但作為課題的名稱(chēng)，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究，不能有結論性的口氣。

2、名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(cháng)。 不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(cháng)，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

（二） 課題研究的目的、意義 研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。

這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。主要內容包括： ⑴ 研究的有關(guān)背景（課題的提出）： 即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。

⑵ 通過(guò)分析本地（校） 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。 （三）國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述） 一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺（起點(diǎn)）、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）課題研究的指導思想 指導思想就是在宏觀(guān)上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導性意見(jiàn)等。對于范圍比較大，時(shí)間又很長(cháng)的課題來(lái)講，在總的方面，有了一個(gè)比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。

（五） 課題研究的目標 課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時(shí)要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。

只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向，才知道研究的重點(diǎn)，思路就不會(huì )被各種因素所干擾。 常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過(guò)高， 對預定的目標沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

確定課題。

6.開(kāi)題報告中的課題研究方案怎么寫(xiě)

原發(fā)布者：南昌人昌北

課題研究方案的設計及寫(xiě)法一、什么是課題研究方案（一）研究方案的涵義和特點(diǎn)課題研究方案就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟，是研究人員為了完成研究任務(wù)而進(jìn)行的總體謀劃。（二）課題研究方案設計的意義1、保證課題研究具有明確的方向和目標。2、保證課題研究步驟有序化。3、有利于課題論證、評價(jià)與管理。4、是填寫(xiě)申請表的重要基礎工作。研究方案是課題組前期研究成果的記載，是申請課題的基礎性工作，申請表中的信息主要來(lái)源于研究方案。作為申報表的補充材料二、課題研究方案的主要內容及其要求研究方案沒(méi)有統一的格式，不同的課題研究、不同的撰稿人員對研究方案的設計是各不相同的。但長(cháng)期的課題研究，一些基本的寫(xiě)作規范形成了約定俗成的格式。一般說(shuō)來(lái)，研究方案要回答為什么研究，研究什么，怎樣研究，研究的結果是什么，怎樣保證研究這樣幾個(gè)基本問(wèn)題。具體分解為以下一些問(wèn)題（即研究方案的基本內容）：（一）課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)通常是對所研究的問(wèn)題及其影響因素之間的關(guān)系的一種探究，并用一個(gè)陳述句把它表示出來(lái)。課題名稱(chēng)是課題最高度的概括，課題名稱(chēng)限制了我們的研究?jì)热荨Ｋ话銘ㄕn題研究對象、研究的范疇和研究方法三部分。簡(jiǎn)稱(chēng)課題名稱(chēng)三要素。研究對象可能是學(xué)生，也可能是教師、教材或管理方式等等；研究方法包括實(shí)驗研究、比較研究、調查

7.怎樣做開(kāi)題報告

開(kāi)題報告雖然多數學(xué)生都是第一次寫(xiě)，但只要你認真寫(xiě)并按照學(xué)校的格式要求根據按老師意見(jiàn)修改總會(huì )通過(guò)的，有什么不懂的地方可以問(wèn)我，提供一個(gè)范例范本供參考祝開(kāi)題報告寫(xiě)作過(guò)程順利：你可以按下面幾部分開(kāi)始寫(xiě)：開(kāi)題報告目的和寫(xiě)法 一、研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告1.開(kāi)題報告的目的 開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會(huì )，旨在監督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

2.開(kāi)題報告的內容 研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義；國內研究現狀的分析。

研究方案包括：研究?jì)热荨⒀芯恐兴黄频碾y題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng )新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內容。3.開(kāi)題報告的時(shí)間和步驟 脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開(kāi)題報告階段。

可先由教研部提供選題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間，開(kāi)題報告會(huì )應在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結束前、在職研究生的第3學(xué)期結束前舉行。

4.評審小組的組成 研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告評審小組由本學(xué)科研究生導師和秘書(shū)組成。評審小組的組長(cháng)由教授或副教授擔任。

5.開(kāi)題報告的方式和成績(jì)評定 開(kāi)題報告評審小組的成員在聽(tīng)取研究生的畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，對選題依據和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補充意見(jiàn)。研究生根據評審小組的意見(jiàn)，在對研究方案進(jìn)行修正、補充和改進(jìn)后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。

論文開(kāi)題報告成績(jì)按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。

研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，需變動(dòng)論文題目和基本內容時(shí)，需本人申請，導師批準并重新填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表。6.開(kāi)題報告材料的備案和管理 研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告進(jìn)行后，評審小組秘書(shū)填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表，經(jīng)評審小組組長(cháng)簽字后交研究生部備案。

《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表必須用鋼筆填寫(xiě)，不得打印、剪貼。研究生開(kāi)題報告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。

二、開(kāi)題報告的內容與撰寫(xiě)要求 開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據（畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀）、研究方案（研究目標、研究?jì)热荨⒀芯糠椒ā⒀芯窟^(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn)）、條件分析（儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置）等。1.開(kāi)題報告——畢業(yè)論文題目 題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：（1）準確、規范。

要將研究的問(wèn)題準確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗效應等。用詞造句要科學(xué)、規范。

（2）簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。

2.開(kāi)題報告——畢業(yè)設計立論依據 開(kāi)題報告中要考慮：（1）畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀(guān)，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號。

（2） 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮；過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。

所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現問(wèn)題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn)；要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導師及本人觀(guān)點(diǎn)相悖的觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯誤。

綜述的對象，除觀(guān)點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著(zhù)錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據，另一方面也是對原著(zhù)者創(chuàng )造性勞動(dòng)的尊重。

3.開(kāi)題報告——畢業(yè)設計研究方案 開(kāi)題報告中要考慮：（1）研究的目標。只有目標明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。

（2）研究的內容。要根據研究目標來(lái)確定具體的研究?jì)热荩笕妗⒃攲?shí)、周密，研究?jì)热莼\統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

（3）研究的方法。選題確立后，最重要的莫過(guò)于方法。

假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過(guò)的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng )新的結論。（4）研究的過(guò)程。

整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應的研究?jì)热菁俺晒忻鞔_的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續性。（5）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準確、科學(xué)的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。（6）創(chuàng )新點(diǎn)。

要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類(lèi)其他研究的不同之處。4.開(kāi)題報告——畢業(yè)設計條件分析 突出儀器設。

8.開(kāi)題報告怎么寫(xiě)

本科開(kāi)題報告是寫(xiě)畢業(yè)論文的第一個(gè)任務(wù)。

其作用是闡述論文選題依據，以及講述初步構思的實(shí)驗思路。開(kāi)題報告包括：第一部分文獻綜述，第二部分則是闡述選題依據、主要研究?jì)热荨⒀芯克悸芳胺桨福詈缶褪枪ぷ鬟M(jìn)度及具體安排。

寫(xiě)開(kāi)題報告一切都是從題目出發(fā)，圍繞這個(gè)題目進(jìn)行討論研究。所以要讓你看到你的開(kāi)題報告就能明白，你為什么寫(xiě)這篇論文，你如何去通過(guò)實(shí)驗或實(shí)踐去證明你想要證明的觀(guān)點(diǎn)。

文獻綜述1具體的格式要求，不同的學(xué)校可能要求稍有不同，以學(xué)校提供的格式模板為準，如果沒(méi)有詳細說(shuō)明的，參考標準論文格式。開(kāi)題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)會(huì )有一個(gè)格式模板文件發(fā)給你。

所以無(wú)論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。（如圖）我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開(kāi)題報告上，不要先復制到底稿上。

可以先復制到記事本上，然后編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時(shí)候忘記統一格式造成局部的格式不正確。

（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）2內容要求：內容要求是對開(kāi)題報告各部分應該闡述些什么樣的內容作出統一的規定，之所以這么規定是為了讓人更容易一目了然地了解你的思路。不同的開(kāi)題報告要求不同，這里以工科論文的開(kāi)題報告要求作為示范進(jìn)行講解。

基本要求：（1）敘述選題的背景、目的和現實(shí)意義。（2）敘述所寫(xiě)課題的國內外研究現狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果，有何研究進(jìn)展，現代工藝流程與方法、存在的問(wèn)題，技術(shù)展望等。

（3）敘述所做課題的主要觀(guān)點(diǎn)、研究方法（技術(shù)路線(xiàn)）、創(chuàng )新之處以及對該課題的趨勢預測。（4）最后列出作者所查閱的國內外參考文獻（6篇以上，含1篇外文，寫(xiě)法與正文部分參考文獻的的格式一致），且所列文獻必須是綜述作者閱讀過(guò)的材料，不允許將所列文獻中引用而自己并未閱讀的文獻列入。

（5）字數要求在2000字左右。這里有5點(diǎn)要求，從這5點(diǎn)要求我們對開(kāi)題報告就有一個(gè)基本雛形了。

文章有1-3的要求可以分3段闡述。后面兩個(gè)要求則是參考文獻和字數要求，這些符號要求不難。

怎么開(kāi)始寫(xiě)文獻綜述呢？第一步分析論文標題：我以一個(gè)標題為例：“Al添加對WC-Co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的影響”假設這是論文題目，這里的關(guān)鍵是Al、WC-Co超細硬質(zhì)合金、腐蝕性能。然后根據拆解關(guān)鍵詞就得到有關(guān)第一點(diǎn)要求的一些背景：我們可以查閱比如WC-Co超細硬質(zhì)合金添加Al的研究，還可以查閱WC-Co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的研究等。

然后根據這個(gè)背景引出WC-Co超細硬質(zhì)合金中添加Al相比于其它的方法有何優(yōu)點(diǎn)，這樣就把目的和現實(shí)意義給講清楚了。第二段是講該領(lǐng)域的研究成果，這個(gè)時(shí)候我們就可以搜索：Al添加對WC-Co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的影響。

和這個(gè)更加相關(guān)的文章了。然后從中摘取一些研究成果的文字或者新聞報道等做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

最后就闡述你想通過(guò)怎樣的實(shí)驗方法來(lái)驗證你論文中提出的課題。這里可以參考前面說(shuō)道的國內國外研究現狀里使用的一些實(shí)驗方法實(shí)驗手段。

再根據學(xué)校實(shí)際情況可以安排的設備進(jìn)行一個(gè)大概構思。3搜索資料：條理理清楚之后我們就要開(kāi)始搜索資料了。

首先推薦的是找相關(guān)論文，因為相關(guān)論文可以提供給你的信息是最充足的。這里要使用到的是谷歌學(xué)術(shù)搜索。

前面我已經(jīng)說(shuō)道了怎么使用關(guān)鍵詞。把標題的一些題干提取出來(lái)，然后就是關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

比如我們要寫(xiě)第一段研究背景時(shí)，我們就可以搜：“WC-Co超細硬質(zhì)合金 Al”,“WC-Co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能”。如果搜不到合適的可以讓關(guān)鍵詞的覆蓋面更大些。

搜索之后什么樣的搜索結果是有用的呢，如圖，顯示是PDF文檔的搜索結果是有效的。為什么呢？因為一些結果是從一些提供論文的網(wǎng)站上搜索的摘錄信息，而這篇論文是要收費才能下載的，如果你不想花錢(qián)這個(gè)結果對你無(wú)用。

而PDF格式是直接可以下載下來(lái)的。結果較少的時(shí)候盡量多找有用的結果，結果多的時(shí)候盡量找發(fā)布時(shí)間比較新的結果。

4將有用的文檔都保存到一個(gè)文件夾中，因為以后寫(xiě)完開(kāi)題報告之后寫(xiě)論文還會(huì )用到。一般論文是和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)，所以你還可以從教材上找到些有用的資料。

總之資料方面只要你能讀懂它多一點(diǎn)更好。（讀不懂就沒(méi)必要）最后就是開(kāi)始組織文獻綜述的寫(xiě)作了。

5參考文獻文獻綜述后面有參考文獻的引用，一是你參考的這篇論文本身可以作為參考文獻，二是論文本身會(huì )引用相關(guān)文章并且會(huì )用【1】的上標標記，你可以去找尋論文末尾對應的文章然后使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的內容，最好用自己的語(yǔ)言組織一下表達，不要進(jìn)行照搬式操作，既是能力問(wèn)題也是態(tài)度問(wèn)題。

END選題依據、主要研究?jì)热荨⒀芯克悸芳胺桨傅诙糠质情_(kāi)題報告的重點(diǎn)：由要求可以看出分3個(gè)部分選題依據、主要研究?jì)热荨⒀芯克悸芳胺桨福渲星皟蓚€(gè)部分很簡(jiǎn)單（在寫(xiě)開(kāi)題報告的時(shí)候會(huì )有一個(gè)上面下發(fā)給選題者的任務(wù)書(shū)，任務(wù)書(shū)中有內容和任務(wù)，從中可以提取12部分的內容）。第三部分則是需要自己制定的一個(gè)詳細的研究方案。

我們逐一來(lái)講選題依據選題依據可以。

9.畢業(yè)論文開(kāi)題報告實(shí)施方案怎么寫(xiě)

1. 具體的格式要求，不同的學(xué)校可能要求稍有不同，以學(xué)校提供的格式模板為準，如果沒(méi)有詳細說(shuō)明的，參考標準論文格式。

開(kāi)題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)會(huì )有一個(gè)格式模板文件發(fā)給你。所以無(wú)論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。（如圖）

我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開(kāi)題報告上，不要先復制到底稿上。可以先復制到記事本上，然后編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時(shí)候忘記統一格式造成局部的格式不正確。（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）