讀書(shū)系列活動(dòng)(大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃)
1.大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃
結合學(xué)校校園文化建設工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng )新能力。
充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設工作。讀書(shū)協(xié)會(huì )集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)同學(xué)愛(ài)好，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的首屆讀書(shū)節。
一、活動(dòng)目的 讀書(shū)節旨在引導廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。 二、活動(dòng)主題 引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)同學(xué)愛(ài)好，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園 宣傳標語(yǔ)： 1、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設 2、汲取知識的力量 建設美好的校園 3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化 4、與好書(shū)做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗讀書(shū)之樂(lè ) 6、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香 三、活動(dòng)組織 團委、圖書(shū)館、學(xué)生會(huì )社團部、讀書(shū)協(xié)會(huì ) 四、活動(dòng)內容 1、開(kāi)幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書(shū)節網(wǎng)站建設及參考書(shū)目推薦 4、圖書(shū)展銷(xiāo) 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書(shū)活動(dòng) 7、書(shū)刊訂購 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動(dòng)計劃 （一）讀書(shū)節開(kāi)幕式 3月22 日 圖書(shū)館報告廳 特邀校領(lǐng)導、團委領(lǐng)導，圖書(shū)館領(lǐng)導等出席開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結束后播放電影《傲慢與偏見(jiàn)》。 （二）讀書(shū)節征文活動(dòng) 要求：征文活動(dòng)要緊緊圍繞大學(xué)文化建設，以“我的大學(xué)”為主題，探討大學(xué)生活、學(xué)習及成長(cháng)歷程等等。
題材不限，字數不低于1200-3000。希望通過(guò)征文活動(dòng)，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學(xué)子，珍惜大學(xué)時(shí)光，勤奮讀書(shū)，立志成才，報效祖國。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。（請注明學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式。）
征文時(shí)間： 3月22日 到 4月30日 。 獎勵方法：設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優(yōu)秀獎十名。
獲獎?wù)邔⒃谧x書(shū)節閉幕式上頒發(fā)證書(shū)和獎品，并將獲獎作品推薦到校報發(fā)表，同時(shí)將優(yōu)秀作品裝訂成冊。 獎品設置：一等獎：證書(shū)及MP3一部 二等獎：證書(shū)及U盤(pán)一個(gè) 三等獎：證書(shū)及精裝風(fēng)景畫(huà)一幅 優(yōu)秀獎：證書(shū)及10小時(shí)免費上網(wǎng)卡一張 （三）推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目 利用圖書(shū)館大屏幕及校園網(wǎng)，向讀者推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，每周五部，活動(dòng)期間計劃推薦25部中外文經(jīng)典閱讀書(shū)目。
（四）優(yōu)秀圖書(shū)展銷(xiāo) 與新華書(shū)店合作，在圖書(shū)館前廣場(chǎng)進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)。集中展示近年來(lái)新出的一系列書(shū)籍，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學(xué)習用書(shū)。
（五）系列講座 具體內容及時(shí)間參照活動(dòng)前海報 （六）捐書(shū)活動(dòng) 活動(dòng)目的：一是豐富我校圖書(shū)館館藏；二是所捐考研圖書(shū)對全校學(xué)生實(shí)行免費開(kāi)放服務(wù)。 活動(dòng)時(shí)間：畢業(yè)生離校之前 活動(dòng)對象：所有在校生師生 活動(dòng)規程： 1、捐書(shū)同學(xué)、單位將書(shū)捐送到讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室（時(shí)間：每周二下午2:00-5:00 地點(diǎn)：圖書(shū)館西面北數第二個(gè)門(mén)），活動(dòng)過(guò)程中會(huì )員將做好統計記錄。
2、對參與捐書(shū)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)及小紀念品。 （七）書(shū)刊訂購 為了更好地服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)購買(mǎi)考研圖書(shū)、教學(xué)參考書(shū)以及期刊雜志，在圖書(shū)館老師的幫助下，讀書(shū)協(xié)會(huì )推出代購各種正版書(shū)刊服務(wù)： 1、及時(shí)向同學(xué)發(fā)放各科考研參考書(shū)目，有您需要的可以跟我們聯(lián)系，周期短（一周左右）。
2、同學(xué)也可以自己提供所需的書(shū)刊（書(shū)名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內會(huì )通知您）周期會(huì )比較長(cháng)（不超過(guò)一個(gè)月）。 3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。
書(shū)刊到貨后，我們將送貨上門(mén)或者直接到讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室領(lǐng)取。 4、圖書(shū)一律按原價(jià)9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠。
2.跪求大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
大概可以這樣：
一、指導思想以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以培養創(chuàng )新能力為中心，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生，努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。 二、活動(dòng)目的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造人生的輝煌。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。 三、組織單位 主辦單位：院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 協(xié)辦單位：學(xué)院圖書(shū)館及各系學(xué)生分會(huì ) 四、活動(dòng)主題：享受閱讀生活，培育校園文化五、活動(dòng)時(shí)間：2007年5月10日—6月10日 六、活動(dòng)內容及安排：1、簽名活動(dòng)（可以簽上自己的姓名和喜歡的格言） 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)、主教學(xué)樓門(mén) 2、“讀書(shū)節”介紹，發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū) 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng) 主教學(xué)樓 食堂 宿舍 活動(dòng)之一、徽標設計1、活動(dòng)形式：以個(gè)人或專(zhuān)業(yè)為單位，由系學(xué)生分會(huì )在本系專(zhuān)業(yè)內進(jìn)行徽標的預選，每個(gè)系選出4-5個(gè)徽標的圖案，由院學(xué)生會(huì )進(jìn)行決選，最后選出冠軍，并對冠軍進(jìn)行獎勵； 2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日——5月8日 活動(dòng)之二：“書(shū)山攀登”——辯論雄風(fēng)1、活動(dòng)目的：辯論，不僅是語(yǔ)言的較量，更是知識與智慧思想與靈感的搏擊；辯論，折射了語(yǔ)言的魅力，實(shí)現了人與人之間的交流與溝通，顯現辯手的文化底蘊、邏輯思維、應變能力、展示當代大學(xué)生青春激揚的精神風(fēng)貌。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7:00 第一場(chǎng) 8:00 第二場(chǎng)（預賽） 5月19日晚7:00 第三場(chǎng) 8:00 第四場(chǎng)（半決賽） 5月26日晚7:00 第五場(chǎng) 8:00 第六場(chǎng)（決賽） 3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳 活動(dòng)之三：“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”——知識競賽 1、活動(dòng)目的： 激發(fā)同學(xué)們對于專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識的興趣，增長(cháng)同學(xué)們對其歷史、現狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活，通過(guò)活潑放松的形式來(lái)學(xué)習各種知識。 2、比賽時(shí)間： 5月20日晚6:30 3、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 活動(dòng)之四：“翰逸書(shū)香”——書(shū)海導航1、活動(dòng)目的：引導同學(xué)們的讀書(shū)方向，提高同學(xué)們的讀書(shū)品位，從而達到制造校園讀書(shū)氣氛，提升校園文化品位。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日——6月10日 3、活動(dòng)內容： 1）搜集整理出推薦好書(shū)的名稱(chēng)、作者及內容簡(jiǎn)介； 2）將搜集的資料在圖書(shū)館內設置書(shū)海導航、新書(shū)推薦展板進(jìn)行公布推薦； 3）世界名人讀書(shū)方法介紹 名人書(shū)趣、名人論書(shū) 活動(dòng)之五：“學(xué)海翻浪”——學(xué)術(shù)研究主題：圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設和校園建設 活動(dòng)之六：“智慧碰撞”—— 學(xué)科競賽 1、活動(dòng)目的：為了創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，使我院學(xué)生適應大學(xué)生活外松內緊的氣氛。在健康的學(xué)習環(huán)境和嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍中，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，培養他們的學(xué)習力、應變力和創(chuàng )新力。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月20日---5月25日 3、活動(dòng)內容：1）針對全院性的基礎課程進(jìn)行學(xué)科競賽； 2）由教務(wù)辦統一負責出試卷； 3）由各系負責組織參加學(xué)科競賽的同學(xué)； 4）對于在考試中取得好成績(jì)的同學(xué)給于獎金和獎品。
3.如何策劃一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)主題：
“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(cháng)”
指導思想：
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應當是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)”。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計劃。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級、書(shū)香校園建設，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書(shū)推薦工作。班級依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。
3、加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì )和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計劃，并請老師家長(cháng)負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導學(xué)生正確處理好課內學(xué)習與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè )。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。
4、舉行書(shū)簽制作、報刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)成長(cháng)冊等展評活動(dòng)。
5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
4.讀書(shū)活動(dòng)策劃
“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)方案一、指導思想通過(guò)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓中小學(xué)生接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，在誦讀實(shí)踐活動(dòng)中培養他們的良好行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華文化發(fā)揚廣大，增強民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題親子共讀“一盞燈一本書(shū)一條路”三、活動(dòng)目標通過(guò)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)朋友積極參與，掀起學(xué)習經(jīng)典、踐行美德的新高潮，為構建和諧社會(huì )作出努力，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的和諧家庭氛圍。1、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，開(kāi)拓孩子的知識視野，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀(guān)念，養成讀書(shū)習慣，讓孩子和書(shū)成為好朋友。
2、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，豐富和提高孩子的語(yǔ)言表達能力和與人交往的能力，培養、鍛煉孩子豐富的想像力。3、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，引導孩子樹(shù)立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。
讓孩子明白更多為人處事的道理。4、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
四、活動(dòng)原則及要求1、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要立足豐富創(chuàng )新，堅持多元融合、百花齊放，以嶄新的視角、靈活的手段和方式，展示國學(xué)經(jīng)典的博大精深和藝術(shù)魅力，體現中華民族的內在精神和優(yōu)秀文化；2、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要注重家庭對孩子的熏陶感染，讓孩子對國學(xué)經(jīng)典“入眼、入耳、入心”，領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典中傳統文化的精髓，培養學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣；3、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要以“聞、思、修”為指導思想，結合父母耳濡目染，讓孩子在誦讀、反思、實(shí)踐中提高文化素養和道德修養；4、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，把握好老師、學(xué)生、家長(cháng)“三位一體”相結合，校內誦讀與家庭誦讀相結合的原則，不增加學(xué)生過(guò)重負擔，不增加家長(cháng)經(jīng)濟負擔。五、主要內容（一）實(shí)施“十百千”計劃1、熟讀十部經(jīng)典名篇2、背誦百首詩(shī)詞歌賦3、知曉千個(gè)成語(yǔ)故事（二）落實(shí)“三個(gè)深入”1、繼續堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入校園——校內誦讀學(xué)校繼續堅持在每周一、三、五小班會(huì )時(shí)間開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀，培育心靈，吸取營(yíng)養，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
2、將國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入家庭——親子共讀學(xué)校充分利用“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)學(xué)校”“家長(cháng)會(huì )”“家長(cháng)報”等各種契機，提高家長(cháng)對經(jīng)典誦讀活動(dòng)的認識和理解；通過(guò)舉行“書(shū)香家庭評比”、“親子共讀示范家庭”等活動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)共同參與到誦讀活動(dòng)中，在親子共讀中增進(jìn)家庭成員間的情感交流。3、把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入社區——社區賞讀盡可能利用社區文化交流、表演、大型集會(huì )、主題活動(dòng)等契機，開(kāi)展千人國學(xué)經(jīng)典誦讀、情景劇展演，使社區居民感受到中華文化源遠流長(cháng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
（三）突出“三個(gè)體現”1、體現于校園禮儀之中——促進(jìn)校園和諧開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學(xué)生領(lǐng)悟傳統經(jīng)典中蘊涵的教書(shū)育人的深刻哲理，并應用到學(xué)習、生活實(shí)踐中；把經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極融入到學(xué)生日常禮儀等常規教育，弘揚傳統禮儀道德，促進(jìn)和諧校園的建設。2、體現于家庭生活之中——促進(jìn)家庭和睦指導家長(cháng)在家庭中積極營(yíng)造國學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍，組織多種形式開(kāi)展家庭經(jīng)典誦讀活動(dòng)，樹(shù)立傳統家庭觀(guān)念，掀起家庭誦讀的熱潮，促進(jìn)和睦家庭的建設。
3、體現于社會(huì )實(shí)踐之中——促進(jìn)社會(huì )文明將誦讀活動(dòng)送進(jìn)社區，實(shí)現學(xué)校、社區、家庭“三結合”聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)社區精神文明的建設。六、活動(dòng)安排1、父母親要做到以身作則，讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦，不干無(wú)關(guān)事務(wù)，周一至周五最少一刻鐘時(shí)間，周末最少保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)；2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演；3、建立專(zhuān)門(mén)的摘抄本，讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái)，將“親子共讀”的讀書(shū)進(jìn)展情況和讀后感及時(shí)做好讀書(shū)筆記、這將是孩子一生的財富。
七、讀書(shū)獎勵1、設計每月讀書(shū)表格，每天按時(shí)、有效完成讀書(shū)計劃的，書(shū)讀完了可獎勵新書(shū)一本。當月除特殊情況外全部完成讀書(shū)計劃的，可滿(mǎn)足合理要求一個(gè)（家庭）。
2、根據“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”實(shí)施情況，每學(xué)期末開(kāi)展“書(shū)香家庭評比”（每班5個(gè)）、“親子共讀示范家庭”（每班5個(gè)）的評比活動(dòng)（學(xué)校），并在升旗儀式或開(kāi)學(xué)典禮上表彰獎勵。希望通過(guò)我們的親子共讀國學(xué)經(jīng)典計劃，能讓外校孩子們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，培養其善良、開(kāi)朗、幽默、自信的人格特性，也希望所有孩子在學(xué)習上有所進(jìn)步。
附：“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”必讀書(shū)目（內容）二年級誦讀：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》指定篇目）前36首三年級誦讀：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》（補充篇目）前45首四年級誦讀：《孟子語(yǔ)錄》（校園網(wǎng)下載）及《孟子》自選2-3章節。五年級誦讀：《大學(xué)》（前五章）六年級誦讀：《中庸》前20章七年級誦讀《論語(yǔ)》的《學(xué)而》、《為政》、《八佾》三篇八年級誦讀《論語(yǔ)》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇九年級誦讀《論語(yǔ)》的《顏淵》、《子路》、《憲問(wèn)》三篇“親子共讀國學(xué)經(jīng)。
5.急求一份大學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)主題 讀書(shū)改變人生 學(xué)習成就未來(lái) 二、組織機構 活動(dòng)指導單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、新聞信息中心 活動(dòng)主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動(dòng)內容1、開(kāi)幕式 活動(dòng)內容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書(shū)節”，開(kāi)展讀書(shū)簽名活動(dòng)，舉辦圖書(shū)漂流捐書(shū)活動(dòng)，成立“圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì )” ， 推廣“名師薦讀”書(shū)目。
活動(dòng)時(shí)間：2007年4月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)2、好書(shū)漂流——圖書(shū)漂流閱讀活動(dòng) 活動(dòng)口號：讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái) 活動(dòng)形式：面向師生征集書(shū)籍活動(dòng)，為“博雅圖書(shū)漂流社”補充新書(shū)；開(kāi)展漂流圖書(shū)促漂活動(dòng)，提高漂流圖書(shū)的利用效率。活動(dòng)時(shí)間：4月11日下午 承辦單位：理電學(xué)院團委、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì )3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書(shū)規劃電子報設計 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展讀書(shū)規劃設計，引導學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設計自己大學(xué)生涯的讀書(shū)計劃，倡導，養成良好的讀書(shū)習慣。
（2）以讀書(shū)規劃為主題，開(kāi)展電子報設計評比.活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術(shù)學(xué)院團委4、讀書(shū)視野——當代大學(xué)生閱讀狀況調查 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展大學(xué)生保有書(shū)籍情況調查。（2）進(jìn)行形式多樣、針對性強的大學(xué)生閱讀狀況調查。
活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學(xué)院團委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì )征文 活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書(shū)目為閱讀書(shū)目，開(kāi)展大學(xué)生讀書(shū)體會(huì )征文評比。活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學(xué)院團委6、家有好書(shū)——寢室藏書(shū)展評暨學(xué)習型寢室評選 活動(dòng)形式：通過(guò)對寢室全體成員各類(lèi)藏書(shū)（專(zhuān)業(yè)書(shū)、輔導書(shū)、文學(xué)名著(zhù)、勵志書(shū)、休閑書(shū)等）的統計以及閱讀情況、學(xué)習情況的綜合調研，評選出“讀書(shū)之星”和“書(shū)香寢室”。
以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習交流會(huì )后，請專(zhuān)家老師、學(xué)生代表綜合打分。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì )7、好書(shū)盛宴——精品圖書(shū)展銷(xiāo) 活動(dòng)形式：聯(lián)系出版社、新華書(shū)店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo)，并與他們合作開(kāi)展購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì )8、名師導讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講壇 活動(dòng)形式：校內外專(zhuān)家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設講座，增強學(xué)生文化素養，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會(huì )，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書(shū)話(huà)人生——師生讀書(shū)沙龍 活動(dòng)形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )閱讀熱點(diǎn)，選定若干專(zhuān)題，邀請老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論，通過(guò)討論交流提升認識，加深感悟。活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )10、“感悟成長(cháng)”——“影響我人生的一本書(shū)”主題活動(dòng)設計 活動(dòng)形式：主題班會(huì )，就某一本書(shū)（可結合作家、某一句讀書(shū)格言、某一個(gè)讀書(shū)故事等），針對本班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結合“成長(cháng)”話(huà)題，有針對性設計并開(kāi)展主題活動(dòng)。
根據活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評比。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學(xué)院團委11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著(zhù)原聲模仿大賽 活動(dòng)形式：選取中外電影名著(zhù)名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學(xué)院團委、外語(yǔ)學(xué)院團委12、第二屆中華傳統文化知識競賽 活動(dòng)形式：針對經(jīng)典作品中的傳統文化知識，選定今年活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)院方陣知識搶答來(lái)進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學(xué)院團委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì ) 活動(dòng)形式：在上屆讀書(shū)節推出“如歌行板”——第一屆中華傳統詩(shī)文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì )”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習古代詩(shī)詞歌賦的熱情，強化學(xué)生的中國傳統文化底蘊。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì )中華經(jīng)典誦讀會(huì )”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂(lè )學(xué)院團委14、頒獎晚會(huì ) 活動(dòng)形式：“中華傳統文化知識況賽”決賽；對“讀書(shū)節”活動(dòng)進(jìn)行總結；為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎。活動(dòng)時(shí)間：6月中旬 承辦單位：校團委。
6.介紹一下讀書(shū)節的活動(dòng)流程
[以偶們學(xué)校為例] 一、指導思想 以《廣州市教育系統“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)2006~1010年規劃》為指導，以“閱讀了解社會(huì )”的主題，以拓寬廣大學(xué)生的閱讀范圍和培養學(xué)生良好閱讀習慣為重點(diǎn)，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。
二、活動(dòng)時(shí)間： 2007年（全年）。三、活動(dòng)內容：學(xué)校將通過(guò)舉行演講比賽，進(jìn)行讀書(shū)筆記、手抄報展評，開(kāi)展名篇名段誦讀等活動(dòng)，讓學(xué)生了解古代、近代、現代中國和世界的重大事件、社會(huì )風(fēng)貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣、思想變遷、宗教信仰、文化名人、體育明星等，增強社會(huì )責任感，更好地關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。四、組織機構： （一） 組委會(huì )領(lǐng)導小組 組長(cháng)：周炳權 區國耀 組員：劉建平 樊善光 黃秀群 林秋嬋 譚宇新 何兆峰 （二）組委會(huì )工作小組成員：組長(cháng)：劉建平 副組長(cháng)：李偉軍 鐘鑒軍 梁修邦 朱可玲 組員：亓望、李智虹、陳春蘭、邱熾平、周美英、徐詠韶、龍輝、何春花、羅益聰、馬秋梅。
五、活動(dòng)安排 （一）籌備策劃階段（1-4月） 1、根據學(xué)校目前總體情況，制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。2、跟基礎科、圖書(shū)館及廣播站聯(lián)系協(xié)商，共同做好活動(dòng)準備。
（二）組織實(shí)施階段（5-11月） 1、全校宣傳：向全校發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)；作讀書(shū)節宣傳：在校園懸掛讀書(shū)節標語(yǔ)，出主題宣傳欄。時(shí)間：5月 負責單位：學(xué)生會(huì )宣傳部、05、06年級委員會(huì )宣傳部2、百本好書(shū)介紹：5月14日開(kāi)始，周一至周五每天介紹一本好書(shū)。
時(shí)間：5月中旬開(kāi)始，持續100個(gè)工作日 負責單位：圖書(shū)館列出書(shū)目，廣播站播報，學(xué)生會(huì )宣傳部配合在櫥窗宣傳3、出一份《好書(shū)指引》，列一些書(shū)籍名稱(chēng)、序號給各班，號召同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)。時(shí)間：5月 負責單位：圖書(shū)館 注：百本好書(shū)介紹及好書(shū)指引將是讀書(shū)有獎知識問(wèn)答問(wèn)題的主要來(lái)源4、“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。
在06級開(kāi)展。本活動(dòng)既是06級創(chuàng )建“書(shū)香班級”的基本條件，也是早讀課的必備內容。
各班語(yǔ)文老師制訂出讀書(shū)節期間“每天一詩(shī)”的目錄，并加以指導，直至學(xué)生能流利地背誦。時(shí)間：5月中旬開(kāi)始，持續100天，負責單位：06級年級委員會(huì )負責宣傳落實(shí)，語(yǔ)文教研組協(xié)助列出100首好詩(shī)。
5、各班創(chuàng )建“書(shū)香班級”。進(jìn)行“書(shū)香班級”主題文化建設。
通過(guò)張貼標語(yǔ)、布置宣傳學(xué)習欄、開(kāi)展主題班會(huì )、出主題黑板報、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書(shū)館、閱覽室讀書(shū)等活動(dòng)形成班級特色文化。時(shí)間：5月初布置，6月底評比，負責單位：05、06級年級委員會(huì ) 注：評比要體現整個(gè)創(chuàng )建過(guò)程的特色，以評比帶動(dòng)各班多讀書(shū)，具體方案另附6、讀書(shū)有獎知識競賽。
時(shí)間：5月初布置，6月底比賽 負責單位：圖書(shū)館7、我為交校捐一書(shū)——捐書(shū)活動(dòng)，全校范圍內開(kāi)展，（主要面向畢業(yè)班）；時(shí)間：7月初布置，9月舉行捐書(shū)活動(dòng)。負責單位：05年級委員會(huì ) 8、書(shū)簽設計、手抄報、“我和書(shū)的故事”征文等比賽。
時(shí)間：9月布置，10月初評比。負責單位：學(xué)生會(huì )學(xué)習部、05、06年級委員會(huì )學(xué)習部9、推優(yōu)。
將優(yōu)秀作品推薦到廣州市“讀書(shū)節”組委會(huì )參評。時(shí)間：10月初至10月29日 負責單位：學(xué)生科負責總體把握、統計，基礎科、圖書(shū)館、各學(xué)生社團負責協(xié)助收集資料10、讀書(shū)主題演講比賽。
時(shí)間：9月布置，11月進(jìn)行。負責單位：基礎科 （三）總結表彰階段（12月） 召開(kāi)總結表彰大會(huì )。
六、活動(dòng)要求 （一） 多方緊密配合，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導高度重視，圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)科、語(yǔ)文科組全力配合。
各學(xué)生組織相互合作，積極執行落實(shí)。爭取達到全員讀書(shū)，共享書(shū)香的效果。
（二） 圖書(shū)館完善讀書(shū)設備，做好閱覽室圖書(shū)的更新工作，向廣大師生充分開(kāi)放；（三） 攝影社和團委宣傳部做好相關(guān)資料的收集、整理工作，由活動(dòng)領(lǐng)導小組統一上報。 （四） 廣播站為本次讀書(shū)節開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，使讀書(shū)節活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
將讀書(shū)方面的成績(jì)廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞學(xué)生讀書(shū)熱情。
7.怎樣寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
團學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)
一、比賽目的：
一方面為了豐富團學(xué)干部的課余生活；另一方面，在比賽的過(guò)程中，加深經(jīng)管團學(xué)之間的交流，培養團學(xué)干部的集體榮譽(yù)感，為今后經(jīng)管團學(xué)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、比賽主辦單位：
比賽承辦單位：
三、比賽負責人：
四、比賽時(shí)間：
五、比賽地點(diǎn)：
六、參賽對象：
七、比賽規則及要求：
（一）、60秒不NG:
本次活動(dòng)要求7名同學(xué)一組一起完成。各個(gè)同學(xué)配合在60秒之內完成以下4關(guān)便可：
第一關(guān)：由參加活動(dòng)的小組中的任何一名同學(xué)做10個(gè)俯臥撐。
第二關(guān)：由參加活動(dòng)的小組選出的兩名同學(xué)，其中一人抱上或背上另一名同學(xué)伸蹲5次。
第三關(guān)：由參加活動(dòng)的小組選出2名同學(xué)背靠背，將籃球夾在中間，繞過(guò)障礙物。
第四關(guān)：參加活動(dòng)的最后一名做10個(gè)仰臥起坐。
（二）、花樣賽跑：
該項目由5位男生5位女生參加。比賽采用接力的形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為50米。比賽時(shí)，男女各站一列，女生為起點(diǎn)，最后一個(gè)男生跳回到起點(diǎn)時(shí)，比賽結束，比賽以時(shí)計算。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
（三）、陽(yáng)光伙伴：
該項目由15名運動(dòng)員參加。比賽過(guò)程中，15名運動(dòng)員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住，形成15人16足。比賽開(kāi)始后，第一隊運動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)，前進(jìn)80米，計算時(shí)間。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
八、器材準備：
九、未盡事宜另行通知
……
2011年11月20日
8.名著(zhù)閱讀活動(dòng)方案
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內容來(lái)自用戶(hù)：美好想象123
“經(jīng)典名著(zhù)大家讀，圖書(shū)漂流活動(dòng)”實(shí)施方案
主辦單位：臨沂外國語(yǔ)學(xué)校
活動(dòng)內容：名著(zhù)放漂你我、共享閱讀盛宴，打造書(shū)香校園
活動(dòng)對象：臨沂31中全體學(xué)生
活動(dòng)形式：好書(shū)放漂、共享閱讀樂(lè )趣，千人共閱讀、讀書(shū)破萬(wàn)卷。
一、活動(dòng)背景：
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，開(kāi)展“經(jīng)典名著(zhù)閱讀”活動(dòng)，結合學(xué)校書(shū)香校園建設，致力于培養學(xué)生良好的閱讀習慣，使其形成高尚的閱讀情趣，優(yōu)秀的閱讀品格，積淀底蘊，開(kāi)闊視野，豐富情感，修養德行，磨煉意志，學(xué)會(huì )審美和創(chuàng )造，樹(shù)立終身讀書(shū)學(xué)習的信念，努力成為一個(gè)有教養，有學(xué)力、有品味、有智慧的適應時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀公民。在學(xué)校掀起讀經(jīng)誦典親近名著(zhù)的熱潮，創(chuàng )造優(yōu)良的讀書(shū)環(huán)境，教會(huì )學(xué)生閱讀的方法，落實(shí)新課程標準，促進(jìn)學(xué)校的閱讀教學(xué)，提升學(xué)校的文化品位，建設書(shū)香校園，實(shí)現學(xué)生和學(xué)校可持續發(fā)展。二、活動(dòng)目標（一）通過(guò)經(jīng)典名著(zhù)閱讀，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，提高文化品位和審美情趣，全面提升語(yǔ)文素養。
（二）通過(guò)經(jīng)典名著(zhù)閱讀，陶冶高尚情操，養成健全人格，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大志向，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好基礎。
（三）通過(guò)經(jīng)典名著(zhù)閱讀，培養學(xué)生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，激發(fā)學(xué)生一生對經(jīng)典文化的向往。6四
9.以讀書(shū)為主題的活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：王坤 一、活動(dòng)主題：“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(cháng)”二、活動(dòng)宣傳口號：1、我讀書(shū)，我快樂(lè )。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。三、活動(dòng)計劃1、教師通過(guò)讀書(shū)，讀懂工作的美麗，讀懂人生的價(jià)值，讀懂人生的力量；通過(guò)讀書(shū)，振奮人的精神，健全人的品格，提升人的境界，演繹人生的精彩。
開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)我們自身發(fā)展的需要。使廣大教師成長(cháng)為具有深厚文化底蘊、有涵養、有知識、敢于創(chuàng )新、有人格魅力的新型教師。
（ 1）讀書(shū)——事業(yè)的需要。我們積極倡導教師“與書(shū)為伴”，要求教師每年必須認真閱讀2本以上由學(xué)校推薦的書(shū)籍，主要是一些教育名著(zhù)和學(xué)生愛(ài)看的書(shū)，并從中摘取精要內容，記錄在專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記上，教導處每學(xué)月檢查一次，所寫(xiě)內容均符合要求。
（2）隨筆——成長(cháng)的足跡。新課程呼喚教師的反思行為，我們要求教師做到“四勤”——“勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記，仍然是一月檢查一次，一學(xué)期進(jìn)行一次交流，評定等級，互相學(xué)習。
2、學(xué)生學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì )（。
