大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案 xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校是xx縣小學(xué)教育的品牌,是xx省、xx市知名學(xué)校。
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化, 展現師生的書(shū)畫(huà)藝術(shù)才能和學(xué)校深厚的文化底蘊,展示xx省藝術(shù)教育特色學(xué)校成果,促進(jìn)學(xué)校師生在書(shū)畫(huà)方面與名家的學(xué)習交流,提高師生的書(shū)畫(huà)水平和藝術(shù)修養,同時(shí),也為進(jìn)一步傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,全面推行素質(zhì)教育和深化品質(zhì)辦學(xué),開(kāi)門(mén)辦學(xué)的目標,兩所學(xué)校攜手聯(lián)合舉辦首屆大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司,一直致力于弘揚企業(yè)文化、鑄造企業(yè)品牌。
短短5年內,該公司迅速崛起,不僅成為xx縣房地產(chǎn)界的龍頭企業(yè)、明星企業(yè),更是愛(ài)心企業(yè)、慈善企業(yè),在xx縣業(yè)內極富盛名。為進(jìn)一步感恩回饋社會(huì )、支持反哺教育,xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司積極與學(xué)校聯(lián)姻,主動(dòng)承辦“景圣景房產(chǎn)”杯大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng),大氣魄展示出一個(gè)成功企業(yè)強烈的社會(huì )責任感和良好的公益形象。
此次“學(xué)校搭臺、企業(yè)參與、名家獻藝”大型書(shū)畫(huà)展,將組織省內外70 余名現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家、xx縣中老年書(shū)畫(huà)研究會(huì )20多名會(huì )員和xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校近xx名師生的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品,以展出、現場(chǎng)作畫(huà)、拍賣(mài)、捐贈等多種形式參與,竭力展示當代書(shū)畫(huà)大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統文化魅力,展現以仁師附小、xx特長(cháng)教育學(xué)校為代表的xx縣小學(xué)教育界蓬勃發(fā)展的書(shū)畫(huà)生命力和令人驚嘆的藝術(shù)創(chuàng )造力。旨在動(dòng)員和鼓勵全縣中小學(xué)乃至全縣民眾以各種方式積極宣傳傳統文化,弘揚中華文明。
我們有信心,將此次活動(dòng)辦成xx市、xx縣教育界有史以來(lái)規模最大、水平最高、影響最深遠的藝術(shù)盛會(huì )。二、組織架構 主辦單位:xx師范附屬小學(xué) xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校 承辦單位:xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司 協(xié)辦單位:xx縣中老年書(shū)畫(huà)研究會(huì ) xx出版傳媒有限公司xx分公司 中國xx股份有限公司 組委會(huì )名單: 總顧問(wèn):毛x 顧 問(wèn):張x 王x 總策劃:張x 策 劃:毛xx 三、活動(dòng)地點(diǎn) 開(kāi)幕式地點(diǎn):xx體育場(chǎng) 書(shū)畫(huà)展展出地點(diǎn):xx體育館 四、活動(dòng)時(shí)間2012年1月24日(農歷臘月二十一)——2012年2月6日(農歷正月初四) 五、活動(dòng)策劃 (一) 宣傳媒體:電視媒體:xx綜合新聞頻道專(zhuān)題報道、xx電視臺全程跟蹤報道(xx電視臺前期宣傳報道1-2次、連續三天全程播放開(kāi)幕式實(shí)況、連續一個(gè)月專(zhuān)題報道活動(dòng)盛況);平面媒體:成立新聞組,借助《xx都市報》、《xx商報》、《xx科技報》、《xx人力資源報》、《xx日報》等主流報道媒體進(jìn)行前期宣傳、開(kāi)幕盛況、后續追蹤等全方位、多角度綜合報道;通訊媒體:通過(guò)移動(dòng)公司、校訊通平臺向全體家長(cháng)、縣城內5000位各界知名人士發(fā)送大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式、捐贈拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)兩條短信;廣告媒體:制作若干大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)橫幅廣告,于開(kāi)幕式前一周懸掛在城區交通要道和顯著(zhù)位置,制作大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)及節目宣傳單、拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)及作品宣傳單向友好單位、知名企業(yè)、愛(ài)心人士、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界發(fā)放,開(kāi)幕式當天校門(mén)口、體育館內外布置彩虹門(mén)、彩氣球、橫幅標語(yǔ)等;(二) 活動(dòng)設計:活動(dòng)一:舉辦名家現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演會(huì ) 地點(diǎn):附小六樓多功能會(huì )議室、xx縣青少年文化中心 時(shí)間:10月27日、11月2日 內容:1、名家現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演; 2、名家作品鑒賞及捐贈; 3、xx電視臺現場(chǎng)直播(11月27日)。
活動(dòng)二:舉辦大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式 地點(diǎn):xx體育場(chǎng) 時(shí)間:2012年1月24日上午8;30——12:00(農歷臘月二十一) 內容:1、學(xué)生游藝 (1)游藝時(shí)間:1小時(shí)左右。早上8:00兩所學(xué)校全體師生、家長(cháng)志愿者、宣傳車(chē)均在附小操場(chǎng)集合,8:30游藝開(kāi)始,9:30全體到達會(huì )場(chǎng);(2)游藝隊伍順序:警車(chē)→兩所學(xué)校宣傳車(chē)→書(shū)畫(huà)展主題牌→特色方隊(兩校國旗班→兩校交警班→兩校鼓號隊→腰鼓隊→200人彩旗隊)→xx游藝方隊(xx學(xué)校校牌→年級宣傳車(chē)→xx一至六年級)→附小游藝方隊(附小校牌→一至六年級各年級宣傳車(chē)及方隊)→企業(yè)宣傳車(chē)→警車(chē);(3)游藝總指揮李仲軍,特色方隊指揮王佳秋、陳銀杰,xx學(xué)校各年級指揮一二年級伍瀾、三四年級徐瀚、五六年級孫艷玲,附小各年級指揮一年級彭真、二三年級楊勇、四年級周曉燕、五六年級呂仁軍;(4)游藝路線(xiàn):附小門(mén)口→xx賓館→教育局→老車(chē)站→糧食局→體育館;(5)游藝要求:①各年級方隊道具:xx待定,附小一年級花束、二年級小紅旗、三年級內嵌笑臉的向日葵、四年級充氣大手板、五年級扇子、六年級花環(huán)。
②各方隊均以六路縱隊行進(jìn)。③各班選派2名家長(cháng)志愿者隨班游藝、協(xié)助老師組織學(xué)生。
④各年級方隊準備一副極具特色的標語(yǔ),行進(jìn)途中展示。⑤方隊行進(jìn)途中以年級組為單位,在彩車(chē)廣播指揮下統一表演唱《七色光》、《少年少年,祖國的春天》、《快樂(lè )的節日》→呼號“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一生一世做好人”、“好好學(xué)習,天天向上”、“品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展”、“歡慶,歡慶,熱烈歡慶,歡慶書(shū)畫(huà)展隆重開(kāi)幕”;(6)隊伍全部到達后候場(chǎng)時(shí)段,①全體起立廣播錄音指揮將行進(jìn)途中表演唱展示一遍,②吟誦學(xué)校賦《水珠、種子、雛鷹》,③齊呼校訓、口號,④葫蘆絲表演,⑤薩克斯獨奏《中國、中國,清風(fēng)文庫。
諸城二中洗硯池書(shū)畫(huà)社活動(dòng)方案
時(shí)間:每周六至周日上午
地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室
輔導員:張培元 竇偉
一、社團活動(dòng)指導思想:從培養學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,走近班級,走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面,動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)計劃:活動(dòng)中注重培養學(xué)生的興趣,本社團小組在活動(dòng)中一定要從培養學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓練活動(dòng),充分發(fā)掘和調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性,認真組織,精心設計、服務(wù)教學(xué),注重過(guò)程,通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),培養具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書(shū)畫(huà)家,特制定書(shū)畫(huà)興趣小組社團活動(dòng)方案如下:
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯(lián)系,通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象,使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強
2、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、培養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力,培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力,通過(guò)主題書(shū)畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀(guān)點(diǎn)和意圖。
附成員名單:
“洗硯池”書(shū)畫(huà)社成員名單
一組 組長(cháng):張培峰
成員: 趙國強 趙棟 徐曉華 李陽(yáng) 李浩 揚彥飛 王勇 劉德龍 李小龍 于青梅 徐連云 王在英 王靜靜 季曉云 李炳玲 王倩 張宏宏 張妮 趙松健 劉敏 李延偉
二組 組長(cháng):鄭亞?wèn)|
成員:宿偉 張坤 賀勇旭 孫宏偉 賈鳳杰 許春超 丁俊
王培偉 宋湘菊 姜菲菲 陳恒 孫慧 李倩 王慧聰
周紅玉 張雪嬌 李秀芝
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你,你自己結合實(shí)際寫(xiě)吧。我們當時(shí)舉行飲食文化節也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細一點(diǎn),要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算:
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
概要如下:
1.說(shuō)明畫(huà)展在當地的人文環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,也就是說(shuō),說(shuō)明該畫(huà)展的舉辦,是有益處的,無(wú)論是社會(huì )效益還是經(jīng)濟效益。
2.畫(huà)展主題安排
例如“18位當紅畫(huà)家現場(chǎng)潑墨,25位著(zhù)名書(shū)法家即興揮毫!” 呵呵,這主題一出,活動(dòng)也有了。
3.活動(dòng)涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、物料、交通、費用等安排。
總之,做到事事都有人負責,人人都要負責到底,這樣,協(xié)調工作就好做多了。
具體的活動(dòng)安排,要看組織方是怎么想的了。
如果這些仍不能幫你解決問(wèn)題,可以再溝通。
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你,你自己結合實(shí)際寫(xiě)吧。
我們當時(shí)舉行飲食文化節也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細一點(diǎn),要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。 二、活動(dòng)背景:這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。
其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。 如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。 活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。
可以甫嘗顛妒郯德奠泉訂滬列為已有資源和需要資源兩部分。
書(shū)法營(yíng)銷(xiāo)?建議你看看市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),萬(wàn)變不離其宗,可以借鑒麥肯錫或麥肯特營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站的內容。
1.市場(chǎng)定位: 300個(gè)客戶(hù),首先了解你所要賣(mài)的人有沒(méi)可能買(mǎi)這個(gè)東西,這可以通過(guò)了解他們的消費能力(有沒(méi)車(chē)、房子怎么樣、鋼琴怎么樣一看就看出來(lái))和背景(特別是文化背景:會(huì )不會(huì )書(shū)法、會(huì )不會(huì )欣賞書(shū)法、喜不喜歡書(shū)法)來(lái)判斷。
2.產(chǎn)品價(jià)格100-1000RMB: 根據不同群體分類(lèi)出售:這需要具體例子具體分析,因為有的人有錢(qián)但是不肯花錢(qián)買(mǎi)書(shū)法作品;但是有的人不是很有錢(qián)卻愿意花錢(qián)買(mǎi)貴的。
3.渠道:直銷(xiāo):這需要一些銷(xiāo)售技巧,你可以給他們試用一下,或者調琴的時(shí)候把書(shū)法作品放在旁邊給他們看,也可以打折的方法出售,類(lèi)似買(mǎi)三送一這樣。但是還是要具體分析,比較考驗個(gè)人的營(yíng)銷(xiāo)能力。
首先要考慮自己要做到什么規模,要產(chǎn)生什么效果。這次活動(dòng)要定什么主題?
邀請哪些嘉賓和媒體?等等。
所有的問(wèn)題解決以后,最最重要的就是執行力。所有的計劃執行不到為等于零。有什么可以幫助您的可以繼續和我聯(lián)系。我們就是鄭州專(zhuān)業(yè)做活動(dòng)策劃的企業(yè)。
下面是一個(gè)展會(huì )策劃的框架您可以參考一下:
1.前期準備。
(1)你準備投入多少資金?
(2)展會(huì )的目的?
(3)方案構思。
(4)預算細分。
2.組織和時(shí)間安排。
(1)關(guān)鍵任務(wù)時(shí)間表。
(2)確定任務(wù)負責人。
3.位置。
(1)地點(diǎn)的選點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)的要求。
4.交通。
(1)展會(huì )地點(diǎn)的交通優(yōu)化。
(2)停車(chē)區規劃。
5.客人抵達。
(1)天氣狀況。
(2)客人通行。
(3)票劵領(lǐng)取。
6.展會(huì )現場(chǎng)要求。
(1)舞臺。
(2)視聽(tīng)。
(3)燈光。
7.餐飲。
(1)預算人數。
(2)菜單策劃。
(3)人員配置。
8.其他考慮事項。
(1)娛樂(lè )節目。
(2)主題 裝飾 贈品 等。
9.結束。
(1)結束撤場(chǎng)。
(2)活動(dòng)總結。
(3)等。.
一、標題
根據活動(dòng)的內容擬定比較概括性的活動(dòng)名稱(chēng),你這個(gè)就可以寫(xiě)老干部書(shū)畫(huà)筆會(huì )策劃書(shū)。還可以根據需要在正標題后面,加副標題。
二、活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間及地點(diǎn)
三、活動(dòng)背景、目的(目標)及意義
活動(dòng)背景最好結合時(shí)代背景、社會(huì )背景和教育背景,突出體現主題。活動(dòng)目的就是指本次活動(dòng)要達到什么目標,產(chǎn)生什么樣的效果及影響等。活動(dòng)意義可以寫(xiě)本次活動(dòng)的社會(huì )意義、文化意義等。
四、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)的具體內容及形式,比如,是現場(chǎng)書(shū)畫(huà)交流還是請專(zhuān)家現場(chǎng)講解。不管哪種形式,一定要使本次活動(dòng)有“眼”即重點(diǎn)環(huán)節,讓參與者回憶本次活動(dòng)時(shí),感覺(jué)有內容有意義并且精彩。
五、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)實(shí)際工作流程安排。
另外建議要對所有工作人員進(jìn)行事前交底,力求每個(gè)工作人員都熟知本次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,把出錯率降到最低。對決定采用的流程,要根據現場(chǎng)等情況進(jìn)行推敲,避免臨時(shí)出現實(shí)際與理論脫節的情況出現。
六、活動(dòng)預算
這個(gè)不用說(shuō)了,做活動(dòng)一定要有預算的,不可能一邊做一邊花錢(qián),盡量做到預算與實(shí)際支出相符就好。
七、其他
比如參與者到活動(dòng)場(chǎng)地的交通安排、天氣是否有對活動(dòng)有影響、由于現在是夏天,一些防暑措施,現場(chǎng)出現意外情況如何應對等。
八、主辦單位及主要負責人及參與人
名稱(chēng)及聯(lián)系方式等。
PS:其實(shí)好的策劃書(shū)不一定要固定某種格式,策劃書(shū)的目的應該是為了風(fēng)險提前避免吧。只要計劃周全、嚴密,活動(dòng)成功,就是一個(gè)成功的策劃吧。
我眼里的男娃女娃——少兒現場(chǎng)繪畫(huà)表演大賽 活動(dòng)主題:開(kāi)心六一 活動(dòng)時(shí)間:2009年5月30日(星期六) 活動(dòng)地點(diǎn):男娃女娃兒童生活館內 活動(dòng)內容:與小海螺培訓班聯(lián)合舉辦少兒現場(chǎng)繪畫(huà)表演 具體安排: 1. 5月31日下午2:00—4:00安排40個(gè)小朋友參加,將小朋友安排在賣(mài)場(chǎng)各個(gè)區域(主要在一樓的奶粉區和二樓的玩耍區),進(jìn)行現場(chǎng)作畫(huà)表演。
2. 參加表演小朋友由小海螺培訓班選送,年齡7——12歲,要求統一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統一性標識物。 3. 繪畫(huà)工具紙張由小海螺提供,男娃女娃為小朋友們準備好小板凳。
4. 在畫(huà)紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話(huà)及家庭住址。 5. 繪畫(huà)形式:鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩色鉛筆畫(huà)、水彩畫(huà)、國畫(huà)等均可。
6. 作品內容:以男娃女娃兒童生活館為素材,進(jìn)行創(chuàng )作繪畫(huà)。 7. 活動(dòng)細節: (1) 活動(dòng)前,由男娃女娃領(lǐng)導致開(kāi)幕辭。
然后由男娃女娃和小海螺培訓班參觀(guān)男娃女娃兒童生活館; (2) 由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐,并開(kāi)始繪畫(huà); (3) 活動(dòng)過(guò)程中,由男娃女娃為小朋友提供礦泉水; (4) 活動(dòng)過(guò)程中,安排雙方工作人員在賣(mài)場(chǎng)巡查,解決小朋友的突發(fā)狀況; (5) 小朋友繪畫(huà)結束,由工作人員將作品及時(shí)收上來(lái),交到收銀臺。 8、現場(chǎng)表演結束后,在現場(chǎng)由男娃女娃企劃部和小海螺培訓班評選出“最佳創(chuàng )意獎”共5名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并贈送價(jià)值30元禮品一份,其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫(huà)獎”“最佳表現獎”“ 最具潛力獎”“最佳觀(guān)察獎”的光榮稱(chēng)號并贈送價(jià)值15元的紀念品和榮譽(yù)證書(shū),榮譽(yù)證書(shū)及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評獎結束后在男娃女娃賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行頒獎典禮,由男娃女娃領(lǐng)導和小海螺培訓班領(lǐng)導為小朋友們頒獎,并合影留念。 10、活動(dòng)結束后,男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張(上面統一印有男娃女娃及小海螺的標志) 11、參展作品由男娃女娃來(lái)保管展出,不再退還。
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