房地產(chǎn)親子活動(dòng)(親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃)
1.親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃
怎樣設計親子活動(dòng)方案
現在這個(gè)社會(huì )競爭壓力大，很多父母可能為了賺錢(qián)沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通，從而疏遠了彼此之間的距離，因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流，增進(jìn)親子間的情感，那么這樣有意的活動(dòng)應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的，主題，場(chǎng)地，以及時(shí)間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么，然后根據目的制定相應的注意，然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當天的活動(dòng)流程，首先就是策劃者的發(fā)言，開(kāi)始自然是客套話(huà)了，什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類(lèi)的，接著(zhù)就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么，如果目的很多還可以分開(kāi)闡述，當然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了，首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間，相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節目，并不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節使得家長(cháng)更加了解自己孩子的長(cháng)處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長(cháng)怎么能示弱呢，每個(gè)家長(cháng)都可以拿出自己最擅長(cháng)的才藝進(jìn)行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習。
>05
接著(zhù)就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了，這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng)，自然少不了家長(cháng)和孩子之間的協(xié)作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯的選擇，當然策劃者可以根據具體的情況選擇最適合的活動(dòng)，只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06
親子互動(dòng)結束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了，不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案，我們有必要向家長(cháng)們詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來(lái)。
注意事項
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規定，策劃者可以根據自己的情況進(jìn)行適當的調整。
以上就是怎樣設計親子活動(dòng)的方案的全部?jì)热荩Ｍ麑τ行枰呐笥延兴鶐椭?/p>
2.具體的房產(chǎn)活動(dòng)策劃怎么
房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)策劃方案 關(guān)鍵字：房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)策劃 房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)策劃 一、房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)主題： 對外傳達**房產(chǎn)開(kāi)盤(pán)典禮的信息、顯示企業(yè)實(shí)力。
擴大**房產(chǎn)的社會(huì )知名度和美譽(yù)度，體現**房產(chǎn)的五大優(yōu)勢：公司的雄厚實(shí)力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶(hù)型設計，展示美好發(fā)展前景，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售。 同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì )公關(guān)，樹(shù)立**房產(chǎn)積極良好的社會(huì )形象，并融洽與當地政府職能部門(mén)、客戶(hù)的關(guān)系。
二、開(kāi)盤(pán)時(shí)間：2008年11月1日（暫預定） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：**房產(chǎn)有限公司 四、剪彩嘉賓：貴公司確定 五、擬邀媒體：**電視臺、**廣告公司 六、活動(dòng)方案 （一） 前期準備 1、到場(chǎng)嘉賓 市政府有關(guān)主管領(lǐng)導、業(yè)界知名人士、公司的關(guān)系客戶(hù)、各媒體記者 2、購買(mǎi)或制作一批有意義的禮品。 做好活動(dòng)現場(chǎng)的禮品、禮品袋（可由我公司提前提供樣品，由貴公司定稿后我公司統一制作）。
一是可以表達對領(lǐng)導的尊敬和謝意；二是可以起到宣傳作用和品牌效應。 3、剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤(pán)和鮮花 4、請柬的準備 提前印好請柬，非市內來(lái)賓請柬要在典禮前10天寄出，本市提前5天發(fā)出，并確認來(lái)否回執。
（請貴公司確認、確定。）。
3.房地產(chǎn)項目活動(dòng)策劃方案
房地產(chǎn)項目活動(dòng)策劃方案-佛山奧園奧園會(huì )第二屆運動(dòng)會(huì )策劃案房地產(chǎn)項目活動(dòng)策劃方案佛山奧園參加《奧園會(huì )》舉辦的第二屆運動(dòng)會(huì )的策劃案（2003年4月21第一稿）一、目的1、作為奧園集團的一分子，佛山奧園積極參與《奧園會(huì )》組織的活動(dòng)，借助奧園集團的影響力，宣傳佛山奧園不遺余力貫徹“運動(dòng)就在家門(mén)口”的開(kāi)發(fā)理念。
2、通過(guò)廣州（樂(lè )從電視站）媒介對《奧園會(huì )》組織的社區運動(dòng)會(huì )的跟蹤報道，帶出佛山奧園身影，再次借奧林匹克花園的品牌效應宣傳佛山奧園。3、邀請樂(lè )從當地的政府及民間運動(dòng)方面的團體負責人觀(guān)摩或參加《奧園會(huì )》組織的運動(dòng)會(huì )賽程，令他們深深感觸到奧園的“科學(xué)運動(dòng)，健康生活”的宗旨，對佛山奧園的生活方式有進(jìn)一步的理解，起到用事實(shí)去說(shuō)明一切的作用。
二、參加形式考慮到4-26家博會(huì )（4月26-30日）和5-18中國陶瓷博覽會(huì )（5月18-20）的營(yíng)銷(xiāo)部署，以及前期收集的目標客戶(hù)（別墅為主）主要位于樂(lè )從地區，再有運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了預賽，所以建議此次運動(dòng)會(huì )不邀請目標客戶(hù)參加。但是可以以鎮政府有關(guān)部門(mén)的主辦名義，由佛山奧園協(xié)辦，邀請鎮區內相關(guān)的政府及民間運動(dòng)團體的負責人觀(guān)摩運動(dòng)會(huì )或參加個(gè)別運動(dòng)項目。
三、時(shí)間2003年5月1日（如遇假日安排問(wèn)題，可選擇5月2日）四、地點(diǎn)廣州市番禺區南國奧林匹克花園五、人員部署總指揮：鎮政府有關(guān)領(lǐng)導副總指揮：陳廣鴻執行指揮：肖鍵執行：營(yíng)銷(xiāo)策劃部、行政部、合富活動(dòng)參加人數：共22人。
4.親子活動(dòng)方案
最主要是孩子和家長(cháng)能達到互動(dòng)的目的，可以根據天氣和季節來(lái)看，如果你的活動(dòng)組織在春天，可以利用三八節組織為母親過(guò)節的親子活動(dòng)，比如大家聚在肯德基或是麥當勞，家長(cháng)和孩子一起玩一些小活動(dòng)，可以先由麥當勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長(cháng)組織大家，比如為媽媽化妝啊，評選最漂亮的媽媽和最會(huì )化妝的寶寶，或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天，可以到戶(hù)外去，找一個(gè)類(lèi)似農場(chǎng)的地方，帶領(lǐng)孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長(cháng)什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱(chēng)，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會(huì )有一種成就感，而且家長(cháng)和孩子一起務(wù)農的樂(lè )趣也是很不錯的，呵呵。
5.親子活動(dòng)策劃案項目背景怎么寫(xiě)
親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之 余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年 、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月？日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng) 五、比賽項目及規則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離： 20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：（1）家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開(kāi)始，依次類(lèi)推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球； （3）家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。
（2）家長(cháng)將雙腳套在麻袋內，用手提著(zhù)。（3）比賽開(kāi)始，雙手提著(zhù)袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn)； 比賽中途跌倒，可爬起繼續（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi) 推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲 道具：障礙 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間；（2）比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 ；（3）家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪 一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩 道具： 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(cháng)，4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開(kāi)始計數，時(shí)間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(cháng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規則：（1）第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲 下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算 本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家 長(cháng)自理，請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費 ？ 元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用，多退少補，謝謝合作。
6.房地產(chǎn)活動(dòng)策劃書(shū)
我不知道您要的是什么策劃書(shū)，給你提供的是：銷(xiāo)售策劃，供你參考第一節：銷(xiāo)售策劃概述 銷(xiāo)售策劃一般指：項目銷(xiāo)售階段劃分及促銷(xiāo)策略怎樣安排，項目的銷(xiāo)售價(jià)格怎么走，如何宣傳造勢等 第二節：銷(xiāo)售策劃與項目策劃的區別 簡(jiǎn)單而言，二者區別在于項目策劃是“綱”，銷(xiāo)售策劃則是“目”，“綱”舉才能“目”張。
一：項目策劃所包涵內容： （一）市場(chǎng)調查 項目特性分析、建筑規模與風(fēng)格、建筑布局和結構、裝修和設備、功能配置、物業(yè)管理、發(fā)展商背景、結論和建議 （二）目標客戶(hù)分析 經(jīng)濟背景：經(jīng)濟實(shí)力/行業(yè)特征/公司、家庭 文化背景：推廣方式、媒體選擇、創(chuàng )意、表達方式、（三）價(jià)格定位 理論價(jià)格/成交價(jià)格/租金價(jià)格/價(jià)格策略 （四）入市時(shí)機、入市姿態(tài) （五）廣告策略 廣告的階段性劃分、階段性的廣告主題、階段性的廣告創(chuàng )意表現、廣告效果監控 （六）媒介策略 媒介選擇/軟性新聞主題/媒介組合/投放頻率/費用估算 （七）推廣費用 現場(chǎng)包裝（營(yíng)銷(xiāo)中心、示范單位、圍板等）、印刷品（銷(xiāo)售文件、售樓書(shū)等）、媒介投放 二：銷(xiāo)售策劃所包涵內容： （一）銷(xiāo)售現場(chǎng)準備 （二）銷(xiāo)售代表培訓 （三）銷(xiāo)售現場(chǎng)管理 （四）房號銷(xiāo)控管理 （四）銷(xiāo)售階段總結 （五）銷(xiāo)售廣告評估 （六）客戶(hù)跟進(jìn)服務(wù) （七）階段性營(yíng)銷(xiāo)方案調整 第三節：銷(xiāo)售策劃的內容及步驟 一：項目研究：即項目銷(xiāo)售市場(chǎng)及銷(xiāo)售狀況的研究，詳細分析項目的銷(xiāo)售狀況、購買(mǎi)人群、接受價(jià)位、購買(mǎi)理由等。 二：市場(chǎng)調研：對所有競爭對手的詳細了解，所謂“知己知彼、百戰不殆”。
三：項目?jì)?yōu)劣勢分析：針對項目的銷(xiāo)售狀況做詳盡的客觀(guān)分析，并找出支持理由。 四：項目再定位：根據以上調研分析，重新整合所有賣(mài)點(diǎn)，根據市場(chǎng)需求，做項目市場(chǎng)定位的調整。
五：項目銷(xiāo)售思路： （一）銷(xiāo)售手法的差異性。這是要與其它樓盤(pán)的營(yíng)銷(xiāo)手法區別開(kāi)來(lái)，避免盲目跟隨風(fēng)。
（二）主題思想的統一性。在廣告宣傳上，不管是硬性廣告還是文字包裝，都要有一個(gè)明確而統一的主題。
一個(gè)大主題可以分解為若干個(gè)小主題，小主題內容可以不一樣，但都是為說(shuō)明大主題服務(wù)的。 （三）操作手法的連貫性。
首先是操作思想不能斷、前后不能自相矛盾。其次是時(shí)間上不能斷，兩次宣傳間隔的時(shí)間不能太長(cháng)。
六：項目銷(xiāo)售策略： （一）項目入市時(shí)機選擇 理想的入市時(shí)機：我們所說(shuō)的入市時(shí)機并不是指時(shí)間概念上的時(shí)機，而是指根據自身情況和市場(chǎng)狀況來(lái)決定什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)，是賣(mài)樓花還是賣(mài)現樓；是建到正負零就開(kāi)始賣(mài)還是等到封頂再開(kāi)始賣(mài)；是按部就班、調整完步伐后再賣(mài)還是忙忙、倉促上馬；是搶在競爭者前賣(mài)還是等人家賣(mài)完了再說(shuō)等等。 根據多年的經(jīng)驗和教訓一個(gè)項目理想的入市姿態(tài)，一般應具備： 1、開(kāi)發(fā)手續與工程進(jìn)展程度應達到可售的基本要求； 2、你已經(jīng)知道目標客戶(hù)是哪些人； 3、你知道你的價(jià)格適合的目標客戶(hù)； 4、你已經(jīng)找出項目定位和目標客戶(hù)背景之間的諧振點(diǎn)； 5、已確定最具震撼力的優(yōu)勢并能使項目有始至終地保持一個(gè)完整統一形象的中心主題； 6、已確定目標客戶(hù)更能接受的合理銷(xiāo)售方式； 7、已制定出具競爭力的入市價(jià)格策略； 8、制定合理的銷(xiāo)控表； 9、精打細算推廣成本后并制定有效的推廣執行方案； 10、組建一支專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售隊伍并擬定一個(gè)完善培訓計劃； 11、盡力完善現場(chǎng)氛圍； 12、你的競爭對手還在慢條斯理地等待旺市； 13、其他外部條件也很合適。
二）項目廣告宣傳計劃 當我們確定了產(chǎn)品的廣告訴求點(diǎn)和廣告基調后，制定切實(shí)可行的廣告計劃便成為實(shí)現最終銷(xiāo)售目的的必要步驟。而一個(gè)可操作的完整的廣告計劃通常包括廣告周期的安排，廣告主題的安排，廣告媒體的安排和廣告預算的編排四個(gè)部分。
推廣計劃應根據具體項目的不同特點(diǎn)，采用不同的傳播渠道與推廣手段，更要綜合各種媒體的不同優(yōu)勢，充分利用時(shí)效長(cháng)而針對性強的專(zhuān)業(yè)媒體資源，來(lái)實(shí)現廣告的最終目的：降低客戶(hù)成本，一切為了銷(xiāo)售！ （三）銷(xiāo)售部署 房地產(chǎn)銷(xiāo)售的階段性非常強，如何把握整體沖擊力、彈性與節奏、步驟與策略調整，體現了操盤(pán)者的控制局面的能力，同時(shí)往往也決定了整體勝負。通常銷(xiāo)售部署應遵循的幾個(gè)原則是：保持進(jìn)度與策略節奏一致——預熱期、開(kāi)盤(pán)期、強銷(xiāo)期、保溫期；防范銷(xiāo)售階段性問(wèn)題——如工期、質(zhì)量、配套等；估算綜合成本及銷(xiāo)售者影響因素剖析——資金積壓、廣告推廣、稅費變化等。
第四節：銷(xiāo)售策劃的原則 一：創(chuàng )新原則 隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，傳統的房地產(chǎn)銷(xiāo)售理論越來(lái)越不適應市場(chǎng)的要求，更無(wú)法為當前許多房地產(chǎn)企業(yè)所做的種種創(chuàng )新探索指明方向。從目前房地產(chǎn)企業(yè)的大量營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐來(lái)看，包括折讓、有獎銷(xiāo)售、先租后買(mǎi)、降低利率等各類(lèi)措施，大多能產(chǎn)生更強烈、更快速的反應，能引起消費者對房產(chǎn)的注意，這為我們探討買(mǎi)方市場(chǎng)條件下的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新理論，提供了豐富多彩的素材和極具價(jià)值的思路。
二：資源整合原則 整合營(yíng)銷(xiāo)是在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節高度專(zhuān)業(yè)化分工的基礎上，通過(guò)市場(chǎng)渠道，圍繞具體項目，有多個(gè)專(zhuān)業(yè)性營(yíng)銷(xiāo)機構形成多種專(zhuān)業(yè)人才互補型、互利型的共同組織，并由其對諸如資金、智能、品牌、社會(huì )關(guān)系等房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)要素進(jìn)行。
7.親子活動(dòng)方案愛(ài)你愛(ài)我
幼兒小班主題活動(dòng)方案：我愛(ài)我家 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家里享受著(zhù)家人的愛(ài)是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他 們在各方面得到無(wú)微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛(ài)的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會(huì )的責任，終將成為令全 家人失望、被社會(huì )拋棄的人。培養幼兒的愛(ài)心就應該從其身邊最親近的家人開(kāi)始，逐步擴展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì )家人對他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì )到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛(ài)的回報嗎？讓幼兒認識自己家人及與家人的關(guān)系：感受一家人生活 的甜蜜，體會(huì )父母對自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習關(guān)心愛(ài)護家人，并能用適當的 語(yǔ)言、行為等多種方式表現出來(lái)。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(cháng)，又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。
讓 愛(ài)伴隨幼兒成長(cháng)，他們定將因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)！ 二、主題目標 1、經(jīng)歷生活中的體驗，通過(guò)歌唱等形式表現出來(lái) 。 2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)的行動(dòng)表達幼兒對家人的愛(ài)。
3、體驗家的溫馨，感受家人對自己的關(guān)愛(ài)。 三、主題網(wǎng)絡(luò )圖：（見(jiàn)附件） 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標： 1、感受媽媽在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)，以此表達自己對對媽媽的愛(ài)。
3、知道通過(guò)自己小小的進(jìn)步和努力去回報自己父母對自己的愛(ài)。 活動(dòng)準備： 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫(huà)媽媽的圖像、音樂(lè )《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng) 1. 談話(huà)引出課題。 老師：今天是母親節，是每個(gè)偉大母親的節日，為了我們健康茁長(cháng)的成長(cháng)，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什么呢？是不是應該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達對媽媽的感激之情呢？平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì )幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內展開(kāi)活動(dòng) （1）請媽媽坐好。
（2）對媽媽說(shuō)一句真誠祝福的話(huà)。 （3）給媽媽洗腳擦干。
2 通過(guò)課程讓幼兒知道母愛(ài)的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心自己的媽媽?zhuān)蹛?ài)自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結束活動(dòng) 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結：通過(guò)這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應該對父母更多的愛(ài)和感激之情。 活動(dòng)延伸 （1）發(fā)現媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
（2）以后要好好的對打媽媽。 （3）以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標： 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(cháng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛(ài)的情感。 活動(dòng)準備： 1、幼兒準備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關(guān)幻燈片、音樂(lè )、錄像。 3、準備一杯泡好的茶 活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng)通過(guò)一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(cháng)過(guò)程當中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(cháng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內進(jìn)行活動(dòng)。
（1）幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 （2）給爺爺奶奶端茶，送出自己對爺爺奶奶的關(guān)心 （3）觀(guān)看幻燈片，錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(cháng)過(guò)程當中的陪伴。 2、聽(tīng)聽(tīng)幼兒說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的感受。
（1）關(guān)心自己的爺爺奶奶。 （2）關(guān)心自己身邊的老人及其長(cháng)輩，做到尊敬老人的良好品德。
三、結束活動(dòng) 引導評價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(cháng)和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識，知道在以后的生活過(guò)程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶，更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說(shuō)出自己對爺爺奶奶的愛(ài)，邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望，幼兒除了用語(yǔ)言表達，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達對爺爺奶奶的關(guān)心，鼓勵幼兒用肢體語(yǔ)言向爺爺奶奶表達感謝之情，在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：我幫家里做家務(wù)（清潔小椅子） 活動(dòng)目標： 1、要知道愛(ài)護小椅子，學(xué)會(huì )輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個(gè)部分的名稱(chēng)。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準備： 幼兒園的老師們準備好干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。 活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng) 1、引出話(huà)題，認識清潔的工具。
1.這是什么清潔工具？ 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方？ 3.怎樣配合清潔用品的使用？ 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開(kāi) 1.以游戲的口吻請幼兒仔細看看，兩張椅子有什么不一樣的地方說(shuō)說(shuō)喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢？幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”幼師師范并用講解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最。
