幼兒園“傳承文明、放飛夢(mèng)想”慶“六一”
文藝匯演活動(dòng)方案
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節,通過(guò)每班準備的節目匯總以舉行晚會(huì )的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著(zhù)人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè )為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(cháng)充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號:自信、健康、文明、快樂(lè )
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節日的氣氛;
(2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門(mén)、條幅等;
(3)節目編排:考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。。( (6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
(7)家長(cháng)邀約:各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热荩鞒诛L(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
(10)購買(mǎi)化妝品:每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備;
(11)撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作:
(1)各班排練節目
(2)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;
(5)每班至少兩名家長(cháng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:(1)為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。(2)保證節目有序的進(jìn)行;(3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
附場(chǎng)地工作人員安排表:
總 指揮:
全場(chǎng)負責:
督 臺:
退 場(chǎng):
主 持人:幼 兒:
觀(guān) 眾區:演 員 區:各班帶隊老師及各班安排的協(xié)助家長(cháng)
外圍工作人員:保安
【2015幼兒園慶六一活動(dòng)方案】
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè ),小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
【活動(dòng)目標】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一”
2、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專(zhuān)人負責,制定詳細的安全活動(dòng)預案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 六月一日是全世界兒童的節日。
為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè ),小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案: 【活動(dòng)目標】1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】1、活動(dòng)主題:“挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一”2、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )” 【活動(dòng)準備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備 3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專(zhuān)人負責,制定詳細的安全活動(dòng)預案。 【活動(dòng)倡議】1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。4、辦法:通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。 【活動(dòng)內容】 活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(cháng)、家長(cháng)代表、幼兒代表講話(huà)。
1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(cháng)、幼兒代表、家長(cháng)代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長(cháng),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:通過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關(guān)系,培養幼兒環(huán)保意識、創(chuàng )新意識,從而達到我運動(dòng)、我健康的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。(2)要求:每班在規定時(shí)間內將本班幼兒的早操向家長(cháng)展示,展現幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。活動(dòng)三:“快樂(lè )童年過(guò)六一,親子趣味運動(dòng)會(huì ) ”(1)活動(dòng)目的:通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
(3)游戲內容:各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽,此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與,家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。
各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱(chēng):青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。
利用班級形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規則另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng): (1)游戲名稱(chēng):《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上,然后換到B地墊上,以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱(chēng):我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男樱图议L(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。2、中班親子活動(dòng): (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子 。
游戲玩法:孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。
游戲玩法 :寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。
先到達終點(diǎn)者為勝。 游戲規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng): (1) 全家總動(dòng)員:準備:氣球若干 比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者。
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進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。二、活動(dòng)準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備 (1)排練詩(shī)歌表演節目 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料) (3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計劃到園長(cháng)室。4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;5月30日:“二幼之星”比賽;5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。
(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng)) 三、活動(dòng)內容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽 (1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。(2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽 (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽 (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編,續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),感受到幼兒園生活的快樂(lè ),感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。(2)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。四、擴大影響 目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月20日至6月1日。媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 希望能幫到你,望采納,謝謝。
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。 【活動(dòng)主題和宣傳口號】 1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè )、你我他 2、活動(dòng)口號:“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 【活動(dòng)提前準備】 1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作: (1)家長(cháng)邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎 ):考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 (3)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊; (4)安全工作(負責:劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負責:陽(yáng)陽(yáng) ):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。 (6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備; (7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。
準備與幼兒相等的參與禮物。 4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天) 【活動(dòng)內容】 1、時(shí)間:2011年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 【活動(dòng)流程一】 (一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞 (二)請家長(cháng)代表發(fā)言, (四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2011年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單 活動(dòng)安排: 1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開(kāi)始準備各班的節目 2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):) 3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單 5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):) 7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 ) 8. 6月1日 :放假一天。
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。 【活動(dòng)主題和宣傳口號】 1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè )、你我他 2、活動(dòng)口號:“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 【活動(dòng)提前準備】 1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作: (1)家長(cháng)邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎 ):考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 (3)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊; (4)安全工作(負責:劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負責:陽(yáng)陽(yáng) ):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。 (6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備; (7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。
準備與幼兒相等的參與禮物。 4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天) 【活動(dòng)內容】 1、時(shí)間:2011年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 【活動(dòng)流程一】 (一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞 (二)請家長(cháng)代表發(fā)言, (四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2011年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單 活動(dòng)安排: 1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開(kāi)始準備各班的節目 2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):) 3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單 5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):) 7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 ) 8. 6月1日 :放假一天。
原發(fā)布者:李鵬亞
六一活動(dòng)主題名字【篇一:六一活動(dòng)主題名字】關(guān)鍵詞:童年夢(mèng)想放飛六一飄揚童趣快樂(lè )一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢(mèng)想童年無(wú)忌綻放花朵快樂(lè )童趣趣味六一我愛(ài)六一開(kāi)放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂(lè )帶我們遠航讓六一陪伴我們童年活動(dòng)主題名稱(chēng):陽(yáng)光下成長(cháng)快樂(lè )中飛翔活動(dòng)主題名稱(chēng):放飛心愿擁抱快樂(lè )活動(dòng)主題名稱(chēng):快樂(lè )成長(cháng)放飛夢(mèng)想活動(dòng)主題名稱(chēng):六一兒童節奶嘴的誘惑活動(dòng)主題名稱(chēng):六一歡樂(lè )童年,盡在勇麗餐飲活動(dòng)主題名稱(chēng):歡樂(lè )童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng):慶端午迎六一雙節同慶送好禮活動(dòng)主題名稱(chēng):挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一活動(dòng)主題名稱(chēng):歡樂(lè )童年精彩無(wú)限活動(dòng)主題名稱(chēng):展示風(fēng)采歡度六一【篇二:六一活動(dòng)主題名字】六一兒童節,一個(gè)回憶的日子,一個(gè)輕松的日子,一個(gè)純真的日子,一個(gè)快樂(lè )的日子,一個(gè)祝福的日子,準許你在今天重新做一回兒童,祝你兒童節愉快!下面是yjbys小編整理的額兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng)及具體方案內容,歡迎閱讀!六一兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng):1、快樂(lè )伴我成長(cháng)2、五彩繽紛童年樂(lè )3、我們都在陽(yáng)光下4、陽(yáng)光.鮮花.我成長(cháng)5、永遠的搖籃六一兒童節活動(dòng)主題方案一一、活動(dòng)意義在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。二
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境,布置戶(hù)外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備
1)各班排練2---3個(gè)節目
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。
3、5月上旬每班確定好節目?jì)热荩泻霉澞繂危⒏鶕澞績(jì)热荻ê弥鞒指澹尚≈鞒秩伺浜弥鞒衷~。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動(dòng)內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間安排:2015年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)
2、活動(dòng)對象:本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)
3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞
2、園長(cháng)主持講話(huà)
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項
1、活動(dòng)當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。
2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序,照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(cháng):
(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。
(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線(xiàn),以免影響后面的觀(guān)眾。
(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。
幼兒園“傳承文明、放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)方案六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節,通過(guò)每班準備的節目匯總以舉行晚會(huì )的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節。
為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。【活動(dòng)目標】1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著(zhù)人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè )為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(cháng)充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢(mèng)想”2、活動(dòng)口號:自信、健康、文明、快樂(lè )【活動(dòng)提前準備】 1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。 (1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節日的氣氛;(2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門(mén)、條幅等;(3)節目編排:考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節目單;(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。
準備與幼兒相等的參與禮物。
( (6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)(7)家長(cháng)邀約:各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。
每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。(8)主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热荩鞒诛L(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌; (9)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
(10)購買(mǎi)化妝品:每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備; (11)撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。 2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作:(1)各班排練節目(2)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊;(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;(5)每班至少兩名家長(cháng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;3、安全工作:(1)為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。(2)保證節目有序的進(jìn)行;(3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
附場(chǎng)地工作人員安排表:總 指揮:全場(chǎng)負責:督 臺:退 場(chǎng):主 持人:幼 兒:觀(guān) 眾區:演 員 區:各班帶隊老師及各班安排的協(xié)助家長(cháng)外圍工作人員:保安。
幼兒園六一節游園活動(dòng)方案幼兒園慶祝六一,最重要的是讓孩子高興。
如果您不打算舉辦六一文藝演出活動(dòng),開(kāi)展幼兒園六一親子游園活動(dòng)也是不錯的選擇,不僅可以增進(jìn)親子感情,還能讓孩子放松身心,盡情的玩耍,體驗六一的快樂(lè )。幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯的。
既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,希望對您有幫助!一、活動(dòng)目標:共度快樂(lè )六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***三、活動(dòng)時(shí)間:2014年 6月1日(星期x)上午8:30—10:50四、活動(dòng)準備:1、園部和各班布置節日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。2、每班準備兩個(gè)游戲,正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。4、每位家長(cháng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程: 1、8:30—9:00 家長(cháng)憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。2、9:00—10:30 家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。
家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。3、10:30—10:50 家長(cháng)帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。
家長(cháng)離園,原則上不帶孩子。六、活動(dòng)項目:(一)小班組游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地 組織者:***)準備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(cháng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。規則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規,不計成績(jì)。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:***)準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(cháng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(cháng)分成四隊,幼兒和家長(cháng)面對面站好,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,準備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的隊為勝。規則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)準備:在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。玩法:一位幼兒和一位家長(cháng)為一組,四組為一輪游戲。
游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規則:投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)準備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。玩法:八人為一組,幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù),家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則:游戲過(guò)程中,家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。
游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(cháng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。規則:掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組游戲一:聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:***)準備:三張大椅子玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走,音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規則:要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下! 游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:***)準備:障礙物玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(cháng),家長(cháng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(cháng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!規則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:***)準備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內分別寫(xiě)上數字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。規則:在規定的范圍內家長(cháng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車(chē) (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:***)準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(cháng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(cháng)一起向前進(jìn),先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。游戲五:鴻運當頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)準備:1-10的紙牌玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái),數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。
如果加起來(lái)數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。游戲六:壘壘樂(lè )(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)準備:麻將牌若干玩法:家長(cháng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高。
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