校園推廣模式分析
1)校園營(yíng)銷(xiāo)體系建立
特點(diǎn):(1)成本低,利用學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì),在學(xué)校進(jìn)行品牌的宣傳和產(chǎn)品的銷(xiāo)售
(2)帶動(dòng)銷(xiāo)售、推廣品牌、培養(yǎng)后備人才三點(diǎn)相結(jié)合
(3)可以幫助貧困學(xué)生,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的能力,更易獲得學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持,建立良好的社會(huì)形象
現(xiàn)在,很多商家通過(guò)贊助社團(tuán)活動(dòng)的形式來(lái)開(kāi)拓校園市場(chǎng),但通過(guò)實(shí)際情況來(lái)看其效果并不理想。其原因首先,活動(dòng)并不涉及商家本身,學(xué)生參加活動(dòng)不能了解到商家的情況,其次,活動(dòng)中,體現(xiàn)贊助商的形式往往是掛橫幅、發(fā)傳單,活動(dòng)時(shí)間短暫,沒(méi)有持續(xù)性的宣傳效果。
綜上所述,如果商家的活動(dòng)真正要在學(xué)生中間起到良好的效果,必須滿足幾個(gè)條件:
1、活動(dòng)形式要有吸引力,能夠完全的讓學(xué)生參與到里面;
2、活動(dòng)要體現(xiàn)商家的品牌、文化,并把這些融入到活動(dòng)的形式當(dāng)中,讓學(xué)生主動(dòng)的去了解;
3、活動(dòng)要有持續(xù)性,要給學(xué)生一種長(zhǎng)時(shí)間的視覺(jué)沖擊,
4、考慮到學(xué)校的特殊性,活動(dòng)的內(nèi)容要起到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的;
5、最重要的一點(diǎn)是活動(dòng)只是過(guò)程,解決問(wèn)題才是目的。因此活動(dòng)的安排,必須滿足一步一步地解決問(wèn)題,最終達(dá)到一種持續(xù)性的效果。
一、則徐推廣員系統(tǒng)和校園其他產(chǎn)品推廣員的區(qū)別。
1、首先,則徐推廣員系統(tǒng)是由則徐公司相關(guān)部門(mén)直接管理、以校園推廣機(jī)構(gòu)為活動(dòng)載體的推廣銷(xiāo)售機(jī)制。而普通產(chǎn)品在校園里招募的推廣員缺乏組織機(jī)構(gòu)及活動(dòng)規(guī)程,推廣員的商業(yè)活動(dòng)缺乏有效管理,他們的業(yè)績(jī)計(jì)算和酬勞分配缺乏相關(guān)制度保證。我們相信,良好的管理在后期商業(yè)活動(dòng)中將取得巨大的收益,這也是很多知名企業(yè)得以成功的要決。
2、其次,現(xiàn)在活躍在校園中的其他產(chǎn)品推廣員從招募到商業(yè)活動(dòng)的實(shí)施都存在大打“人海戰(zhàn)術(shù)”的現(xiàn)象,同他們相比,則徐推廣員系統(tǒng)要打造的是“精英團(tuán)隊(duì)”,我們將在則徐公司的具體指導(dǎo)下制訂招募計(jì)劃,提出應(yīng)聘人員應(yīng)具備的能力和素質(zhì),嚴(yán)格挑選,保證則徐推廣員的“純金品質(zhì)”。
3、最后,在對(duì)推廣人員最有吸引力的酬勞問(wèn)題上,則徐推廣員系統(tǒng)也將做出和其他產(chǎn)品不同樣的分配方式,在這一分配制度的激勵(lì)下,既要達(dá)到則徐公司期望的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),又要保證推廣員合理的收入,實(shí)現(xiàn)雙方共同的贏利。
二、則徐推廣員系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)
我們希望在福建省內(nèi)的大學(xué)進(jìn)行這一機(jī)制的試點(diǎn),如果獲得良好的效果,則徐公司能在盡可能多的銷(xiāo)售渠道進(jìn)行推廣,這時(shí)候,則徐公司就可建立獨(dú)立、專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)。在這之前,則徐公司可指定專(zhuān)人和某個(gè)部門(mén)代為進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)活動(dòng)規(guī)程的制訂、推廣員的審查、日常商業(yè)活動(dòng)的監(jiān)管、業(yè)績(jī)計(jì)算及酬勞分配。
其中,校園推廣監(jiān)督人員實(shí)現(xiàn)的角色是直接的管理監(jiān)督,對(duì)則徐公司負(fù)責(zé),選聘推廣員、監(jiān)控推廣員的商業(yè)活動(dòng)和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)等。
校園贊助商要進(jìn)行宣傳其實(shí)有多種方式:
1、獲得校園社團(tuán)各種活動(dòng)的冠名權(quán),贊助商可以為社團(tuán)活動(dòng)提供物資支持,社團(tuán)則相應(yīng)的為贊助商進(jìn)行推廣;
2、張貼海報(bào)或展板,在校園學(xué)生上下課必經(jīng)之路宣傳欄上張貼企業(yè)海報(bào),這樣可以加深學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí);
3、派傳單。這是多數(shù)企業(yè)在進(jìn)行校園推廣中最為常見(jiàn)的一種方式。贊助企業(yè)可以通過(guò)自己提供企業(yè)宣傳材料打印傳單,讓校園社團(tuán)成員在贊助活動(dòng)的各個(gè)階段進(jìn)行發(fā)放;
4、在活動(dòng)過(guò)程中宣傳,可以通過(guò)發(fā)放優(yōu)惠券等方式,把企業(yè)廣告或者是二維碼印在上面,可以讓學(xué)生更快接觸到企業(yè)最信息;
5、進(jìn)行地推,在校園宿舍進(jìn)行掃樓,這樣可以進(jìn)一步的讓學(xué)生了解到企業(yè)信息,也可以擴(kuò)大贊助商在學(xué)院的知名度。
我來(lái)談?wù)劊?
一、首先要先明確自己公司主推品牌、宣傳目的、宣傳對(duì)象要明確,主要是那些那群體最關(guān)健!
二、計(jì)劃到公司給予這些的宣傳要用的費(fèi)用,然后分配和預(yù)算各項(xiàng)宣傳工作中所要花費(fèi)的明細(xì),是否跟計(jì)劃要投入的費(fèi)用差距多少?因?yàn)槊總€(gè)公司在商業(yè)宣傳活動(dòng)最大目的:“花最少錢(qián)做最大的宣傳效果”。
三、計(jì)劃好宣傳活動(dòng)方案和預(yù)算好費(fèi)用,并得到公司認(rèn)可后要注意一些細(xì)節(jié):
1、在校內(nèi)要先得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也要跟校內(nèi)低層人員做好前期關(guān)系工作。
2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的材料,以便在到期執(zhí)行時(shí)少一樣材或料而亂了方案的步驟。
我的方案與實(shí)例:
例如:某集團(tuán)有限公司旗下的紙品品牌“好吉利”生活用紙全新上市,要在各地方做商業(yè)宣傳,某學(xué)校是一個(gè)產(chǎn)品品牌推廣地。明確目的是:推廣在校師生認(rèn)識(shí)、認(rèn)可、消費(fèi)其品牌。
操作步驟:得知校慶明期為最佳宣傳活動(dòng)后,提前找校方領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明來(lái)意:
1、表明目的,應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn)及人才競(jìng)爭(zhēng),公司要和學(xué)校合作對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí),及往后學(xué)生步入社會(huì)如何面對(duì)工作崗位的考驗(yàn)。贊助校方辦公室、辦公桌上的生活用紙。
2、征用學(xué)校的藝術(shù)表?yè)P(yáng)學(xué)生,不是以報(bào)酬制,而是以一種評(píng)獎(jiǎng)方式征用,這樣降低費(fèi)用投入,提高品牌宣傳效果,設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)去安排如何表?yè)P(yáng)及推廣好吉利品牌,促使學(xué)生更好的發(fā)揮表?yè)P(yáng)。當(dāng)然評(píng)委要有商家和校方領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)當(dāng)任,擺設(shè)更是少不了的。
3、聘請(qǐng)校內(nèi)學(xué)生做為臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員,在校慶前后或周末要做賣(mài)贈(zèng),最后是貧困生,然后要打口號(hào)“好吉利支持學(xué)生自立,勤工檢學(xué)”。這些學(xué)生可以外用,他們也是口碑宣傳者。
4、預(yù)算好要投入的費(fèi)用是否超標(biāo),并將方案報(bào)上級(jí)審批,是否同意費(fèi)用超標(biāo)后執(zhí)行。
5、抓住在校宣傳后,也不放過(guò)校內(nèi)周邊的超市零售店或相關(guān)行業(yè)的銷(xiāo)售店,促使零售店銷(xiāo)售其品牌。因?yàn)橛辛嗽谛5男麄鳎瑢?duì)其品牌自選率會(huì)較高。
首先明確,為什么那么多商家喜歡在高校開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)校人群集中,消費(fèi)特點(diǎn)統(tǒng)一,消費(fèi)水平也很高,而且宣傳效果的傳播性很好。一般有以下幾種合作方式:
1、學(xué)校組織的活學(xué)校社團(tuán)組織的校園活動(dòng),商家根據(jù)其規(guī)模和宣傳效果參與贊助,提供資金減輕學(xué)校組織的資金壓力,但要求活動(dòng)中冠名或進(jìn)行宣傳、銷(xiāo)售;
2、由商家提出在學(xué)校與社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng),費(fèi)用由商家提供,學(xué)校主要提供人力和場(chǎng)地,并協(xié)助商家宣傳;
3、學(xué)校開(kāi)展的為學(xué)生提供方便的專(zhuān)項(xiàng)性活動(dòng),為學(xué)生提供方面,同時(shí)為商家提供促銷(xiāo)場(chǎng)地,如:美食節(jié)、購(gòu)物節(jié)等;
4、另外就是根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期,不同產(chǎn)品的商家直接跟學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地進(jìn)行宣傳促銷(xiāo),如開(kāi)學(xué)通信行業(yè)、棉被、日用品,夏季各大飲料商都會(huì)進(jìn)行類(lèi)似的促銷(xiāo);
5、通過(guò)以為學(xué)校提供便利為由,給學(xué)生提供免費(fèi)產(chǎn)品,通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)提高產(chǎn)品知名度;
6、在校園里組織就業(yè)、銷(xiāo)售、管理等培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)組織起一批以勤工儉學(xué)為名的直銷(xiāo)隊(duì)伍在校園推銷(xiāo)產(chǎn)品,學(xué)生得到了鍛煉,產(chǎn)品也得到了推銷(xiāo);
有以上幾種模式為主,其他方法應(yīng)該還有,不做全列。如有好的想法,可提出共同探討。
借鑒一下,看有沒(méi)有用。
企業(yè)校園營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新策略:營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要形式以及策略要點(diǎn) 字號(hào): 小 中 大 | 打印 發(fā)布: 2008年5月24日 16:00 作者: 河南大學(xué)生 來(lái)源: 河南大學(xué)生網(wǎng) 查看: 31次 /A n2gu8`9uSF!d“誘人的奶酪” HY:d?C-i大學(xué)的校園市場(chǎng)主要是由目前的在校大學(xué)生構(gòu)成,它是相對(duì)于一般的社會(huì)消費(fèi)市場(chǎng)而言的。在這里,企業(yè)所面對(duì)的消費(fèi)者、消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)力及消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望均與一般的社會(huì)市場(chǎng)有所區(qū)別。
因而,校園市場(chǎng)也就具備了其獨(dú)特的特點(diǎn)。河南大學(xué)生網(wǎng)T|`Q\8U1.封閉性。
在校大學(xué)生與電視媒體接觸不多,信息多來(lái)源于廣播和互聯(lián)網(wǎng),信息的普及和傳播主要是靠同學(xué)間的口耳相傳,形成了一個(gè)較為封閉但卻活躍的消費(fèi)市場(chǎng)圈,產(chǎn)品的接受度和知名度主要依賴于其在高校市場(chǎng)內(nèi),也就是學(xué)生消費(fèi)圈內(nèi)的口碑,是利用關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)手法的重要市場(chǎng)。/ht7W$T:IIh2.容量大。
資料顯示,隨著我國(guó)高等教育近年來(lái)的連續(xù)擴(kuò)招,規(guī)模不斷壯大,截至2005年,我國(guó)高等教育在校生的人數(shù)將超過(guò)1600萬(wàn),如果大學(xué)生年平均消費(fèi)每人5000元,年消費(fèi)將高達(dá)800多億,對(duì)商家和企業(yè)來(lái)說(shuō),也就意味著一個(gè)巨大的,高素質(zhì)的新型消費(fèi)市場(chǎng)的形成,也將占據(jù)未來(lái)整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)不可忽視的一大份額河南大學(xué)生網(wǎng) k:ms5fW NJr0xK3.開(kāi)發(fā)成本低。目前,企業(yè)在校園的經(jīng)營(yíng)并非相當(dāng)激烈,一個(gè)企業(yè)要進(jìn)入校園市場(chǎng)比其在一般市場(chǎng)上搶占份額要容易得多,成本也低得多。
河南大學(xué)生網(wǎng)T%@~3iqi tT;sT4.集中性。校園市場(chǎng)消費(fèi)集中,企業(yè)能夠通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳,這樣花費(fèi)的成本相對(duì)較低些。
而且,有效的信息傳達(dá)也比校園外市場(chǎng)上更迅速直接河南大學(xué)生網(wǎng)2Z R9k(M+j]7md2^5.延續(xù)性。校園市場(chǎng)是有未來(lái)導(dǎo)向性的,具有連續(xù)性。
企業(yè)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)不僅會(huì)帶來(lái)短期的商品效益,而且,當(dāng)代大學(xué)生一代擁有知識(shí)資本,以腦力勞動(dòng)為主,崇尚品質(zhì)生活,具有鮮明的品牌意識(shí),是形成中國(guó)新生中產(chǎn)階級(jí)和引領(lǐng)青年一族消費(fèi)潮流的重要支柱,必將成為未來(lái)社會(huì)中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。河南大學(xué)生網(wǎng) J8D4Y*k"Zd+k6.文化的獨(dú)特性。
高等學(xué)校的文化既是校園文化的,又是社會(huì)文化的一部分,具有大眾化和獨(dú)特性綜合的特點(diǎn)。新生代的高校學(xué)生熱衷于各種時(shí)尚、潮流的“文化娛樂(lè)”方式,以此作為彰顯自身個(gè)性的方式,這些都預(yù)示著高校市場(chǎng)文化消費(fèi)的巨大潛力。
高校文化在普及的過(guò)程中,也將引發(fā)新一輪的文化消費(fèi)的熱潮,而網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,使得校園文化加速傳播與擴(kuò)展,這種趨勢(shì)將會(huì)打破以往校園文化僅作為社會(huì)文化的亞文化存在的現(xiàn)象,并將全國(guó)各個(gè)高校的校園文化連成一個(gè)統(tǒng)一,互動(dòng),活躍的整體,使得文化消費(fèi)成為不可忽視的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。0N&JPF]*t河南大學(xué)生網(wǎng)&k@Qs4p 河南大學(xué)生網(wǎng)CDH]1[&J0QB)Rq.a%H` g&U企業(yè)校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要形式河南大學(xué)生網(wǎng)`2H WK XR2BB 一般說(shuō)來(lái),企業(yè)開(kāi)展校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的目的無(wú)外乎兩個(gè):或通過(guò)宣傳以提升企業(yè)形象,提高其品牌聲譽(yù);或通過(guò)活動(dòng)在校園銷(xiāo)售其產(chǎn)品。
這樣,根據(jù)不同的目的可以劃分企業(yè)校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的兩種主要模式。9w)T.ON u'l4J'r以提升形象,擴(kuò)大知名度為目的 UH3u"WV1T @J這種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)既可以影響企業(yè)的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)者,也可以影響企業(yè)的未來(lái)消費(fèi)者。
其形式主要有以下幾種:wy-os.]A.Du-`①在校內(nèi)設(shè)立獎(jiǎng)、教、助學(xué)金來(lái)加強(qiáng)其形象傳播。這種方式對(duì)那些力圖擴(kuò)大其知名度的企業(yè)來(lái)說(shuō)是一種很好的方式,因?yàn)樗挠绊懮羁蹋o教師學(xué)生都能帶來(lái)榮譽(yù)感,易于形成好的口碑傳播。
目前,這種方式已經(jīng)被很多企業(yè)運(yùn)用。像深圳華為技術(shù)有限公司在復(fù)旦、清華、北大,人大都設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金;上海寶山鋼鐵(集團(tuán))公司目前已經(jīng)在54所院校設(shè)立了獎(jiǎng)教、學(xué)金。
河南大學(xué)生網(wǎng)/L(]` | qX3T ②提供一定的實(shí)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。一些公司在校內(nèi)指定某個(gè)社團(tuán)為其選拔某方面的同學(xué)到該企業(yè)進(jìn)行一定時(shí)間的實(shí)習(xí)或培訓(xùn),舉行選拔活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)入到企業(yè)中,更深入地了解企業(yè)及產(chǎn)品和運(yùn)作過(guò)程,從而使得該企業(yè)的聲譽(yù)在同學(xué)間廣泛傳播,樹(shù)立起該企業(yè)關(guān)注大學(xué)生素質(zhì)和能力提高的形象,大大拉近了與大學(xué)生之間的距離,而且這種活動(dòng)所花費(fèi)的成本較低,效果很好。
如2005年寶潔公司創(chuàng)立的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展部,引發(fā)了學(xué)生群體極大的參與熱情,為寶潔公司形象起到了很好的宣傳。但在設(shè)置上要注意形成詳細(xì),具體的,可操作,可實(shí)施的計(jì)劃,避免泛泛而談,要讓學(xué)生感到實(shí)質(zhì)性的收獲。
lV8mUj uU'Zi③為學(xué)生活動(dòng)提供贊助。這類(lèi)企業(yè)要么是知名品牌的企業(yè),要么是以大學(xué)生為現(xiàn)實(shí)或潛在顧客的企業(yè),它們提供贊助的主要出發(fā)點(diǎn)是提升自身的品牌形象、增強(qiáng)品牌美譽(yù)度和知名度,或培養(yǎng)學(xué)生對(duì)其品牌的好感、促進(jìn)潛在消費(fèi)群的感情親近,或培養(yǎng)忠實(shí)的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)者、甚至直接刺激其購(gòu)買(mǎi)行為。
動(dòng)感地帶不失為一個(gè)成功的例子,現(xiàn)在,提到“動(dòng)感地帶”這一品牌,人們會(huì)自然地把它和“麥當(dāng)勞”、“周杰倫”、“街舞”等年輕人的時(shí)尚新鮮事物聯(lián)想到一起。而2005“動(dòng)感地帶”在中國(guó)人民大學(xué)贊助舉辦的“首都高校街舞大賽”,更是將動(dòng)感地帶“年輕”,“活力”,“動(dòng)感”,“自由”等這些最時(shí)尚、最新潮元素展示無(wú)疑,迎合了學(xué)生的消費(fèi)口味。
校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開(kāi)的綜合推廣方式,并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng),實(shí)際上覆蓋了線上線下各類(lèi)的校園生活。
做校園推廣之前,首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶,不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同,根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。 【校園市場(chǎng)簡(jiǎn)析】 第一:從市場(chǎng)環(huán)境上看,校園市場(chǎng)人群集中,可以批量營(yíng)銷(xiāo)推廣,而且大多城市都有類(lèi)似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地; 第二:從人群屬性上來(lái)看,高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿新鮮感,而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng),易于話題的傳播; 第三:從傳播環(huán)境上來(lái)看,由于上兩點(diǎn)的屬性,是很多產(chǎn)品推廣的第一站,加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低,學(xué)生群體近年來(lái)可謂收到了轟炸般的營(yíng)銷(xiāo),這是校園營(yíng)銷(xiāo)的不利點(diǎn),這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了; 【校園推廣的三個(gè)層面】 一、獲得政府校方支持 分兩類(lèi):一種是有錢(qián)有勢(shì),像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學(xué)的流程之一,甚至把電話卡隨錄取通知書(shū)寄出,有這樣的級(jí)別的話可能就不用看這篇文章了;另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的,最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。
據(jù)稱(chēng)能說(shuō)服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了,但鑒于這種契機(jī)也是極少的,建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn),摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很?chē)?yán)。
不想一開(kāi)始就碰釘子的話可以先從非重點(diǎn)院校開(kāi)始。 案例:?jiǎn)滩己?jiǎn)歷的《全國(guó)大學(xué)生簡(jiǎn)歷大賽》 二、獲取用戶稀有資源 學(xué)校官方所掌握的用戶稀有資源包括:官方稀有數(shù)據(jù)、成績(jī)學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”,例如像超級(jí)課程表,他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了,還提供考試成績(jī)查詢,擁有了這樣的數(shù)據(jù),自然不愁學(xué)生不下載了,但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。
再如,你在校園內(nèi)辦一場(chǎng)活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分,一定是報(bào)名爆滿的,誰(shuí)有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利?網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢(qián)跟學(xué)生會(huì)合作,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拉贊助的,不妨先從他們開(kāi)始建立校園渠道。 三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì) 校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了,每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。
他們不僅是校園內(nèi)的線上線下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者,可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品,協(xié)助品牌校園招聘工作的展開(kāi)等等,也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。 例如百度在全國(guó)很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。
【常見(jiàn)的校園活動(dòng)合作】 社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán),一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán),可以是長(zhǎng)期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng),這種合作形式不太會(huì)虧本。 展臺(tái)活動(dòng):一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦,app可以跟他們合作贊助,也可以自行舉辦。
成本低,頻次高,節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。 大型活動(dòng):大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng),比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等,可以冠名或贊助,頻率比較低,合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次,影響力大; 自發(fā)商業(yè)活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站等,這種現(xiàn)在比較難做,可以嘗試,但難以規(guī)模化,重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為; 【易聯(lián)校園常用推廣方式:線上&線下】 線上方式: 1、朋友圈、QQ群 線上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行。
他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶,更懂得根據(jù)用戶心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專(zhuān)用的APP下載二維碼圖片,通過(guò)校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友,例如舍友,同班同學(xué)等,也可讓朋友幫忙推薦給朋友;再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁(yè)推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營(yíng)銷(xiāo)頁(yè)、分發(fā)優(yōu)惠券等等,關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。
2、新浪粉絲通、校園論壇 大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào),因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡(jiǎn)單。每個(gè)學(xué)校基本都有自己的校內(nèi)論壇,熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。
百度貼吧 其他,學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰,當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)文章展示等。 線下方式: 1.基礎(chǔ)手段:宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等,這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請(qǐng)保持安靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。 2.策劃活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站的活動(dòng),再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。
3.軟文推廣:每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等,為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì),校園大使通常會(huì)選擇寫(xiě)一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。 4.班級(jí)演講:一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。
一是受益面廣,而是具有直接性。 5.行政手段:部分校園大使在學(xué)校人脈很廣,或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部,所以采用行政手段,引導(dǎo)他人注冊(cè)。
6.口。
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