大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)

1.我市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)和就業(yè)扶持政策具體有哪些

一、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》中有關(guān)創(chuàng )業(yè)新政策1.民辦企業(yè)“三證合一”深化商事制度改革，進(jìn)一步落實(shí)注冊資本登記制度改革，堅決推行工商營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”，年內出臺推進(jìn)“三證合一”登記制度改革意見(jiàn)和統一社會(huì )信用代碼方案，實(shí)現“一照一碼”。

2.注冊企業(yè)場(chǎng)所可“一址多照”放寬新注冊企業(yè)場(chǎng)所登記條件限制，推動(dòng)“一址多照”、集群注冊等住所登記改革。3.推進(jìn)創(chuàng )客空間等孵化模式總結推廣創(chuàng )客空間、創(chuàng )業(yè)咖啡、創(chuàng )新工場(chǎng)等新型孵化模式，加快發(fā)展市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò )化的眾創(chuàng )空間，實(shí)現創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)、線(xiàn)上與線(xiàn)下、孵化與投資相結合，為創(chuàng )業(yè)者提供低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的綜合服務(wù)平臺和發(fā)展空間。

4.眾創(chuàng )空間稅收優(yōu)惠落實(shí)科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園的稅收優(yōu)惠政策，對符合條件的眾創(chuàng )空間等新型孵化機構適用科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠政策。有條件的地方可對眾創(chuàng )空間的房租、寬帶網(wǎng)絡(luò )、公共軟件等給予適當補貼。

5.創(chuàng )業(yè)擔保貸款提高額度將小額擔保貸款調整為創(chuàng )業(yè)擔保貸款，針對有創(chuàng )業(yè)要求、具備一定創(chuàng )業(yè)條件但缺乏創(chuàng )業(yè)資金的就業(yè)重點(diǎn)群體和困難人員，提高其金融服務(wù)可獲得性，明確支持對象、標準和條件，貸款最高額度由針對不同群體的5萬(wàn)元、8萬(wàn)元、10萬(wàn)元不等統一調整為10萬(wàn)元。鼓勵金融機構參照貸款基礎利率，結合風(fēng)險分擔情況，合理確定貸款利率水平，對個(gè)人發(fā)放的創(chuàng )業(yè)擔保貸款，在貸款基礎利率基礎上上浮3個(gè)百分點(diǎn)以?xún)鹊模韶斦o予貼息。

6.整合發(fā)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)基金整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)基金，完善管理體制和市場(chǎng)化運行機制，實(shí)現基金滾動(dòng)使用，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供支持。7.稅收減免高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體創(chuàng )辦個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人獨資企業(yè)的，可依法享受稅收減免政策。

畢業(yè)年度內高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，在3年內以每戶(hù)每年8000元為限額依次扣減當年應繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個(gè)人所得稅，限額標準最高可上浮20%。8.優(yōu)先轉移科技成果鼓勵利用財政性資金設立的科研機構、普通高校、職業(yè)院校，通過(guò)合作實(shí)施、轉讓、許可和投資等方式，向高校畢業(yè)生創(chuàng )設的小微企業(yè)優(yōu)先轉移科技成果。

9.支持舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)支持舉辦創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽、創(chuàng )新成果和創(chuàng )業(yè)項目展示推介等活動(dòng)，搭建創(chuàng )業(yè)者交流平臺，培育創(chuàng )業(yè)文化，營(yíng)造鼓勵創(chuàng )業(yè)、寬容失敗的良好社會(huì )氛圍，讓大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新蔚然成風(fēng)。對勞動(dòng)者創(chuàng )辦社會(huì )組織、從事網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)符合條件的，給予相應創(chuàng )業(yè)扶持政策。

10.大力加強創(chuàng )業(yè)教育把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程納入國民教育體系。《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2015〕36號）從健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系、創(chuàng )新人才培養機制、改進(jìn)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)等9個(gè)方面促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。

二、各地各高校鼓勵創(chuàng )業(yè)新舉措1.天津市：外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng )業(yè)準予落戶(hù)將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持期由3年延長(cháng)至7年，即畢業(yè)前2年和畢業(yè)后5年。外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng )業(yè)的，準予落戶(hù)，并給予相應政策扶持。

對經(jīng)認定的眾創(chuàng )空間，分級分類(lèi)給予100至500萬(wàn)元的一次性財政補助，用于初期開(kāi)辦費用，高校眾創(chuàng )空間補助資金由市財政負擔，區縣及濱海新區各功能區眾創(chuàng )空間補助資金由市和區縣財政按7∶3的比例負擔。引導眾創(chuàng )空間運營(yíng)商設立不少于300萬(wàn)元的種子基金，主要用于對初創(chuàng )項目給予額度不超過(guò)5萬(wàn)元、期限不超過(guò)2年的借款，以及收購創(chuàng )業(yè)者的初創(chuàng )成果，市財政按30%比例參股，不分享基金收益，基金到期清算時(shí)如出現虧損，先核銷(xiāo)財政資金權益。

對眾創(chuàng )空間內企業(yè)招用高校畢業(yè)生，給予1年崗位補貼和3年社會(huì )保險補貼。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)且租賃房屋的，據實(shí)給予補貼，最高不超過(guò)每月1800元，補助期為2年。

2.河北省：設立不低于10億元的風(fēng)險補償基金設立省天使投資引導基金，支持創(chuàng )業(yè)導師、天使投資人、創(chuàng )業(yè)孵化機構等共同組建天使投資基金，重點(diǎn)支持在孵企業(yè)和創(chuàng )客項目，省級資金按一定比例參股，不分享基金收益，基金到期清算時(shí)，如出現虧損優(yōu)先核繳省級資金權益。設立不低于10億元的風(fēng)險補償基金，重點(diǎn)支持創(chuàng )業(yè)導師、金融機構、投資機構在河北建立科技支行、科技擔保機構、科技保險機構等科技投融資機構。

支持眾創(chuàng )空間等新型孵化機構開(kāi)展創(chuàng )業(yè)路演、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )業(yè)論壇等各類(lèi)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，按其舉辦各類(lèi)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)實(shí)際支出的20%給予后補助，單個(gè)機構每年支持金額最高不超過(guò)50萬(wàn)元。3.黑龍江省：各級政府采購優(yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)符合條件的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)入駐各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化器，享受第一、二年免費，第三年按50%繳費的優(yōu)惠扶持政策，用包括大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“種子資金”在內的各類(lèi)專(zhuān)項資金對孵化器相關(guān)費用給予補貼。

大學(xué)生創(chuàng )辦小微企業(yè)直接參與政府采購投標的，在評審時(shí)給予價(jià)格6%至10%的扣除；同時(shí)以營(yíng)業(yè)執照注冊地為準，供貨100公里以?xún)燃?分，200公里以?xún)燃?分，300公里以?xún)燃?分。各級政府向社會(huì )力量購買(mǎi)服務(wù)項目時(shí)，同等條件優(yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)。

支持大學(xué)生通過(guò)科技成果轉化實(shí)現創(chuàng )業(yè)。大學(xué)生在校期。

2.大學(xué)生創(chuàng )新丶創(chuàng )業(yè)與就業(yè)問(wèn)題的論述題 應該如何回答

創(chuàng )新的世紀，未來(lái)社會(huì )迫切需要的是具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的人才。

大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì )向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識經(jīng)濟時(shí)代發(fā)展要求相適應，具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。在新的形勢下加強大學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力的培養是高校人才培養的戰略性問(wèn)題，關(guān)系到高等教育培養的人才是否具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力、是否適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、是否能夠承擔起振興民族大業(yè)的重要課題。

現在有很多的網(wǎng)創(chuàng )平臺像騰訊眾創(chuàng )空間就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。

一個(gè)擁有創(chuàng )新能力和大量高素質(zhì)人力資源的國家，將具備發(fā)展知識經(jīng)濟的巨大潛力；一個(gè)缺少雄厚科學(xué)儲備和創(chuàng )新能力的國家將失去知識經(jīng)濟帶來(lái)的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭，實(shí)際是科技和教育的競爭，歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。

高校是人才培養的搖籃，培養和造就基礎寬厚、富有創(chuàng )新精神、能夠應付未來(lái)社會(huì )中國大學(xué)生就業(yè)發(fā)展和挑戰的人才，是各類(lèi)高校在教育創(chuàng )新中擔負的首要任務(wù)。大力培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力是建立高校創(chuàng )新體系的關(guān)鍵性環(huán)節和基礎性?xún)热荩苡行У刂С趾屯苿?dòng)國家創(chuàng )新體系的建立，對建設創(chuàng )新型國家也會(huì )起到積極的作用。

3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有什么前景

原發(fā)布者：天之驕子37天狼

大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的前景前言隨著(zhù)中國經(jīng)濟不斷的日益發(fā)展，社會(huì )主義市場(chǎng)的不斷的完善，對外開(kāi)放的不斷加強，是我國的產(chǎn)業(yè)形勢發(fā)生了歷史性革命性的變化伴隨而來(lái)的是我國企業(yè)的不斷升級，現在化的管理方式下的生產(chǎn)下的社會(huì )化機器大生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了落后的手工經(jīng)濟，為了追求更高的生產(chǎn)價(jià)值，面奏門(mén)類(lèi)日益增長(cháng)的文質(zhì)文化需求，新的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)模式的轉變將成為我國追捕融入全球化經(jīng)濟體制下參與市場(chǎng)競爭的決定性因素，能否在世界激烈的經(jīng)濟形勢下站穩腳跟，關(guān)鍵是緊跟時(shí)代步伐與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)闊創(chuàng )新，引進(jìn)來(lái)走出去的長(cháng)遠發(fā)展戰略。這是這種背景下中國迎來(lái)了機遇也迎來(lái)了挑戰，對于中國這個(gè)人口眾多，勞動(dòng)力輸出的大國而言，新興產(chǎn)業(yè)的轉變，必將帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題，入智能機器的使用逐步代替手工，似的不少在廠(chǎng)工人被迫下崗，出現了眾多的下崗職工，還有大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，隨著(zhù)我國教育體制的不斷更新，教育署輸出的人才也不斷增多，但是對我國這種還在積極轉型的企業(yè)，不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的就業(yè)和崗位，所也不少學(xué)子由于某種程度上的不足，只好在家滯業(yè)，根本找不到出路。面對上面的情況，這些年國家在對處理大學(xué)生工作問(wèn)題上做出了大量的工作，也有效改善了，這一直困窘著(zhù)我們的問(wèn)題，然而最有效地則是自主創(chuàng )業(yè)，在自主創(chuàng )業(yè)不僅能是自己找到用武之地，更能在短時(shí)間獲取利益，是我們減少了工作的壓力，做自己想做的，這樣更加人性化，不再因為為了謀求生活，整日埋頭苦干在那些自己不喜

4.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意義有哪些

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是促進(jìn)大學(xué)生成長(cháng)成才、實(shí)現人生價(jià)值的需要。

大學(xué)生不僅要學(xué)習和掌握扎實(shí)的科學(xué)理論知識，還要有創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)意識，勇于投身社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的偉大實(shí)踐，在創(chuàng )業(yè)中成就事業(yè)，在創(chuàng )業(yè)中成長(cháng)成才。加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，符合大學(xué)生成長(cháng)成才的需要，有利于幫助大學(xué)生更新就業(yè)思路，轉變就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新精神、強化創(chuàng )業(yè)意識；有利于幫助大學(xué)生掌握創(chuàng )業(yè)方法，養成克服困難、承擔風(fēng)險的心理和意志；有利于幫助大學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗，增強實(shí)踐能力，增長(cháng)實(shí)踐本領(lǐng)，為成長(cháng)成才奠定扎實(shí)的基礎。

隨著(zhù)一系列鼓勵就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策的出臺，我們的大學(xué)生將在人生事業(yè)的征途上創(chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。