廈門(mén)理工學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園網(wǎng)站
1.廈門(mén)理工學(xué)院
廈門(mén)理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高等學(xué)校，入選福建省一流學(xué)科建設高校、福建省閩臺高校聯(lián)合培養人才項目試點(diǎn)高校、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實(shí)踐項目、福建省重點(diǎn)建設高校、“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、中國政府獎學(xué)金委托培養院校、全國首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校等。
學(xué)校前身為1981年創(chuàng )辦的鷺江職業(yè)大學(xué)，2004年經(jīng)教育部批準升本并更名為廈門(mén)理工學(xué)院；2007年5月，通過(guò)學(xué)士學(xué)位授權單位及專(zhuān)業(yè)評估。2011年，廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入（合署）廈門(mén)理工學(xué)院。2013年1月，被福建省人民政府確立為“福建省重點(diǎn)建設高校”。2014年，經(jīng)教育部批準成為中國政府獎學(xué)金委托培養院校。 2018年1月，新增為碩士學(xué)位授予單位。同年，入選福建省一流學(xué)科建設高校。
2.《創(chuàng )奇》雜志誰(shuí)能給我介紹下
一、創(chuàng )奇簡(jiǎn)介 《創(chuàng )奇》雜志作為一本公益性校園雜志，聚焦于學(xué)生職場(chǎng)就業(yè)領(lǐng)域，以企業(yè)的視覺(jué)服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生的需求走進(jìn)企業(yè)，從雙方面的視角為大學(xué)生與企業(yè)構建溝通的橋梁。
《創(chuàng )奇》雜志起源于校園社團的會(huì )刊，創(chuàng )刊于2008年12月25日，由于當時(shí)發(fā)行量被校園周邊商家否定，但雜志定位受到老師、同學(xué)們的認可，直到2009年5月進(jìn)駐廈門(mén)理工學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園區正式開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)歷程，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園的指導與幫助下雜志每期的發(fā)行量達到3000冊，從而實(shí)現整個(gè)校園的覆蓋面。《創(chuàng )奇》雜志工作室現隸屬于廈門(mén)理工學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園，在校領(lǐng)導及園區的指導下，建立“虛擬注冊，真實(shí)運營(yíng)”的體驗型創(chuàng )業(yè)公司。
創(chuàng )奇團隊由不同專(zhuān)業(yè)的在校生與畢業(yè)生共同組成，并得到學(xué)校導師和企業(yè)家的指導，形成優(yōu)勢互補。團隊成員曾獲廈門(mén)成人之星、動(dòng)感地帶高校營(yíng)銷(xiāo)大賽10強、新浪中國青年人創(chuàng )意大賽百強等殊榮。
創(chuàng )奇業(yè)務(wù)涉及DM雜志制作、商家品牌策劃與推廣、平面設計等。旗下產(chǎn)品《創(chuàng )奇》雜志作為專(zhuān)注于學(xué)生職場(chǎng)就業(yè)領(lǐng)域的校園刊物，在校園已具一定影響力。
A、《創(chuàng )奇》DM雜志——全省唯一針對大學(xué)生職場(chǎng)就業(yè)領(lǐng)域的刊物，是廈門(mén)市唯一覆蓋全市大部分高校的公益性校園直投免費雜志，本著(zhù)讓學(xué)生進(jìn)一步了解職場(chǎng)就業(yè)資訊，幫學(xué)生找工作、為企業(yè)找人才；引領(lǐng)前沿時(shí)尚，引導學(xué)生消費，為企業(yè)和學(xué)校的交流與互動(dòng)架接橋梁。目前雜志已成功發(fā)行4期，并在不斷地完善中。
B、創(chuàng )奇設計——旨在推進(jìn)企業(yè)文化傳播，幫助企業(yè)推廣企業(yè)文化的設計團隊。目前工作室已為多家企業(yè)制作企業(yè)標識、UI設計、內部刊物排版設計、視頻制作及店鋪包裝。
目前已成功服務(wù)廈門(mén)文物館、廈門(mén)惠爾康食品有限公司、廈門(mén)天聰智能軟件有限公司等近20家大中小企業(yè)。C、其他產(chǎn)品——原創(chuàng )漫畫(huà)、QQ表情等系列創(chuàng )意產(chǎn)品。
二、我們的定位大學(xué)生與企業(yè)的對話(huà)框三、我們的使命 1、我們要成為大學(xué)生與企業(yè)思想的交流平臺，讓在校大學(xué)生可接觸最具價(jià)值的職場(chǎng)資訊，為學(xué)生走出校園，接觸社會(huì )提供便捷，推進(jìn)大學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。2、通過(guò)我們促進(jìn)各高校間交流及信息分享。
四、我們的目標創(chuàng )辦全省最受歡迎的大學(xué)生自己創(chuàng )辦的校園雜志福建省校企對接平臺。
3.東北中山校史館觀(guān)后感1500
2012級電封一班觀(guān)校史館后感 2012年10月25日，廈門(mén)陽(yáng)光明媚。
廈門(mén)理工學(xué)院材料科學(xué)與工程系在陳志全老師的組織下，在班長(cháng)和組織委員的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園里的廈門(mén)理工學(xué)院校史館。在班委的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了對校史館的參觀(guān)和了解。
校史館的參觀(guān)活動(dòng)令我們很有感觸。原來(lái)我們的學(xué)校有著(zhù)這么悠久的歷史淵源，廈門(mén)理工學(xué)院的前身是鷺江大學(xué)，而作為理工學(xué)子，我們很榮幸的在第一年進(jìn)入這所大學(xué)時(shí)，就迎來(lái)了母校的30周歲誕辰，這是無(wú)比激動(dòng)的事情，也正因為這樣，使我們在觀(guān)看校史館的時(shí)候，更有一種歲月的魅力之感。
今年是母校的30周年紀念日，我們一進(jìn)入校史館，就看到了30周年的校史回顧展，偌大的30吸引著(zhù)我們的眼球，使得校史館更有一種別樣的味道在里面。三十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，或許她還比不上國內的百年老校。
但也正因為是30年，從另一角度詮釋了，理工學(xué)院她很年輕，她在茁壯成長(cháng)的，她有著(zhù)現代的氣息和矯捷的步伐去追趕新時(shí)代的潮流。轉角過(guò)去，有著(zhù)一大塊白帆布搭成的版塊，上面有著(zhù)青蔥的大樹(shù)，象征了理工學(xué)院的勃勃生機。
上面有著(zhù)各系老師和同學(xué)的滿(mǎn)滿(mǎn)祝福。這一切，只是作為理工人對母校表達的愛(ài)意和感激之情。
這一切，也只是理工人，真心的祝愿理工明天更輝煌！ 踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因為即將展現在我面前的將是一所區位優(yōu)勢突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、師資結構優(yōu)化、學(xué)生素質(zhì)出眾、辦學(xué)效益顯著(zhù)、發(fā)展后勁十足、影響力和知名度快速提升中新型“親產(chǎn)業(yè)”大學(xué)誕生的全程記錄。
校史館里，一頁(yè)頁(yè)的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎狀，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了廈門(mén)理工學(xué)院誕生的全過(guò)程。是它們見(jiàn)證了廈門(mén)理工學(xué)院的歷史和過(guò)去，也是它們造就了今天廈門(mén)理工的輝煌和不凡。
