在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,加大了我們的就業(yè)壓力,縮小了我們的就業(yè)面,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。
對企業(yè)、公司、廠(chǎng)礦而言,如何體現 “以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。
有了目標,有了壓力,才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。 我是一個(gè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習數控技術(shù)的專(zhuān)科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
喜歡看散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感。 雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
職業(yè)定位就是要為與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。
職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:① 依據客觀(guān)現實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長(cháng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢,及時(shí)調整,要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標,不能固執己見(jiàn),一成不變。
本人對于職業(yè)生涯規劃的看法: 1、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當官,后來(lái)想當外企白領(lǐng),現在想創(chuàng )業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 3、如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
自我分析小結: 哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng )設了“自我”,而人類(lèi)最大的悲哀是強化了“自我”。 “生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現。” 我要加強不斷學(xué)習,而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習的同時(shí)加強自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。
因此有必要加強身體鍛煉。
高中議論文不就是八股文嗎,開(kāi)頭你要提出問(wèn)題,結尾你要呼應問(wèn)題.剩下的就是辭藻的華麗嘍.議論文開(kāi)頭不外乎是幾類(lèi):一 名人言論,如:魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)二 棒喝式,如:我們都知道,誰(shuí)咋的咋地的.句式要講究反問(wèn)、設問(wèn)等三 婉約式,如:曾經(jīng)有過(guò)如此記憶,美或不美,好與不好等總之,開(kāi)頭一段6句話(huà),兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)回答,三個(gè)引用,記得嘆詞”啊“.就可以拉.結尾嘛,記得如下話(huà),開(kāi)頭有問(wèn)這里答,三個(gè)排比不嫌少,議題記得要升華,說(shuō)話(huà)上綱要上線(xiàn).最后留個(gè)口號,要求對偶、比擬、有韻有平仄.藏頭詩(shī)加分!記得,議論文開(kāi)頭千萬(wàn)不要這樣說(shuō):從前.。
煦和的朝陽(yáng)在波濤洶涌的海平面上冉冉升起,如血的殘陽(yáng)在殷紅天際的稍許悄然褪去。
季節的輪回變幻交替,歲月的流陰無(wú)聲逝去。我們邁著(zhù)艱辛的步履在漫漫的人生道路上曲折前行,面臨著(zhù)一次次深癡的抉擇,演繹著(zhù)一幕幕揣度人世的精彩;經(jīng)歷著(zhù)一段段悲歡離合的辛酸:跨過(guò)一道道險峻的崇嶺高山:劃下一道道刻骨銘心,越宇尋紅的人生軌跡。
生的伊時(shí)將我們的人生展開(kāi)一幅幅空白的畫(huà)卷,在歷史的天空下,我們盡情的而肆意地在畫(huà)卷上開(kāi)始涂抹著(zhù)自己的人生。暴曬在陽(yáng)光下哪日漸風(fēng)華的閨麗,流趟著(zhù)動(dòng)情而迷人的色澤。
我們舞動(dòng)在獨具風(fēng)韻的畫(huà)筆,留下人生中一道風(fēng)姿卓越,五彩斑斕。 富麗華美的風(fēng)景。
這人生流光異彩的樂(lè )章在歷史的風(fēng)云變幻中草漸漸的趨于平淡,以它最靚麗獨特的風(fēng)姿閃現著(zhù)昨日哪份曾有的光輝。 青春——人性旅途上的閃光點(diǎn),成功路上的筆下客。
以它固有的資本,不屈的意念透射著(zhù)人性的光芒。如詩(shī)如畫(huà)的青春在鮮花簇擁的原野上巍巍地為人生拉開(kāi)帷幕。
上演著(zhù)一場(chǎng)紅顏到白發(fā)的贊歌。 我們用美麗的青春來(lái)享受陽(yáng)光,享受浪漫,享受愛(ài)情,享受生活。
也可以用來(lái)肆意揮霍,去感知這世界的新奇,把青春悄然頹廢。 屈原:百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?所以青春對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,這公有的一次應該怎么樣去度過(guò)的面對呢?“題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負青春取自慚”于謙十四個(gè)字真真的道出我們的……青春的我們有抱負,有理想,有我們自己的人生追求,有屬于我們自己的內心世界。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“事業(yè)恰似雪球,必須勇敢往前推,愈推愈滾愈大,但是,若在途中停下,便會(huì )立刻融化消失。”躊躇滿(mǎn)志時(shí)我們理智地去分析面對。
向著(zhù)我們的理想披荊斬棘。歡欣鼓舞時(shí)我們擁抱陽(yáng)光,用我們青春的激情去渲染生活,營(yíng)造美好,體會(huì )生活中哪點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與感動(dòng)。
青春的我們有著(zhù)寬廣的心胸,溫柔的心靈,直爽的慷慨,博大的胸襟。我們懂得人世的甘苦,世俗的循規蹈矩。
因為我們年青,所以我們的心如游絲般清澈明凈,靈動(dòng)跳躍。閃現絢麗光彩的青春在酸甜苦辣的日子慢慢化為平凡。
盛夏將至時(shí)!青春的腳步悄然走遠。給予我們的便是去迎接新的挑戰。
青春對于我們現在來(lái)說(shuō)就好象一株發(fā)芽的成長(cháng)的花苗,要讓它在下一次輪回中在次閃現它哪動(dòng)人的色澤,我們就要準備去接受新的挑戰。因為生活是現實(shí)的,勇氣、責任、真誠、韌勁在個(gè)人的工作中是不可或缺的!用自己的獨特聰穎的頭腦去渾灑青春,是每個(gè)有理想有追求的人的權力,也是每個(gè)人一生想要達到的一種人生境界。
面對強勁的市場(chǎng)經(jīng)濟,一些敢于創(chuàng )新勇于探索的人們開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè),他們面對迷途的惆悵、失敗的苦痛。不言放棄,他們面對人們蔑視的嘲笑、輕渺的譏諷。
無(wú)數次的艱辛與迷惘、失敗與成功。不屈不撓的努力著(zhù)。
因為他們想信生命,相信青春,相信他們自己。無(wú)聲的歲月悄然滑過(guò)他們的脊背時(shí),他們在人生的道路上又拉開(kāi)了新的篇章。
沒(méi)有一個(gè)人的青春是空白的,只要我們能正視一切,用我們的雙手推開(kāi)迎面拍打而來(lái)的巨浪。甩開(kāi)困擾身心的鉸鏈,太陽(yáng)升起的地方就是鮮花開(kāi)放,親朋相擁的等待。
曾記否有人這樣書(shū)寫(xiě): 當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的鍋臺 當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀 我憤然地鋪平失望的灰燼 用熱血寫(xiě)下:開(kāi)創(chuàng )未來(lái) 多么美妙的文字,如果你還為身心的的往事所困擾,對你的聰明睿智還有所懷疑,躊躇不前,為什么不把青春當作賭注,與自己的人生一搏。 再平凡的心靈都要有理想,再脆弱的心靈也要讓它充滿(mǎn)熾熱的陽(yáng)光。
因為哪是一份對未來(lái)美好生活的向往,一份對朋友美滿(mǎn)祝福與期待的回報。 讓自己的芳香帶給人身心的舒爽 讓自己的青春留給人甜綿的氣息 讓自己的祝福送給人甘醇的陶醉 讓自己的睿智寄給人清晰的寧靜 未來(lái)有我的灑脫與你作伴,有我的芬芳為你送去關(guān)懷,現實(shí)的迷霧在這份從容的美好中吹開(kāi),花辯漂落在水中靜靜的的浮萍,就是這份美好!就是這份五彩繽紛的生命色,把生活裝飾的豐富多采,絢麗繽紛。
哪拍岸的浪濤象青春的血液在狂熱流動(dòng),沖淡寂寞,把自己的人生書(shū)寫(xiě)的更完美,更灑脫。就在哪夜日月輪回的剎哪! 我們駕著(zhù)青春的小舟駛向并不遙遠的未來(lái)。
輕輕的…… 從容面對未來(lái),敢于直視現在,邁開(kāi)青春輕盈的步履,不論輸和贏(yíng)、勝與敗,只要你做了,生活一樣精采。
一是在人才環(huán)境建設上下好功夫。要采取切實(shí)有效的措施,積極營(yíng)造有利于人才成長(cháng)的良好環(huán)境。(1)創(chuàng )業(yè)環(huán)境。努力改善人才的工作條件,要按照人才成長(cháng)的規律和特點(diǎn)識才用才,使各類(lèi)人才都有施展才華的機會(huì ),都有實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。(2)輿論環(huán)境。要廣泛深入宣傳各類(lèi)優(yōu)秀人才創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的先進(jìn)事跡,形成有利于發(fā)揮人才聰明才智的輿論環(huán)境;要加大對優(yōu)秀人才的表彰力度,努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、崇尚知識、崇尚創(chuàng )造,愛(ài)才、重才、用才的良好氛圍。(3)生活環(huán)境。要給予人才以必要的生活保障,提供優(yōu)良的生活設施,創(chuàng )造良好的生活環(huán)境。
二是在人才培養機制上下好功夫。要以人為本,著(zhù)眼于人才素質(zhì)的提高,重點(diǎn)提高人才的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力。(1)重視人才規劃。要根據各類(lèi)人才成長(cháng)的特點(diǎn)和事業(yè)發(fā)展的需要,制定完善人才教育培訓規劃,以重點(diǎn)培訓帶動(dòng)全員培訓;(2)明確培養目標。要把培養與使用統一起來(lái),根據各類(lèi)人才的實(shí)際特點(diǎn)和需要開(kāi)展培訓,切實(shí)解決好人才培訓與使用相脫節的問(wèn)題;(3)重視教育投入。要舍得化錢(qián),不斷加大教育投入,加大培訓教育力度,堅持開(kāi)放式培養,加強多種形式的交流與合作,全面提升人才教育培訓層次;(4)研究培養手段。要建立人才培養與人才需求相適應的動(dòng)態(tài)管理機制,不斷研究人才培養的新方法、新途徑;(5)注重培訓效果。企業(yè)的培訓要以學(xué)以致用為目的,要通過(guò)培訓,切實(shí)提高培訓人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
三是在人才激勵機制上下好功夫。要根據德才兼備的要求,建立以業(yè)績(jì)?yōu)橐罁善返隆⒅R、能力等要素構成的各類(lèi)人才評價(jià)指標體系和人才獎懲機制。(1)人才考評機制。構建以市場(chǎng)和出資人認可為重點(diǎn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評價(jià)機制。(2)人才獎懲機制。堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合的原則,充分發(fā)揮經(jīng)濟利益和社會(huì )榮譽(yù)雙重激勵作用。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,加大了我們的就業(yè)壓力,縮小了我們的就業(yè)面,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)、公司、廠(chǎng)礦而言,如何體現 “以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,有了壓力,才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
我是一個(gè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習數控技術(shù)的專(zhuān)科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感。
雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。職業(yè)定位就是要為與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:① 依據客觀(guān)現實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長(cháng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢,及時(shí)調整,要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標,不能固執己見(jiàn),一成不變。
本人對于職業(yè)生涯規劃的看法:
1、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當官,后來(lái)想當外企白領(lǐng),現在想創(chuàng )業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
自我分析小結:
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng )設了“自我”,而人類(lèi)最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現。”
我要加強不斷學(xué)習,而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習的同時(shí)加強自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。因此有必要加強身體鍛煉。
用自己的核心技術(shù)振興數控產(chǎn)業(yè) 綜合國力的一條重要標準 中國制造要有“中國腦” 王曉雄:數控系統對于制造裝備業(yè)而言,就如同大腦對于人的作用。
我國高性能數控系統長(cháng)期以來(lái)基本依賴(lài)進(jìn)口,華中數控依靠自主創(chuàng )新的核心技術(shù)迅速崛起,不僅打破了發(fā)達國家在數控技術(shù)方面的壟斷,讓中國制造的裝備裝上了自己生產(chǎn)的“大腦”,而且成為新時(shí)期我國高校科技成果產(chǎn)業(yè)化的又一成功典范,被譽(yù)為“華中數控現象”。這一模式對提速我國先進(jìn)制造技術(shù),走中國特色的自主創(chuàng )新道路有很好的借鑒作用。
魏勁松:前不久,國外媒體發(fā)表文章說(shuō):“技術(shù)和品牌只能通過(guò)自己公司一點(diǎn)點(diǎn)地積累建立起來(lái)。”國家數控系統工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數控股份有限公司董事長(cháng)陳吉紅博士認為,從近幾年中國制造業(yè)的發(fā)展態(tài)勢來(lái)看,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)值得重視。
裝備制造業(yè)是一個(gè)國家綜合制造能力的集中體現,重大裝備研制能力是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平和綜合國力的重要標準。這當中,數控技術(shù)尤其顯得重要。
如果把裝備制造業(yè)的數控機床比作一個(gè)人,那么數控系統在其中所起的作用就相當于人的“大腦”:通過(guò)數控系統的指揮調度,復雜的車(chē)、銑、刨、磨、鏜等工序就可以在一臺機床上輕松地自動(dòng)完成。從生活用品到汽車(chē)、電力設備的制造,國民經(jīng)濟建設各行各業(yè)都離不開(kāi)數控機械,而現代國防工業(yè)中高精尖武器的制造,更需要高速、高精、多軸聯(lián)動(dòng)的數控裝備。
數控系統已成為提升現代制造業(yè)發(fā)展水平的利器。正因為如此,發(fā)達國家不僅在數控技術(shù)上對我國處處設防,而且對于我們購進(jìn)高性能數控系統產(chǎn)品的最終用戶(hù)和最終用途進(jìn)行十分嚴格的限制。
陳吉紅博士意味深長(cháng)地說(shuō):“在這個(gè)問(wèn)題上,價(jià)值規律完全不起作用!你出再高的價(jià)格,那些最先進(jìn)的數控系統產(chǎn)品別人是絕對不會(huì )賣(mài)給你的————因為在他們眼里,高性能數控系統產(chǎn)品是具有超越經(jīng)濟價(jià)值意義的戰略物資。” 找到“突圍”之路 6年中的三級跳 王曉雄:據了解,多年來(lái)我國數控發(fā)展的總體思路還是引進(jìn)國外技術(shù),因此面對技術(shù)封鎖,我們一直在找一條“突圍”之路。
如果盲目效仿國外,也只能受制于人,永遠落在別人后面。中國數控產(chǎn)業(yè)的唯一出路,就是走自主創(chuàng )新之路,用中國人自己的核心技術(shù)振興中國數控產(chǎn)業(yè)。
在這方面,華中數控勇于沖鋒在前,成為突圍的“領(lǐng)軍企業(yè)”,這種精神確實(shí)難能可貴。 魏勁松:華中數控經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的自主研發(fā),終于實(shí)現了自身跨越式發(fā)展,6年完成“三級跳”,年產(chǎn)值從3000萬(wàn)元到突破兩億元。
1994年,從創(chuàng )新思想轉化為科技成果,華中數控完成“第一級跳”。在國家“八五”攻關(guān)項目支持下,華中數控拋棄西方數控強國普遍采用的“基于專(zhuān)用計算機”的研發(fā)思路,轉而走以通用工業(yè)微機為硬件平臺,以通用操作系統為軟件平臺,用國外不封鎖的硬件,配上自主研發(fā)的數控軟件系統,打破國外的技術(shù)封鎖,從而實(shí)現了我國數控系統的“技術(shù)突圍”。
1995年,科技成果轉化為高科技產(chǎn)品,華中數控完成“第二級跳”。2000年,華中數控又走出校園,從一個(gè)小公司向現代化生產(chǎn)企業(yè)轉變,從產(chǎn)品化向產(chǎn)業(yè)化轉化,完成“第三級跳”。
現在,華中數控在大學(xué)科技園建立了一個(gè)占地60畝、總投資1億多元的全新的現代化產(chǎn)業(yè)基地,形成了年產(chǎn)5000臺套高性能數控系統的生產(chǎn)能力,使“中國腦”大規模裝備“中國制造”。華中數控也被國家發(fā)改委授予首批百家“國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”企業(yè),被科技部授予首批16家“國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地”。
國外同行為什么折服?高明的市場(chǎng)策略 王曉雄:“突圍”值得欽佩,但這還不是根本目的,只有占領(lǐng)國內市場(chǎng)、進(jìn)而走向國際市場(chǎng)才是自主創(chuàng )新的目的。在這個(gè)我們實(shí)力相對較弱的領(lǐng)域,敢不敢有所作為,將是一場(chǎng)更為嚴峻的考驗。
魏勁松:由于長(cháng)期以來(lái)國產(chǎn)數控系統在技術(shù)和質(zhì)量方面尚不過(guò)關(guān),所以國內主機廠(chǎng)“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,對國產(chǎn)數控系統采取回避態(tài)度,不敢使用。為此,華中數控確立了“讓開(kāi)大道,占領(lǐng)兩廂”的穩扎穩打的市場(chǎng)戰略。
“大道”就是指為機床廠(chǎng)生產(chǎn)的數控車(chē)床、數控銑床、加工中心數控系統配套,這些產(chǎn)品市場(chǎng),大部分被國外品牌占領(lǐng)。當時(shí),如果貿然闖入,就面臨著(zhù)直接與國外公司的激烈競爭。
而“兩廂”,就是那些外國公司“不想做,或者想做而做不了”的市場(chǎng),其中包括舊機床數控化改造和專(zhuān)用數控系統開(kāi)發(fā)、職業(yè)教育數控實(shí)訓等兩個(gè)方面。由于市場(chǎng)過(guò)于細化或者技術(shù)服務(wù)過(guò)于繁難,國外廠(chǎng)商不愿意做。
但由于這些市場(chǎng)直接面向用戶(hù)或是潛在用戶(hù),做好了,對打開(kāi)正面市場(chǎng)會(huì )有很大的幫助。華中數控摸清“家底”后,提出了“頂天”“立地”“中間突破”的發(fā)展思路。
首先,他們有“國家數控系統工程技術(shù)研究中心”的技術(shù)支持,在新一代數控技術(shù)的研究上,華中數控走在市場(chǎng)的前面————這是“頂天”;其次,在占領(lǐng)市場(chǎng)方面,華中數控研發(fā)的三軸數控系統等中檔產(chǎn)品完全可以滿(mǎn)足基層用戶(hù)的需要,還可以進(jìn)一步擴大份額————這是“立地”;特別是,華中數控是擁有自主知識產(chǎn)權的“五軸聯(lián)動(dòng)數控系統”技術(shù)和產(chǎn)品的企業(yè),其產(chǎn)品與國外同類(lèi)高檔數。
06年,以李想、茅侃侃為代表的80后們,在中國互聯(lián)網(wǎng)界異軍突起,他們稚氣未脫,卻有著(zhù)上千萬(wàn)、甚至上億萬(wàn)財富,手下管理著(zhù)幾十號、幾百號人。
這批年輕新貴們的出現,似乎在一夜之間顛覆了人們心目中傳統企業(yè)家的形象。 2007年1月25日,FIG投資與婚嫁中國風(fēng)險投資協(xié)議簽訂儀式暨新聞發(fā)布會(huì ),在合肥華侖瑞雅國際大酒店如期舉行。
23歲的婚嫁中國首席執行官葉輝,代表婚嫁中國簽署了價(jià)值1000萬(wàn)元的風(fēng)險投資協(xié)議。 葉輝 身份:婚嫁中國CEO 簡(jiǎn)介:1984年生,安徽蕪湖人,中專(zhuān)學(xué)歷。
18歲參加工作,一直從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。2005年創(chuàng )業(yè),婚嫁中國首席執行官。
經(jīng)歷:從一片空白到成功推出婚嫁中國,葉輝只用了8個(gè)月。從5萬(wàn)元的投資到成功融得1000萬(wàn)元風(fēng)險投資,葉輝只用了1年。
短短的1年時(shí)間,婚嫁中國成功的實(shí)現了創(chuàng )立、融資、盈利的三級跳。目前市場(chǎng)價(jià)值5000萬(wàn)元,不僅在安徽,在全國都絕無(wú)僅有。
關(guān)鍵詞一:年輕 初見(jiàn)葉輝,給你的第一感覺(jué)絕對是“年輕”。水洗的發(fā)白的牛仔褲,黑色的毛衣,外加一件休閑西服。
絲毫不敢相信他已經(jīng)是一家資產(chǎn)上千萬(wàn)的公司的CEO。 但他眼神中透露出的神彩,成熟的談吐,卻又極不符合一位23歲年青人應有的模樣,用他自己的話(huà)說(shuō):“我的心理年齡已經(jīng)40多歲了” 關(guān)鍵詞二:財富 聊到財富新貴,葉輝立即揮著(zhù)手打斷道:“我不是什么財富新貴,那1000萬(wàn)是屬于公司的錢(qián)”,“我每天也只吃5塊的盒飯,穿的也只是50塊一雙的鞋” 葉輝笑說(shuō):“我一開(kāi)始也很迷茫,找不到方向。
直到去年創(chuàng )立婚嫁中國,才找到了方向和目標,我更在乎的是婚嫁中國是否能夠實(shí)現‘中國婚慶婚嫁行業(yè)第一媒體’的目標,財富對我來(lái)說(shuō),只是衡量目標成功與否的標志,僅此而已”。 關(guān)鍵詞三:學(xué)歷 “我是合肥一所民辦中專(zhuān)畢業(yè)的,學(xué)的是計算機。”
說(shuō)這話(huà)時(shí),你在葉輝的臉上,看不到任何的自卑感或是失落感。用他自己的話(huà)說(shuō):“我從不以學(xué)歷來(lái)判斷一個(gè)人。
不過(guò),婚嫁中國除了我,都是專(zhuān)科以上學(xué)歷。” 從小,我們只聽(tīng)說(shuō)過(guò)國外一些富豪中途輟學(xué)、身價(jià)上億的傳奇故事,并且把他們僅僅能當作故事來(lái)聽(tīng)。
當我們知道就在我們身邊,就是我們的同齡人中,居然有著(zhù)這樣一批高中、中專(zhuān)畢業(yè),或者中途輟學(xué)的億萬(wàn)富翁時(shí),我們震撼了。 關(guān)鍵詞四:環(huán)境 在新聞發(fā)布會(huì )的演講上,葉輝的演講中提到的最多的一個(gè)詞,就是感謝。
其中有他的父母、老師、同學(xué)、同事、領(lǐng)導,甚至還有他的競爭對手。 他說(shuō),有今天的成績(jì),有一半要感謝環(huán)境造就了他。
寬松的家庭環(huán)境,是他成功的最初推動(dòng)力。葉輝14歲就長(cháng)期住在私立學(xué)校,“自己的一切事情都自己做主”。
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