創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室
1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育取得實(shí)效的關(guān)鍵是什么?
一是與當地名優(yōu)企業(yè)共建眾創(chuàng )空間。
營(yíng)造有利于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮校企創(chuàng )新資源和高端人才優(yōu)勢，為學(xué)生把奇思妙想轉化為現實(shí)產(chǎn)品提供場(chǎng)所及多元化指導和服務(wù)。 二是開(kāi)放共享校內資源，打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺。
依托校內專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建立學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐培育基地，開(kāi)發(fā)和完善學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐訓練內容，促進(jìn)學(xué)生研究性學(xué)習和創(chuàng )新訓練，扶持學(xué)生組建創(chuàng )業(yè)工作室，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐。 三是校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓基地，共享技術(shù)創(chuàng )新資源。
教師指導學(xué)生進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)工藝改進(jìn)和實(shí)用技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)借智轉型、借力升級，校企共建技術(shù)創(chuàng )新中心，師生組建創(chuàng )新團隊，為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和攻關(guān)提供支持。 四、突出專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)潛能和就業(yè)激情的重要途徑。
2.中國(上海)創(chuàng )業(yè)者公共實(shí)訓基地什么時(shí)候運營(yíng)
中國（上海）創(chuàng )業(yè)者公共實(shí)訓基地 編輯 中國（上海）創(chuàng )業(yè)者公共實(shí)訓基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）是由國家人力資源和社會(huì )保障部冠名，上海市人力資源社會(huì )保障局和楊浦區人民政府共同規劃建設。
基地總投資10億元，占地面積5萬(wàn)平方米，總建筑面積11萬(wàn)平方米，共有五棟單體建筑組成，分別為主樓及裙樓，實(shí)訓1號樓、2號樓、3號樓和南樓。 目錄 1基地建設管理概況 2主要功能及開(kāi)發(fā)情況 ? （一）實(shí)訓四大平臺 ? （二）培養功能的兩大平臺 1基地建設管理概況編輯 中國（上海）創(chuàng )業(yè)者公共實(shí)訓基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）是由國家人力資源和社會(huì )保障部冠名，上海市人力資源社會(huì )保障局和楊浦區人民政府共同規劃建設。
基地總投資10億元，占地面積5萬(wàn)平方米，總建筑面積11萬(wàn)平方米，共有五棟單體建筑組成，分別為主樓及裙樓，實(shí)訓1號樓、2號樓、3號樓和南樓。 基地日常運行管理由楊浦區人力資源社會(huì )保障局所屬的一個(gè)副處級事業(yè)單位——基地管理服務(wù)中心具體負責。
基地內的各大功能平臺，委托社會(huì )專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行日常運作管理。 2主要功能及開(kāi)發(fā)情況編輯 基地主要有兩大功能、六大平臺。
兩大功能：一是創(chuàng )業(yè)實(shí)訓功能，二是高技能人才培養功能。 六大平臺，其中： 創(chuàng )業(yè)實(shí)訓功能主要有四大平臺，分別是創(chuàng )業(yè)能力實(shí)訓平臺、產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺、創(chuàng )業(yè)企業(yè)孵化平臺和創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)平臺。
高技能人才培養功能主要有兩大平臺，分別是職業(yè)技能實(shí)訓平臺和國際培訓平臺。 這些平臺將全部免費為創(chuàng )業(yè)者提供，這也是基地最大的特點(diǎn)。
（一）實(shí)訓四大平臺 1、創(chuàng )業(yè)能力實(shí)訓平臺。位于實(shí)訓1號樓的2樓，這里面我們將引進(jìn)國際間流行的“模擬公司”實(shí)訓模式，建立虛擬的仿真商業(yè)環(huán)境和社會(huì )環(huán)境，通過(guò)開(kāi)展模擬創(chuàng )業(yè)，提高創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)能力。
模擬公司主要由培訓師充當經(jīng)理，創(chuàng )業(yè)受訓者在“工作崗位”上訓練提升相關(guān)管理或崗位能力。 2、產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺。
以科技創(chuàng )業(yè)為重點(diǎn)，提供創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品的公共測試環(huán)境、研發(fā)設備和綜合服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉化為應用技術(shù)和有形產(chǎn)品。這里有很多世界最先進(jìn)的設備，可以使一些初始創(chuàng )業(yè)者（學(xué)生）設計的項目變成可視實(shí)物，從而成為產(chǎn)品，使創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品走向市場(chǎng)。
在操作的方式上，有創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品試制計劃的創(chuàng )業(yè)團隊通過(guò)評估后，入駐我們的基地并使用相應設施，幫助他們從設想（專(zhuān)利）——模擬產(chǎn)品——實(shí)物產(chǎn)品——成品試制——成熟產(chǎn)品——成立公司（吸引風(fēng)投進(jìn)入）——走向市場(chǎng)。經(jīng)我們綜合調研，結合上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、創(chuàng )業(yè)難易程度及創(chuàng )業(yè)熱點(diǎn)等因素，我們又將產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺細分為創(chuàng )意設計產(chǎn)品、信息技術(shù)、電工電子三大平臺，目前三個(gè)平臺都已經(jīng)運行。
3、創(chuàng )業(yè)企業(yè)孵化平臺。位于基地實(shí)訓三號樓，主要為創(chuàng )業(yè)者提供場(chǎng)地孵化。
這是一個(gè)為中小企業(yè)提供發(fā)揮創(chuàng )新能力的物理平臺。目前有三個(gè)大的園區和一個(gè)國際化創(chuàng )業(yè)扶助項目YBC構成。
三個(gè)大園區：一是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范園、二是李開(kāi)復的創(chuàng )新工場(chǎng)、三是上海大學(xué)生基金會(huì )的“天使基金創(chuàng )業(yè)園”。 這些園區具有各種不同面積的孵化單元可供自由分割，每單元內均配備必需的辦公設施和動(dòng)力、通訊、網(wǎng)絡(luò )等硬件設備。
通過(guò)一系列政策引導和支持，幫助他們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)孵化。 4、創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)平臺。
主要由大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)中心和創(chuàng )業(yè)公共服務(wù)平臺組成，主要通過(guò)有效整合社會(huì )各方資源，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)政策、創(chuàng )業(yè)信息、創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)等一體化創(chuàng )業(yè)服務(wù)。 （二）培養功能的兩大平臺 1、職業(yè)技能實(shí)訓平臺。
主要借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢，根據上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和高校大學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的實(shí)際需求，通過(guò)政府集中投資，建立一批面向社會(huì )培訓機構，免費開(kāi)放、無(wú)償使用，功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的實(shí)訓室。基地根據全市產(chǎn)業(yè)定位布局，設置會(huì )展、金融、物流、制冷和空調等技能實(shí)訓項目。
2、引進(jìn)國際培訓平臺。主要通過(guò)政策扶持和引導，引進(jìn)國際知名的培訓機構及權威認證機構，引入先進(jìn)的培訓方式、管理手段等優(yōu)勢培訓資源，打造高端國際培訓示范平臺，滿(mǎn)足市場(chǎng)對高技能職業(yè)人才的迫切需求。
3.中國（上海）創(chuàng )業(yè)者公共實(shí)訓基地的開(kāi)發(fā)情況
基地主要有兩大功能、六大平臺。
兩大功能：一是創(chuàng )業(yè)實(shí)訓功能，二是高技能人才培養功能。
六大平臺，其中：
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓功能主要有四大平臺，分別是創(chuàng )業(yè)能力實(shí)訓平臺、產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺、創(chuàng )業(yè)企業(yè)孵化平臺和創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)平臺。
高技能人才培養功能主要有兩大平臺，分別是職業(yè)技能實(shí)訓平臺和國際培訓平臺。
這些平臺將全部免費為創(chuàng )業(yè)者提供，這也是基地最大的特點(diǎn)。
（一）實(shí)訓四大平臺
1、創(chuàng )業(yè)能力實(shí)訓平臺。位于實(shí)訓1號樓的2樓，這里面我們將引進(jìn)國際間流行的“模擬公司”實(shí)訓模式，建立虛擬的仿真商業(yè)環(huán)境和社會(huì )環(huán)境，通過(guò)開(kāi)展模擬創(chuàng )業(yè)，提高創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)能力。模擬公司主要由培訓師充當經(jīng)理，創(chuàng )業(yè)受訓者在“工作崗位”上訓練提升相關(guān)管理或崗位能力。
2、產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺。以科技創(chuàng )業(yè)為重點(diǎn)，提供創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品的公共測試環(huán)境、研發(fā)設備和綜合服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉化為應用技術(shù)和有形產(chǎn)品。這里有很多世界最先進(jìn)的設備，可以使一些初始創(chuàng )業(yè)者（學(xué)生）設計的項目變成可視實(shí)物，從而成為產(chǎn)品，使創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品走向市場(chǎng)。在操作的方式上，有創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品試制計劃的創(chuàng )業(yè)團隊通過(guò)評估后，入駐我們的基地并使用相應設施，幫助他們從設想（專(zhuān)利）——模擬產(chǎn)品——實(shí)物產(chǎn)品——成品試制——成熟產(chǎn)品——成立公司（吸引風(fēng)投進(jìn)入）——走向市場(chǎng)。經(jīng)我們綜合調研，結合上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、創(chuàng )業(yè)難易程度及創(chuàng )業(yè)熱點(diǎn)等因素，我們又將產(chǎn)品實(shí)驗試制平臺細分為創(chuàng )意設計產(chǎn)品、信息技術(shù)、電工電子三大平臺，目前三個(gè)平臺都已經(jīng)運行。
3、創(chuàng )業(yè)企業(yè)孵化平臺。位于基地實(shí)訓三號樓，主要為創(chuàng )業(yè)者提供場(chǎng)地孵化。這是一個(gè)為中小企業(yè)提供發(fā)揮創(chuàng )新能力的物理平臺。目前有三個(gè)大的園區和一個(gè)國際化創(chuàng )業(yè)扶助項目YBC構成。三個(gè)大園區：一是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范園、二是李開(kāi)復的創(chuàng )新工場(chǎng)、三是上海大學(xué)生基金會(huì )的“天使基金創(chuàng )業(yè)園”。這些園區具有各種不同面積的孵化單元可供自由分割，每單元內均配備必需的辦公設施和動(dòng)力、通訊、網(wǎng)絡(luò )等硬件設備。通過(guò)一系列政策引導和支持，幫助他們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)孵化。
4、創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)平臺。主要由大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)中心和創(chuàng )業(yè)公共服務(wù)平臺組成，主要通過(guò)有效整合社會(huì )各方資源，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)政策、創(chuàng )業(yè)信息、創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)等一體化創(chuàng )業(yè)服務(wù)。
（二）培養功能的兩大平臺
1、職業(yè)技能實(shí)訓平臺。主要借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢，根據上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和高校大學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的實(shí)際需求，通過(guò)政府集中投資，建立一批面向社會(huì )培訓機構，免費開(kāi)放、無(wú)償使用，功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的實(shí)訓室。基地根據全市產(chǎn)業(yè)定位布局，設置會(huì )展、金融、物流、制冷和空調等技能實(shí)訓項目。
2、引進(jìn)國際培訓平臺。主要通過(guò)政策扶持和引導，引進(jìn)國際知名的培訓機構及權威認證機構，引入先進(jìn)的培訓方式、管理手段等優(yōu)勢培訓資源，打造高端國際培訓示范平臺，滿(mǎn)足市場(chǎng)對高技能職業(yè)人才的迫切需求。
4.創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的基本形式
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習。按照實(shí)際公司（母版公司）的組織結構和商業(yè)操作程序運行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統公司一樣，只有產(chǎn)品和貨幣是數字化的。
學(xué)員通過(guò)組建公司、確定公司架構、分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境、嘗試經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和完成各項崗位工作任務(wù)等來(lái)提自身的社會(huì )能力、辦公能力和業(yè)務(wù)能力，體驗真實(shí)商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為，從而增強其參與市場(chǎng)競爭和駕馭市場(chǎng)的應變能力，降低創(chuàng )業(yè)風(fēng)險，提高開(kāi)業(yè)成功率和提升經(jīng)營(yíng)穩定率。
每個(gè)模擬公司由7-15名學(xué)員組成，培訓師負責公司的統籌和組織，學(xué)員擔任各崗位員工，采取“上課”、“上班”和“上網(wǎng)”三結合的實(shí)崗實(shí)訓方式，通常每個(gè)模擬公司有一個(gè)真實(shí)的公司作為母版公司，對其給予指導和幫助。
模擬公司之間通過(guò)“黃頁(yè)”建立聯(lián)系，通過(guò)模擬銀行進(jìn)行支付，通過(guò)互動(dòng)產(chǎn)生業(yè)務(wù)，通過(guò)母版公司實(shí)現仿真。
5.浙江義烏工商業(yè)學(xué)校
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)義烏工商學(xué)院）坐落在國際性商貿名城義烏市，是一所工商貿易學(xué)科優(yōu)勢較強的公辦全日制普通高等院校。
學(xué)院前身是創(chuàng )辦于 1993 年的杭州大學(xué)義烏分校，院長(cháng)由王珉教授擔任。 學(xué)院地處義烏城區，依山傍水，占地 1000 余畝，建筑面積 23.9 萬(wàn)平方米。
秀麗的自然景色，獨特的建筑風(fēng)格和莊重的人文景觀(guān)融為一體，是一所優(yōu)美的山水園林式大學(xué)。學(xué)院目前有正式教職工334名，全日制中外學(xué)生約8800 余人，非全日制學(xué)員 1000 余人。
學(xué)院下設工商管理、計算機工程、外語(yǔ)、藝術(shù)設計、土木工程、現代文秘、旅游、國際貿易 8 個(gè)系 25 個(gè)專(zhuān)業(yè)，并辦有自考學(xué)院，浙大、西安交大、復旦大學(xué)遠程教育義烏教育中心和成人教育函授點(diǎn)。學(xué)院十分注重師資建設，目前有 157名中青年教師在攻讀博士、碩士學(xué)位。
學(xué)院教學(xué)實(shí)驗設施精良，已建成實(shí)驗室和實(shí)訓基地包括計算機實(shí)訓中心、商貿實(shí)訓中心、印刷實(shí)訓中心、工業(yè)實(shí)訓中心、土木實(shí)訓中心、藝術(shù)設計實(shí)訓中心、數字化語(yǔ)音實(shí)訓室、公共機房等，共有69個(gè)分室，并建有“小商品城會(huì )展中心” 、“義烏國際物流中心”、“ 義烏建筑設計院”等校外實(shí)踐基地43個(gè)。學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū) 68 萬(wàn)冊，期刊950種，配有先進(jìn)的電子閱覽室。
學(xué)生生活設施齊全，直撥電話(huà)、有線(xiàn)電視、寬帶網(wǎng)進(jìn)駐學(xué)生公寓。 學(xué)院以“ 面向市場(chǎng) 面向學(xué)生 面向實(shí)踐”為人才培養原則，依托中國小商品城和義烏眾多知名企業(yè)，堅持開(kāi)放式辦學(xué)，以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，走質(zhì)量、規模、結構和效益等協(xié)調發(fā)展的道路，致力于培養德智體全面發(fā)展的、具有業(yè)務(wù)拓展水平和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應用型人才，教育質(zhì)量?jì)?yōu)良，在社會(huì )上贏(yíng)得廣泛贊譽(yù)。
學(xué)院已連續十四年在全省普通高校非計算機專(zhuān)業(yè)計算機等級考試中名列榜首；在浙江省首屆高職高專(zhuān)院校“挑戰杯”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽上，“義烏聯(lián)合咨訊網(wǎng)”項目獲特等獎，在首屆“創(chuàng )業(yè)浙江”——創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新項目競賽中，騏華工業(yè)資源（環(huán)保行業(yè)）獲得了初創(chuàng )型項目銀獎；學(xué)院鼓勵學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，60% 的在校生生活費用自理，學(xué)生在勤工助學(xué)活動(dòng)中一年創(chuàng )收2500多萬(wàn)元；學(xué)院畢業(yè)生供不應求，初次就業(yè)率連年保持在 98% 以上。《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、中央電視臺、浙江電視臺等多家媒體相繼對學(xué)院的辦學(xué)特色和教學(xué)成就作了專(zhuān)題報道。
