創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路探索感言
1.創(chuàng )業(yè)感言的好詞好句有哪些?
1、年輕的心人不會(huì )老，創(chuàng )新的企業(yè)永做先鋒！
2、我相信我自己可以，我能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 愿將屈原的詩(shī)句和創(chuàng )業(yè)路上的弟兄姐妹們共勉。
4、我堅信：成功只在一瞬間。我會(huì )把握每個(gè)瞬間，享受這場(chǎng)比賽。
5、沒(méi)有想為什么來(lái)，只是憑感覺(jué)，只是想來(lái)參加。也許是時(shí)候需要一點(diǎn)挑戰。
6、來(lái)這里的原因很簡(jiǎn)單，只是想給自己一個(gè)機會(huì )，也許會(huì )有不同的生活，也許能看到不同的風(fēng) 景。
7、終于有一個(gè)機會(huì )讓我能展示我自己的想法，我好好把握機會(huì )，最到最好！
2.創(chuàng )業(yè)之路的感受大家都來(lái)談?wù)劯惺馨?我覺(jué)得非常難
通向成功的七個(gè)習慣： 習慣一：積極主動(dòng)的面對問(wèn)題 習慣二：謀定而后動(dòng) 習慣三：分清主次 要務(wù)優(yōu)先 習慣四：雙贏(yíng)思維 習慣五：有傾聽(tīng)才有溝通 習慣六：協(xié)同合作 習慣七：與時(shí)俱進(jìn) 努力創(chuàng )新 成功人士的七個(gè)思維習慣 1.每件事的發(fā)生，皆有其原因，皆有利于我； 2.沒(méi)有失敗，只有結果；過(guò)去并不代表未來(lái)； 3.每個(gè)人都有無(wú)限的潛力； 4.我是100%負責任的人； 5.我熱愛(ài)自己的工作； 6.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)； 7.立即行動(dòng)，全力以赴，堅持到底。
成功是對一個(gè)有價(jià)值的目標不斷認識的過(guò)程。 參考資料：。
3.怎樣培養自己的創(chuàng )新能力?
如何培養創(chuàng )新能力 創(chuàng )新是一切事物發(fā)展的本質(zhì)，學(xué)習需要創(chuàng )新，搞科研更需要創(chuàng )新，如何培養自己的創(chuàng )新能力，創(chuàng )新的源泉在哪？ 首先，對所學(xué)習或研究的事物要有好奇心。
牛頓少年時(shí)期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上﹖星星和月亮都在天空運轉著(zhù)，它們?yōu)槭裁床幌嘧材丞t這些疑問(wèn)激發(fā)著(zhù)他的探索欲望。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。能提出問(wèn)題，說(shuō)明在思考問(wèn)題。
在學(xué)習過(guò)程中，自己如果提不出問(wèn)題，那才是最大的問(wèn)題。好奇心是包含著(zhù)強烈的求知欲和追根究底的探索精神，誰(shuí)想在茫茫學(xué)海獲取成功，就必須有強烈的好奇心。
正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：“我沒(méi)有特別的天賦，只有強烈的好奇心。 ” 其次，對所學(xué)習或研究的事物要有懷疑態(tài)度，不要認為被人驗證過(guò)的都是真理。
許多科學(xué)家對舊知識的揚棄，對謬誤的否定，無(wú)不自懷疑開(kāi)始的。伽利略則始于對亞里士多德“物體依本身的輕重而下落有快有慢”的結論的懷疑，發(fā)現了自由落體規律。
懷疑是發(fā)自?xún)仍诘膭?chuàng )造潛能，它激發(fā)人們去鉆研，去探索。 對課本我們不要總認為是專(zhuān)家教授們寫(xiě)的，不可能有誤﹖專(zhuān)家教授們專(zhuān)業(yè)知識淵博精深，我們是應該認真地學(xué)習。
但是，事物在不斷地變化，有些知識現在適用，將來(lái)不一定適用。再說(shuō)，現在的知識不一定沒(méi)有缺陷和疏漏。
老師不是萬(wàn)能的，任何老師所傳授的專(zhuān)業(yè)知識不能說(shuō)全部都是絕對準確的。 對待我們所學(xué)習或研究的事物我們應做到：不要迷信任何權威，應大膽地懷疑。
這是我們創(chuàng )新的出發(fā)點(diǎn)。 第三，對所學(xué)習或研究的事物要追求創(chuàng )新的欲望。
如果沒(méi)有強烈的追求創(chuàng )新欲望，那么無(wú)論怎樣謙虛和好學(xué)，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子里周旋。要創(chuàng )新，我們就要堅持不懈的努力，勇敢面對困難，要有克服困難的決心，不要怕失敗，相信一點(diǎn)，失敗乃成功之母。
第四，對所學(xué)習或研究的事物要有求異的觀(guān)念，不要“人云亦云”。創(chuàng )新不是簡(jiǎn)單的模仿。
要有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新成果，必須要有求異的觀(guān)念。求異實(shí)質(zhì)上就是換個(gè)角度思考，從多個(gè)角度思考。
并把將結果進(jìn)行比較。求異者往往要比常人看問(wèn)題更深刻，更全面。
第五，對所學(xué)習或研究的事物要有冒險精神。 創(chuàng )造實(shí)質(zhì)上是一種冒險，因為否定人們習慣了的舊思想可能會(huì )遭致公眾的反對。
冒險不是那些危及生命和肢體安全的冒險。而是一種合理性冒險。
大多數人都不會(huì )成為偉人，但我們至少要最大程度地挖掘自己的創(chuàng )造潛能。 第六，對所學(xué)習或研究的事物要做到永不自滿(mǎn)。
一個(gè)有很多創(chuàng )造性思想的人如果就此停止，害怕去想另一種可能比這種思想更好的思想，或已習慣了一種成功的思想而不能產(chǎn)生新思想，結果這個(gè)人變得自滿(mǎn)，停止了創(chuàng )造。 作 者： 孫 翼 來(lái) 源：心理健康報 創(chuàng )造發(fā)明的靈感如何產(chǎn)生 進(jìn)入中國知識產(chǎn)權網(wǎng)知識園地， 可以發(fā)現筆者的一篇文章：《我的發(fā)明之路》，文章中總結了如何創(chuàng )造專(zhuān)利發(fā)明的經(jīng)驗。
全文如下： 早在20世紀80年代末，社會(huì )上已經(jīng)提出要解決味精生產(chǎn)所造成的廢水污染問(wèn)題。 我當時(shí)就想，廢水中含有殘留氨、殘留糖等成分，有機物質(zhì)非常豐富，如果將這種液體濃縮則可以制成肥料，從而解決由廢水所引起的環(huán)保問(wèn)題。
因此，我取來(lái)被認為是廢水的母液做了濃縮試驗。在試驗過(guò)程中，我意外地發(fā)現有谷氨酸晶體從濃液中沉淀析出。
我當時(shí)就想：“如果回收的谷氨酸的價(jià)值可以抵消濃縮廢液所消耗能的成本，這一提高谷氨酸回收率的濃縮實(shí)驗在工業(yè)上就有推廣應用的價(jià)值。 " 為了讓社會(huì )盡快了解這一項有利于解決污染、保護環(huán)境的技術(shù)，我走上了申請專(zhuān)利的道路。
最終，這一專(zhuān)利于1993年由中國專(zhuān)利局（現為國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利局）授權。 我認為該試驗的成功得益于以下幾點(diǎn)認識： 其一，當發(fā)現有結晶從濃縮液中析出時(shí)，我馬上意識這只不過(guò)是一個(gè)很普通的物理現象，可重復多次再現的濃縮試驗； 其二，在此之前我已積累了大量提純其它氨基酸晶體的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗幫助我做出準確地判斷：從濃縮液中析出的晶體是純度很高的谷氨酸，而不是簡(jiǎn)單地認為它是混合沉淀物； 其三，我很清楚谷氨酸在PH值為3的酸性條件下，加熱至100度不會(huì )被破壞。
所以，基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、日常生活工作中積累、總結的經(jīng)驗，促使我產(chǎn)生發(fā)現該結果的靈感，并最終獲得成功。 總結這項專(zhuān)利發(fā)明的經(jīng)驗，有如下的一段話(huà)，供交流與參考： 在科學(xué)的實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中，要注意發(fā)現意想不到的閃光點(diǎn)，要善于抓住這些閃光點(diǎn)，重復、再現實(shí)驗的結果，要用經(jīng)濟的觀(guān)點(diǎn)評估實(shí)驗的可用性?xún)r(jià)值。
那么一項含有意想不到效果的、具有實(shí)用經(jīng)濟價(jià)值的科學(xué)實(shí)驗（設計方案），將會(huì )成為一項新的發(fā)明專(zhuān)利。 最近，在以前研究的基礎上，我又有了新的發(fā)現，并且業(yè)已申請發(fā)明專(zhuān)利。
該發(fā)明的特征是：“利用濃縮谷氨酸母液制備牛羊食用的非蛋白氮（NPN飼料）添加劑。 " 附：發(fā)明人為陳雪貞、唐禎的專(zhuān)利號為：ZL90102179。
2 的“一種提取谷氨酸的方法"專(zhuān)利于1993年7月由中國專(zhuān)利局（現為國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利局）公告授權。1996年該專(zhuān)利因未繳年費專(zhuān)利權終止。
如何產(chǎn)生創(chuàng )造發(fā)明。
4.創(chuàng )業(yè)路上的艱辛感悟句子
1、創(chuàng )業(yè)的人身上有一個(gè)共同的東西，就是欲罷不能。
哪怕前面是個(gè)火坑，大部分人覺(jué)得就不要去跳，但我一定要去跳，不然我會(huì )一輩子后悔。2、人本就不應該有傲氣，但必須有一身傲骨，不要因為失敗而變得齷齪，不要因為暫時(shí)的挫折而選擇無(wú)限的卑微，其實(shí)當你選擇這種卑微的時(shí)候，不會(huì )贏(yíng)得同情只會(huì )招來(lái)鄙視。
3、員工最狠也就是996，也是每天早上9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，每周5天，老板是24x7，一天24小時(shí)隨時(shí)待命，每天工作到凌晨，一周7天，一年365天的操心。4、失去燈火之后不必慌亂，你還可以看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星。
5、一個(gè)打工者創(chuàng )業(yè)者的心酸與苦楚，感嘆不易，要努力奮斗，堅持到底。6、失敗了不可怕，可怕自己再也沒(méi)有勇氣了，這些道理很多人都知道，可是還是很多人都放棄了，為什么，因為他麻木了，有些人總是怨恨自己，埋怨別人。
我不會(huì )放棄，我一直在尋找，沒(méi)有放棄，別怨天尤人，做好自己，生活總會(huì )過(guò)好，我選擇是什么就走下去，堅持。7、壞的結果和事件，都是來(lái)提醒我們每一個(gè)人，我們要檢查我們最核心的問(wèn)分，要升級和保養了，所以，好的于我，是佛。
壞的于我，更是佛，一切有利于我成長(cháng)的，都是我的福報。8、這種孤獨和焦慮，極易導致創(chuàng )業(yè)者產(chǎn)生心理問(wèn)題。
據世界衛生組織報告，至少在人生某個(gè)階段被抑郁癥困擾的人占世界總人口的15%左右，但在創(chuàng )業(yè)者群體中，這個(gè)比例高達90%。9、要懂得沉默，在調整好自己狀態(tài)的前提下，更加努力，用堅強的心去面對一切。
10、開(kāi)這個(gè)店一路經(jīng)歷了許多不解和風(fēng)雨，像自己的孩子一樣慢慢把它拉扯大，其中的堅持和心酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。而開(kāi)店最大的收獲，是認識了一直支持我們的朋友。
賺到的不僅是財富，暖暖的人情味才最令人感動(dòng)。
5.對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的體會(huì )和感受
總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做項目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。
通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師，和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。
在課題申請立項之后，就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。
因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規劃，做調查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用。
可以進(jìn)行過(guò)程中，團隊成員之間要相互協(xié)調，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng)，往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。
充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。
永遠要記住一點(diǎn)：信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規劃好，合理分配。
避免最后出現手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，我學(xué)習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。
一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力，還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中，因為，你總能收獲很多，它絕不會(huì )叫你失望的。
6.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的感悟和收獲論文怎么寫(xiě)
一般先寫(xiě)自己的感悟，然后寫(xiě)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，最后寫(xiě)自己學(xué)到的東西并且總結自己的感悟。
范文如下：我的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)感想總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。
因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。
與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做項目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。
做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。
接下來(lái)就是去找導師，和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后，就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。
在做總體規劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規劃，做調查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用。可以進(jìn)行過(guò)程中，團隊成員之間要相互協(xié)調，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。
在課題的進(jìn)行中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng)，往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。
與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn)：信心和堅持是邁向成功的階梯。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規劃好，合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，我學(xué)習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。
在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力，還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能，是相信能。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中，因為，你總能收獲很多，它絕不會(huì )叫你失望的。
7.剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗和感言
1、人生要想成功，首先要有明確的目標，目標設立后能執著(zhù)追求。
2、創(chuàng )業(yè)要有激情、要有拼勁、同時(shí)要有一定的風(fēng)險意識。3、能正確認識自己，能夠發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)或者規避缺點(diǎn)。
4、選擇項目要結合自己的優(yōu)勢，選擇自己熟悉或者有興趣的行業(yè)做。5、注意多和有經(jīng)驗的商務(wù)人士交流，獲得更多的靈感。
我個(gè)人也是大學(xué)畢業(yè)第二年開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，到現在14年了，現在擁有制造業(yè)工廠(chǎng)1個(gè)，貿易公司1個(gè)，參股1個(gè)軟件公司.將來(lái)計劃做一些有前途的小項目的風(fēng)投。個(gè)人體會(huì )，創(chuàng )業(yè)很辛苦，有付出才有回報，需要有面對挫折的勇氣，需要堅韌的意志。
有興趣可以和我交流。
8.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：kinghwan
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )班級：XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)號：XXXXXXXXXXXXXX姓名：XX創(chuàng )業(yè)是什么？對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)有什么意義？我覺(jué)得這是我們創(chuàng )業(yè)之初就面對的問(wèn)題，然后我們根據我們所想的去付諸實(shí)踐，不管成功與否，我們總會(huì )收獲我們想要的。創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。幾堂課聽(tīng)下來(lái)，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習的道理之外，我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì )的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是現在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng )業(yè)激情，但我們應該踏實(shí)認真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向，很容易
